2025年大學(xué)（漢語(yǔ)言文學(xué)）現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)測(cè)試試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.狹隘（ài）熾熱（zhì）參差不齊（cī）B.狡黠（xiá）倔強(qiáng)（jué）鍥而不舍（qì）C.哽咽（yè）教誨（huì）鋒芒畢露（lù）D.嫉妒（jì）哺育（bǔ）鮮為人知（xiān）2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在演講時(shí)，信口開河，妙語(yǔ)連珠，贏得了陣陣掌聲。B.他對(duì)這個(gè)問題的見解獨(dú)到，真可謂是標(biāo)新立異。C.面對(duì)困難，我們不應(yīng)妄自菲薄，而應(yīng)勇往直前。D.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。4.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。D.他的言行舉止深受大家的喜愛。5.下列詞語(yǔ)中，與“美麗”意思最相近的一項(xiàng)是（）A.漂亮B.丑惡C.丑陋D.美好6.下列詞語(yǔ)中，與“高興”意思相反的一項(xiàng)是（）A.快樂B.悲傷C.愉快D.興奮7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“哎呀，真是美極了！”皇帝說：“我十二分地滿意！”B.他是真的沒有聽到我的話呢？還是故意裝作沒聽見？C.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。D.“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動(dòng)的鳴叫。8.下列句子中，修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）A.他餓得都可以把一頭大象給吃了。（夸張）B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（對(duì)偶）C.他像一只小鳥一樣快樂。（比喻）D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。（排比）9.下列詞語(yǔ)中，詞性與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.奔跑B.美麗C.高興D.桌子10.下列句子中，屬于主謂句的一項(xiàng)是（）A.好香的干菜。B.多美的景色??！C.他走了。D.禁止吸煙！第II卷（非選擇題共70分）11.（10分）按要求寫詞語(yǔ)。（1）寫出三個(gè)形容人高興的詞語(yǔ)：____________________（2）寫出三個(gè)形容人悲傷的詞語(yǔ)：____________________（3）寫出三個(gè)形容人勤奮的詞語(yǔ)：____________________12.（10分）按要求寫句子。（1）他跑得很快。（改為夸張句）（2）他的話深深印在我的心上。（改為反問句）（3）老師對(duì)我說：“你要好好學(xué)習(xí)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）13.（15分）閱讀下面的文字，回答問題。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（1）這段文字是圍繞哪句話寫的？（2）文中把銀杏樹的葉子比作____________________，把楓葉比作____________________，把田野比作____________________。（3）文中描寫了哪些顏色？14.（15分）閱讀下面的材料，回答問題。材料一：在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，閱讀是非常重要的環(huán)節(jié)。通過閱讀，可以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高理解能力和寫作水平。然而，現(xiàn)在很多學(xué)生不喜歡閱讀，認(rèn)為閱讀枯燥乏味，沒有時(shí)間閱讀。其實(shí)，閱讀是一件很有趣的事情，只要我們找到適合自己的閱讀方法，就會(huì)愛上閱讀。材料二：閱讀的方法有很多種。比如，可以先瀏覽全書，了解大致內(nèi)容，然后再精讀重點(diǎn)章節(jié)；可以邊讀邊做筆記，記錄好詞好句和自己的感悟；可以與同學(xué)、老師交流閱讀心得，分享閱讀的快樂。（w1）請(qǐng)概括材料一的主要內(nèi)容。（w2）材料二中提到了哪些閱讀方法？15.（20分）請(qǐng)以“我最喜歡的季節(jié)”為題，寫一篇不少于300字的作文。要求：（1）寫出自己喜歡的季節(jié)的特點(diǎn)；（2）表達(dá)出自己對(duì)這個(gè)季節(jié)的喜愛之情；（3）語(yǔ)言通順，條理清晰。答案：1.C2.A3.C4.D5.A6.B7.D8.ACD9.D10.C11.（1）興高采烈、眉開眼笑、喜出望外（2）傷心欲絕、悲痛欲絕、淚流滿面（3）廢寢忘食、孜孜不倦、勤奮刻苦12.（1）他跑得比風(fēng)還快。（2）他的話怎能不深深印在我的心上呢？（3）老師對(duì)我說，讓我好好學(xué)習(xí)。13.（1）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。（2）小扇子、郵票、金色的海洋（3）黃色、紅色、金黃色、橙紅色、紫紅、淡黃、雪白1