2025年大學(xué)一年級(jí)（漢語(yǔ)言文學(xué)）文學(xué)鑒賞階段測(cè)試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共6題，每題5分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。1.下列對(duì)文學(xué)流派“豪放派”的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.豪放派作品氣勢(shì)豪放，意境雄渾，充滿豪情壯志，多給人一種積極向上的力量。B.豪放派的代表人物只有蘇軾和辛棄疾，他們的作品風(fēng)格鮮明地體現(xiàn)了豪放派的特點(diǎn)。C.豪放派作品注重對(duì)細(xì)膩情感的刻畫，語(yǔ)言優(yōu)美婉約，情感含蓄深沉。D.豪放派興起于南宋時(shí)期，在當(dāng)時(shí)的文學(xué)領(lǐng)域占據(jù)主導(dǎo)地位。答案：A2.下列關(guān)于詩(shī)歌意象的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.意象是詩(shī)歌中寄托作者情感和思想的具體形象。B.同一個(gè)意象在不同的詩(shī)歌中可能表達(dá)不同的含義。C.詩(shī)歌中的意象都是詩(shī)人憑空想象出來(lái)的，與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)。D.通過(guò)分析意象可以更好地理解詩(shī)歌的主旨。答案：C3.下列對(duì)小說(shuō)《吶喊》中人物形象的分析，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.孔乙己是一個(gè)深受封建科舉制度毒害的知識(shí)分子，他自命清高又窮困潦倒。B.阿Q是一個(gè)具有典型“精神勝利法”的農(nóng)民形象，他麻木、愚昧又自尊自大。C.閏土少年時(shí)勇敢活潑，成年后卻變得麻木遲鈍，這主要是因?yàn)樯瞽h(huán)境的改變。D.狂人是一個(gè)真正的瘋子，他的言行毫無(wú)邏輯，只是為了制造荒誕的效果。答案：D4.下列關(guān)于文學(xué)作品主題的表述，不正確的是（）A.主題是文學(xué)作品所表現(xiàn)的中心思想，是作者通過(guò)作品想要傳達(dá)給讀者的主要內(nèi)容。B.不同的讀者對(duì)同一部作品的主題可能有不同的理解和感悟。C.作品的主題只能通過(guò)直接表述來(lái)呈現(xiàn)，不能通過(guò)含蓄的手法表達(dá)。D.主題往往與作品的時(shí)代背景、社會(huì)現(xiàn)實(shí)等因素密切相關(guān)。答案：C5.下列對(duì)戲劇《雷雨》中人物關(guān)系的描述，正確的是（）A.周樸園與魯侍萍曾經(jīng)是戀人，后來(lái)魯侍萍被周家趕走，兩人再無(wú)交集。B.周萍和四鳳是同父異母的兄妹，他們的愛(ài)情遭到了家族的反對(duì)。C.周沖喜歡四鳳，但四鳳對(duì)他并沒(méi)有感情，她愛(ài)的是周萍。D.魯大海是周樸園的親生兒子，他與周樸園之間存在著深刻的階級(jí)矛盾。答案：D6.下列關(guān)于文學(xué)鑒賞方法的說(shuō)法中，正確的是（）A.只需要關(guān)注作品的語(yǔ)言風(fēng)格，不需要考慮作者的創(chuàng)作背景。B.可以從多個(gè)角度對(duì)作品進(jìn)行分析，如主題、人物、情節(jié)、語(yǔ)言等。C.文學(xué)鑒賞就是對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，不需要深入思考。D.不同類型的文學(xué)作品鑒賞方法完全相同。答案：B第II卷（非選擇題共70分）（一）填空題（共10分）答題要求：本大題共5空，每空2分。請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。1.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。2.唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格沉郁頓挫，他的作品多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，被后人稱為“詩(shī)史”。3.小說(shuō)《駱駝祥子》的作者是老舍，小說(shuō)通過(guò)描寫祥子三起三落的人生經(jīng)歷，反映了20世紀(jì)20年代末30年代初中國(guó)社會(huì)的黑暗和混亂。4.戲劇《哈姆雷特》的作者是莎士比亞，該劇講述了哈姆雷特為父報(bào)仇的故事，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和善惡的斗爭(zhēng)。5.文學(xué)作品中常用的表現(xiàn)手法有象征、夸張、擬人、比喻等，這些手法可以增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力。（二）簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本大題共2題，每題10分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析李白詩(shī)歌的藝術(shù)特色。李白詩(shī)歌豪放飄逸、意境奇妙。他的詩(shī)常常運(yùn)用想象、夸張、比喻等手法抒發(fā)情感，如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，以極度的夸張描繪廬山瀑布的雄偉壯觀。其語(yǔ)言清新自然又富有節(jié)奏感，情感奔放不羈，充滿浪漫主義色彩，展現(xiàn)出他超凡的才情和豁達(dá)的胸懷，給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。2.簡(jiǎn)述小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)的人物形象。簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)自尊、自愛(ài)、追求平等自由與人格獨(dú)立的女性。她自幼父母雙亡，寄人籬下，遭受舅媽和表兄的虐待，但她堅(jiān)強(qiáng)不屈。在與羅切斯特的愛(ài)情中，她不卑不亢，敢于追求真正的愛(ài)情。面對(duì)羅切斯特的財(cái)富和地位，她看重的是彼此的靈魂契合。她有著強(qiáng)烈的反抗精神，對(duì)不公平的社會(huì)待遇勇敢抗?fàn)?，展現(xiàn)出堅(jiān)定的人格魅力。（三）閱讀理解題（共20分）答題要求：閱讀下面的文段，完成后面的問(wèn)題。文段：雨巷戴望舒撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘像我一樣，像我一樣地默默彳亍著，冷漠，凄清，又惆悵。她靜默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飄過(guò)像夢(mèng)一般的，像夢(mèng)一般的凄婉迷茫。像夢(mèng)中飄過(guò)一枝丁香的，我身旁飄過(guò)這女郎；她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷。在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆悵。撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望飄過(guò)一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。1.詩(shī)中的“雨巷”和“丁香姑娘”有什么象征意義？（10分）“雨巷”象征著當(dāng)時(shí)黑暗、壓抑、令人迷茫的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。它悠長(zhǎng)、寂寥，暗示著社會(huì)的沉悶和人們內(nèi)心的孤獨(dú)?！岸∠愎媚铩毕笳髦?shī)人理想中的美好形象，她美麗、高潔、憂愁，代表著詩(shī)人對(duì)美好、自由、愛(ài)情的向往，但又帶著淡淡的愁怨，反映出理想難以實(shí)現(xiàn)的無(wú)奈與惆悵。2.這首詩(shī)營(yíng)造了怎樣的意境？請(qǐng)簡(jiǎn)要描述。（10分）這首詩(shī)營(yíng)造了一種朦朧、凄清、迷茫的意境。悠長(zhǎng)寂寥的雨巷，詩(shī)人獨(dú)自彷徨其中，帶著淡淡的憂愁。丁香一樣的姑娘出現(xiàn)又消失，她的哀怨、彷徨與詩(shī)人的情感相互交織。整個(gè)畫面充滿了詩(shī)意的憂傷，讓人感受到一種難以言說(shuō)的惆悵和迷茫，賦予詩(shī)歌一種獨(dú)特的藝術(shù)感染力。（四）材料分析題（共10分）答題要求：閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。材料：《紅樓夢(mèng)》中林黛玉進(jìn)賈府的情節(jié)片段：一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮？”心下想時(shí)，只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)上帶著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。問(wèn)題：這段文字是如何通過(guò)描寫來(lái)展現(xiàn)王熙鳳這一人物形象的？這段文字通過(guò)多種描寫手法生動(dòng)展現(xiàn)了王熙鳳的形象。先通過(guò)未見(jiàn)其人先聞其聲，“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”，突出她的放誕無(wú)禮和在賈府的特殊地位。接著對(duì)其服飾進(jìn)行細(xì)致描寫，“彩繡輝煌，恍若神妃仙子”等，展現(xiàn)她的奢華富貴。外貌描寫“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”等，透露出她的精明狡黠與潑辣。這些描寫從不同角度勾勒出王熙鳳這一復(fù)雜多面的人物形象。（五）寫作題（共10分）答題要求：請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇不少于300字的賞析短文。題目1：賞析魯迅《祝?！分邢榱稚┑娜宋镄蜗?。題目2：賞析莫泊?！俄?xiàng)鏈》的主題思想。答案1.A2.C3.D4.C5.D6.B1.3052.沉郁頓挫3.老舍4.莎士比亞5.象征1.李白詩(shī)歌豪放飄逸、意境奇妙。他的詩(shī)常常運(yùn)用想象、夸張、比喻等手法抒發(fā)情感，如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，以極度的夸張描繪廬山瀑布的雄偉壯觀。其語(yǔ)言清新自然又富有節(jié)奏感，情感奔放不羈，充滿浪漫主義色彩，展現(xiàn)出他超凡的才情和豁達(dá)的胸懷，給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。2.簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)自尊、自愛(ài)、追求平等自由與人格獨(dú)立的女性。她自幼父母雙亡，寄人籬下，遭受舅媽和表兄的虐待，但她堅(jiān)強(qiáng)不屈。在與羅切斯特的愛(ài)情中，她不卑不亢，敢于追求真正的愛(ài)情。面對(duì)羅切斯特的財(cái)富和地位，她看重的是彼此的靈魂契合。她有著強(qiáng)烈的反抗精神，對(duì)不公平的社會(huì)待遇勇敢抗?fàn)?，展現(xiàn)出堅(jiān)定的人格魅力。1.“雨巷”象征著當(dāng)時(shí)黑暗、壓抑、令人迷茫的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。它悠長(zhǎng)、寂寥，暗示著社會(huì)的沉悶和人們內(nèi)心的孤獨(dú)?！岸∠愎媚铩毕笳髦?shī)人理想中的美好形象，她美麗、高潔、憂愁，代表著詩(shī)人對(duì)美好、自由、愛(ài)情的向往，但又帶著淡淡的愁怨，反映出理想難以實(shí)現(xiàn)的無(wú)奈與惆悵。2.這首詩(shī)營(yíng)造了一種朦朧、凄清、迷茫的意境。悠長(zhǎng)寂寥的雨巷，詩(shī)人獨(dú)自彷徨其中，帶著淡淡的憂愁。丁香一樣的姑娘出現(xiàn)又消失，她的哀怨、彷徨與詩(shī)人的情感相互交織。整個(gè)畫面充滿了詩(shī)意的憂傷，讓人感受到一種難以言說(shuō)的惆悵