小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)安全規(guī)范指導(dǎo)手冊小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、探索精神的重要途徑，但實(shí)驗(yàn)過程中涉及儀器操作、化學(xué)藥品使用等環(huán)節(jié)，存在一定安全風(fēng)險。為規(guī)范實(shí)驗(yàn)行為、防范安全事故，保障師生人身安全與實(shí)驗(yàn)室環(huán)境安全，特制定本指導(dǎo)手冊，供小學(xué)科學(xué)教學(xué)活動參考執(zhí)行。一、實(shí)驗(yàn)安全總則1.安全優(yōu)先原則：實(shí)驗(yàn)活動必須遵循“安全第一、預(yù)防為主”的原則，所有操作需在教師全程指導(dǎo)下進(jìn)行，學(xué)生不得擅自開展實(shí)驗(yàn)或接觸危險器材、藥品。2.責(zé)任明確：教師對實(shí)驗(yàn)安全負(fù)主要責(zé)任，需提前評估風(fēng)險、講解規(guī)范；學(xué)生需遵守操作要求，主動學(xué)習(xí)安全知識，對自身及他人安全負(fù)責(zé)。3.合規(guī)操作：嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)教材或教師指導(dǎo)的流程操作，不得隨意更改步驟、混合不明藥品或違規(guī)使用儀器。二、實(shí)驗(yàn)前的安全準(zhǔn)備（一）實(shí)驗(yàn)室環(huán)境準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)前需檢查實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)是否良好，關(guān)閉無關(guān)電源、水源，清理實(shí)驗(yàn)臺及地面雜物，確保疏散通道暢通、標(biāo)識清晰。檢查電源插座、電線是否破損，水源開關(guān)是否漏水；若使用明火（如酒精燈），需確認(rèn)周圍無易燃物，備妥滅火器材（如濕抹布、沙子）。（二）器材與藥品檢查器材檢查：玻璃儀器（試管、燒杯等）需查看是否有裂縫、破損；滴管、鑷子等工具需確保完好可用；電器類儀器（如小電珠、電動機(jī)）需檢查線路是否老化。藥品管理：核對藥品標(biāo)簽（名稱、濃度、保質(zhì)期），過期或標(biāo)簽?zāi)：乃幤方故褂?；危險藥品（如高錳酸鉀、氫氧化鈉）需由教師專人保管，學(xué)生取用需經(jīng)批準(zhǔn)并全程監(jiān)督。（三）學(xué)生自身準(zhǔn)備著裝要求：穿合體校服或?qū)嶒?yàn)服，不穿拖鞋、涼鞋；長發(fā)學(xué)生需將頭發(fā)束起，避免接觸火源或儀器。知識預(yù)習(xí)：提前熟悉實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、步驟及安全要點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)前需通過教師的“安全問答”或操作演示考核，明確風(fēng)險點(diǎn)（如加熱液體時試管口不得對人）。三、實(shí)驗(yàn)操作中的安全規(guī)范（一）儀器使用規(guī)范明火類（如酒精燈）：酒精量不超過容積的2/3、不少于1/4；點(diǎn)燃時用火柴，禁止用燃著的酒精燈引燃；加熱用外焰，熄滅時用燈帽蓋滅（不可吹滅）；加熱后的儀器需冷卻后再接觸，防止?fàn)C傷。電器類：操作前確保手部干燥，插/拔插頭時握住插頭而非電線；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后及時關(guān)閉電源，避免長時間通電引發(fā)故障。尖銳工具（剪刀、鑷子）：使用時朝向遠(yuǎn)離身體和他人的方向，用后及時歸位，禁止當(dāng)作玩具打鬧。（二）藥品操作規(guī)范固體藥品：塊狀藥品用鑷子夾取，放入容器時“一橫二放三慢豎”（防止打破容器）；粉末狀藥品用藥匙或紙槽“一斜二送三直立”。液體藥品：傾倒時標(biāo)簽向手心，瓶口緊挨容器口；滴管使用時垂直懸空（滴瓶滴管除外），不同藥品的滴管禁止混用；聞氣味時用手“扇聞”（不可直接湊鼻）。用量控制：嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求取用藥品，避免浪費(fèi)或過量引發(fā)危險（如強(qiáng)酸強(qiáng)堿過量易灼傷）。（三）行為規(guī)范實(shí)驗(yàn)過程中保持專注，禁止嬉戲打鬧、觸摸無關(guān)器材；如需調(diào)整步驟，必須經(jīng)教師同意。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時保持安全距離（如加熱液體時，試管口與人體至少保持30厘米距離），防止液體噴濺、氣體泄漏。四、實(shí)驗(yàn)后的安全處理（一）器材整理玻璃儀器用后及時清洗（殘留藥品先倒出，再用清水沖洗，必要時用試管刷輕柔刷洗），滴管清洗后晾干歸位；金屬儀器擦干防銹。損壞的器材（如破裂試管）需單獨(dú)放置，由教師統(tǒng)一處理，禁止學(xué)生自行撿拾。（二）藥品與廢棄物處理剩余藥品不得倒回原瓶（防止污染），也不得隨意丟棄，需倒入教師指定的廢液缸或回收容器；危險藥品的剩余部分由教師集中處置。廢液、廢渣分類處理（如酸性廢液與堿性廢液需中和后再排放），禁止將實(shí)驗(yàn)廢棄物倒入下水道或垃圾桶。（三）環(huán)境清潔清理實(shí)驗(yàn)臺，將儀器、藥品歸位；關(guān)閉電源、水源、氣源，整理座椅，保持實(shí)驗(yàn)室整潔。實(shí)驗(yàn)服、手套等個人防護(hù)用品需清洗或消毒后存放，避免殘留化學(xué)品污染。五、常見風(fēng)險及應(yīng)對措施（一）燙傷（酒精燈、熱水等）立即用流動冷水沖洗受傷部位15分鐘以上，降低溫度；若起水泡，切勿弄破，及時報(bào)告教師，嚴(yán)重時送醫(yī)處理。（二）化學(xué)灼傷（酸堿接觸皮膚/眼睛）皮膚接觸：立即用大量清水沖洗10分鐘以上，再用弱堿（如小蘇打水）或弱酸（如稀醋酸）溶液中和（由教師操作），隨后就醫(yī)。眼睛接觸：立即用洗眼器或清水沖洗，持續(xù)15分鐘，期間不斷眨眼，禁止揉眼，立即送醫(yī)。（三）玻璃儀器破損停止實(shí)驗(yàn)，告知教師；用掃帚、簸箕清理碎片，放入“玻璃廢棄物盒”，禁止用手直接撿拾。（四）觸電立即喊教師切斷電源，或用干燥木棍、塑料棒挑開電線；脫離電源后檢查身體，若出現(xiàn)麻木、心悸等癥狀，立即送醫(yī)。（五）火災(zāi)小火（如酒精灑出燃燒）：用濕抹布、沙子覆蓋滅火；大火：立即撤離實(shí)驗(yàn)室，沿疏散路線到安全區(qū)域，報(bào)告教師或撥打火警電話。六、安全培訓(xùn)與監(jiān)督（一）教師職責(zé)實(shí)驗(yàn)前詳細(xì)講解安全要點(diǎn)（含儀器操作、藥品風(fēng)險、應(yīng)急流程），并通過案例（如違規(guī)操作引發(fā)的小事故）強(qiáng)化學(xué)生安全意識。實(shí)驗(yàn)過程中全程監(jiān)督，及時糾正違規(guī)操作（如滴管混用、酒精燈對人），對屢教不改者暫停實(shí)驗(yàn)資格。制定應(yīng)急預(yù)案（火災(zāi)、化學(xué)品泄漏等），每學(xué)期組織1-2次演練，確保師生熟悉逃生路線與急救方法。（二）學(xué)生培訓(xùn)學(xué)校將實(shí)驗(yàn)安全納入科學(xué)課教學(xué)，通過課堂講解、視頻演示、安全考核（如“如何正確熄滅酒精燈”小測驗(yàn)）強(qiáng)化知識掌握。鼓勵學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)安全隱患（如藥品標(biāo)簽?zāi)：?、儀器破損）及時報(bào)告教師，培養(yǎng)“安全小衛(wèi)士”責(zé)任感。（三）監(jiān)督機(jī)制學(xué)校定期檢查實(shí)驗(yàn)室安全（每月1次）：包括滅火器、急救箱、通風(fēng)設(shè)備是否完好，藥品是否過期，線路是否老化。完善安全管理制度