高考地理地形專題綜合訓練題地形作為自然地理的核心要素，其特征、成因及對人類活動的影響是高考地理的高頻考點。從地形與氣候的關聯(lián)到地形對交通、農(nóng)業(yè)的制約，命題維度貫穿自然與人文地理的交叉領域。以下通過選擇題+綜合題的訓練體系，結合典型情境深化對地形專題的理解。一、選擇題專項訓練（核心考點突破）（一）地形類型判讀與特征分析例1：讀我國某區(qū)域等高線示意圖（單位：米），該區(qū)域主體地形類型為（）A.山地B.高原C.平原D.盆地解析：等高線稀疏（＜200米）且數(shù)值整體較低，符合平原“地勢平坦、海拔低”的特征；山地需等高線密集且海拔＞500米，高原雖海拔高但等高線相對稀疏（如內(nèi)蒙古高原），盆地則“中間低、四周高”。結合圖中信息（假設等高線多在100米以下且分布均勻），選C。*考點*：地形類型的等高線判讀（數(shù)值、疏密、形態(tài)）。例2：某島嶼位于兩大板塊消亡邊界，地形以山地為主，多火山活動。其地形成因主要是（）A.板塊擠壓抬升B.板塊張裂下陷C.流水堆積D.風力侵蝕解析：板塊消亡邊界（如太平洋板塊與亞歐板塊）因擠壓碰撞，常形成山地、火山（如日本群島）；張裂邊界（生長邊界）多形成裂谷、海洋（如東非大裂谷）?；鹕?、山地的形成與板塊擠壓抬升直接相關，選A。*考點*：內(nèi)力作用（板塊運動）對地形的塑造。（二）地形對氣候的影響例3：南美洲西岸熱帶沙漠氣候呈“南北狹長”分布，主導因素是（）A.緯度B.地形C.洋流D.海陸位置解析：安第斯山脈（南北走向）阻擋了來自太平洋的濕潤氣流，使沙漠僅能沿西海岸狹長分布；沿岸寒流（秘魯寒流）雖加劇干旱，但“狹長”的空間形態(tài)由地形（山脈阻擋）決定。選B。*考點*：地形對氣候分布范圍的限制（氣流阻擋）。（三）地形與人類活動的關聯(lián)例4：我國西南喀斯特地貌區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要限制是（）A.土層深厚，土壤肥沃B.地表崎嶇，耕地不足C.水源豐富，灌溉便利D.地形平坦，利于機械化解析：喀斯特地貌區(qū)巖石裸露，流水溶蝕作用強，導致地表崎嶇、土層淺薄，耕地碎片化且面積??；同時多地下河，地表水源短缺（排除C）。平原才利于機械化（排除D），選B。*考點*：地形（喀斯特地貌）對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的制約。二、綜合題專項訓練（區(qū)域綜合分析）例5：閱讀圖文材料，完成下列要求。材料一：某區(qū)域等高線圖（描述：西部等高線密集，海拔1000-2000米；東部等高線稀疏，海拔＜200米；中部有河流自西向東流）。材料二：該區(qū)域屬亞熱帶季風氣候，年降水量豐富。（1）描述該區(qū)域的地形特征。（2）分析地形對該區(qū)域河流的影響。解析：（1）地形特征從地勢、地形類型、分布三方面描述：地勢：河流自西向東流→西高東低；地形類型：西部等高線密集（海拔1000-2000米）→山地；東部等高線稀疏（海拔＜200米）→平原；分布：山地集中在西部，平原分布于東部，中部為河谷地帶。綜上：以山地、平原為主；西部為山地，東部為平原；地勢西高東低。（2）地形對河流的影響從流向、流速、水系、水能、航運等角度分析：流向：地勢西高東低→河流自西向東流；流速：西部山地等高線密集→流速快（水能豐富，利于建水電站）；東部平原等高線稀疏→流速慢（河道易淤積，航運條件較好但需防洪）；水系：山地為河流發(fā)源地，平原區(qū)河道彎曲（地形平坦，側蝕作用強）。三、解題思路與方法總結1.地形特征描述模板地勢：高低起伏趨勢（如“西高東低”“中間高四周低”）；地形類型：主要類型（山地、平原、高原等）及分布（如“北部為山地，南部為平原”）；特殊地貌：若材料提及（如喀斯特、冰川地貌），需補充（如“南部多喀斯特峰林”）。2.地形成因分析邏輯內(nèi)力作用：板塊運動（擠壓→山地/火山；張裂→裂谷/海洋）、地殼抬升（如青藏高原隆起）；外力作用：流水（侵蝕→峽谷、溶蝕→喀斯特；堆積→沖積平原）、風力（侵蝕→雅丹；堆積→沙丘）、冰川（侵蝕→U型谷；堆積→冰磧丘陵）。3.地形對人類活動的影響維度領域影響表現(xiàn)（以山地為例）----------------------------------------------------氣候阻擋氣流→迎風坡多雨、背風坡干旱（如橫斷山區(qū)）水文流速快→水能豐富；河道狹窄→航運受限農(nóng)業(yè)耕地碎片化→種植業(yè)規(guī)模小，多發(fā)展林業(yè)/牧業(yè)交通需建盤山公路、隧道→造價高，線路密度低通過“