2026年高考語文作文北京卷試卷題庫附答案(新課標卷)考試時間：150分鐘滿分：150分姓名：________準考證號：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

1.閱讀下面的文字，完成后面的問題。

林語堂在《蘇東坡傳》中寫道：“蘇東坡是千年來難得一遇的天才……他的人格完整，才氣橫溢?！闭埛治鲎髡邔μK東坡的評價態(tài)度，并結合文本內(nèi)容說明其理由。（19分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學類文本閱讀，16分）

2.閱讀下面的散文，回答問題。

《荷塘月色》節(jié)選：

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上?！馀c影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

（1）這段文字運用了哪些修辭手法？請簡要分析。（6分）

（2）文中描繪的景物有什么象征意義？（5分）

（3）從情感表達上看，作者的情感發(fā)生了怎樣的變化？（5分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

3.閱讀下面的文言文，完成后面的問題。

《論語·學而》

子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

（1）解釋文中加點詞的含義。（6分）

說：

友：

慍：

（2）翻譯句子：“人不知而不慍，不亦君子乎？”（8分）

（3）結合現(xiàn)實生活，談談你對“人不知而不慍”的理解。（6分）（二）古代詩歌閱讀（9分）

4.閱讀下面的詩歌，回答問題。

《春望》杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

（1）詩中“國破”與“城春”形成怎樣的對比？（3分）

（2）分析“感時花濺淚，恨別鳥驚心”一句的表現(xiàn)手法。（3分）

（3）作者借“白頭搔更短”表達了怎樣的情感？（3分）（三）名篇名句默寫（6分）

5.補寫出下列句子的空缺部分。

（1）________________，只是朱顏改。（《虞美人》李煜）

（2）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。________________，________________。（《赤壁賦》蘇軾）

（3）居廟堂之高則憂其民，________________。（《岳陽樓記》范仲淹）三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（11分）

6.指出下列句子中成語使用是否恰當，并改正。

（1）他樂于助人，總是先人后己，所以大家對他都十分敬重。

（2）這項發(fā)明讓我們大飽眼福，發(fā)展前景一片光明。

（3）她思維敏捷，對于問題往往不假思索地給出答案。

（4）他這次考試失利，心里簡直是空空如也，無話可說。

（5）雖然這次比賽落敗，但他在過程中的表現(xiàn)令人刮目相看。（二）語言文字運用Ⅱ（9分）

7.請將下面句子補寫完整，使之語意連貫，邏輯清晰。

在當代社會，網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。它既給我們帶來了便利，也伴隨著諸多問題。例如，信息過載導致注意力分散，________________，________________。因此，提高媒介素養(yǎng)顯得尤為重要。四、寫作（60分）作文題目：

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

著名作家余華曾說：“小說的開頭要像一個好婚姻，讓人覺得其樂無窮。”這句話意味著，好的開端往往能吸引讀者，為后續(xù)發(fā)展奠定基礎。請結合自身經(jīng)歷或所見所聞，談談你對“開端”的理解。（60分）

要求：

（1）自擬標題；

（2）不少于800字；

（3）文體不限（詩歌除外）；

（4）不得抄襲，不得套作。答案及解析一、現(xiàn)代文閱讀

1.答案：

（1）作者對蘇東坡持高度贊賞的態(tài)度。

（2）理由：文中稱其為“千年來難得一遇的天才”，體現(xiàn)出對蘇東坡才華的認可；“人格完整，才氣橫溢”則說明作者認為蘇東坡在能力和品德上都達到極高的境界。解析：

作者在文中通過對蘇東坡才能與人格的評價，表現(xiàn)出對他的敬仰之情。這種評價既包含其文學才華，也體現(xiàn)其道德修養(yǎng)，反映出作者對蘇東坡整體的推崇。答案：

（1）比喻、擬人、通感；（2）象征寧靜、美好、自由；（3）由孤獨到寧靜，再到喜悅。解析：

（1）“月光如流水”是比喻，“靜靜地瀉”賦予月光以人的動作，是擬人，“光與影有著和諧的旋律”則是通感，將視覺與聽覺結合。

（2）文中“葉子和花”“光與影”等景物描繪出一種靜謐、和諧的氛圍，象征著心靈的自由與寧靜。

（3）作者由寂寞獨處逐漸感受到自然之美，內(nèi)心由壓抑轉(zhuǎn)為釋然與喜悅。（一）文言文閱讀

3.答案：

（1）說：通“悅”，喜悅；友：朋友；慍：生氣，惱怒；

（2）別人不了解我，我也不因此生氣，不也是君子嗎？

（3）“人不知而不慍”啟示我們，應具備包容和豁達的心態(tài)，不因他人的誤解而失態(tài)，體現(xiàn)了儒家“內(nèi)省”的思想。解析：

（1）本題考查文言實詞理解，需結合上下文及文言知識判斷詞語含義。

（2）翻譯需準確表達原意，注意虛詞和句式。

（3）結合現(xiàn)實生活分析，應體現(xiàn)對古人思想的理解與現(xiàn)實意義的聯(lián)系。（二）古代詩歌閱讀

4.答案：

（1）“國破”指國家淪陷，而“城春”指春天到來，兩者形成強烈對比，突出戰(zhàn)亂后的凄涼景象。

（2）運用擬人手法，賦予花和鳥以人的情感，表達詩人對時局的感傷和對離別的痛苦。

（3）表達了詩人對家國的思念和對個人命運的無奈，情感飽滿而深沉。解析：

（1）本題考查對詩歌意象和對比手法的把握，注意環(huán)境與情感的關聯(lián)。

（2）分析表現(xiàn)手法需結合具體詩句，指出作者如何通過描寫自然景物表達內(nèi)心情感。

（3）理解詩句的情感內(nèi)涵，注意詩人內(nèi)心矛盾和家國情懷的交織。（三）名篇名句默寫

5.答案：

（1）雕欄玉砌應猶在；（2）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟；（3）居廟堂之高則憂其民。解析：

（1）此句出自《虞美人》，需注意“只是朱顏改”前的“雕欄玉砌應猶在”是主要句。

（2）課本原文為“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，需準確默寫。

（3）《岳陽樓記》中“居廟堂之高則憂其民”是名句，需背誦準確。三、語言文字運用答案：

（1）正確；（2）錯誤，應改為“大開眼界”；（3）正確；（4）錯誤，應改為“一無所有”；（5）正確。解析：

（1）“先人后己”用詞準確，符合語境；

（2）“大飽眼?！毙稳菘吹酱罅烤实漠嬅?，與“發(fā)明”搭配不當，用“大開眼界”更合適；

（3）“不假思索”常用于快速反應，符合語境；

（4）“空空如也”形容一無所有，符合語境；

（5）“刮目相看”意為另眼相看，用詞恰當。答案：

例如，信息過載導致注意力分散，網(wǎng)絡依賴削弱了現(xiàn)實社交能力，網(wǎng)絡謠言誤導公眾認知。解析：

補寫句子需圍繞“開端”的主題，列舉網(wǎng)絡帶來的負面影響，注意語意連貫，邏輯清晰，結構對稱。四、寫作答案：

作文題目自擬，如《初心》《開端的選擇》《起點與終點》等