浙江省麗水市重點(diǎn)學(xué)校高一語(yǔ)文分班考試試題及答案考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分姓名：________班級(jí)：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

1.閱讀下面文字，完成下列問(wèn)題。

近年來(lái)，關(guān)于《沁園春·長(zhǎng)沙》的解讀呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)。有人認(rèn)為這首詞體現(xiàn)了青年毛澤東對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切關(guān)注，也有人認(rèn)為它展現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心深處的孤獨(dú)與彷徨。這種解讀差異主要源于對(duì)詞中“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”一句的不同理解，有人將其視為革命激情的爆發(fā)，也有人認(rèn)為是借景抒情，呈現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，分析兩種解讀的合理性。（9分）答案：

解析：閱讀下面文字，回答問(wèn)題。

《百合花》通過(guò)描寫百合花的開放與凋零，象征著純潔與堅(jiān)韌的品格。作品中的“百合花”與人物“小通訊員”形成了深刻的象征關(guān)系。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明作者這樣設(shè)置象征意象的目的。（5分）答案：

解析：閱讀下面文字，回答問(wèn)題。

《哦，香雪》中的香雪是一個(gè)偏遠(yuǎn)山村的少女，她渴望改變命運(yùn)，希望通過(guò)一件象征現(xiàn)代文明的搪瓷杯來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，分析香雪這一形象所體現(xiàn)的社會(huì)意義。（5分）答案：

解析：（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）

4.閱讀下面文段，回答問(wèn)題。

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@段文字出自《勸學(xué)》，議論中使用了對(duì)偶和引用的修辭手法。請(qǐng)分析其表達(dá)效果。（6分）答案：

解析：《赤壁賦》中“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”兩句，描寫了人生的渺小。請(qǐng)結(jié)合上下文，分析作者通過(guò)這些句子傳達(dá)的思想情感。（4分）答案：

解析：《登泰山記》中“余以是記之，以待后人”一句，體現(xiàn)出作者對(duì)自然與人文的深刻思考。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明這句話的作用。（6分）答案：

解析：二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

7.閱讀下面文段，完成下列問(wèn)題。

《燭之武退秦師》中，秦、晉圍鄭，鄭國(guó)危在旦夕。燭之武以退為進(jìn)，先言“秦、晉圍鄭，鄭既知其亡矣”，再逐層剖析兩國(guó)關(guān)系，最終說(shuō)服秦穆公撤軍。請(qǐng)分析燭之武的策略及其語(yǔ)言特點(diǎn)。（10分）答案：

解析：《庖丁解?！芬晃耐ㄟ^(guò)“庖丁”解牛的高超技藝，表達(dá)了一種順應(yīng)自然、因勢(shì)利導(dǎo)的哲學(xué)思想。請(qǐng)結(jié)合文段，闡述這種思想如何體現(xiàn)在“庖丁”與“牛”的關(guān)系中。（10分）答案：

解析：（二）古代詩(shī)歌閱讀（9分）

9.閱讀《登泰山記》中的詩(shī)句“……”（假設(shè)填空題），分析其表達(dá)的情感。（4分）答案：

解析：《勸學(xué)》中“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”一句，使用了文言虛詞“而”和“則”，請(qǐng)指出這兩個(gè)虛詞在句中的作用。（5分）答案：

解析：（三）名篇名句默寫（6分）

11.按要求默寫下列句子：

（1）《沁園春·長(zhǎng)沙》中描寫自然景象的句子是：__________。

（2）《師說(shuō)》中“師者，__________?！笔菍?duì)“教師”本質(zhì)的定義。答案：

解析：三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）18-20、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（11分）

12.下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（3分）

A.春節(jié)期間，商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡，真是川流不息。

B.他自命不凡，總覺(jué)得自己的能力比別人高一截。

C.這篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，實(shí)在令人拍案叫絕。

D.他工作認(rèn)真，處事公道，被評(píng)為模范班長(zhǎng)，是當(dāng)之無(wú)愧的。答案：

解析：請(qǐng)修改下列病句：

（1）這個(gè)方案經(jīng)過(guò)多次討論和修改，終于制定了出。

（2）由于他的努力，使我們班的成績(jī)有了顯著提高。答案：

解析：請(qǐng)分析下列句子使用的修辭手法：

“春風(fēng)又綠江南岸?！?/p>

“他像一頭獅子，勇敢無(wú)畏。”答案：

解析：21-22、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（9分）

15.請(qǐng)仿照“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的句式，寫出一句表達(dá)類似意境的詩(shī)句。（4分）答案：

解析：下面句子中，哪一句語(yǔ)言表達(dá)最連貫？（5分）

A.風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心。

B.他一邊走路，一邊看手機(jī)，一邊還吃著面包。

C.每個(gè)人都應(yīng)該有追求夢(mèng)想的勇氣，哪怕失敗，也無(wú)怨無(wú)悔。

D.他覺(jué)得