2025年小升初語文分班測試卷(含答案)一、基礎知識積累與運用（30分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）（2分）A.搖曳（yè）狡黠（xiá）慰藉（jiè）戛然而止（gá）B.拘泥（nì）稽首（qǐ）翹首（qiáo）惟妙惟肖（xiào）C.熾熱（zhì）渲染（xuàn）教誨（huì）吹毛求疵（cī）D.蠻橫（hèng）兩棲（xī）箴言（zhēn）面面相覷（qù）答案：B解析：A項“戛然而止”的“戛”應讀“jiá”；C項“熾熱”的“熾”應讀“chì”；D項“兩棲”的“棲”應讀“qī”。2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（2分）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A解析：B項“鋒芒必露”應為“鋒芒畢露”；C項“雜亂無張”應為“雜亂無章”；D項“屏嶂”應為“屏障”。3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）（1）他的演講______，深深打動了在場的聽眾。（2）他雖然身體不好，但一直______堅持工作。（3）我們要______珍惜這來之不易的幸福生活。A.慷慨激昂頑強格外B.慷慨激昂堅強分外C.熱血沸騰頑強分外D.熱血沸騰堅強格外答案：A解析：“慷慨激昂”形容情緒、語調(diào)激動昂揚而充滿正氣；“熱血沸騰”比喻激情高漲?！邦B強”著重指堅韌、不屈服；“堅強”著重指堅定、不可動搖。“格外”表示程度超過一般；“分外”指超過平常，有特別的意思。結(jié)合語境，（1）句用“慷慨激昂”，（2）句用“頑強”，（3）句用“格外”。4.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C解析：A項“不可救藥”指病已重到無法用藥醫(yī)治的程度，比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步，用在此處程度過重；B項“隨聲附和”指自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說，含貶義，與語境不符；D項“高談闊論”指漫無邊際地大發(fā)議論，多含貶義，用在此處不恰當。5.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D解析：A項缺少主語，應刪去“通過”或“使”；B項否定不當，應刪去“不”；C項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”。6.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）（2分）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！盋.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好?！盌.他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”答案：B解析：A項“三、四十歲”表示約數(shù)，中間不用頓號；C項“程老師干干脆脆地回答”后面的冒號應改為逗號；D項感嘆號應放在引號內(nèi)。7.下列關于文學常識的表述，有誤的一項是（）（2分）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中包括《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等經(jīng)典作品。D.《伊索寓言》是古希臘寓言集，相傳為伊索所作，其中大部分故事是動物寓言。答案：無（本題四個選項表述均正確）8.按要求默寫。（8分）（1）______，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（2）______，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（3）______，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（4）正是江南好風景，______。（杜甫《江南逢李龜年》）（5）《論語》中闡述學習與思考關系的句子是：______，______。（6）《誡子書》中常被人們用作“志當存高遠”的座右銘的句子是：______，______。答案：（1）我寄愁心與明月；（2）海日生殘夜；（3）枯藤老樹昏鴉；（4）落花時節(jié)又逢君；（5）學而不思則罔，思而不學則殆；（6）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。9.仿照例句，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比句。（2分）例句：我喜歡秋天，因為秋天是多彩的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是令人喜悅的季節(jié)。仿句：我喜歡冬天，因為冬天是______的季節(jié)，是______的季節(jié)，是______的季節(jié)。答案：示例：我喜歡冬天，因為冬天是純潔的季節(jié)，是寧靜的季節(jié)，是孕育希望的季節(jié)。10.綜合性學習。（6分）學校開展“孝親敬老，從我做起”的主題活動，請你參與并完成以下任務。（1）請你為本次活動擬一條宣傳標語。（2分）（2）活動中，同學們紛紛講述自己的孝親故事。請你也分享一個你在生活中為父母做的一件小事。（2分）（3）在主題班會上，同學們圍繞“如何盡孝”展開了討論。請你結(jié)合自己的理解，談談你的看法。（2分）答案：（1）示例：弘揚孝親美德，共建和諧校園。（2）示例：有一次媽媽生病了，我為她熬了一碗粥，還幫她把房間打掃干凈。（3）示例：我認為盡孝首先要從身邊的小事做起，比如幫父母做家務、關心他們的身體健康等。同時，要尊重父母的意見和想法，多和他們溝通交流，讓他們感受到我們的愛。在學習上，要努力取得好成績，不讓父母為我們操心。二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的文言文，完成11-14題。（12分）《詠雪》謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。11.解釋下列加點的詞語。（4分）（1）寒雪日內(nèi)集（）（2）俄而雪驟（）（3）撒鹽空中差可擬（）（4）未若柳絮因風起（）答案：（1）把家里人聚集在一起；（2）不久，一會兒；（3）大體；（4）趁、乘。12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）白雪紛紛何所似？（2）即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。答案：（1）這紛紛揚揚的大雪像什么呢？（2）（謝道韞）就是謝太傅大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。13.文中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂”等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍？（2分）答案：營造了一種融洽、歡快、輕松的家庭氛圍。14.你認為“撒鹽空中”和“柳絮因風起”哪個比喻更好？為什么？（2分）答案：示例一：“柳絮因風起”更好。因為“柳絮因風起”給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊，而“撒鹽空中”僅僅形似，缺乏這種意境。示例二：“撒鹽空中”更好。因為雪的顏色和下落之態(tài)都跟“撒鹽空中”比較接近，而柳絮呈灰白色，在風中往往上揚，甚至飛得很高很遠，與雪的飄舞方式不同。（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成15-18題。（14分）《秋天的懷念》（節(jié)選）雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈?。”我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，好好兒活……15.文中“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜”，“悄悄地”“偷偷地”表現(xiàn)了母親怎樣的心理？（3分）答案：“悄悄地”“偷偷地”表現(xiàn)了母親充分體諒“我”的痛苦心情，不想讓“我”看到她傷心難過的樣子，她把痛苦和悲傷都藏在了心里，體現(xiàn)了母親對“我”的理解、關愛和小心翼翼的呵護。16.文中母親多次提議去北海看菊花，這有什么用意？（3分）答案：①菊花象征著頑強的生命力，母親希望“我”能像菊花一樣，在困境中堅強地活下去；②母親想借此讓“我”散散心，緩解“我”的暴怒無常的情緒，重新燃起生活的希望；③菊花盛開在秋天，母親想讓“我”感受秋天的美好，從而熱愛生活。17.文中“她出去了，就再也沒回來”這句話表達了“我”怎樣的情感？（4分）答案：這句話表達了“我”對母親的深深愧疚和無盡的悲痛?！拔摇睕]有想到母親病情如此嚴重，還對母親發(fā)脾氣，沒有好好地陪伴她，當母親離去時，“我”才意識到自己的過錯，后悔不已。同時，母親的離去讓“我”感到無比的悲痛，失去了母親的關愛和照顧，“我”的內(nèi)心充滿了孤獨和失落。18.文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話”，你認為母親沒有說完的話是什么？（4分）答案：母親沒有說完的話是希望“我”和妹妹能夠堅強地面對生活的挫折，好好地活下去，相互扶持，勇敢地面對未來的人生。她擔心“我”因為雙腿癱瘓而失去生活的信心，也放心不下未成年的妹妹，她用自己最后的力量表達了對子女深深的愛和牽掛。（三）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成19-22題。（14分）《一棵小桃樹》（節(jié)選）①好多年前的秋天了，我們還是孩子。奶奶從集市上回來，帶給了我們一人一顆桃子，她說：“都吃下去吧，這是‘仙桃’；含著桃核兒做一個夢，誰夢見桃花開了，就會幸福一生呢?！蔽覀兌颊J真起來，全含了桃核爬上床去。我卻無論如何不能安睡，想這甜甜的夢是做不成了，又不肯甘心不做，就爬起來，將桃核兒埋在院子角落的土里，想讓它在那兒蓄著我的夢。②秋天過去了，又過了一個冬天，孩子自有孩子的快活，我竟將它忘卻了。一個春天的早晨，奶奶掃掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落的地方，拱出一點嫩綠兒，便叫道：“這是什么呀？”我才恍然記起了是它：它竟從土里長出來了！它長得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子的。第二天才舒開身來，瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰，便立即會斷了去。大家都笑話它，奶奶也說：“這種桃樹是沒出息的，多好的種子，長出來，卻都是野的，結(jié)些毛果子，須得嫁接才成?！蔽覅s不大相信，執(zhí)著地偏要它將來開花結(jié)果哩。③因為它長的太不是地方，誰也再不理會，惹人費神的倒是那些盆景兒了。爺爺是喜歡服侍花的，在我們的屋里、院里、門道里，擺滿了各種各樣的花草。春天花事一盛，遠近的人都來贊賞，爺爺便每天一早喊我們從屋里一盆一盆端出來，一晚又一盆一盆端進去；卻從來不想到我的小桃樹。它卻默默地長上來了。④它長得很慢，一個春天，才長上二尺來高，樣子也極猥瑣。但我卻十分地高興了：它是我的，它是我的夢種兒長的。我想我的姐姐弟弟，他們那含著桃核做下的夢，或許已經(jīng)早忘卻了，但我的桃樹卻使我每天能看見它。我說，我的夢是綠色的，將來開了花，我會幸福呢。⑤也就在這年里，我到城里上學去了。走出了山，來到城里，我才知道我的渺?。荷酵獾奶斓剡@般大，城里的好景這般多。我從此也有了血氣方剛的魂魄，學習呀，奮斗呀，一畢業(yè)就走了上了社會，要轟轟烈烈地干一番我的事業(yè)了；那家鄉(xiāng)的土院，那土院里的小桃樹便再沒有去想了。⑥但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚，我的天真了，人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了，脾性兒也一天一天地壞了，常常一個人坐著發(fā)呆，心境似乎是垂垂暮老了。這時候，奶奶也去世了，真是禍不單行。我連夜從城里回到老家去，家里人等我不及，奶奶已經(jīng)下葬了?？粗鴿M屋的混亂，想著奶奶往日的容顏，不覺眼淚流了下來，對著靈堂哭了一場。天黑的時候，在窗下坐著，一抬頭，卻看見我的小桃樹了，它還在長著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經(jīng)有院墻高了。這些年來，它是怎么長上來的呢？爺爺?shù)幕ㄊ略绮慌耍粔疽粔镜幕ㄅ瓒言趬Ω?，它卻長著！弟弟說：“那桃樹被豬拱過一次，要不早就開了花了?！彼麄冊铀L的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶卻不同意，常常護著給它澆水。啊，小桃樹，我怎么將你遺在這里，而身漂異鄉(xiāng)，又漠漠忘卻了呢？看著桃樹，想起沒能再見一面的奶奶，我深深懊喪對不起我的奶奶，對不起我的小桃樹了。⑦如今，它開了花了，雖然長得弱小，骨朵兒不見繁，一夜之間，花竟全開了呢。我曾去看過終南山下的夾竹桃花，也去領略過馬嵬坡前的水蜜桃花，那花兒開得火灼灼的，可我的小桃樹，一顆“仙桃”的種子，卻開得太白了、太淡了，那瓣片兒單薄得似紙做的，沒有肉的感覺，沒有粉的感覺，像是患了重病的少女，蒼白白的臉，又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂傷，淚珠兒又要下來了。⑧花幸好并沒有立即謝去。就那么一樹，孤孤地開在墻角。我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過它，也從未有過一只蝴蝶去飛過它?？蓱z的小桃樹?、嵛也唤行╊澏读耍哼@花兒莫不就是我當年要做的夢的精靈嗎？19.第②段中說小桃樹“長的很委屈”，具體表現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。（3分）答案：具體表現(xiàn)在：①彎了頭，緊抱著身子；②瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰，便立即會斷了去；③大家都笑話它，奶奶也說它沒出息。20.第⑥段中“我深深懊喪對不起我的奶奶，對不起我的小桃樹了”，結(jié)合文章內(nèi)容，說說“我”為什么會有這樣的感受。（3分）答案：“我”身漂異鄉(xiāng)，將小桃樹遺留在老家，漠漠忘卻了它，而奶奶一直護著小桃樹，給它澆水。現(xiàn)在看到小桃樹在艱難的環(huán)境中生長，又想起沒能再見奶奶一面，所以“我”深深懊喪，覺得對不起奶奶和小桃樹。21.第⑦段中對小桃樹開花的描寫運用了哪些修辭手法？有什么作用？（4分）答案：運用了比喻和擬人的修辭手法。把小桃樹的花比作患了重病的少女，賦予花“苦澀澀地笑著”的人的情態(tài)，生動形象地寫出了小桃樹開花時的弱小、單薄、蒼白，表達了“我”對小桃樹的憐憫和憂傷之情。22.文章結(jié)尾說“這花兒莫不就是我當年要做的夢的精靈嗎”，結(jié)合全文，談談你對這句話的理解。（4分）答案：這句話表明小桃樹的花就是“我”當年種下的夢的化身?！拔摇狈N下桃核，希望它開花結(jié)果，象征著“我”對未來的美好憧憬和夢想。小桃樹在艱難的環(huán)境中生長、開花，就像“我”在人生道路上經(jīng)歷挫折和磨難，但依然堅持追求夢想。小桃樹的花讓“我”看到了自己夢想的影子，也讓“我”更加堅定了追求夢想的信念。三、寫作（30分）請以“難忘的______”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。要求：（1）先將題目補充完整，可填“一件事”“一個人”“一次旅行”等；（2）內(nèi)容具體，感情真摯；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。參考例文：《難忘的一次旅行》人生就像一