廣東省深圳市羅湖區(qū)2023-2024學年七年級上學期英語期末測試試題(含答案)_第1頁
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第第頁廣東省深圳市羅湖區(qū)2023-2024學年七年級上學期英語期末測試試題一、完形填空(10分)閱讀下面短文,從短文后所給的A、B、C、D四個選項中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項。Canyoucook,cleanorgrowplants?StartingfromSeptemberlastyear,1.inprimaryandmiddleschoolbegantohaveatleastonelabor(勞動)classaweek.Theytrieddifferentkindsoflaborandlearneddifferent2.skills.Laboreducationcanhelppeopletobeactive,creative(有創(chuàng)造力的)and3.inlife.Throughsuchclasses,studentscanlearnthemeaningoflaboranditsvalue(價值).Infact,someschoolsalreadyhad4.laborclasses.KidsfromaschoolinChongqinghadaclassabout5.loaches(泥鰍)intheriverandlearnedabouttheirhabits(習性).InFenyicounty,Jiangxi,kidsmadetofuwithamillstone(石磨).Theyalso6.tofumadebythemselves."Welearnaboutthewisdomand7.workofourancestors(祖先),it'snoteasyforthemtosurvive(生存)"saidLinBoxuan,afifthgrader.Somekidsalso8.smallanimalsathome,likechickens.Theylearnhowbabychickensarebornand9.them.Wouldyouliketolearnanylaborskills?Whichkindofthefollowingthreelaborskillsdoyouwanttolearnthemost?Cookingtwoorthreedishes,likescrambledeggswithtomatoes(西紅柿炒雞蛋);10.vegetablesorlookingafteranimals;Washingvegetablesandpeeling(削皮)fruit.1.A.kids B.teachers C.students D.classmates2.A.sports B.life C.study D.job3.A.happy B.sad C.boring D.tiring4.A.difficult B.interesting C.strong D.sweet5.A.comparing B.controlling C.copying D.catching6.A.washed B.cleaned C.bought D.tasted7.A.easy B.different C.hard D.clourful8.A.take B.keep C.bring D.draw9.A.takecareof B.takeawayfromC.takeup D.takeback10.A.Selling B.Leaving C.Planting D.Showing二、閱讀理解,第一節(jié),閱讀下列短文,從下面每小題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項。(共15小題,每小題2分)閱讀理解Familyholidayscanbefun!TheSmith'sTourCompanyisnowplanningholidaysforfamilies.CampinginAfricainthedesert(沙漠)Stones,colors,animals—somanythingsthatyoucanonlyseehereinAfrica.Ifyoulikecamping,thismustbeadifferenttry.Date:June4th—14thPrice:10,000yuanperpersonSwimminginEgyptintheRedSeaBytheRedSeabeach,youcanswimwithsomeofthemostbeautifulsealivesintheworld.Andonceyou'rethere,youwillfindmore.Date:July1st—7thPrice:12,000yuanperpersonSeeingwintersnowinIcelandDoyoulikethecoldweather?CometoIceland.It'sthebesttimetoseesnow.Comeandhavefunwithadogteampullingyouacrossthesnow!Date:January1st—7thPrice:15,000yuanperpersonSightseeinginHongKongDoyouwanttogoshoppinginyourholiday?Ifyoulikeshopping,youwillloveHongKong.YoucanalsogotoOceanParktoseesomeanimalsorDisneylandtovisitsomefamouscartooncharacters(人物).Date:AnytimePrice:5,000yuanperpersonComeandenjoyyourholidays!Ifyouwanttoknowmoreinformation,pleasecallat888-4588.11.WhatcanyouseewhencampinginthedesertinAfrica?A.Beach,elephants,stones. B.Stones,flowers,dogs.C.Colors,stones,animals. D.Colors,animals,flowers.12.WhenisthebesttimetotakeatripintheRedSea?A.Inspring. B.Insummer. C.Inautumn. D.Inwinter.13.HowmuchwillMr.Zhangpay,ifhevisitsIcelandwithhiswife?A.10,000yuan. B.15,000yuan.C.30,000yuan. D.40,000yuan.14.Mr.Jacksonwantstobuyanexpensivecamera,wherecanhego?A.Africa. B.HongKong. C.Iceland. D.Egypt.15.Inwhichpartofanewspapercanyoufindthispassage?A.Clubs. B.Health. C.Arts. D.Travelling.閱讀理解Longago,afarmerneededmuchwaterforhisfarm,soheboughtawell(井)fromhisfriend.However,thefriendwasnotfriendly.Thenextday,whenthefarmercametodrawwaterfromhiswell,thefrienddidn'tlethimtakeany.Whenthefarmeraskedwhy,thefriendsaid,"Isoldyouthewell,notthewater."Feelingsad,thefarmerwenttothekingtoaskforhelp.Thekingcalledonthefriendandquestionedhim,"Whydon'tyouletthefarmertakewaterfromthewell?Yousoldthewelltothefarmer,didn'tyou?"Thefriendsaid,"Yes,Ididsellthewelltothefarmerbutnotthewaterinsideit.Hehasnorighttodrawwaterfromthewell."Thekingsaid,"Look,asyousoldthewell,youhavenoright(權(quán)利)tokeepthewaterinthefarmer'swell.Youmustpayrent(租金)tothefarmer,oryoushouldtakeitoutatonce."Seeingthathisplandidn'twork,thefriendgaveupandwenthome.16.Whatdoestheunderlinedword"draw"meaninthestory?A.Makeapictureofsomething.B.Buysomethingfromsomebody.C.Sellsomethingtosomebody.D.Takesomethingoutofsomewhere.17.Whydidthefarmergotothekingforhelp?A.Becausehisfriendtookhisfarm.B.Becausetherewasnowaterinthewell.C.Becausehisfrienddidn'tlethimgetanywater.D.Becausehecouldn'tbuyawellfromhisfriend.18.Whathappenedtothefriendintheend?A.Hepaidrenttothefarmer.B.Hecouldn'tstopthefarmerusingthewater.C.Heboughtthewellbackfromthefarmer.D.Hetookthewateroutofthewell.19.Whichofthefollowingwordcanbeusedtodescribetheking?A.Fair. B.Interesting. C.Greedy. D.Foolish.20.Whatcanwelearnfromthestory?A.Learntomakeplans. B.Betruetoourfriends.C.Don'tbelieveinfriends. D.Themorefriends,thebetter.閱讀理解"Atfirst,Ijustwantedatool(工具)tohelpmestudy.Thenitdrewattentionfrommorepeople,"QiuYumo,13,toldthereporter.QiuisfromHuitongSchoolinShenzhen.ShemadeAIButton.It'sanonlineAIlearningtoolformiddleschoolstudents."MyclassmatesandIwanttohavealearningfriendtohelpusrememberthekeyinformation(信息).Whenwedon'tknowsomething,wecanalsoaskforhelpatanytime,"Qiusaidaboutheridea.StudentsonlyneedtoputwhattheyarestudyingintoAIButton.TheAIwillquicklyfindkeypoints,askquestions,andanswerstudents'questionsaswell."ThisAIislikeateacherandmeetseachstudent'sneeds,"Qiusaid.QiuYumostartedlearningprogramming(編程)attheageof6.ShestartedtoprogramwithAItomaketoolsin2023.Asapetlover,shealsomadeatooltocountpets'steps(步數(shù)).Thiscanhelppeopletokeeppetshealthy.ManystudentslovedQiu'sideaofAIButton.Theywantedtojoinhertomakeitbetter."NowIhaveasmallteamofstudentsfromdifferentschools.WeareimprovingAIButtonandtryingtoletmorepeopleknowit,"shesaid.21.HowcanAIButtonhelpmiddleschoolstudents?a.Ithelpsthemfindlearningtoolsonline.b.Itcanhelpthemtorememberkeyinformation.c.Itcananswertheirquestionsatanytime.d.Ithelpsthemlearnbyaskingthemquestions.e.Itcanhelpthemfindlearningfriendsonline.A.a(chǎn)bc B.bcd C.a(chǎn)de D.bde22.WhatcanweknowaboutQiuYumo?A.ShemadeAIButtonbyprogrammingwithAI.B.ShemadeAIButtonbetterwiththehelpofherteam.C.SheusedAIButtonatfirsttocountpeople'ssteps.D.ShewantedtosellAIButtontomorestudents.23.Whatdoestheunderlined"it"inParagraph5referto?A.Morepeople. B.AIButton.C.Differentschools. D.QiuYumo'steam.24.Whatcan'tyoudowithAIbutton?A.TeachingyouhowtoworkoutMathsquestions.B.LookingupwordswhendoingEnglishhomework.C.Readinganarticleforkeyinformation.D.MakingfriendswholikeChinese.25.Whatisthebesttitleofthisarticle?A.HowtoProgrammewithAI B.QiuYumo,AProgrammerC.QiuYumoandHerAIButton D.WhydoStudentsLoveAI三、閱讀理解,第二節(jié),請閱讀下面短文,并從下面的六個句子中選擇五個還原到原文中,使原文的意思完整、連貫。(共5小題,每小題1分)請閱讀下面短文,并從下面的六個句子中選擇五個還原到原文中,使原文的意思完整、連貫。Makingatravelplancanbeexcitingandfun.Followtheseeasystepstomakeyourowntravelplan.26.Thinkaboutwhatyouwanttodoonyourtrip?Relax,sightseeing,culture,orsomethingelse?Ifyou'retravelingforfun,lookforaplaceenjoyableforeveryonegoing.Setatravelbudget(預(yù)算).Thinkabouthowmuchmoneyyoucanspend.27..Youcanlookintohowmuchyouwanttospendontransportation(交通),food,hotels,sightseeing,nightlife,andsoon.Pickyourdates.28.Beforeyougo,checkouttheweather.Youwillfindsomespecialdaysyoumightwanttospendwithyourfriends.Bookflights.Onceyouhaveyourdates,bookyourflightsandwhereyouwillstay.29.Planyouractivities.Planwhatyouwanttoseeanddo.Youdon'tneedtoplanouteverysecondofeveryday,butthetimeforthethingsyoureallywanttoseeanddo.30.Butremembertoleavesomefreetimetorelaxorexplore(探索).Enjoyyourtrip.Goonyourtripandhavefun!Beopentonewthingsandmeetingnewpeople.A.Choosewhenyouwanttotravel.B.Makesureyouhaveeverythingyouneedinthistrip.C.It'susuallycheapertobookearlier.D.Thiswillhelpyoumakeplansaboutwheretostay,whattodo,andhowtogetthere.E.Makealistandplanyourdays.F.Settheplaceyoulikemost.四、閱讀理解,第三節(jié),信息匹配(共5小題,每小題2分)下面的材料A~F分別介紹了六家餐館。請根據(jù)Sherry,Jack,Tommy,Melissa和Alan的需求,選擇最適合他們的餐館。A.HeilongDumplingHouseInourrestaurant,youcanenjoydifferentkindsofdumplings,suchasbeefdumplings,vegetabledumplings,porkdumplings,etc.B.HomeofSpicyFoodIfyoulikespicyfood,hereistherightplace.YoucantastealotofSichuanfoodhere,suchastheMapoTofu.Itisthemostdeliciousone.C.ShundeRenjiaRestaurantWeservemanykindsofGuangdongfoodshere.Youcanenjoyteaanddeliciousfoodinourrestaurant.D.VeniceRestaurantThisisanicerestaurantwhereyoucanhaveabirthdaypartyhere.Therearealsofreegiftsforchildren.Welcomeandstartafunfoodjourney.E.KeepFitRestaurantThisisaspecialrestaurant.Allthefoodhereismadeofvegetables.Itisgoodforyourhealth.Youdon'tneedtoworryaboutgettingfat.F.YongheFastFoodRestaurantThisisaChinesefastfoodrestaurant.Youcanenjoyyourmealsinfiveminuteshere.Youcanalsocallus.Wewillsendthefoodtoyourhomein20minutes.31.SherryisfromSichuan.Herfamilylikespicyfoodverymuch.Shewantstohaveabigdinnerwithherfamilyinarestaurant.32.Jackisbusyworkinganddoesn'thavetimetogooutforluncheveryday.Sohealwayscallsforhislunchfromfastfoodrestaurants.33.Tommyloveseatingdumplings.Hedoesn'twanttocookbyhimself.Sohealwayseatsdumplingsindumplingrestaurants.34.Melissaislosingweight(減肥).Shewantstoeatsaladslikevegetablessalad,fruitsaladandsoon.35.Alanisafatheroftwodaughters.Hewantstofindanicerestauranttoholdabirthdaypartyforhiselderdaughter.五、將下列句子抄寫在規(guī)定的位置上。(共5小題,每小題2分)將下列句子抄寫在規(guī)定的位置上。36.thereareeightdoorbellsontheirfrontdoor(!)??37.willitgoallthewayintospace(?)??38.myfavouritesubjectisgeography(.)??39.whenwearrive(,)I'mgoingtowalkonthemoon(.)??40.peopleusuallyspendtimewiththeirrelativesduringthespringfestival(.)??六、單句語法填空,閱讀下面句子,用所給單詞的適當形式填空,使每個句子在結(jié)構(gòu)、句意和邏輯上正確,將答案寫在答題卡規(guī)定的位置上。(共15小題,每小題1分)。41.They(think)aboutitforawhileandgaveaperfectanswer.42.Ifyouworkhard,theproblem(disappear)soon.43.Mydadalwaystellsmetoputsomeofmymoneyawayfora(rain)day.44.Asareporter,sheoften(interview)lotsoffamouspeople.45.Whatan(amaze)girlsheis!46.Look!(butterfly)areflyingaroundthefield.47.InChina,eatingmooncakesisa(tradition)waytocelebratetheMid-AutumnFestival.48.Girls,youcanhelp(you)tothesedeliciouscandies.49.Janewasbreathing(weak)onthebed.Adoctorisonhiswaytohelpher.50.Wemustunderstandthe(important)ofprotectingtheenvironment.51.Itisvery(usual)tohavesnowinMayinHubeiprovince.52.Thewhole(build)wasshakingwhenatrainwentpast.53.Without(spend)anytimeonhisschoolwork,hefailedtheexam.54.TheAItechnologychangesour(day)livesinmanyways.55.(be)thereanywaterintheglass?七、語法填空(10分)閱讀下面短文,在空白處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中所給詞語的正確形式填空,并將答案寫在答題卡規(guī)定的位置上。ASKMEI'mMaddyKing.I'maKIDS56.(write)fromAustralia.Ifyouhaveanyquestionsaboutschool,parentsor57.(friend),don'tbeshy.Askme,andI'llansweryourighthere!DearMaddy,Mymom'sgotaquicktemper(急脾氣).58.Idoeverythingslowly.Thisalways59.(make)herangry.WhatcanIdo?Rachel,11,ShanghaiHi,Rachel,Thereisnothingwrongwith60.(do)thingsslowly.Wealldothingsatdifferentspeeds(速度).Trytalkingtoyourmom.Tellherthatsometimesyouneedmoretimetodothingsanddon'twanthertobeangry61.you.Thiswillhelpherunderstand.Forthingslikewashing62.dishes,maybeyoujustneedmorepractice,andyou'llget63.(fast).Isyourmomverybusy?Shemayneed64.(get)manythingsdoneeveryday.Nexttimeyouandyourmomneedtogoout,startgettingreadyearlier.Thisway,you65.(be)readyontime.Goodluck!Maddy八、書面表達(10分)66.假定你是李華,你和同學們在這學期參加了學校組織的秋游活動。作為學校??挠⑽挠浾?,請為這次秋游寫一篇英文報道。內(nèi)容包括:1.秋游時間:上周四上午8點到下午4點;2.天氣……3.秋游具體活動:上午:①欣賞秋日的美景;②拍攝漂亮的照片;③……下午:①野餐;②清理垃圾;③……4.活動感受:①過得愉快;②……參考詞匯:垃圾trash注意:1.至少60個詞(開頭已給出,不計入總詞數(shù));2.要點齊全,可適當發(fā)揮;3.不得出現(xiàn)真實姓名和校名;4.條理清楚,語句通順,意義連貫,書寫規(guī)范。Doyoustillremembertheschooltripthisterm?

答案解析部分【答案】1.C;2.B;3.A;4.B;5.D;6.D;7.C;8.B;9.A;10.C【解析】【分析】主要介紹了學校實施勞動教育的情況,學生通過勞動課學習各種勞動技能,以及一些學校和學生在勞動課上的具體實踐經(jīng)驗。

【點評】考查完形填空,注意詞匯在篇章中的運用能力,答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細讀文章字斟句酌逐一作答,注意上下文的邏輯,并且考慮句型,語法,搭配,語境等因素,最后通讀一遍檢查驗證。1.句意:從去年九月開始,小學和初中的學生們每周至少有一節(jié)勞動課。kids孩子們;teachers老師們;students學生們;classmates同學們。根據(jù)"…inprimaryandmiddleschool"可知,在小學和初中每周至少有一節(jié)勞動課的應(yīng)是學生們。故選C。2.句意:他們嘗試了不同種類的勞動,并學習了不同的生活技能。sports運動;life生活;study學習;job工作。根據(jù)"Theytrieddifferentkindsoflaborandlearneddifferent…skills."可知,嘗試不用種類的勞動,應(yīng)是學習了不同的生活技能。故選B。3.句意:勞動教育可以幫助人們在生活中變得積極、有創(chuàng)造力、開心。happy開心的;sad傷心的;boring無聊的;tiring累人的。根據(jù)"active,creative(有創(chuàng)造力的)and…"可知,此處說的是勞動教育的積極影響。故選A。4.句意:事實上,一些學校已經(jīng)有了有趣的勞動課程。difficult困難的;interesting有趣的;strong強壯的;sweet甜的。根據(jù)"KidsfromaschoolinChongqinghadaclass…InFenyicounty,Jiangxi,kidsmadetofuwithamillstone(石磨)…"可知,重慶的一所學校的孩子們上了一節(jié)關(guān)于河里泥鰍的課,并了解了它們的習性;在江西省分宜縣,孩子們用石磨制作豆腐,這些都屬于有趣的勞動課程。故選B。5.句意:重慶的一所學校的孩子們上了一節(jié)關(guān)于抓河里泥鰍的課。comparing比較;controlling控制;copying復(fù)制;catching捕捉。根據(jù)"…loaches(泥鰍)intheriver"可知,此處指的應(yīng)是抓河里的泥鰍。故選D。6.句意:他們也嘗了親手制作的豆腐。washed洗;cleaned清潔;bought購買;tasted嘗過。根據(jù)"Theyalso…tofumadebythemselves."可知,此處指的應(yīng)是嘗了親手制作的豆腐。故選D。7.句意:"我們學到了祖先的智慧和辛勤勞動,他們生存并不容易。"五年級的林博軒說。easy容易的;different不同的;hard努力的;clourful多彩的。根據(jù)"wisdomand…workofourancestors(祖先)"可知,此處指的應(yīng)是祖先的智慧和辛勤勞動,hardwork"辛勤勞動"。故選C。8.句意:一些孩子在家中也養(yǎng)小動物,比如雞。take拿;keep養(yǎng);bring帶來;draw畫。根據(jù)"Theylearnhowbabychickensarebornand…them."可知,此處指的是養(yǎng)小動物。故選B。9.句意:他們學習小雞是如何孵化和照顧它們的。takecareof照顧;takeawayfrom帶走;takeup開始從事;takeback拿回。根據(jù)"Theylearnhowbabychickensarebornand…them."可知,此處指的是他們學習照顧它們。故選A。10.句意:做兩三道菜,比如西紅柿炒雞蛋;種植蔬菜或照顧動物;洗菜和削水果皮。Selling出售;Leaving離開;Planting種植;Showing展示。根據(jù)"Whichkindofthefollowingthreelaborskillsdoyouwanttolearnthemost?…vegetablesorlookingafteranimals;"可知,此處是三種勞動技能的一種,應(yīng)是種植蔬菜或照顧動物。故選C?!敬鸢浮?1.C12.B13.C14.B15.D【解析】【分析】本文主要講了史密斯旅行社現(xiàn)在為家庭規(guī)劃假期的情況。

【點評】考查閱讀理解。本文涉及細節(jié)題,推斷題,細節(jié)題要注意從文中尋找答案;推斷題需要聯(lián)系上下文,推斷出需要的信息。11.細節(jié)題。根據(jù)CampinginAfricainthedesert"中"Stones,colors,animals—somanythingsthatyoucanonlyseehereinAfrica可知,在非洲的沙漠里露營時,你能看到石頭、顏色和動物,故選C。12.細節(jié)題。根據(jù)SwimminginEgyptintheRedSea"中"Date:July1st—7th可知,去紅海游泳的最好時間是7月,在夏天,故選B。13.推斷題。根據(jù)SeeingwintersnowinIceland"中"Price:15,000yuanperperson可知,兩個人需要花費30,000元,故選C。14.細節(jié)題。根據(jù)SightseeinginHongKong"中"Doyouwanttogoshoppinginyourholiday?Ifyoulikeshopping,youwillloveHongKong可知,杰克遜先生想買一臺昂貴的照相機,他可以去香港,故選B。15.推斷題。根據(jù)文中"TheSmith'sTourCompanyisnowplanningholidaysforfamilies."可知,可以在報紙的旅游欄目找到這篇文章,故選D?!敬鸢浮?6.D17.C18.B19.A20.B【解析】【分析】文章主要講述了一個農(nóng)民從朋友那里買了一口井,但是朋友是個狡猾的人,他不讓農(nóng)民從井里打水,理由是他賣的是井而不是水,聰明的國王讓朋友的詭計落空了。

【點評】考查閱讀理解。本文考查細節(jié)題,推理判斷題。細節(jié)題可以從文中找到依據(jù),推理判斷題需要根據(jù)前后文語境推斷。16.詞義猜測題。根據(jù)Thenextday,whenthefarmercametodrawwaterfromhiswell,thefrienddidn'tlethimtakeany可知,第二天,當農(nóng)民來從他的井里取水時,朋友不讓他打水,所以劃線詞"draw"的含義是"抽出"。故選D。17.細節(jié)理解題。根據(jù)Whenthefarmeraskedwhy,thefriendsaid,'Isoldyouthewell,notthewater.'Feelingsad,thefarmerwenttothekingtoaskforhelp農(nóng)夫問為什么,朋友說:"我賣給你的是井,不是水。"農(nóng)夫很傷心,就去找國王尋求幫助??芍r(nóng)民向國王尋求幫助的原因是他的朋友不讓他打水。故選C。18.細節(jié)理解題。根據(jù)Seeingthathisplandidn'twork,thefriendgaveupandwenthome看到他的計劃沒有成功,朋友放棄了,回家了??芍詈?,朋友的詭計落空了,他無法阻止農(nóng)民用水。故選B。19.推理判斷題。根據(jù)文章第三段和最后一段可知,農(nóng)民向國王尋求幫助,國王了解原因后,讓朋友的詭計落空了,所以國王是一個很公正的人。故選A。20.推理判斷題。通讀全文可知,文章主要講述了一個農(nóng)民從朋友那里買了一口井,但是朋友是個狡猾的人,他不讓農(nóng)民從井里打水,理由是他賣的是井而不是水,聰明的國王讓朋友的詭計落空了,所以文章告訴我們對待朋友要真誠。故選B。【答案】21.B22.B23.B24.D25.C【解析】【分析】本文主要介紹了一名13歲的學生發(fā)明了人工智能按鈕。

【點評】考查閱讀理解,注意關(guān)注文章結(jié)構(gòu):閱讀文章時,要關(guān)注文章的結(jié)構(gòu)和脈絡(luò),了解文章的段落和主題,有助于理解文章內(nèi)容和回答問題。21.細節(jié)題。根據(jù)MyclassmatesandIwanttohavealearningfriendtohelpusrememberthekeyinformation(信息).Whenwedon'tknowsomething,wecanalsoaskforhelpatanytime"以及"TheAIwillquicklyfindkeypoints,askquestions,andanswerstudents'questionsaswell,可知人工智能按鈕將快速找到關(guān)鍵點,提出問題,并回答學生的問題,正確順序為bcd。故選B。22.細節(jié)題。根據(jù)NowIhaveasmallteamofstudentsfromdifferentschools.WeareimprovingAIButton,可知在團隊的幫助下,她讓人工智能按鈕變得更好。故選B。23.詞義猜測題。根據(jù)NowIhaveasmallteamofstudentsfromdifferentschools.WeareimprovingAIButtonandtryingtoletmorepeopleknowit,可知現(xiàn)在作者有一個由來自不同學校的學生組成的小組,他們正在改進人工智能按鈕,并試圖讓更多人知道它,故此處it指代"人工智能按鈕"。故選B。24.推斷題。根據(jù)ThisAIislikeateacherandmeetseachstudent'sneeds"可知這個人工智能就像一個老師,滿足每個學生的需求,所以可以教你解決數(shù)學問題,做英語作業(yè)的時候查單詞,排除AB;根據(jù)"TheAIwillquicklyfindkeypoints,可知是能快速找到關(guān)鍵點,排除C。故選D。25.最佳標題題。本文主要介紹了一名13歲的學生發(fā)明了人工智能按鈕,故邱雨沫和她的人工智能按鈕為標題最合適。故選C?!敬鸢浮?6.F;27.D;28.A;29.C;30.E【解析】【分析】本文講述了制定旅游計劃的步驟。

A.Choosewhenyouwanttotravel.選擇您想要旅行的時間。

B.Makesureyouhaveeverythingyouneedinthistrip.確保您擁有本次旅行所需的一切。

C.It'susuallycheapertobookearlier.提前預(yù)訂通常會更便宜。

D.Thiswillhelpyoumakeplansaboutwheretostay,whattodo,andhowtogetthere.這將幫助您制定關(guān)于住在哪里、做什么以及如何到達那里的計劃。

E.Makealistandplanyourdays.列一個清單并計劃你的日子。

F.Settheplaceyoulikemost.設(shè)置你最喜歡的地方。

【點評】考查任務(wù)型閱讀,可以將整個文章首先瀏覽一遍,大概理解意思,根據(jù)邏輯關(guān)系,找到可以匹配信息的選項。26.根據(jù)Ifyou'retravelingforfun,lookforaplaceenjoyableforeveryonegoing可知,本段主要講述的是旅行的地方,選項F"設(shè)置你最喜歡的地方。"符合語境。故選F。27.根據(jù)Thinkabouthowmuchmoneyyoucanspend可知,此處是指計劃旅行費用的好處,選項D"這將幫助你計劃在哪里停留,做什么,以及如何到達那里。"符合語境。故選D。28.根據(jù)Pickyourdates可知,此處是指旅行的時間,選項A"選擇你想去旅行的時間。"符合語境。故選A。29.根據(jù)Onceyouhaveyourdates,bookyourflightsandwhereyouwillstay可知,此處是在介紹預(yù)訂機票和住處,選項C"預(yù)訂得更早通常更便宜。"符合語境。故選C。30.根據(jù)Planwhatyouwanttoseeanddo.Youdon'tneedtoplanouteverysecondofeveryday,butthetimeforthethingsyoureallywanttoseeanddo可知,是指計劃旅行的活動,選項E"列一個清單,計劃好自己的日子。"符合語境。故選E?!敬鸢浮?1.B;32.F;33.A;34.E;35.D【解析】【分析】本文介紹了五個人的飲食需求和七個餐廳,根據(jù)這五個人的飲食需求匹配合適的餐廳。

【點評】考查任務(wù)型閱讀,可以將整個文章首先瀏覽一遍,大概理解意思,根據(jù)邏輯關(guān)系,找到可以匹配信息的選項。31.根據(jù)SherryisfromSichuan.Herfamilylikespicyfoodverymuch.Shewantstohaveabigdinnerwithherfamilyinarestaurant可知,雪莉來自四川,她的家人非常喜歡吃辣的食物,她想和家人在餐館吃一頓大餐。選項B"辣味美食之家如果您喜歡辛辣的食物,那么這里就是正確的地方。在這里你可以品嘗到很多川菜,比如麻婆豆腐。這是最美味的一種。"與之對應(yīng)。故選B。32.根據(jù)Jackisbusyworkinganddoesn'thavetimetogooutforluncheveryday.Sohealwayscallsforhislunchfromfastfoodrestaurants可知,杰克工作很忙,每天都沒時間外出吃午飯,所以他總是從快餐店叫外賣。選項F"永和快餐店這是一家中式快餐店。您可以在這里五分鐘內(nèi)享用餐點。您也可以致電我們。我們將在20分鐘內(nèi)將食物送到您家。"與之對應(yīng)。故選F。33.根據(jù)Tommyloveseatingdumplings.Hedoesn'twanttocookbyhimself.Sohealwayseatsdumplingsindumplingrestaurants可知,湯姆喜歡吃餃子,他不想自己做飯,所以他總是在餃子館吃餃子。選項A"黑龍餃子館在我們的餐廳,您可以品嘗到不同種類的餃子,如牛肉餃子、蔬菜餃子、豬肉餃子等。"與之對應(yīng)。故選A。34.根據(jù)Melissaislosingweight(減肥).Shewantstoeatsaladslikevegetablessalad,fruitsaladandsoon可知,梅麗莎正在減肥,她想要吃沙拉,比如蔬菜沙拉、水果沙拉等。選項E"健康餐廳這是一家有特色的餐廳。這里所有的食物都是由蔬菜制成的。這對您的健康有好處。您無需擔心發(fā)胖。"與之對應(yīng)。故選E。35.根據(jù)Alanisafatheroftwodaughters.Hewantstofindanicerestauranttoholdabirthdaypartyforhiselderdaughter可知,艾倫是兩個女兒的父親,他想找一家好的餐館為他的大女兒舉辦生日派對。選項D"威尼斯餐廳這是一家不錯的餐廳,你可以在這里舉辦生日聚會。還為兒童提供免費禮物。歡迎并開始有趣的美食之旅。"與之對應(yīng)。故選D?!敬鸢浮?6.Thereareeightdoorbellsontheirfrontdoor!37.Willitgoallthewayintospace?38.Myfavouritesubjectisgeography.39.Whenwearrive,I'mgoingtowalkonthemoon.40.PeopleusuallyspendtimewiththeirrelativesduringtheSpringFestival.【解析】【分析】將下列句子抄寫在規(guī)定的位置上。

【點評】考查句子書寫,注意首字母大寫等用法。36.句意:他們的前門有八個門鈴!,這是therebe句型,there位于句首首字母大寫,是故答案為Thereareeightdoorbellsontheirfrontdoor!37.句意:它會一直進入太空嗎?指代一般將來時一般疑問句,will位于句首首字母大寫,故答案為Willitgoallthewayintospace?38.句意:我最喜歡的科目是地理。這是主系表結(jié)構(gòu)的句子,my位于句首首字母大寫,故答案為Myfavouritesubjectisgeography。39.句意:當我們到達時,我要在月球上行走。這是when引導(dǎo)的時間狀語從句,when位于句首首字母大寫,故答案為Whenwearrive,I'mgoingtowalkonthemoon。40.句意:人們通常在春節(jié)期間與親戚共度時光。這是主謂賓的基本句型,people是主語,位于句首首字母大寫,故答案為PeopleusuallyspendtimewiththeirrelativesduringtheSpringFestival。41.【答案】thought【解析】【分析】句意:他們想了一會兒,給出了一個完美的答案。think認為,想出。根據(jù)空格后andgave,過去式,給,可知句子時態(tài)為一般過去時,可知謂語動詞應(yīng)用過去式,think的過去式為thought,故答案為thought。

【點評】考查一般過去時,注意識記過去式thought的用法,寫出正確答案。42.【答案】willdisappear【解析】【分析】句意:如果你努力工作,這個問題很快就會消失。disappear消失,動詞。分析句子為If引導(dǎo)的條件狀語從句,遵循主將從現(xiàn),此處為主句,可知時態(tài)為一般將來時,結(jié)構(gòu)為willdo,可知此處應(yīng)用willdisappear,故答案為willdisappear。

【點評】考查一般將來時,注意識記一般將來時willdo的用法,寫出正確答案。43.【答案】rainy【解析】【分析】句意:我爸爸總是告訴我存一些錢以備不時之需。rain雨,名詞。根據(jù)空格后day,天,名詞,可知此處應(yīng)用形容詞修飾名詞作定語,rain的形容詞為rainy,下雨的,故答案為rainy。

【點評】考查形容詞,注意識記rain的形容詞形式rainy的用法,寫出正確答案。44.【答案】interviews【解析】【分析】句意:作為一名記者,她經(jīng)常采訪許多名人。interview采訪,動詞。分析句子此處為謂語動詞成分,空格前often,經(jīng)常,可知時態(tài)為一般現(xiàn)在時,主語she為單數(shù)形式,謂語動詞應(yīng)用三單形式,應(yīng)用interviews,故答案為interviews。

【點評】考查動詞的三單形式,注意識記動詞的三單形式interviews的用法,寫出正確答案。45.【答案】amazing【解析】【分析】句意:她是一個多么了不起的女孩??!amaze使驚奇,動詞。分析句子為感嘆句,句式為What+an+adj+單數(shù)名詞+主謂!可知此處應(yīng)用形容詞修飾名詞作定語,amaze的形容詞形式為amazing,了不起的,故答案為amazing。

【點評】考查形容詞形式,注意識記感嘆句What+an+adj+單數(shù)名詞+主謂的用法,寫出正確答案。46.【答案】Butterflies【解析】【分析】句意:看!蝴蝶在田野里飛來飛去。butterfly蝴蝶,名詞。分析句子為主語成分,結(jié)合空格后are,復(fù)數(shù)形式,主語應(yīng)與謂語動詞are保持一致,應(yīng)用復(fù)數(shù)名詞,應(yīng)用butterflies,故答案為butterflies。

【點評】考查復(fù)數(shù)名詞,注意識記復(fù)數(shù)名詞butterflies的用法,寫出正確答案。47.【答案】traditional【解析】【分析】句意:在中國,吃月餅是慶祝中秋節(jié)的傳統(tǒng)方式。tradition,名詞,傳統(tǒng),way是名詞,其前用形容詞做定語,traditional,是形容詞,傳統(tǒng)的,故填traditional。

【點評】考查語法填空,注意traditional的用法。48.【答案】yourselves【解析】【分析】句意:姑娘們,你們可以隨意吃這些美味的糖果。you你們,主格。固定搭配helponeselfto,隨便取用,自取,此處是指你們隨意吃,此處為復(fù)數(shù)形式,you的反身代詞為yourselves,你們自己,故答案為yourselves。

【點評】考查固定搭配,注意識記固定搭配helponeselfto的用法,寫出正確答案。49.【答案】weakly【解析】【分析】句意:簡躺在床上呼吸微弱。一位醫(yī)生正在來幫助她的路上。weak虛弱的,形容詞。根據(jù)空格前wasbreathing,正在呼吸,動詞形式,此處應(yīng)用副詞修飾動詞,weak的副詞形式為weakly,虛弱地,故答案為weakly。

【點評】考查副詞,注意識記weak的副詞形式weakly的用法,寫出正確答案。50.【答案】importance【解析】【分析】句意:我們必須了解保護環(huán)境的重要性。important重要的,形容詞。固定搭配the+名詞+of,此處是指保護環(huán)境的重要性,應(yīng)用名詞形式,important的名詞形式為importance,重要性,故答案為importance。

【點評】考查不可數(shù)名詞,注意識記important的名詞形式為importance的用法,寫出正確答案。51.【答案】unusual【解析】【分析】句意:在湖北省五月下雪是很不尋常的。usual尋常的,形容詞。結(jié)合空格后havesnowinMayinHubeiprovince.在湖北省五月下雪。結(jié)合常識,可知在湖北省五月下雪是不同尋常的,空格前is,后加形容詞作表語,應(yīng)用unusual,不同尋常的,故答案為unusual。

【點評】考查形容詞,注意識記形容詞unusual的用法,寫出正確答案。52.【答案】building【解析】【分析】句意:當一列火車經(jīng)過時,整個建筑物都在晃動。build建筑,動詞。根據(jù)空格前whole,整個的,形容詞吃,后加名詞作定語,此處作主語成分,應(yīng)用名詞形式,結(jié)合空格后was,單數(shù)形式,可知主語應(yīng)用單數(shù)名詞,build的名詞為building,建筑物,故答案為building。

【點評】考查可數(shù)名詞,注意識記build的名詞為building的用法,寫出正確答案。53.【答案】spending【解析】【分析】句意:他沒有花時間在功課上,考試不及格。spend花費,動詞。根據(jù)空格前without,沒有,介詞,后加動名詞形式,可知此處應(yīng)用動名詞spending,故答案為spending。

【點評】考查固定搭配,注意識記介詞后加動名詞spending的用法,寫出正確答案。54.【答案】daily【解析】【分析】句意:人工智能技術(shù)在很多方面改變了我們的日常生活。day天,名詞。根據(jù)空格后lives,生活,復(fù)數(shù)名詞,此處應(yīng)用形容詞修飾名詞作定語,day的形容詞形式為daily,日常的,故答案為daily。

【點評】考查形容詞,注意識記day的形容詞形式daily的用法,寫出正確答案。55.【答案】Is/Was【解析】【分析】句意:杯子里有水嗎?be是,動詞原形。therebe,有,固定句型,結(jié)合句意,此處是指杯子里有水嗎,句子沒有明確的時間狀語,可以為一般現(xiàn)在時或一般過去時,主語water為不可數(shù)名詞,謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式,可知be動詞應(yīng)用單數(shù)is,或應(yīng)用過去式was,位于句首,首字母大寫,故答案為Is/Was。

【點評】考查be動詞,注意識記be動詞的過去式was以及thereare的用法,寫出正確答案?!敬鸢浮?6.writer;57.friends;58.But;59.makes;60.doing;61.with;62.the;63.faster;64.toget;65.willbe【解析】【分析】本文主要介紹了澳大利亞的孩子作家MaddyKing為一位名叫Rachel的11歲上海女孩提供了關(guān)于如何應(yīng)對急脾氣媽媽的建議。Rachel擔心自己做事慢會讓媽媽生氣,Maddy通過回信鼓勵她理解自己的速度,并與媽媽溝通,以找到解決問題的方法。

【點評】考查語法填空,答題時要跳過空格,了解大意,然后根據(jù)語境及所給單詞的提示對所缺部分逐一作答,逐一要考慮句型,語法,搭配以及語境等因素,最后通讀一遍并驗證。56.句意

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