2025年大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)（管理心理學(xué)）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填寫在括號內(nèi)）1.下列不屬于管理心理學(xué)研究內(nèi)容的是（）A.個體心理B.群體心理C.組織心理D.社會心理2.最早對群體行為進(jìn)行研究的是（）A.霍桑B.泰勒C.法約爾D.梅奧3.個體對自己在各種社會關(guān)系中角色、地位、權(quán)力、人際距離等方面的意識屬于（）A.生理自我B.社會自我C.心理自我D.理想自我4.當(dāng)個體獲得成功或遭遇失敗時，會尋找原因，這種現(xiàn)象被稱為（）A.歸因B.動機(jī)C.態(tài)度D.認(rèn)知5.以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)員工的參與和自主決策（）A.獨裁型B.民主型C.放任型D.專制型6.團(tuán)隊成員之間相互協(xié)作、相互支持的關(guān)系屬于團(tuán)隊的（）A.目標(biāo)結(jié)構(gòu)B.角色結(jié)構(gòu)C.規(guī)范結(jié)構(gòu)D.人際關(guān)系結(jié)構(gòu)7.組織文化的核心是（）A.價值觀B.行為規(guī)范C.組織形象D.規(guī)章制度8.以下不屬于激勵理論中內(nèi)容型激勵理論的是（）A.馬斯洛需求層次理論B.赫茲伯格雙因素理論C.期望理論D.麥克利蘭成就需要理論9.個體在群體中會受到群體壓力的影響，從而改變自己的行為和態(tài)度，這種現(xiàn)象稱為（）A.從眾B.服從C.順從D.同化10.溝通的要素不包括（）A.信息發(fā)送者B.信息內(nèi)容C.信息渠道D.信息反饋者二、多項選擇題（總共5題，每題4分，每題至少有兩個正確答案，請將正確答案填寫在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）1.管理心理學(xué)的研究方法包括（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.測驗法E.個案法2.影響個體心理發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性E.社會文化3.領(lǐng)導(dǎo)的影響力主要來源于（）A.法定權(quán)力B.獎賞權(quán)力C.強(qiáng)制權(quán)力D.專家權(quán)力E.參照權(quán)力4.團(tuán)隊建設(shè)的階段包括（）A.形成階段B.震蕩階段C.規(guī)范階段D.執(zhí)行階段E.解體階段5.組織變革的阻力包括（）A.個體阻力B.群體阻力C.組織阻力D.社會阻力E.文化阻力三、判斷題（總共10題，每題2分，請判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.管理心理學(xué)只研究管理中的人的心理現(xiàn)象。（）2.自我概念是個體對自己的整體認(rèn)識和評價。（）3.群體凝聚力越高，工作效率就越高。（）4.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)是天生的。（）5.激勵就是激發(fā)員工的工作動機(jī)，使其產(chǎn)生積極的行為。（）6.組織文化具有約束功能，能規(guī)范員工的行為。（）7.溝通就是信息的傳遞和交流。（）8.人際關(guān)系是人與人之間在交往過程中形成的心理關(guān)系。（）9.群體決策一定比個體決策更有效。（）10.組織變革的目的是提高組織的績效。（）四、簡答題（總共3題，每題10分，請簡要回答下列問題）1.簡述馬斯洛需求層次理論的主要內(nèi)容。2.如何提高團(tuán)隊凝聚力？答：3.組織變革的類型有哪些？答：五、案例分析題（總共1題，每題20分，請閱讀以下案例，并回答問題）某公司是一家大型制造企業(yè)，近年來市場競爭日益激烈，公司業(yè)績下滑。為了改變現(xiàn)狀，公司決定進(jìn)行組織變革。變革的主要內(nèi)容包括：調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，減少管理層級；推行員工參與管理，鼓勵員工提出合理化建議；加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作和創(chuàng)新精神。變革實施后，公司的業(yè)績并沒有明顯改善，員工的工作積極性也不高。問題：1.分析該公司組織變革失敗的原因。答：2.如果你是該公司的管理者，你會采取哪些措施來推動組織變革的成功？答：答案：一、單項選擇題1.D2.D3.B4.A5.B6.D7.A8.C9.A10.D二、多項選擇題1.ABCDE2.ABCD3.ABCDE4.ABCDE5.ABC三、判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四、簡答題1.馬斯洛需求層次理論將人的需求從低到高分為生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。只有當(dāng)?shù)蛯哟涡枨蟮玫綕M足后，才會追求更高層次的需求。2.提高團(tuán)隊凝聚力可以從以下方面入手：明確團(tuán)隊目標(biāo)，讓成員共同為之努力；加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)成員之間的了解；組織團(tuán)隊活動，增強(qiáng)團(tuán)隊成員的感情；合理分配任務(wù)，讓成員發(fā)揮自身優(yōu)勢；建立公平公正的激勵機(jī)制，激發(fā)成員的積極性。3.組織變革的類型包括：以組織結(jié)構(gòu)為中心的變革，如調(diào)整部門設(shè)置、改變管理層次等；以技術(shù)為中心的變革，如引進(jìn)新的生產(chǎn)技術(shù)、管理技術(shù)等；以人員為中心的變革，如培訓(xùn)員工、改變員工態(tài)度等；以組織文化為中心的變革，如塑造新的價值觀、行為規(guī)范等。五、案例分析題1.該公司組織變革失敗的原因可能有：變革方案設(shè)計不完善，沒有充分考慮公司的實際情況和員工的接受程度；溝通不暢，員工對變革的目的、內(nèi)容和意義不了解；缺乏有效的激勵措施，員工積極性沒有得到充分調(diào)動；變革實施過程中遇到困難時，沒有及時調(diào)整策略。2.作為管理者，我會采取以下措施推動組織