福建省泉州市南安市二十校聯(lián)考2025-2026學年八年級上學期12月月考物理試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

福建省泉州市南安市二十校聯(lián)考2025-2026學年八年級上學期12月月考物理試題一、單選題1.“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。小明家過春節(jié)掛的燈籠質(zhì)量約500g,下列與該燈籠質(zhì)量最接近的是()A.一枚雞蛋 B.一粒花生 C.一瓶礦泉水 D.一名中學生2.海洋生物學家研究發(fā)現(xiàn),生活在澳大利亞海岸附近的長鰭領(lǐng)航鯨能模仿對手虎鯨發(fā)出的聲音,這表明它能模仿對手虎鯨聲音的()A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速3.如圖所示,下列透鏡屬于凹透鏡的是(

)A. B. C. D.4.下列現(xiàn)象中,由光的色散形成的是(

)A.游戲中的“手影” B.清水中的池底“變淺”C.山巒在水中的“倒影” D.雨后天空中的“彩虹”5.小明用一個焦距為15cm的凸透鏡觀察琉璃瓶的細節(jié),當凸透鏡距離瓶子10cm時,他看到的像是(

)A.倒立、放大的實像 B.倒立、縮小的實像C.正立、放大的虛像 D.正立、放大的實像6.沙畫是下方燈臺射出的光被上方的沙子遮擋住后,呈現(xiàn)出的各種畫面,它形成的原理是光的直線傳播。下列光現(xiàn)象與沙畫形成原理相同的是(

)A.一葉障目 B.鏡花水月 C.五光十色 D.海市蜃樓7.下列情況中,鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是(

)A.將它熔化成鐵水 B.打磨鐵塊制成零件C.把它軋成薄鐵片 D.從地面運到空間站8.圖為學校附近常見的控制噪聲標志。下列控制噪聲的措施與圖中所示的方法相同的是(

)A.在圖書館禁止喧嘩 B.在高速鐵路兩側(cè)安裝隔音幕墻C.放鞭炮時用手捂住耳朵 D.上課時關(guān)閉教室門窗9.小明周末和朋友相約一起爬黃山,他站在稍遠一點不戴眼鏡時看迎客松感覺很模糊,戴上眼鏡看迎客松就很清晰了,則小明的視力問題和需要佩戴的眼鏡分別是(

)A.近視眼、凹透鏡 B.近視眼、凸透鏡C.遠視眼、凸透鏡 D.遠視眼、凹透鏡10.小云想測出杯子中水的質(zhì)量,她先測出杯子和水的總質(zhì)量,然后把水倒出,又測出杯子的質(zhì)量m,得出杯子中水的質(zhì)量為,此結(jié)果與原來杯子中水的實際質(zhì)量相比()A.偏小 B.偏大C.一樣 D.無法判斷11.使用托盤天平測物體的質(zhì)量時,下列對測量結(jié)果的分析正確的是()A.調(diào)節(jié)時,忘記將游碼歸零,測量值偏小B.測量時,指針偏向分度盤的左邊就讀數(shù),測量值偏小C.測量時,砝碼磨損了,測量值偏小D.結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)右托盤缺了一小塊(測量前就存在),測量值偏大12.如圖為我國自主研發(fā)的“機器狗”,頭部的“眼睛”能提供感知外界的“視覺”,其成像原理與人眼相似,主要由光學鏡頭(相當于晶狀體)、內(nèi)置光電傳感器(相當于視網(wǎng)膜)組成?!皺C器狗”的“眼睛”正常工作時,下列說法正確的是(

)A.光學鏡頭對光有發(fā)散作用B.被觀測物體在光電傳感器上成正立、縮小的像C.“眼睛”靠近被觀測物體時,光電傳感器上的像變小D.“眼睛”到被觀測物體的距離大于光學鏡頭的二倍焦距13.如圖甲所示,將一束光照射到一個空燒杯的底部。當燒杯中注滿水時,杯底被照亮的范圍用虛線圈出(如圖乙)。若只有半杯水,燒杯底部被光照亮的范圍是(

)A. B. C. D.14.小明制作了一臺“手機投影儀”,可實現(xiàn)家庭影院的效果。如圖所示,“投影儀”模型中,手機和凸透鏡分別固定在紙盒的兩端,調(diào)整“投影儀”到墻面的距離,可在墻上看到手機畫面清晰、放大的像。關(guān)于該投影儀,下列說法正確的是(

)A.若紙盒的長度,應(yīng)選擇焦距為10cm的凸透鏡B.為了讓投屏畫面稍大一些,可減小紙盒長度,同時將“投影儀”遠離墻面C.將手機畫面正立,在墻上看到的像是倒立的虛像D.若換用焦距更小的凸透鏡,需將“投影儀”遠離墻面,墻面上才會成清晰的像二、填空題15.2025年9月3日,紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年大會在北京隆重舉行。如圖所示,這是加受油機梯隊,以加油機為參照物,戰(zhàn)斗機是(選填“靜止”或“運動”)的。如果戰(zhàn)斗機在2s內(nèi)飛行了0.3km,則它的速度是m/s。16.《方洲雜言》中寫道:“老人目昏,不辨細字,張此物于雙目,字變大加倍。”意思是視力下降的老人將此物放在眼睛前,細小的文字會變大。請你推測“此物”可能是(選填“凸”或“凹”)透鏡,對光有(選填“會聚”或“發(fā)散”)作用。17.在調(diào)節(jié)天平平衡時,將游碼歸零后,指針如圖甲所示,此時應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;天平平衡時,放在天平右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則所測物體的質(zhì)量為g。18.AI智能音箱已廣泛應(yīng)用于新能源汽車。智能音箱的聲音是由揚聲器紙盆的產(chǎn)生的,并通過傳播到我們的耳中。19.如圖甲,一束光原來聚于主光軸上的b點,在虛線框內(nèi)放入一透鏡后,光線將會聚于主光軸上的c點,則該透鏡是透鏡;若在虛線框內(nèi)放入如圖乙所示的玻璃磚,這束光將會聚于透鏡(b點/b點左側(cè)/b點右側(cè))。20.如圖所示,轎車司機從車內(nèi)中央后視鏡(平面鏡)中觀察到同向行駛的一輛小貨車,小貨車到轎車后視鏡鏡面的距離(選填“大于”“等于”或“小于”)小貨車的像到轎車后視鏡鏡面的距離。小貨車在轎車后視鏡中所成的像是(選填“實像”或“虛像”)。三、作圖題21.如圖OB是一束光線自空氣中斜射入水中時的反射光線,請畫出對應(yīng)的入射光線和折射光線。22.圖中F是透鏡的焦點,ab是燭焰發(fā)出的兩條光線,請作出它們通過透鏡后的出射光線。四、簡答題23.在“探究森林火情緣由”實踐活動中,老師在一個鐵盒內(nèi)放上一些干燥的枯樹葉,將一個裝滿水的礦泉水瓶正對太陽光,在樹葉上方上下移動,直到樹葉上出現(xiàn)一個明亮的光斑,過了一會兒枯樹葉就被點燃了。請回答以下問題:(1)該活動中,裝滿水的礦泉水瓶相當于什么光學元件?這種光學元件的結(jié)構(gòu)有什么特點?(2)請用所學物理知識解釋枯樹葉被點燃的原因。五、實驗題24.某小組選用了光源、水、水槽、可折轉(zhuǎn)的光屏(帶刻度)等器材,用于探究“光從空氣射入水中時的折射規(guī)律”。(1)如圖甲所示,使用可折轉(zhuǎn)的光屏,是為了觀察折射光線和入射光線是否,為了更加清晰地看到折射光線,可以在水中添加適量的。(2)圖乙中,光從空氣斜射入水中,入射點為O點,則折射角是(選填“”或“”)。(3)光從空氣射入水中,不斷改變?nèi)肷浣?,讀出刻度盤上對應(yīng)的折射角,其中1和、2和、3和、4和分別表示各次入射光線和對應(yīng)的折射光線的位置,如圖丙所示。由此可見,光從空氣斜射入水中時,折射角隨入射角的增大而增大,且折射角(選填“大于”“等于”或“小于”)入射角;當光從空氣垂直射入水中時,折射角的度數(shù)為。25.實驗小組用天平測鹽水的質(zhì)量:(1)實驗時應(yīng)把天平放在桌面,調(diào)節(jié)橫梁平衡,圖甲中操作的不當之處是。(2)改正錯誤后,用天平測出空燒杯的質(zhì)量。(3)向燒杯內(nèi)倒入適量的鹽水,并把燒杯放入左盤,向右盤添加砝碼,當加入最小的砝碼時指針向右偏,接下來的正確操作是(選填字母)。A.取下最小砝碼,開始讀數(shù)B.取下最小砝碼,調(diào)節(jié)游碼,天平平衡后讀數(shù)C.取下最小砝碼,調(diào)節(jié)平衡螺母,天平平衡后讀數(shù)(4)天平平衡后,右盤砝碼及游碼所在位置如圖乙所示,則被測鹽水的質(zhì)量為g。26.小閔用如圖甲所示的裝置進行了“探究平面鏡成像特點”的實驗。(1)小閔選擇用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是:。(2)實驗過程中,他把蠟燭A放在玻璃板前30cm處,蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是cm;當蠟燭A遠離玻璃板時,它的像的大小將(選填“變大”“變小”或“不變”)(3)在玻璃板后放一光屏,無論怎樣移動光屏,都不能接收到蠟燭的像,由此可知平面鏡所成的像是(選填“虛”或“實”)像。(4)在實驗過程中,小閔應(yīng)拿一支外形相同、(“點燃”或“不點燃”)的蠟燭B放在玻璃板后面移動,直到看上去跟蠟燭A的像重合。(5)若向左傾斜玻璃板,如圖乙所示,蠟燭A的像將(選填“向左”“向右”“向上”或“向下”)移動。27.小閔用焦距為10cm的凸透鏡、F形光源、光屏和光具座等器材探究凸透鏡成像的規(guī)律。(1)小閔將F形光源、凸透鏡、光屏放置在光具座上,調(diào)整物距為15cm。安裝好的裝置如圖所示,為了使像成在光屏中央,在實驗開始前,應(yīng)調(diào)整F形光源、透鏡和光屏的中心在。(2)完成調(diào)整后,移動光屏,可以在光屏上觀察到一個清晰的倒立、(選填“放大”或“縮小”)的像,應(yīng)用此規(guī)律工作的是(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)。(3)若保持凸透鏡位置不變,把光源和光屏的位置對調(diào),光屏上仍能再次呈現(xiàn)清晰的像。這是因為凸透鏡成像的光路是的。實驗次數(shù)1234物距/cm30201510像距/cm15203040(4)如表所示,這是小閔實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)。通過觀察數(shù)據(jù),小閔認為表格中第4次實驗數(shù)據(jù)是錯誤的,判斷的理由是。排除錯誤數(shù)據(jù)后可得出結(jié)論:凸透鏡成實像時,物距變小,像距變。(5)若在貼近凸透鏡的左側(cè)放置一眼鏡片,只向左移動光屏,可在光屏上成清晰的像,則該鏡片屬于(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),可用于矯正(選填“近視”或“遠視”)。28.項目式學習小組根據(jù)圖甲制作了一個簡易照相機,步驟如下:(1)焦距測定:如圖乙,用平行光測出凸透鏡的焦距為cm。(2)規(guī)律探究:通過實驗,探究凸透鏡成像規(guī)律,部分結(jié)論如下,請完善表格中空白部分。物距u像距v成像特點正倒虛實大小倒立實像倒立實像等大(3)分析測算:要在光屏上成縮小的像,則A、B筒底之間的距離l應(yīng)在cm和cm之間調(diào)節(jié)。(4)成品測試:小組成員根據(jù)測算出的l選取合適的紙筒制作出了照相機。拍照時,能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像。若要使像變大,可先將照相機靠近物體,然后保持A筒不動,B筒向(選填“前”或“后”)移。(5)產(chǎn)品優(yōu)化:小組成員用該照相機拍遠處的物體,發(fā)現(xiàn)像太小,則可以選擇焦距更(選填“大”或“小”)的凸透鏡來解決這個問題。六、計算題29.秋冬季節(jié)是流感高發(fā)的時期,醫(yī)生給患有流感的小閔同學開出一盒抗流感藥物,用法用量如表所示。小閔同學今年10歲,質(zhì)量為38kg。請計算:用法用量成人和13歲以上青少年的推薦口服劑量是每次75毫克,每日2次,共5天。對一歲以上的兒童推薦按照下列體重劑量表服用。:30mg,每日2次15~23kg:45mg,每日2次23~40kg:60mg,每日2次:75mg,每日2次(1)按照推薦的體重劑量表服用一個療程(5天),小閔一共服用這種藥物多少g?(2)一個療程5天,若按規(guī)定劑量服用一個療程,小閔比一位成人流感患者少服用這種藥物多少g?30.有一寬度為340m的山谷,兩旁都是峭壁,地質(zhì)員在山谷內(nèi)敲打石塊,0.5s后他聽到從左邊峭壁反射回來的回聲。當時的聲速為340m/s,聲音傳播路徑如圖所示,求:(1)敲石處距左邊峭壁的距離。(2)敲打石塊后,地質(zhì)員聽到從右邊峭壁反射回來的回聲的時間。(3)若人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔需0.1s以上,請問人可以區(qū)分這兩聲音嗎?31.ADS3.0智能駕駛系統(tǒng)震撼來襲,可縮短反應(yīng)時間,為自動駕駛保駕護航。一輛裝有該智能駕駛系統(tǒng)的汽車,正以72km/h的速度勻速行駛,發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況,經(jīng)0.15s的反應(yīng)時間后開始剎車。若汽車從發(fā)現(xiàn)緊急情況到停止共行駛22m,用時2.15s,求:(1)汽車在反應(yīng)時間內(nèi)通過的路程;(2)汽車從剎車到停止的平均速度;(3)如圖所示,該汽車正以54km/h的速度超越前方10m/s勻速行駛的公交車,若超車前后都保持8m的安全距離(不計車輛變道產(chǎn)生的影響)。已知汽車長5m,公交車長10m。求該汽車從開始超車到完成超車所通過的路程。參考答案1.C2.C3.B4.D5.C6.A7.B8.A9.A10.A11.B12.D13.A14.B15.靜止15016.凸會聚17.左32.418.振動空氣19.凹透鏡b點右側(cè)20.等于虛像21.22.23.(1)凸透鏡;中間厚,邊緣薄(2)凸透鏡對光線有會聚作用,在太陽光的照射下,當枯樹葉位于凸透鏡的焦點處一段時間后,熱量集中,枯樹葉會被點燃。24.(1)在同一平面內(nèi)牛奶(2)(3)小于0°25.水平調(diào)節(jié)平衡螺母時,游碼未移至標尺左端的零刻度線處B4426.(1)便于確定像的位置(2)60不變(3)虛(4)不點燃(5)向上27.(1)同一高度(2)放大投影儀(3)可逆(4)物距等于焦距時,凸透鏡不成像大(5)凸透鏡

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