遼寧省鐵嶺市2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末生物試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

鐵嶺市2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級(jí)生物學(xué)試卷(本試卷共18道題滿分30分考試時(shí)長45分鐘)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答非選擇題時(shí),將答案在答題卡上。寫在本試卷上無效。第一部分選擇題(共12分)本部分共包括12小題,每小題1分。下列每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)。1.“春種一粒粟,秋收萬顆子”,該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特點(diǎn)是A.生物能進(jìn)行呼吸B.生物能生長和繁殖C.生物的生活需要營養(yǎng)D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)2.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核3.下圖是學(xué)生制作的植物細(xì)胞模型,其中被稱為遺傳信息庫的結(jié)構(gòu)是A.①B.②C.③D.④4.當(dāng)皮膚被劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛,有時(shí)會(huì)流血,這說明皮膚可能包含的組織有A.上皮組織、肌肉組織 B.上皮組織、結(jié)締組織C.神經(jīng)組織、結(jié)締組織 D.神經(jīng)組織、肌肉組織5.藻類和蕨類植物的共同特征有A.都是多細(xì)胞的個(gè)體 B.全部生活在水中C.沒有根、莖、葉的分化 D.依靠孢子繁殖后代6.“綠水青山枉自多,華佗無奈小蟲何”,詩句中的“小蟲”身體呈兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平,有口無肛門,由此推測(cè)“小蟲”所屬類群是A.扁形動(dòng)物 B.刺胞動(dòng)物C.環(huán)節(jié)動(dòng)物 D.線蟲動(dòng)物7.下列圖示動(dòng)物中不屬于爬行動(dòng)物的是8.2025年是我國設(shè)立首批國家公園四周年。在東北虎豹國家公園內(nèi),科研人員通過紅外相機(jī)監(jiān)測(cè)到多種哺乳動(dòng)物活動(dòng)。下列關(guān)于這些哺乳動(dòng)物的描述,不正確的是A.東北虎體表被毛具有保溫作用B.梅花鹿以胎生的方式繁殖后代C.蝙蝠是能夠真正飛行的哺乳動(dòng)物D.水域中偶爾出現(xiàn)的水獺用鰓呼吸9.有些細(xì)菌會(huì)使人患病,也有些細(xì)菌被人類合理利用,創(chuàng)造價(jià)值。下列關(guān)于細(xì)菌的利用,正確的是A.利用轉(zhuǎn)基因大腸桿菌生產(chǎn)胰島素 B.利用醋酸菌制作酸奶C.利用甲烷菌生產(chǎn)味精 D.利用醋酸菌制作泡菜10.手指接觸了被流感病毒污染的物體,如果不洗手就揉眼睛,就有可能感染流感病毒。下列關(guān)于流感病毒的敘述,正確的是A.屬于植物病毒 B.是單細(xì)胞生物C.寄生在活細(xì)胞內(nèi)增殖 D.不含遺傳物質(zhì)11.下圖是非洲大蝸牛,學(xué)名褐云光滑瑪瑙螺,有“田園殺手”“生態(tài)炸彈”“移動(dòng)的病原庫”等別稱,已被中國列入《中國第一批外來入侵物種名單》。下表是部分動(dòng)物檢索表,利用此檢索表可知非洲大蝸牛屬于A.甲類動(dòng)物B.乙類動(dòng)物C.丙類動(dòng)物D.丁類動(dòng)物12.在界、門、綱、目、科、屬、種這7個(gè)等級(jí)的分類單位中,生物共同特征最多的生物等級(jí)是A.種 B.科 C.綱 D.界第二部分非選擇題(共18分)1515本部分共包括6小題,每空0.5分。13.(3分)顯微鏡是生命科學(xué)研究中常用的觀察工具。某學(xué)生學(xué)會(huì)使用顯微鏡之后,制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并利用顯微鏡觀察。圖一是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,圖二是單目光學(xué)顯微鏡。結(jié)合圖示回答相關(guān)問題。(1)圖一中正確的操作順序是(填字母),其中操作步驟D在載玻片上滴加的液體是。制作過程中要對(duì)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行染色,常用的染色劑是。(2)使用圖二中顯微鏡,在對(duì)光調(diào)光操作中,轉(zhuǎn)動(dòng)(填序號(hào)),使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。在調(diào)焦觀察操作中,把臨時(shí)裝片放在載物臺(tái)上后,轉(zhuǎn)動(dòng)(填序號(hào)),使鏡筒緩慢下降,直到物鏡接近臨時(shí)裝片為止。(3)該同學(xué)在使用顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn),可清晰看到細(xì)胞壁,但看不清緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。14.(3分)凍梨是東北地區(qū)的傳統(tǒng)冬季美食,通常由秋白梨、蘋果梨等品種的梨制成。其外表烏黑油亮,果肉軟糯多汁。下圖是秋白梨結(jié)構(gòu)層次示意圖。結(jié)合圖示回答相關(guān)問題。(1)凍梨解凍后甜度增加,是因?yàn)榧?xì)胞中的淀粉轉(zhuǎn)化成了可溶性糖,這些糖分主要溶解在細(xì)胞的中。(2)圖中過程①②是細(xì)胞,即一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,若細(xì)胞A連續(xù)進(jìn)行3次該過程,可形成個(gè)新細(xì)胞。(3)圖中B是植物的幾種主要組織,秋白梨C中組織較多,該組織細(xì)胞能夠儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)。秋白梨樹E在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于。(4)圖中D是秋白梨的花,由此推測(cè)秋白梨屬于種子植物中的植物類群。15.(3分)草履蟲是單細(xì)胞生物,為探究草履蟲的趨性,生物小組做了如下實(shí)驗(yàn)。步驟一:取甲、乙兩塊載玻片,從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取培養(yǎng)液,分別在載玻片的兩端各滴一滴,用牙簽輕劃液滴,使兩個(gè)液滴連通,觀察草履蟲的運(yùn)動(dòng)。步驟二:在甲、乙兩塊載玻片右側(cè)的培養(yǎng)液邊緣分別滴一滴食鹽水、沒有放鹽的肉汁,觀察草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向。(下圖是實(shí)驗(yàn)裝置示意圖)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:圖甲中,觀察到草履蟲向左移動(dòng);圖乙中,觀察到草履蟲向右移動(dòng)。分析回答下列問題。(1)動(dòng)物受到外界刺激時(shí),會(huì)作出一定的反應(yīng),將它們接近或離開刺激源的定向運(yùn)動(dòng)叫作。(2)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),兩組之間除了不同外,其他條件都應(yīng)保持一致,這樣做的目的是排除其他因素的干擾,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠。(3)在圖甲中觀察到草履蟲向左移動(dòng),說明食鹽對(duì)草履蟲是刺激,在圖乙中觀察到草履蟲向右移動(dòng),說明肉汁對(duì)草履蟲是刺激。(4)得出結(jié)論:草履蟲能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),躲避刺激,趨向刺激,這種反應(yīng)有利于它適應(yīng)環(huán)境。16.(2分)生物學(xué)課堂上,老師組織開展“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。下圖是玉米種子和菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖。結(jié)合圖示回答相關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)中,老師指導(dǎo)學(xué)生用刀片沿著圖甲中的(填字母)線剖開浸軟的玉米種子,剖開后如圖乙所示。(2)在圖乙所示的剖面上滴一滴碘液,明顯被染成藍(lán)色的部分是(填序號(hào)),這說明該結(jié)構(gòu)中含有。(3)圖丙中結(jié)構(gòu)⑨的名稱是,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),供胚的發(fā)育利用。17.(4分)生物興趣小組開展“校園生物圖鑒”實(shí)踐項(xiàng)目。下圖是活動(dòng)中在校園內(nèi)拍攝的幾種動(dòng)物。結(jié)合圖示回答相關(guān)問題。(1)生物興趣小組在活動(dòng)中借助放大鏡等工具,利用照相機(jī)等設(shè)備,且目的明確,并做好記錄,這種科學(xué)探究方法是法。(2)在交流結(jié)果中發(fā)現(xiàn)一些動(dòng)物的共同特征,如圖中(填字母)體內(nèi)沒有脊柱,因此它們屬于無脊椎動(dòng)物;圖中(填字母)都是體溫恒定的脊椎動(dòng)物。(3)在討論中總結(jié)了一些動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的主要特征,如圖中A的體表有堅(jiān)韌的,能起到保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用:圖中B的體壁有發(fā)達(dá)的,與剛毛配合可以完成運(yùn)動(dòng):圖中C的體表有覆蓋,其表面有粘液,能保護(hù)身體和減小游動(dòng)時(shí)的阻力;圖中D用呼吸,皮膚可輔助呼吸,能更好適應(yīng)陸地生活,也能在水中活動(dòng)、(4)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,然而有些稻田過量施用化肥農(nóng)藥,對(duì)青蛙的生存和繁殖造成了嚴(yán)重影響,亂捕濫殺也使青蛙的數(shù)量不斷減少,導(dǎo)致這些稻田里聽不到蛙聲了、請(qǐng)從保護(hù)兩棲動(dòng)物及其生活環(huán)境的角度寫一條宣傳標(biāo)語:。18.(3分)分析資料,回答相關(guān)問題。資料一:古法釀造醬油以大豆和小麥為原料,經(jīng)蒸煮、制曲(讓原料長出特定“霉毛”)、發(fā)酵、壓榨等步驟完成。其中,“制曲”階段生長的霉?fàn)钗锸嵌喾N微生物的混合體,對(duì)風(fēng)味形成至關(guān)重要。(選編自《中國釀造史·調(diào)味篇》)資料二:科研人員通過分離培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),醬油釀造過程中的主要微生物包括米曲霉(一種霉菌)、酵母菌和乳酸菌。米曲霉能分泌多種酶,將原料中的蛋白質(zhì)、淀粉分解為氨基酸和糖類;酵母菌和乳酸菌則在后續(xù)發(fā)酵中產(chǎn)生醇類、有機(jī)酸等風(fēng)味物質(zhì)。(選編自《食品微生物學(xué)》)資料三:現(xiàn)代工藝通過純化培養(yǎng)優(yōu)良菌種(如高產(chǎn)蛋白酶的米曲霉菌株)接種到滅菌后的原料中,替代了傳統(tǒng)自然制曲,使生產(chǎn)更穩(wěn)定高效。(選編自《發(fā)酵工程導(dǎo)論》)(1)資料一制曲時(shí)長出的“霉毛”所指的微生物,在生物分類中屬于(填“細(xì)菌”或“真菌”),與綠色植物細(xì)胞相比,其細(xì)胞內(nèi)沒有,因此不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。(2)資料二中酵母菌和乳酸菌在發(fā)酵中共同參與了風(fēng)味的形成,二者均為(填“單”或“多”)細(xì)胞生物,二者明顯區(qū)別是無成形細(xì)胞核,這樣的生物稱為生物。(3)資料三中現(xiàn)代工藝對(duì)原料進(jìn)行“滅菌”的主要目的是,從而保證目標(biāo)微生物的正常生長和發(fā)酵。參考答案第一部分選擇題(12分)1-5:BBBCD6-10:ACDAC11-12:BA第二部分非選擇題(18分)13.

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