版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2026年大學(xué)生心理健康教育考試題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、大學(xué)生學(xué)習(xí)策略的類型不包括()?
A.認(rèn)知策略
B.元認(rèn)知策略
C.資源管理策略
D.逃避策略
【答案】:D2、人際交往中,“信任”的建立需要時(shí)間,這體現(xiàn)了信任的()?
A.漸進(jìn)性
B.脆弱性
C.重要性
D.普遍性
【答案】:A3、下列關(guān)于心理咨詢的“自愿性原則”的說(shuō)法,正確的是()?
A.來(lái)訪者必須自愿接受咨詢
B.咨詢師可以強(qiáng)制來(lái)訪者接受咨詢
C.來(lái)訪者可以隨時(shí)終止咨詢
D.以上都是
【答案】:D4、大學(xué)生心理健康教育的“發(fā)展性目標(biāo)”指的是()?
A.預(yù)防心理問(wèn)題
B.解決心理問(wèn)題
C.促進(jìn)學(xué)生的心理發(fā)展
D.治療心理疾病
【答案】:C5、生涯規(guī)劃的“評(píng)估調(diào)整”策略不包括()?
A.定期評(píng)估目標(biāo)的完成情況
B.根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整目標(biāo)
C.堅(jiān)持原計(jì)劃不變
D.調(diào)整行動(dòng)計(jì)劃
【答案】:C6、人際交往的距離中,個(gè)人距離的范圍是()?
A.0-0.5米
B.0.5-1.2米
C.1.2-3.7米
D.3.7米以上
【答案】:B7、霍蘭德職業(yè)興趣理論中,“R”型人格的人適合的職業(yè)是()?
A.教師
B.工程師
C.科學(xué)家
D.企業(yè)家
【答案】:B8、心理健康教育的“全員育人原則”指的是()?
A.全體教師都要參與心理健康教育
B.全體學(xué)生都要接受心理健康教育
C.全體家長(zhǎng)都要參與心理健康教育
D.以上都是
【答案】:A9、下列屬于心理壓力的主觀因素的是()?
A.自然災(zāi)害
B.人際關(guān)系沖突
C.個(gè)人的認(rèn)知方式
D.學(xué)業(yè)壓力
【答案】:C10、壓力源分為生物性壓力源、心理性壓力源和社會(huì)性壓力源,下列屬于社會(huì)性壓力源的是()?
A.疾病
B.焦慮
C.人際關(guān)系沖突
D.睡眠不足
【答案】:C11、職業(yè)技能分為專業(yè)技能和通用技能,下列屬于通用技能的是()?
A.編程語(yǔ)言
B.溝通能力
C.實(shí)驗(yàn)操作
D.會(huì)計(jì)核算
【答案】:B12、積極情緒的重要性不包括()?
A.提高創(chuàng)造力
B.增強(qiáng)免疫力
C.降低社交能力
D.提升心理韌性
【答案】:C13、人際交往中,“共情”的培養(yǎng)方法不包括()?
A.傾聽(tīng)對(duì)方的感受
B.換位思考
C.給予對(duì)方建議
D.觀察對(duì)方的表情
【答案】:C14、職業(yè)價(jià)值觀的核心是()?
A.職業(yè)興趣
B.職業(yè)技能
C.職業(yè)報(bào)酬
D.個(gè)人對(duì)職業(yè)的信念和態(tài)度
【答案】:D15、大學(xué)生學(xué)習(xí)方法的特點(diǎn)不包括()?
A.自主性
B.被動(dòng)性
C.探索性
D.多樣性
【答案】:B16、霍蘭德職業(yè)興趣理論中,“E”型人格的人適合的職業(yè)是()?
A.教師
B.工程師
C.科學(xué)家
D.企業(yè)家
【答案】:D17、大學(xué)生心理健康教育的“整合性原則”指的是()?
A.將心理健康教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合
B.將心理健康教育與德育相結(jié)合
C.將心理健康教育與課外活動(dòng)相結(jié)合
D.以上都是
【答案】:D18、消極情緒的調(diào)節(jié)方法不包括()?
A.合理宣泄
B.認(rèn)知重構(gòu)
C.壓抑情緒
D.轉(zhuǎn)移注意力
【答案】:C19、人際交往中,“首因效應(yīng)”指的是()?
A.最后印象對(duì)人的認(rèn)知影響更大
B.第一印象對(duì)人的認(rèn)知影響更大
C.對(duì)他人的認(rèn)知帶有固定標(biāo)簽
D.以己度人,將心比心
【答案】:B20、大學(xué)生自我完善的原則不包括()?
A.循序漸進(jìn)
B.全面發(fā)展
C.盲目追求
D.實(shí)事求是
【答案】:C21、壓力的生理反應(yīng)中,下丘腦-垂體-腎上腺軸的激活會(huì)導(dǎo)致()?
A.皮質(zhì)醇分泌增加
B.腎上腺素分泌減少
C.血壓降低
D.心率減慢
【答案】:A22、大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的類型中,屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是()?
A.獲得學(xué)位證書(shū)
B.對(duì)專業(yè)的興趣
C.父母的期望
D.就業(yè)壓力
【答案】:B23、大學(xué)生自我認(rèn)同的類型不包括()?
A.達(dá)成型
B.延緩型
C.擴(kuò)散型
D.自卑型
【答案】:D24、大學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)不包括()?
A.認(rèn)知策略的訓(xùn)練
B.元認(rèn)知策略的訓(xùn)練
C.資源管理策略的訓(xùn)練
D.逃避策略的訓(xùn)練
【答案】:D25、人際交往中,“沖突”的積極作用不包括()?
A.促進(jìn)溝通
B.增進(jìn)理解
C.破壞關(guān)系
D.推動(dòng)改變
【答案】:C26、大學(xué)生心理健康教育的師資隊(duì)伍主要包括()?
A.心理咨詢師
B.輔導(dǎo)員
C.專業(yè)課教師
D.以上都是
【答案】:D27、壓力與健康的關(guān)系不包括()?
A.適度的壓力有利于健康
B.過(guò)度的壓力有害于健康
C.壓力與健康沒(méi)有關(guān)系
D.長(zhǎng)期的壓力會(huì)導(dǎo)致身心疾病
【答案】:C28、人格障礙的核心特征是()?
A.認(rèn)知、情感和行為的持久偏離
B.情緒低落
C.強(qiáng)迫行為
D.幻覺(jué)和妄想
【答案】:A29、大學(xué)生自我體驗(yàn)的主要內(nèi)容不包括()?
A.自尊
B.自信
C.自我認(rèn)同
D.自我控制
【答案】:D30、大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)類型中,屬于外部動(dòng)機(jī)的是()?
A.對(duì)知識(shí)的興趣
B.獲得獎(jiǎng)學(xué)金
C.個(gè)人成長(zhǎng)需求
D.探索未知的欲望
【答案】:B31、下列屬于情緒管理的積極策略的是()?
A.認(rèn)知重評(píng)
B.表達(dá)抑制
C.壓抑情緒
D.遷怒他人
【答案】:A32、壓力的主觀認(rèn)知評(píng)估不包括()?
A.初級(jí)評(píng)估
B.次級(jí)評(píng)估
C.重新評(píng)估
D.客觀評(píng)估
【答案】:D33、大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺乏的表現(xiàn)不包括()?
A.上課遲到早退
B.作業(yè)敷衍了事
C.主動(dòng)參與學(xué)習(xí)討論
D.逃避學(xué)習(xí)任務(wù)
【答案】:C34、人際交往中,沖突解決的最佳方式是()?
A.回避
B.妥協(xié)
C.合作
D.競(jìng)爭(zhēng)
【答案】:C35、大學(xué)生心理健康的“情緒穩(wěn)定”標(biāo)準(zhǔn)指的是()?
A.情緒波動(dòng)小
B.沒(méi)有消極情緒
C.能夠調(diào)節(jié)自己的情緒
D.以上都是
【答案】:C36、心理咨詢的主要技術(shù)不包括()?
A.傾聽(tīng)
B.共情
C.指導(dǎo)
D.批評(píng)
【答案】:D37、大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的核心表現(xiàn)不包括()?
A.情緒低落
B.行為逃避
C.成就感低
D.注意力集中
【答案】:D38、大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題中,“拖延癥”的主要原因不包括()?
A.完美主義
B.自我控制能力差
C.學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重
D.對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚興趣
【答案】:D39、職業(yè)興趣的重要性不包括()?
A.提高工作滿意度
B.提高工作效率
C.促進(jìn)職業(yè)發(fā)展
D.盲目選擇職業(yè)
【答案】:D40、壓力應(yīng)對(duì)的重要性不包括()?
A.維護(hù)身心健康
B.提高學(xué)習(xí)和工作效率
C.促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)
D.增加心理壓力
【答案】:D41、下列關(guān)于心理健康的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()?
A.心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程
B.心理健康與心理疾病是對(duì)立的兩極
C.心理健康的人也可能出現(xiàn)心理波動(dòng)
D.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的
【答案】:B42、下列不屬于情緒調(diào)節(jié)方法的是()?
A.認(rèn)知重評(píng)
B.表達(dá)抑制
C.逃避現(xiàn)實(shí)
D.正念冥想
【答案】:C43、自我認(rèn)知的方法不包括()?
A.自我反思
B.他人評(píng)價(jià)
C.星座分析
D.心理測(cè)試
【答案】:C44、心理健康教育的主要目標(biāo)是()?
A.治療心理疾病
B.預(yù)防心理問(wèn)題
C.促進(jìn)心理發(fā)展
D.以上都是
【答案】:D45、大學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞的主要表現(xiàn)不包括()?
A.注意力不集中
B.記憶力下降
C.學(xué)習(xí)效率提高
D.情緒低落
【答案】:C46、人際交往中,“暈輪效應(yīng)”指的是()?
A.以偏概全,將個(gè)別特征泛化到整體
B.第一印象的強(qiáng)烈影響
C.最后印象的強(qiáng)烈影響
D.對(duì)他人的認(rèn)知受到自身經(jīng)驗(yàn)的影響
【答案】:A47、壓力應(yīng)對(duì)的“社會(huì)支持策略”不包括()?
A.向朋友傾訴
B.尋求家人的幫助
C.孤立自己
D.參加社交活動(dòng)
【答案】:C48、壓力的本質(zhì)是()
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 愛(ài)情心理學(xué)三因素理論
- 公務(wù)員時(shí)事政治試題庫(kù)含答案
- 2025-2026學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)九年級(jí)(上)聯(lián)考道德與法治試卷(12月份)(含答案)
- 2025 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)計(jì)算技巧(湊十法口訣)記憶課件
- 扮演英雄活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 2025年軍隊(duì)年終個(gè)人總結(jié)范文上等兵留隊(duì)述職報(bào)告
- 2026年一級(jí)注冊(cè)建筑師之建筑設(shè)計(jì)考試題庫(kù)500道(奪分金卷)
- 2026年公安機(jī)關(guān)理論考試題庫(kù)300道及一套答案
- 2026年咨詢工程師之宏觀經(jīng)濟(jì)政策與發(fā)展規(guī)劃考試題庫(kù)500道含答案(新)
- 2026年咨詢工程師之宏觀經(jīng)濟(jì)政策與發(fā)展規(guī)劃考試題庫(kù)500道含答案【輕巧奪冠】
- 2025甘肅慶陽(yáng)正寧縣公安局招聘警務(wù)輔助人員40人考試參考試題及答案解析
- 2024山東交通學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試真題及答案
- 小型手持式采茶機(jī)
- 太空交通管理規(guī)則-洞察及研究
- 化學(xué)反應(yīng)原理大題集訓(xùn)(含解析)-2026屆高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義
- 腹腔鏡手術(shù)應(yīng)用推廣方案與技術(shù)指南
- 北京市西城區(qū)中學(xué)課余訓(xùn)練:現(xiàn)狀洞察與發(fā)展探究
- 規(guī)劃展館改造項(xiàng)目方案(3篇)
- 玉米dh育種技術(shù)
- 頭孢曲松鈉過(guò)敏的觀察與急救
- 幼兒園后勤人員培訓(xùn)會(huì)議記錄2025
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論