2026年福建船政交通職業(yè)學院單招職業(yè)傾向性考試題庫附答案_第1頁
2026年福建船政交通職業(yè)學院單招職業(yè)傾向性考試題庫附答案_第2頁
2026年福建船政交通職業(yè)學院單招職業(yè)傾向性考試題庫附答案_第3頁
2026年福建船政交通職業(yè)學院單招職業(yè)傾向性考試題庫附答案_第4頁
2026年福建船政交通職業(yè)學院單招職業(yè)傾向性考試題庫附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2026年福建船政交通職業(yè)學院單招職業(yè)傾向性考試題庫第一部分單選題(60題)1、在道德的功能體系中,最突出也是最重要的社會功能是()

A.認識功能

B.調(diào)節(jié)功能

C.激勵功能

D.辯護功能

【答案】:B

解析:道德的調(diào)節(jié)功能是指道德通過評價等方式,指導和糾正人們的行為和實踐活動,協(xié)調(diào)人們之間關(guān)系的功效與能力,這是道德最突出也是最重要的社會功能。故選B。考點:思想道德素質(zhì)2、職業(yè)道德體現(xiàn)行業(yè)的特點。教師的職業(yè)道德包括“耐心作答,誨人不倦”,“百問不厭,公平交易”是營業(yè)員的職業(yè)道德和職責要求。如果對公務(wù)員提出這樣的職業(yè)道德和職責要求,則可能導致泄密。這主要說明()

A.不同行業(yè)有不同的職業(yè)道德標準

B.職業(yè)道德有助于提高全社會的道德水平

C.職業(yè)道德具有普遍性

D.各行業(yè)迫切需要建立完善的道德規(guī)范

【答案】:A

解析:教師的職業(yè)道德包括“耐心作答,誨人不倦”,“百問不厭,公平交易”是營業(yè)員的職業(yè)道德和職責要求。如果對公務(wù)員提出這樣的職業(yè)道德和職責要求,則可能導致泄密。說明不同的行業(yè)有不同的職業(yè)道德標準。故選A??键c職業(yè)道德與職3、森林:樹木()

A、身體:身軀

B、山脈:山

C、頭:身體

D、花:菊花

【答案】:B

解析:森林與樹木屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,森林是由樹木組成的;山脈與山同樣屬于組成關(guān)系,山脈是由山組成的。知識點:類比推理4、下列哪一種物質(zhì)的變化不屬于化學反應(yīng)?()

A.以石油為原料合成聚乙烯

B.木炭燃燒獲取熱量

C.葡萄通過發(fā)酵等工藝制造成葡萄酒

D.自來水加熱變成水蒸氣

【答案】:D

解析:自來水加熱變成水蒸氣是汽化反應(yīng),屬于物理變化,不是化學變化。故選D??键c:化學常識5、執(zhí)行力的強弱已經(jīng)成為影響企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素,世界級優(yōu)秀企業(yè)總是能夠讓那些令人振奮的戰(zhàn)略規(guī)劃____地得到落實,達到甚至超出預期目標。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)

A.一絲不茍

B.不遺余力

C.分毫不差

D.滴水不漏

【答案】:C

解析:由“達到甚至超出預期目標”可知,優(yōu)秀企業(yè)能讓戰(zhàn)略規(guī)劃完全按計劃進行并達到目標。A項,一絲不茍:做事十分認真、細致,一點兒也不馬虎,沒有體現(xiàn)完全按計劃執(zhí)行,A項錯誤;B項,不遺余力:毫無保留地使出全部力量,這里用于搭配“規(guī)劃”不合適,B項錯誤;C項,分毫不差:沒有一點兒差錯,體現(xiàn)完全按計劃執(zhí)行,C項正確;D項,滴水不漏:說話、做事十分周密,沒有漏洞,這里沒有體現(xiàn)完全按計劃執(zhí)行,D項錯誤。故選C??键c:言語理解6、類書編纂在我國具有悠久的歷史,一般認為,三國時期魏國的《皇覽》是最早的類書。我國古代編纂的類書中,規(guī)模最大的是()

A、《古今圖書集成》

B、《太平御覽》

C、《永樂大典》

D、《藝文類聚》

【答案】:C

解析:我國古代編纂的類書中,規(guī)模最大的是《永樂大典》。知識點:人文常識7、下列產(chǎn)品的設(shè)計,從人機工程學角度考慮不完善的是()

A、課桌椅之間的高度差適當,利于學生的健康成長

B、玻璃瓶裝啤酒的瓶蓋在沒有工具的情況下難以開啟

C、兒童游樂設(shè)施大都是采用顏色鮮艷安全無毒的塑膠材料制作

D、汽車安全氣囊,在出現(xiàn)意外時能減小對人的傷害

【答案】:B

解析:A項,考慮完善,課桌椅高度差適當,長期使用不會給人的健康造成不良影響,A項錯誤;B項,考慮不完善,玻璃瓶裝啤酒的瓶蓋在沒有工具的情況下難以開啟,沒有實現(xiàn)合理的人機關(guān)系,B項正確;C項,考慮完善,游樂場的設(shè)計既滿足兒童的心理需求,又實現(xiàn)了安全目標,C項錯誤;D項,考慮完善,安全氣囊實現(xiàn)了人機關(guān)系安全目標,D項錯誤。知識點:通用技術(shù)8、高中生:大學生:研究生()

A、晨曦:驕陽:夕陽

B、月相:月滿:月虧

C、高原:深山:溝壑

D、青年:中年:老年

【答案】:D

解析:高中生、大學生、研究生之間是遞進的關(guān)系,學歷越來越高;青年、中年、老年之間也是遞進的關(guān)系,年齡越來越大。知識點:類比推理9、關(guān)于袋鼠,下列描述不正確的是()

A.在哺乳動物中跳得最遠

B.在澳大利亞廣泛分布

C.是草食性動物

D.有胎盤

【答案】:D

解析:A項,袋鼠最高可跳到4米,最遠可跳至13米,是哺乳動物中跳得最高最遠的,A項正確;B項,袋鼠主要分布在澳洲和南、北美洲的草原上和叢林中,B項正確;C項,袋鼠是食草動物,C項正確;D項,袋鼠是雖然是胎生動物,但是它沒有胎盤,D項錯誤。故選D。考點:生物常識10、哲學的基本問題是()

A.唯物主義和唯心主義的根本分歧問題

B.世界是什么

C.思維和存在的關(guān)系問題

D.認識世界和改造世界的問題

【答案】:C

解析:哲學的基本問題是物質(zhì)和意識的關(guān)系問題,也可以說是思維與存在的關(guān)系問題。故選C??键c:思想政治素質(zhì)11、臺灣最早接受中央政府管轄是在()

A、元朝

B、清朝

C、三國

D、秦朝

【答案】:A

解析:臺灣最早在元朝時接受中央政府的管轄。知識點:人文常識12、魏晉時期的建安七子是當時文學的代表人物,下列屬于建安七子的是()

A.嵇康

B.曹植

C.山濤

D.阮瑀

【答案】:D

解析“建安七子”指的是孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場、劉楨。故選D。考點人文常識13、在握手時,應(yīng)該遵循一定的握手禮儀規(guī)范。下列說法正確的是()

A.可用左手

B.首次握手,不能超過10秒鐘

C.可交叉握手

D.上下屬之間握手,上屬先伸手

【答案】:D

解析:握手使用右手、首次握手時間一般在三秒以內(nèi)、不要交叉握手。故選D。考點:心理素質(zhì)與社14、蚊子用于獲取獵物信息的主要器官是()

A.復眼

B.蚊翅

C.蚊足

D.觸角

【答案】:D

解析:昆蟲的觸角是重要的感覺器官,昆蟲可以用觸角進行通訊聯(lián)絡(luò)、尋覓異性、尋找食物和選擇產(chǎn)卵場所等活動。故選D??键c:生物常識15、下列哪個成語可以正確體現(xiàn)“從客觀實際出發(fā)”?()

A.量力而行

B.自知之明

C.不自量力

D.妄自菲薄

【答案】:A

解析:A項,量力而行指按照自己力量的大小去做,體現(xiàn)了從客觀實際出發(fā),A項正確;B項,自知之明的意思是能正確認識自己、了解自己的長處和短處,并且能有正確的估計,體現(xiàn)了做事情需要全面看問題,B項錯誤;C項,不自量力指不能正確地估計自己的力量,過高地估計自己的實力,違背了從客觀實際出發(fā),C項錯誤;D項,妄自菲薄指過分看輕自己,低估自己的能力,覺得自己各方面不如人,可以說是一種性格上的缺陷,違背了從客觀實際出發(fā)。故選D。考點思想政治素質(zhì)16、下列哪部作品是笛福的小說?()

A.《魯濱遜漂流記》

B.《巴黎圣母院》

C.《人間喜劇》

D.《復活》

【答案】:A

解析:A項,《魯濱遜漂流記》是笛福的小說,A項正確;B項,《巴黎圣母院》是雨果的作品,B項錯誤;C項,《人間喜劇》是巴爾扎克的作品,C項錯誤;D項,《復活》是列夫·托爾斯泰的作品,D項錯誤。故選A??键c:人文常識17、欣賞中國書法,意義存在于忘言之境。它的筆畫,它的結(jié)構(gòu)只有在不可言傳的意境中體會其真味。在這種純粹線條美與結(jié)構(gòu)美的魔力的教養(yǎng)領(lǐng)悟中,中國人可有絕對自由貫注全神于形式美而無暇顧及其內(nèi)容。對這一段文字主要意思的提煉,最準確的一項是()

A.中國書法的忘言之境,主要由筆畫、線條等要件營造產(chǎn)生

B.不能領(lǐng)悟中國書法純粹的線條美與結(jié)構(gòu)美就難獲欣賞自由

C.中國人欣賞書法多喜歡貫注全神于形式而無暇顧及其內(nèi)容

D.中國書法筆畫、結(jié)構(gòu)的真味,多在不可言傳的意境中體會

【答案】:D

解析:第一句強調(diào)中國書法的美在于忘言之境。第二句指出中國書法的筆畫、結(jié)構(gòu)之美存在于不可言傳的意境里。第三句是對第二句的具體解釋。因此這段文字的中心句可以概括為“中國書法筆畫、結(jié)構(gòu)的真味,多在不可言傳的意境中體會?!惫蔬xD??键c:言語理解18、請說出北宋和南宋這兩個朝代的都城分別位于今天的哪個城市?()

A.開封,杭州

B.杭州,開封

C.洛陽,南京

D.長安,南京

【答案】:A

解析:北宋的都城在今天的開封,而南宋的都城在今天的杭州。故選A??键c人文常識19、穿著西裝正裝時,全身上下的顏色不宜多于()

A.2種

B.3種

C.4種

D.5種

【答案】:B

解析:穿著西裝正裝時,要盡量減少身上的顏色,不要超過三種。故選B。考點心理素質(zhì)與社20、娛樂節(jié)目中經(jīng)常會有耳語游戲,它就是利用溝通之間的障礙產(chǎn)生搞笑效果的。查找溝通的障礙通??蓮娜齻€環(huán)節(jié)下手,下面不屬于這三個環(huán)節(jié)的是()

A.發(fā)送者

B.方式方法

C.傳送過程

D.接收者

【答案】:B

解析:查找溝通的障礙通常會從發(fā)送者、傳送過程和接收者三個環(huán)節(jié)下手。故選B。考點團隊合作21、下列成語與其具體出處對應(yīng)錯誤的是()

A、運籌帷幄——《史記·平原君列傳》

B、鴻鵠之志——《史記·陳涉世家》

C、紙上談兵——《史記·廉頗藺相如列傳》

D、破釜沉舟——《史記·項羽本紀》

【答案】:A

解析:“運籌帷幄”出自《史記·高祖本紀》:“夫運籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房?!辈皇浅鲎浴妒酚洝て皆袀鳌贰VR點:人文常識22、有些人認為把剩菜打包是一件丟人的事,對此理解正確的是()

A、打包是窮人才做的事,很丟面子

B、勤儉節(jié)約是美德,打包不丟人,浪費才可恥

C、打包的人只重視物質(zhì)消費,忽視精神消費

D、打包是“小氣鬼”才做的事,讓人看不起

【答案】:B

解析:把剩菜打包是勤儉節(jié)約的體現(xiàn)。知識點:思想政治素質(zhì)23、自行車不管形態(tài)如何變化,把手、坐墊和腳蹬的位置分布始終是一致的,這三者的位置關(guān)系是根據(jù)()而設(shè)計的。

A.人機關(guān)系

B.工藝關(guān)系

C.制造關(guān)系

D.技術(shù)關(guān)系

【答案】:A

解析:人機關(guān)系是人在使用物品時,物品就與人產(chǎn)生了一種相互的關(guān)系,這種相互的關(guān)系稱為人機關(guān)系。故選A。考點通用技術(shù)24、下列各種環(huán)境中,最適于霉菌生長的是()

A、干燥的皮鞋

B、煮沸但密封的牛肉汁

C、潮濕的糧食堆

D、潮濕的沙土地

【答案】:C

解析:霉菌在水分充足并且營養(yǎng)物質(zhì)豐富的條件下繁殖速度較快。A項,干燥的皮鞋上缺乏水分,所以霉菌不容易生長,A項錯誤;B項,煮沸但密封的牛肉汁缺乏充足的空氣,故霉菌不容易生長,B項錯誤。C項,潮濕的糧食堆水分充足并且營養(yǎng)物質(zhì)豐富,所以霉菌最容易生長,C項正確;D項,潮濕的沙土地缺乏營養(yǎng)物質(zhì),所以霉菌不易繁殖,D項錯誤;知識點:生物常識25、五一假期,家在四川的小明去北京旅游.5月1日早上趕到天安門廣場觀看升國旗儀式,當國旗開始升起時,小明看了一下手表,此時時間應(yīng)是()

A.不到六點

B.六點整

C.六點已過,不到七點

D.無法確定

【答案】:A

解析:26、對按勞分配的分配方式理解不正確的是()

A.它是由我國現(xiàn)實的經(jīng)濟條件決定的

B.人們勞動的性質(zhì)和特點,是實行這一分配方式的直接原因

C.它是對不勞而獲的剝削制度的根本否定

D.它是我國現(xiàn)有分配方式的全部

【答案】:D

解析:按勞分配只是我國多種分配方式中的其中一種,并非我國現(xiàn)有分配方式的全部。故選D。考點:思想政治素質(zhì)27、張家村與李家村毗鄰,李家村的用水取自流經(jīng)張家村的小河,多年來兩村經(jīng)常因用水問題發(fā)生沖突。為根本解決問題,縣政府決定將這條小河的水流交給鄉(xiāng)水管站統(tǒng)一調(diào)配。張家村人認為小河歷史上就屬于張家村所有,縣政府無權(quán)將這條河的水流交給鄉(xiāng)水管站統(tǒng)一調(diào)配,遂將縣政府告上法院。根據(jù)現(xiàn)行憲法和法律,下列哪一說法是正確的?()

A、張家村告得有理,因為水流屬于村民集體所有,政府無權(quán)收歸國有

B、縣政府的決定合法,因為水流屬于國家所有,政府當然有權(quán)調(diào)配河水的供應(yīng)

C、張家村告得有理,因為這條小河的河床屬于張家村集體所有,這條小河里的水流當然也屬于村民集體支配

D、縣政府的決定合法,因為水流雖然屬于張家村所有,但李家村人也應(yīng)享有喝水用水的權(quán)利,為解決李家村用水問題,政府可以將水流供應(yīng)統(tǒng)一調(diào)配

【答案】:B

解析:《中華人民共和國憲法》第九條規(guī)定:“礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,都屬于國家所有,即全民所有;由法律規(guī)定屬于集體所有的森林、山嶺、草原、荒地和灘涂除外。國家保障自然資源的合理利用,保護珍貴的動物和植物。禁止任何組織或者個人用任何手段侵占或者破壞自然資源?!币虼?,水流不屬于張家村或者李家村所有,而是屬于國家所有,政府有權(quán)根據(jù)需要合理調(diào)配河水的供給。知識點:法律常識28、枕頭:臥具()

A、地球:宇宙

B、鉛筆:餐具

C、車廂:火車

D、宣紙:文具

【答案】:D

解析:枕頭與臥具之間是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,枕頭屬于臥具;宣紙與文具之間也是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,宣紙屬于文具。知識點:類比推理29、人有兩只眼睛,全是平行的,所以應(yīng)當平等看人;人的兩只耳朵是分在兩邊的,所以不可偏聽一面之辭;人雖只有一顆心,然而有左右兩個心房,所以()

A.所有的事情,不要都裝在一個心房里

B.看待問題要客觀全面,更要問心無愧

C.不但要為自己著想,也要為別人著想

D.認真只能把事情做對,用心才能把事情做好

【答案】:C

解析:“人雖只有一顆心,然而有左右兩個心房”隱含的意思是做事情既要想著自己,也要想著他人。故選C??键c言語理解30、老師:學生()

A.教師:職工

B.編輯:讀者

C.師傅:學徒

D.演員:經(jīng)濟人

【答案】:C

解析:老師和學生之間是前者教導后者的關(guān)系;師傅和徒弟之間也是前者教導后者的關(guān)系。故選C??键c類比推理31、再卑微的人也有不容他人()的自尊。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検?)

A、侵犯

B、褻瀆

C、猥褻

D、干涉

【答案】:B

解析:猥褻:下流的(言語或行為);褻瀆:輕慢,不尊敬;侵犯:非法干涉別人,損害其權(quán)利;干涉:對別人的事強行過問、干預。本句的意思是“再卑微的人也有不容他人不尊重的自尊”,“褻瀆”符合語境。知識點:言語理解32、一個瞎子和一個跛子,被大火圍在一座樓房里,眼看著只有坐以待斃,但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子,聰明的組合成一個完整的“身體”瞎子背起跛子,跛子指路,終于從大火中死里逃生。對這個故事理解正確的是()

A、瞎子和跛子能夠逃生主要是他們幸運

B、人無完人,金無足赤

C、現(xiàn)實生活中,合作可以彌補我們自身的缺陷,幫助我們走向成功

D、公平是在合作中通過比較,而產(chǎn)生的一種自身感受

【答案】:C

解析:對這個故事理解正確的是C,因為合作是力量,可以彌補我們自身的缺陷,可以更好的幫助我們完成任務(wù),走向成功;A錯誤,瞎子和跛子能夠逃生并非是他們幸運;B與題干不符;D與題干不符。知識點:團隊合作33、衡量大學生全面發(fā)展的一個重要標準是()

A.知識淵博

B.品質(zhì)高尚

C.德才兼?zhèn)?/p>

D.知行統(tǒng)一

【答案】:C

解析:A項,知識淵博只能彰顯一個人對知識和文化的了解,不能作為衡量大學生全面發(fā)展的標準,A項錯誤;B項,品質(zhì)高尚只能彰顯一個人的修養(yǎng)和素質(zhì),不能反映知識基礎(chǔ),不能作為衡量大學生全面發(fā)展的標準,B項錯誤;C項,大學生作為社會的后備力量,德才二者必須兼顧才可以說是全面發(fā)展,C項正確;D項,知行統(tǒng)一過于表面,不能作為衡量大學生全面發(fā)展的標準,D項錯誤。故選C。考點思想道德素質(zhì)34、下列文學常識的表述不正確的是()

A、歌德是法國著名作家,代表作是《浮士德》

B、莫里哀是十七世紀法國最重要的喜劇作家

C、古希臘悲劇三大詩人是埃斯庫羅斯、索??死账?、歐里庇得斯

D、亞里士多德的文藝理論著作是《詩學》

【答案】:A

解析:歌德是德國的著名作家,而不是法國知識點:人文常識35、下列關(guān)于地理常識的表述,不正確的是()

A.蘇伊士運河溝通了地中海與紅海

B.格陵蘭島是世界上最大的島嶼,位于北美洲

C.地球儀上緯線圈的緯度越小,長度越長

D.西藏是我國陸地鄰國最多的省(自治區(qū))

【答案】:D

解析:新疆是我國面積最大、國境線最長、交界鄰國最多的省(自治區(qū))。故選D??键c:地理常識36、在下列做法中,符合舉止得體要求的是()

A.態(tài)度謙卑

B.感情熱烈

C.行為適度

D.舉止隨意

【答案】:C

解析:舉止得體形容一個人的姿態(tài)和行為得當,恰當,恰如其分。故選C??键c:職業(yè)道德與職37、人生價值評價的根本尺度,是看一個人的人生活動(),是否通過實踐促進了歷史進步。

A.是否促進個人的發(fā)展

B.是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律

C.是否促進生產(chǎn)力的發(fā)展

D.是否促進生產(chǎn)關(guān)系的改善

【答案】:B

解析:人生價值評價的根本尺度是看他為社會和人民貢獻了什么,即看一個人的人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律。故選B??键c思想道德素質(zhì)38、國畫是我國傳統(tǒng)的美術(shù)形式,我國存世最早、最完整的國畫作品是()

A.顧愷之的《女史箴圖》

B.張僧繇的《梁武帝像》

C.周昉的《簪花仕女圖》

D.吳道子的《天王送子圖》

【答案】:A

解析:我國存世最早、最完整的國畫作品是顧愷,之的《女史箴圖》。故選A??键c人文常識39、以下關(guān)于“愛崗”與“敬業(yè)”之間關(guān)系的說法中,正確的是()

A.雖然“愛崗”與“敬業(yè)”并非截然對立,卻是難以融合的

B.“敬業(yè)”存在心中不必體現(xiàn)在“愛崗”上

C.“愛崗”與“敬業(yè)”在職場生活中是辯證統(tǒng)一的

D.“愛崗”不一定要“敬業(yè)”,因為“敬業(yè)”是精神需求

【答案】:C

解析:愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作;敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,敬業(yè)可分為兩個層次,即功利的層次和道德的層次。愛崗敬業(yè)作為最基本的職業(yè)道德規(guī)范,是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。愛崗與敬業(yè)在職場生活中是辯證統(tǒng)一的。故選C??键c:職業(yè)道德與職40、不滿()周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實施民事法律行為。

A.六

B.八

C.十

D.十二

【答案】:B

解析:《中華人民共和國民法典》第二十條規(guī)定,不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實施民事法律行為。故選B。考點法律常識41、當遇到同學間發(fā)生矛盾時,應(yīng)()

A.不予理會

B.冷眼旁觀

C.勸阻他們

D.激化矛盾

【答案】:C

解析:出于文明禮貌應(yīng)勸阻他們。故選C。考點:心理素質(zhì)與社42、在公元3世紀時,羅馬已開始陷入“現(xiàn)狀無法忍受,未來也許更加可怕”的“經(jīng)濟、政治、智力和道德的總解體時期”,兵源日益(),邊防逐漸廢弛。公元375年,匈奴西征迫使大批日耳曼人涌入羅馬帝國,掀起了移民狂潮,這時已經(jīng)()的西羅馬帝國無力擋住外族入侵。填入括號中部分最恰當?shù)囊豁検?)

A、貧乏;自身難保

B、削弱;日薄西山

C、枯竭;風雨飄搖

D、縮減;命懸一線

【答案】:C

解析:第一空形容“兵源”,第二空形容當時的西羅馬帝國的狀態(tài)。A項,“貧乏”一般不能用來形容兵源,常與精神、資源搭配,A項錯誤;B項,兵源無法“削弱”,一般為兵力削弱、兵權(quán)削弱,B項錯誤;C項,“枯竭”可以與兵源搭配,“風雨飄搖”形容動蕩不安的局勢,可以用來形容當時的西羅馬帝國,C項正確;D項,“縮減”無法與兵源搭配,一般為兵力縮減,D項錯誤。知識點:言語理解43、扦插:播種()

A.分株:嫁接

B.授粉:孤雌生殖

C.剪枝:分根

D.克?。菏芫?/p>

【答案】:D

解析:扦插與播種之間是并列關(guān)系,扦插是無性繁殖,播種是有性繁殖;克隆和受精之間也是并到關(guān)系,克隆是無性繁殖,受精是有性繁殖。故選D??键c:類比推理44、企業(yè)在確定聘任人員時,為了避免以后的風險,一般堅持的原則是()

A.員工的才能第一位

B.員工的學歷第一位

C.員工的社會背景第一位

D.有才無德者要慎用

【答案】:D

解析:“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡挠萌藰藴?,是我國干部選拔任用的重要導向。德才兼?zhèn)渲械牡缕饹Q定性作用。故選D。考點:職業(yè)道德與職45、秦始皇建立的封建專制主義中央集權(quán)制度的基本特征是()

A、稱最高統(tǒng)治者為皇帝

B、中央政府設(shè)丞相、御史大夫、太尉等官職

C、地方實行郡縣制

D、確立皇權(quán)至高無上

【答案】:D

解析:A、B、C項都是封建專制主義中央集權(quán)制度的具體表現(xiàn),而不是基本特征。知識點:人文常識46、下列俗語從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學變化的是()

A.留得青山在,不怕沒柴燒

B.酒香不怕巷子深

C.冰凍三尺,非一日之寒

D.天上鉤鉤云,地上雨淋淋

【答案】:A

解析:A項,燒柴過程中會產(chǎn)生二氧化碳和水等新物質(zhì),屬于化學變化,A項正確;B項,體現(xiàn)的是分子擴散的現(xiàn)象,不屬于化學變化,B項錯誤;C項,體現(xiàn)的是水結(jié)冰的凝固現(xiàn)象,不屬于化學變化,C項錯誤;D項,體現(xiàn)的是水蒸氣變成水滴的液化現(xiàn)象,不屬于化學變化,D項錯誤。故選A??键c:化學常識47、一切善良的思想是作為燃料而存在于人心之中的。但是,只有當火焰或火種從外部、從其他人那里扔入其中時,這些燃料才會燃燒起來,或真正燃燒起來。有時,我們的火也會熄滅,但可以通過一個人的經(jīng)歷重新燃起。因此每個人都應(yīng)感謝那些點燃其火焰的人。這段文字意在強調(diào)()

A.每個人心中都有善良的思想

B.善良的思想需要外界的激發(fā)

C.歷練可以使人有善良的思想

D.人時刻都要有一顆感恩的心

【答案】:B

解析:文段首先將“善良的思想”比作“燃料”,然后用轉(zhuǎn)折詞“但是”說明文段主旨,強調(diào)了外界幫助的作用。故選B??键c言語理解48、市場經(jīng)濟是()

A.以交換為目的的經(jīng)濟

B.以市場為基礎(chǔ)和主要手段的資源配置方式

C.商品交換的場所

D.商品交換關(guān)系的總和

【答案】:B

解析:市場經(jīng)濟是指通過市場機制來實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的一種經(jīng)濟運行方式。故選B。考點思想政治素質(zhì)49、下列選項中,體現(xiàn)了人際交往中互助原則的是()

A.今天我?guī)椭?,你明天必須報答?/p>

B.各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜

C.平等相待,一視同仁,自尊自愛,不卑不亢

D.一方有難,八方支援

【答案】:D

解析:“一方有難,八方支援”意思是一個地方有了困難,四面八方支持援助,形容團結(jié)一致,共渡難關(guān),體現(xiàn)了人際交往中的互助原則。故選D??键c思想道德素質(zhì)50、下列詩句體現(xiàn)了環(huán)境對生物影響的是()

A.梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗

B.花到嶺南無月令,撞水撞粉透性靈

C.秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲

D.芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼

【答案】:B

解析:A項,體現(xiàn)了事物對人的影響,A項錯誤;B項,體現(xiàn)了嶺南的氣候環(huán)境對植物生長的影響,B項正確;C項,體現(xiàn)了環(huán)境對人物心情的影響,C項錯誤;D項,體現(xiàn)了環(huán)境寂寥,D項錯誤。故選B??键c生物常識51、在某公司中,李明幫助了王剛,而王剛幫助了趙賢。李明納稅比趙賢多。由此可以推出()

A、王剛納稅比趙賢多

B、李明納稅和王剛一樣多

C、有人幫助了一個納稅比他多的人

D、有人幫助了一個納稅比他少的人

【答案】:D

解析:由題干可知,李明納稅比趙賢多,即:李>趙。一共三個人,分析可得,三個人納稅的情況共有3種,分情況討論:①王剛在最前,此時三人納稅的順序為:王≥李>趙,此時王剛幫助了趙賢,所以可得出,有人幫助了一個納稅比他少的人;②王剛在中間,此時三人納稅的順序為:李≥王>趙或李>王≥趙,此時李明幫助了王剛,所以可得出,有人幫助了一個納稅比他少的人;③王剛在最后,此時三人納稅的順序為:李>趙≥王,此時李明幫助了王剛,所以可得出,有人幫助了一個納稅比他少的人。綜上所述,都有人幫助了一個納稅比他少的人。故本題答案為D選項。A項:題干只說了李明比趙賢納稅多,沒有提到王剛的納稅情況,無法與趙賢作比較,排除;B項:王剛的納稅情況題干并沒有提到,因此無法得知是否與李明一樣多,排除;C項:由題干得知李明比趙賢納稅多,但是并不知道趙賢是否幫助了李明,無法得出,排除;知識點:邏輯推理52、某縣農(nóng)貿(mào)市場有幾家經(jīng)營生鮮食品的個體戶,縣衛(wèi)生防疫站多次通知他們?nèi)マk理健康證和衛(wèi)生許可證,但均未前去辦理。于是縣衛(wèi)生防疫站對他們做出罰款決定。這些個體戶文化水平低,以為衛(wèi)生站是濫收費,于是集體向縣政府上訪,并拒絕交納罰款。關(guān)于該案件的說法錯誤的是()

A.縣衛(wèi)生防疫站的處罰決定沒有錯

B.這些個體戶不應(yīng)上訪,而應(yīng)該提起行政復議或行政訴訟

C.縣衛(wèi)生防疫站犯的錯誤是只重處罰,不重教育

D.縣衛(wèi)生防疫站應(yīng)該在處罰的同時加以教育

【答案】:B

解析:行政處罰應(yīng)當堅持公開公正和處罰與教育相結(jié)合的原則,本題衛(wèi)生局對商戶違法經(jīng)營的行為有權(quán)行使處罰,但不能一味為了處罰而處罰,針對群眾不能理解的處罰行為,應(yīng)當給予說明和教育,使群眾能更好地配合行政機關(guān)的行為。相對人的權(quán)利救濟有多種方式,比如復議、訴訟和上訪等。故選B??键c:法律常識53、下列消費觀中,比較科學的是()

A、只追求價廉,不管實用性

B、非名牌不買

C、一味追求時髦

D、量入為出,適度消費

【答案】:D

解析:A項,一味地追求價廉而不管物品的實用性,不屬于科學的消費觀,A項錯誤;B項,非名牌不買是一種虛榮的消費心理,不屬于科學的消費觀,B項錯誤;C項,一味追求時髦是一種盲目跟隨大眾的消費心理,不屬于科學的消費觀,C項錯誤;D項,量入為出,適度消費,把消費控制在自己的經(jīng)濟承受能力之內(nèi),是一種健康、理性的消費心理,屬于科學的消費觀,D項正確。故選D.知識點:科學常識54、性格內(nèi)向從本質(zhì)上說是一種個性特征,與疾病無關(guān)。它也不是你能改變的事物。作者接下來最可能主要介紹的是()

A.性格外向的本質(zhì)

B.如何改變性格內(nèi)向

C.性格內(nèi)向的危害

D.性格內(nèi)向的特征

【答案】:D

解析:文段是對“性格內(nèi)向”的介紹,接下來介紹的內(nèi)容也應(yīng)該與“性格內(nèi)向”有關(guān)。A項,講的是“性格外向”,不符合語境,A項錯誤;B項,講的是“如何改變”,但是文段中已明確說明性格內(nèi)向不能改變,B項錯誤;C項,按照正常的行文順序,應(yīng)該先講“特征”,再講“危害”,C項錯誤;D項,介紹性格內(nèi)向的特征,D項正確。故選D??键c:言語理解55、衡量大學生全面發(fā)展的一個重要標準是()

A.知識淵博

B.品質(zhì)高尚

C.德才兼?zhèn)?/p>

D.知行統(tǒng)一

【答案】:C

解析:A項,知識淵博只能彰顯一個人對知識和文化的了解,不能作為衡量大學生全面發(fā)展的標準,A項錯誤;B項,品質(zhì)高尚只能彰顯一個人的修養(yǎng)和素質(zhì),不能反映知識基礎(chǔ),不能作為衡量大學生全面發(fā)展的標準,B項錯誤;C項,大學生作為社會的后備力量,德才二者必須兼顧才可以說是全面發(fā)展,C項正確;D項,知行統(tǒng)一過于表面,不能作為衡量大學生全面發(fā)展的標準,D項錯誤。故選C??键c:思想道德素質(zhì)56、中國人理想中的“生命之美”,不在于感官的愉悅或仕途的順達,而在于追求超出外在現(xiàn)實的限制與束縛,獲得內(nèi)心的坦然與安適。下列各句中,能夠表現(xiàn)這種追求的一句是()

A、飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣

B、朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也

C、文武爭馳,君臣無事,可以盡豫游之樂,可以養(yǎng)松喬之壽

D、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤

【答案】:A

解析:A項,句意是有志向的君子,不會總是為了自己的吃穿住而奔波,在貧困艱苦的情況下照樣可以很快樂,表明君子安貧樂道,超越了現(xiàn)實的束縛,和題干表述相符,A項正確;B項,句意是一年四季,每天早去晚歸,景致隨季節(jié)變化也各有不同,心情總是快樂,表明樂趣可以從欣賞美景而來,沒有超越現(xiàn)實,和題干表述不符,B項錯誤;C項,句意是文臣武將都被重用,國君和大臣沒有大事煩憂,可以盡享出游的快樂,可以頤養(yǎng)像松、喬兩位神仙的長壽,表明無為而治,和題干表述不符,C項錯誤;D項,句意是西湖蓬勃盎然的春意讓作者流連忘返,表達了在西湖早春風光中無比喜悅的感受,沒有超越現(xiàn)實,和題干表述不符,D項錯誤。知識點:言語理解57、人類社會第一項偉大的技術(shù)發(fā)明是()

A.發(fā)明弓箭等遠距離殺傷武器

B.鉆木取火

C.發(fā)明打制石器

D.制作陶器

【答案】:B

解析:人類社會第一項偉大的技術(shù)發(fā)明是鉆木取火。故選B??键c:人文常識58、高級編程出現(xiàn)在計算機的哪一個階段?()

A.第一階段

B.第二階段

C.第三階段

D.第四階段

【答案】:B

解析:在第二階段的晶體管計算機時代(1959-1964年),這一時期的計算機在軟件方面有了系統(tǒng)軟件,提出了操作系統(tǒng)的概念,出現(xiàn)了高級語言。故選B??键c:計算機信息技59、世界烹飪的三大風味體系中,法餐和土耳其的美食文化項目已先后于2010年和2011年入選世界非遺名錄。博大精深的中國飲食文化缺失于世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,是餐飲界的一大憾事。關(guān)于申遺工作,世界各國都是舉國家之力來做。在國內(nèi),其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的申請工作基本靠政府推動,但美食申遺現(xiàn)在多由行業(yè)協(xié)會和民間組織在推動,而僅靠協(xié)會自身的資金、能力,難度很大。這段文字意在暗示()

A.中國的飲食文化沒有產(chǎn)生廣泛的國際影響

B.其他國家申遺工作的經(jīng)驗未必適用于中國

C.政府部門應(yīng)盡早地積極推動中餐申遺工作

D.美食申遺未能成功是因為誤讀了評選標準

【答案】:C

解析:A項,“廣泛的國際影響”是無中生有,A項錯誤;B項,“未必適用”與文意不符,作者肯定了其他國家的申遺經(jīng)驗,B項錯誤;C項,選文是“提出問題一分析問題”的結(jié)構(gòu),文章重點應(yīng)該在“提出問題”的部分,故主旨在后半部分,意在強調(diào)中國美食的申遺工作應(yīng)該由政府部門積極推動,C項正確;D項,“誤讀了評選標準”是無中生有,D項錯誤。故選C。考點:言語理解60、職業(yè)道德的特征是()

A、行業(yè)性

B、規(guī)范制定上的任意性

C、形式上的單一性

D、內(nèi)容上的多變性

【答案】:A

解析:職業(yè)道德作為職業(yè)行為的準則之一,與其他職業(yè)行為準則相比,體現(xiàn)出以下特征:①鮮明的行業(yè)性;②適用范圍上的有限性;③表現(xiàn)形式的多樣性;④一定的強制性;⑤相對穩(wěn)定性;⑥利益相關(guān)性。知識點:職業(yè)道德與職業(yè)能力測試第二部分多選題(10題)1、一篇題為《好習慣是孩子一生的財富》的文章指出,父母要教育孩子使用文明禮貌用語,如“您好”“請”“謝謝”“對不起”“請原諒”。同時,要注意培養(yǎng)孩子的文明舉止,見人要熱情打招呼,別人問話要先學會傾聽,并有禮貌地回答,保持服裝整潔,站有站相,坐有坐相。這篇文章使我們懂得了()

A、做文明有禮的人,要語言文明、儀表端莊、舉止文明

B、講究禮儀可以創(chuàng)造出億萬物質(zhì)財富,享用一生

C、文明有禮是人立身處世的前提

D、文明有禮促進社會和諧

【答案】:ACD

解析:在社會生活中,禮主要體現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面,觀點A正確,符合題意;文明有禮是人立身處世的前提,文明有禮使人更容易得到他人的尊重與認可,觀點C正確,符合題意,文明有禮促進社會和諧,文明有禮是溝通人與人之間情感的橋梁,觀點D正確,符合題意;講究禮儀和創(chuàng)造物質(zhì)財產(chǎn)之間沒有必然的聯(lián)系,觀點B錯誤,排除。故選;ACD、知識點:文明禮貌社交禮儀2、下列說法正確的是()

A、發(fā)生光電效應(yīng)時,增大入射光的頻率,光電子的最大初動能一定會增大

B、發(fā)生光電效應(yīng)時,增大入射光的強度,光電子的最大初動能一定會增大

C、原子核的比結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定

D、原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)時,會放出能量

【答案】:AC

解析:A項,由光電效應(yīng)方程可知入射光的頻率越大,光電子的最大初動能越大,A項正確;B項,光電子的最大初動能跟入射光的強度無關(guān),B項錯誤;C項,比結(jié)合能描述的是原子核的穩(wěn)定程度,比結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定,C項正確;D項,原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)時,能級變大,吸收能量,D項錯誤。知識點:物理常識3、低碳生活就是生活作息時要盡量減少所消耗的能量,特別是二氧化碳的排放量,從而低碳,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。下列符合低碳生活的是()

A、超市采用玻璃冰箱門,縮短顧客打開冰箱門的時間

B、優(yōu)先選用公共交通出行,減少駕車次數(shù)

C、盡量少用傳真機、打印機、復印機等辦公設(shè)備

D、公共場所禁止吸煙,設(shè)立專門的吸煙區(qū)

【答案】:ABCD

解析:低碳生活是指在生活中要利用低碳的科技創(chuàng)新減少所消耗的能量,特別是二氧化碳的排放量,從而減緩生態(tài)惡化。A項,玻璃冰箱門方便顧客不開冰箱門就選擇,有利于節(jié)電,符合低碳生活,A項正確;B項,優(yōu)先選用公共交通,有效利用公共資源,符合低碳生活,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論