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文檔簡介
2024年浙江經(jīng)濟管理職工大學輔導(dǎo)員考試筆試題庫第一部分單選題(100題)1、堅定走()的文明發(fā)展道路,建設(shè)魅力中國,為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻。
A.生產(chǎn)發(fā)展、生活美好、環(huán)境美麗
B.生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好
C.經(jīng)濟增長、生活富裕、社會和諧
D.經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、自然美麗
【答案】:B2、教育行政機關(guān)所作出的高等教育行政行為必須以法律為依據(jù),這一點反映了教育行政行為的()
A.從屬法律性
B.裁量性
C.效力先定性
D.強制性
【答案】:A3、學習實質(zhì)上是一種反應(yīng)概率上的變化,而強化是增強反應(yīng)概率的()。
A.手段
B.方法
C.技巧
D.形式
【答案】:A4、高等教育的目的可表述為:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義()。
A.中級人地
B.中級專門人才
C.高級人才
D.高級專門人才
【答案】:D5、終身學習具有3A特點,但一般不包括()。
A.任何時間(anytime)
B.任何地點(anywhere)
C.任何材料(anything)
D.任何方式(anyway)
【答案】:C6、不屬于我國法制建設(shè)基本方針的是()。
A.有法可依
B.執(zhí)法必嚴
C.普法全面
D.違法必究
【答案】:C7、教師提出申訴,應(yīng)當以()形式提出。
A.口頭
B.書面或口頭
C.自己認為合適的
D.書面
【答案】:D8、陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動作
B.表象
C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)
D.以上三者
【答案】:C9、依法舉辦高等學校的政府、組織和個人是指高等學校的()
A、“舉辦者”
B、“管理者”
C、“辦學者”
D、“引領(lǐng)者”
【答案】:A10、美國心理學家斯騰伯格提出的智力理論是()。
A.二因素理論
B.群因素理論
C.三元智力理論
D.多元智力理論
【答案】:C11、()登記辦結(jié)后,方可進行基金的募集?;鸪闪⒑?,()應(yīng)當對基金進行備案。
A.基金管理人;基金托管人
B.基金托管人;基金管理人
C.基金管理人;基金管理人
D.基金托管人;基金托管人
【答案】:C12、感覺記憶的主要編碼方式是()。
A.視覺編碼
B.聽覺編碼
C.語義編碼
D.語言中介編碼
【答案】:A13、小王和小李是股權(quán)投資基金行業(yè)的從業(yè)人員,下述二人對中國證券投資基金業(yè)協(xié)會職責的說法錯誤的是()。
A.小李說,“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應(yīng)組織基金行業(yè)進行交流,開展行業(yè)宣傳”
B.小李說,“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應(yīng)定期對我們基金從業(yè)人員進行業(yè)務(wù)培訓”
C.小王說,“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應(yīng)當對所有的基金都進行登記、備案”
D.小王說,“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應(yīng)組織我們基金從業(yè)人員的從業(yè)考試”
【答案】:C14、教師為社會做出貢獻而受到社會的肯定和鼓勵,從而意識到自己的社會價值并感到由衷喜悅和自我安慰的道德情感是()。
A.榮譽感
B.成就感
C.幸福感
D.自豪感
【答案】:A15、以單個高等院校為研究對象、以服務(wù)于該院校實際工作的一種研究方式是()
A、實驗研究法
B、文獻研究法
C、比較研究法
D、院校研究
【答案】:D16、研究者認為創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維
【答案】:A17、不屬于個案研究法的特征的是()。
A.研究對象的特殊性
B.研究結(jié)果的普適性
C.實施方法的綜合性
D.資料來源的多元化
【答案】:B18、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。
A.穩(wěn)定性
B.個體性
C.道德性
D.整體性
【答案】:D19、對象性價值表現(xiàn)在()
A、傳遞知識、傳播文化
B、開啟心智、塑造人格
C、完善自身、自我實現(xiàn)
D、創(chuàng)新文化、培養(yǎng)人才
【答案】:B20、某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此,可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。
A.膽汁質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.多血質(zhì)
【答案】:A21、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市中小高新技術(shù)企業(yè)2年以上(含2年),凡符合條件的,可按其對中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的()抵扣該創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額。
A.25%
B.50%
C.70%
D.75%
【答案】:C22、新修訂的《證券投資基金法》在()施行。
A.2013年5月1日
B.2014年6月1日
C.2013年7月1日
D.2013年6月1日
【答案】:D23、有關(guān)道德行為的論述錯誤的是().
A.是知、情、意的歸宿
B.是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)
C.是一種內(nèi)在心理因素
D.是心理的外顯
【答案】:C24、()作為教學活動實施的方向和預(yù)期達到的結(jié)果,對整個教學活動起著規(guī)范和導(dǎo)向作用,是大學課堂教學正確取向的保障。
A.教學方法
B.教學結(jié)果
C.教學目標
D.教學過程
【答案】:C25、高等教育宏觀結(jié)構(gòu)不包括()。
A.地域結(jié)構(gòu)
B.形式結(jié)構(gòu)
C.隊伍結(jié)構(gòu)
D.層次結(jié)構(gòu)
【答案】:C26、教師專業(yè)的基本特點不包括()。
A.角色多樣性
B.工作神圣性
C.勞動創(chuàng)造性
D.成效即時性
【答案】:D27、學習者為了提高學習的效果和效率,有目的地有意識地制定有關(guān)學習過程的復(fù)雜方案,稱為()。
A.學習計劃
B.學習策略
C.學習方法
D.學習規(guī)律
【答案】:B28、心理學是一門研究()的科學。
A.社會對心理制約
B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制
C.心理的發(fā)生發(fā)展
D.心理活動及其規(guī)律
【答案】:D29、學習策略包括認知策略、元認知策略和()。
A.記憶策略
B.資源管理策略
C.思維策略
D.學習方法
【答案】:B30、美國教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生長”“教育即經(jīng)驗”的觀點,這體現(xiàn)了高校教師的勞動具有()。
A.專業(yè)性
B.多重性
C.探索性
D.實踐性
【答案】:D31、當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時,人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體,這是知覺特征的什么屬性()
A.知覺整體性
B.知覺選擇性
C.知覺理解性
D.知覺恒常性
【答案】:A32、吹拉彈唱屬于()。
A.識記技能
B.心智技能
C.動作技能
D.認知技能
【答案】:C33、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格
D.氣質(zhì)
【答案】:C34、內(nèi)在動機是維持學習的基本動力,學生具有的三種最基本的內(nèi)在動機不包括()。
A.好奇內(nèi)驅(qū)力
B.行動內(nèi)驅(qū)力
C.勝任內(nèi)驅(qū)力
D.互惠內(nèi)驅(qū)力
【答案】:B35、政策執(zhí)行中每一環(huán)節(jié)有時間要求,執(zhí)行的整個進程也要及時完成,這體現(xiàn)了教育政策執(zhí)行的()
A.對象的適用性
B.執(zhí)行的靈活性
C.執(zhí)行的協(xié)調(diào)性
D.執(zhí)行的時限性
【答案】:D36、用多種感覺通道識記時效果最顯著的智力類型是()。
A.視覺型
B.聽覺型
C.動覺型
D.混合型
【答案】:D37、解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是()。
A.改革
B.發(fā)展
C.穩(wěn)定
D.創(chuàng)新
【答案】:B38、道德是從()上掌握世界的特殊方式之一。
A.精神
B.實踐
C.信念
D.實踐一精神
【答案】:D39、基金運行期間,基金管理人、基金托管人發(fā)生變更的,基金管理人應(yīng)當在()個工作日內(nèi)向基金業(yè)協(xié)會報告。
A.1
B.3
C.5
D.10
【答案】:C40、大學生活全面發(fā)展和深化,同時大學生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時期是()。
A.新生階段
B.二、三級階段
C.高年級階段
D.研究生階段
【答案】:B41、暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。
A.首因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.近因效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)
【答案】:B42、教師職業(yè)角色意識的形成過程不包括()。
A.角色扮演階段
B.角色認知階段
C.角色認同階段
D.角色信念階段
【答案】:A43、根據(jù)《中華人民共和國學位條例》規(guī)定,我國學位分為()。
A.學士、碩士、博士三級
B.碩士、博士、博士后三級
C.協(xié)士、學士、碩士三級
D.協(xié)士、學士、碩士、博士四級
【答案】:A44、閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于()。
A.操作技能
B.心智技能
C.應(yīng)用技能
D.學習技能
【答案】:B45、《普通高等學校本科專業(yè)目錄》原則上多少年修訂一次。
A、10年
B、5年
C、1年
D、3年
【答案】:A46、()是指實施教學活動的物理空間、輔助教學活動的物理設(shè)備、校園的文化底蘊和師生的人際關(guān)系等。
A.教學環(huán)境
B.教學媒體
C.教學內(nèi)容
D.教學模式
【答案】:A47、真正的大學(university)起源于()。
A.古代中國
B.古代印度
C.中世紀的西歐
D.古希臘
【答案】:C48、教師隊伍內(nèi)部助教、講師、副教授和教授等各級職務(wù)的比例狀況是高等學校教師的()。
A.年齡結(jié)構(gòu)
B.學歷結(jié)構(gòu)
C.職務(wù)結(jié)構(gòu)
D.專業(yè)結(jié)構(gòu)
【答案】:C49、高校組織的結(jié)構(gòu)特征是()。
A.分散性
B.學術(shù)性
C.二元性
D.復(fù)雜性
【答案】:A50、教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是()。
A.創(chuàng)新實踐
B.教研結(jié)合
C.終身學習
D.反思經(jīng)驗
【答案】:D51、高校課程的縱向結(jié)構(gòu)包括普通教育課程、基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和()。
A.必修課程
B.選修課程
C.專業(yè)基礎(chǔ)課程
D.實驗實訓課程
【答案】:C52、為了培養(yǎng)大學生的勞動觀念和勞動紀律,使之掌握一些基本的生產(chǎn)技能,應(yīng)該組織大學生參加()社會實踐活動。
A.生產(chǎn)勞動
B.參觀考察
C.智力扶貧
D.社會調(diào)查
【答案】:A53、以下最佳跨品種套利的組合是()。
A.上證50股指期貨與滬深300股指期貨之間的套利
B.上證50股指期貨與中證500股指期貨之間的套利
C.上證50股指期貨與上證50
D.上證50股指期貨與新加坡新華富時50股指期貨之間的套利
【答案】:A54、從倫理學的角度看,教師要公正地對待學生,首要的是()。
A.給學生權(quán)利
B.教給學生知識
C.尊重和信任學生
D.尊重學生家長
【答案】:C55、劉曉明同學近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡不換衣服,缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。
A.感知障礙
B.思維障礙
C.意志障礙
D.情感障礙
【答案】:D56、學校及其他教育機構(gòu)中最基本、最主要的活動是()。
A.按照章程自主管理
B.教授學生和其他受教育者
C.組織實施教育教學活動
D.管理使用本單位的設(shè)施和費用
【答案】:C57、作為一個部門法,教育法規(guī)與其他部門法相比較,具有的特征,除了內(nèi)容具有多層次性、廣泛性和調(diào)整對象的多樣性之外,還包括()。
A.權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一性
B.法律后果的特殊性
C.國家強制性
D.法律規(guī)范內(nèi)容的明確性
【答案】:B58、關(guān)于高等學校對學生的處分,依照《普通高等學校學生管理規(guī)定》,下列說法正確的是()。
A.學??梢越o予學生記過和記大過的處分
B.學校應(yīng)當成立學生申訴處理委員會,受理學生對取消入學資格、退學處理或者違紀處分的申訴
C.學校對學生的處分可以不聽取學生或其代理人的陳述和申辯
D.學校對學生的開除學籍的處分,應(yīng)經(jīng)校黨委常委會研究決定
【答案】:B59、相對于經(jīng)濟、法律、行政規(guī)范而言,道德調(diào)整社會關(guān)系的顯著特點是()。
A.廣泛性
B.強制性
C.非強制性
D.包容性
【答案】:C60、皮亞杰認為,個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()。
A.調(diào)整和平衡
B.同化和順應(yīng)
C.反饋和改變
D.順應(yīng)和平衡
【答案】:B61、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是()。
A.形象記憶
B.情景記憶
C.語義記憶
D.情緒記憶
【答案】:C62、同一機關(guān)制定的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章,特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致的,應(yīng)適用()。
A.一般規(guī)定
B.特別規(guī)定
C.重新修訂
D.由制訂機關(guān)解釋
【答案】:B63、在教育司法實踐中,如某一違反教育法律法規(guī)的行為同時觸犯多種形式的教育法律規(guī)范,則可追究行為人責任種類是()。
A.教育民事責任
B.教育行政責任
C.教育刑事責任
D.教育民事責任、教育行政責任或教育刑事責任
【答案】:D64、從教師的職業(yè)道德角度看,教師所特有的崇高職責和歷史使命是()。
A.教書育人
B.科學研究
C.傳授知識
D.愛國守法
【答案】:A65、高等教育的本質(zhì)特征是()。
A.基礎(chǔ)性
B.專業(yè)性
C.人文性
D.科學性
【答案】:B66、在教學過程中,為了讓學生掌握知識的本質(zhì)意義,教師需要經(jīng)常變換知識的呈現(xiàn)方式,使其中的本質(zhì)屬性保持恒定,而非本質(zhì)屬性可有可無。這種知識呈現(xiàn)方式稱為()。
A.抽象
B.變式
C.概括
D.比較
【答案】:B67、教學相長、長善救失等原則出自哪里()
A、《論語》
B、《大學》
C、《中庸》
D、《學記》
【答案】:D68、歐洲文藝復(fù)興運動中,經(jīng)常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級思想是()。
A.自然權(quán)利思想
B.三權(quán)分立思想
C.人文主義思想
D.自由平等思想
【答案】:C69、教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為()。
A.學生只有機械記憶的能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
【答案】:C70、重視在思想品德上自我省察,強調(diào)“吾日三省吾身”的是()。
A.孟子
B.孔子
C.荀子
D.莊子
【答案】:B71、教師道德的社會作用不包括()。
A.指導(dǎo)教師正確處理各種利益關(guān)系,維護教育秩序,保證教育事業(yè)順利發(fā)展
B.直接影響學生品德的形成和智能的發(fā)展
C.有利于促進社會道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進步
D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展
【答案】:D72、外匯期貨合約的優(yōu)點包括()。
A.市場流動性強
B.交易手續(xù)簡便
C.費用低廉
D.節(jié)約資金成本E
【答案】:A73、對教師道德行為的論述錯誤的是()。
A.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為
B.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界
C.現(xiàn)實社會大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進行行為選擇
D.道德自覺性高的教師,可以超越現(xiàn)實的社會環(huán)境作出行為選擇
【答案】:D74、關(guān)于公司型股權(quán)資基金的收益分配,以下表述正確的是()
A.有限責任公司型股權(quán)投資基金的分紅通常采用現(xiàn)金分配的形式
B.公司型股權(quán)投資基金的收益必須按照實繳比例或者實際持股比例進行分配
C.基金在存續(xù)期間,需在清償公司債務(wù)之后才可將投資收益進行分紅
D.收益分配方案由董事會制定,無需上報股東(大)會通過
【答案】:A75、對自己所從事專業(yè)的目標、文化以及專業(yè)共同體從心理上認同并且樹立起堅定的專業(yè)信念、專業(yè)責任和專業(yè)榮譽感是指()
A、專業(yè)知識
B、專業(yè)精神
C、專業(yè)信仰
D、專業(yè)人格
【答案】:C76、下列哪項是一切教育最基本的功能
A、高等教育的文化保存、繼承功能
B、高等教育的文化傳播和交流功能
C、高等教育的文化選擇功能
D、高等教育的文化創(chuàng)新功能
【答案】:A77、某交易者于4月12日以每份3.000元的價格買入50000份上證50E、TF基金,總市值=3.000*50000=150000(港元)。持有20天后,該基金價格上漲至3.500元,交易者認為基金價格仍有進一步上漲潛力,但又擔心股票市場下跌,于是以0.2200元的價格賣出執(zhí)行價格為3.500元的該股票看漲期權(quán)5張(1張=10000份E、TF)。該交易者所采用的策略是()。
A.期權(quán)備兌開倉策略
B.期權(quán)備兌平倉策略
C.有擔保的看漲期權(quán)策略
D.有擔保的看跌期權(quán)策略
【答案】:A78、雅斯貝爾斯認為:“技術(shù)僅是一種手段,它本身并無善惡,一切取決于人從中造出什么,它為什么目的而服務(wù)于人,人將置于什么條件下?!毖潘关悹査沟倪@段話表明他屬于()。
A.技術(shù)決定論者
B.技術(shù)價值中性論者
C.技術(shù)樂觀主義
D.技術(shù)悲觀主義
【答案】:B79、下列屬于美國當代教育心理學家加涅的理論的是()
A.教學目標分類理論
B.學習目標分類理論
C.學習結(jié)果分類理論
D.教學目標類型理論
【答案】:C80、我國實施義務(wù)教育的法定年限為()。
A.9年
B.10年
C.11年
D.12年
【答案】:A81、教師威信的形成:威信的形成取決于一系列的()因素。
A.人生觀
B.教師觀
C.學生觀
D.主客觀
【答案】:D82、有關(guān)傳統(tǒng)美德的認識錯誤的是()。
A.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心
B.是中國古代道德文明的精華
C.是中華民族精神的核心
D.是師德教育的核心
【答案】:D83、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要培養(yǎng)造就一支()。
A.懂市場、愛農(nóng)村、愛商業(yè)的“三農(nóng)”工作隊伍
B.懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍
C.懂市場、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍
D.懂農(nóng)業(yè)、愛城市、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍
【答案】:B84、學習“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學習屬于()。
A.詞匯學習
B.符號學習
C.概念學習
D.命題學習
【答案】:D85、按照我國教育申訴制度的規(guī)定,下列不屬于我國教育申訴的管轄形式的是()。
A.選擇管轄
B.隸屬管轄
C.級別管轄
D.移送管轄
【答案】:C86、奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于()。
A.情景記憶
B.語義記憶
C.程序記憶
D.陳述性記憶
【答案】:A87、教師道德最基本的作用是()。
A.指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成
B.促進學生品德形成和智能發(fā)展
C.促進社會道德環(huán)境優(yōu)化
D.促進人類文明進步
【答案】:A88、“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”出自于()。
A.《論語》
B.《學記》
C.《大學》
D.《中庸》
【答案】:B89、教育工作必須從學生的實際出發(fā),針對不同年齡階段的學生,提出不同的具體任務(wù),這是因為個體身心發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補性
【答案】:B90、教育方針的核心內(nèi)容是()。
A.培養(yǎng)途徑
B.教師
C.培養(yǎng)目標
D.學生
【答案】:C91、()是按照某些準則以先后順序排列課程內(nèi)容。
A.縱向組織
B.橫向組織
C.邏輯順序
D.心理順序
【答案】:A92、自我體驗是()的情感成分,在自我認識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,反映個體對自己所持的態(tài)度。
A.自我認識
B.自我調(diào)節(jié)
C.自我意識
D.自我控制
【答案】:C93、()是指教師為了保證教學達到預(yù)期目的而在教學的全過程中,將教學活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過程。
A.教學反思
B.教學監(jiān)控
C.教學計劃
D.教學設(shè)計
【答案】:B94、教師如果能與學生打成一片,則容易使學生接受老師的觀點,這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學中被稱為()。
A.皮格馬利翁效應(yīng)
B.“自己人”效應(yīng)
C.威信效應(yīng)
D.“名片”效應(yīng)
【答案】:D95、股權(quán)投資基金管理人提供的登記申請材料完備的,應(yīng)由()為股權(quán)投資基金管理人辦理登記手續(xù)。
A.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會
B.中國證券監(jiān)督管理委員會
C.中國證券業(yè)協(xié)會
D.中國銀行保險監(jiān)督管理委員會
【答案】:A96、下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是()。
A.思維力
B.學習目標
C.記憶力
D.興趣
【答案】:B97、下列選項中,不屬于同步教學平臺特點的是()。
A.強大的文件共享功能
B.隨時隨地學習
C.簽到
D.不受空間限制
【答案】:B98、我國古代賢哲早就提出,學習可以“溫故知新”,在遷移的觀點看,這是一種()。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負遷移
D.逆向負遷移
【答案】:A99、師德修養(yǎng)的最終目的和歸宿是()。
A.提高師德認識
B.磨煉師德意志
C.堅定師德信念
D.培養(yǎng)師德行為習慣
【答案】:D100、社會保障基金和政府引導(dǎo)基金主要是()的募集對象。
A.國外股權(quán)投資基金
B.國內(nèi)股權(quán)投資基金
C.兩者都可以
D.兩者都不可以
【答案】:B第二部分多選題(10題)1、教師命題時,應(yīng)注意()。
A.命題的指向性
B.命題的隨意性
C.命題的有效性
D.命題的全面性
溫馨提示
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