四川省華鎣一中高2026屆高三生物第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，圖乙表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．甲圖中a表示自由擴(kuò)散，b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸B．甲圖中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量C．被胞吞或胞吐的物質(zhì)一定是大分子物質(zhì)D．乙圖中的胞吞和胞吐過程都需要消耗ATP2．最新《自然》載文：科研人員從一種溶桿菌屬的細(xì)菌中提取一種新型抗生素（LysocinE），它能對(duì)抗常見抗生素?zé)o法對(duì)付的超級(jí)細(xì)菌——耐甲氧西林金黃色葡萄球菌。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．超級(jí)細(xì)菌——耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的抗藥性變異來源于突變或基因重組B．按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋超級(jí)細(xì)菌形成的實(shí)質(zhì)是：自然選擇使耐藥性變異定向積累的結(jié)果C．“耐甲氧西林金黃色葡萄球菌”這一超級(jí)細(xì)菌的形成意味著該種群一定發(fā)生了進(jìn)化D．施用新型抗生素（LysocinE）會(huì)使耐甲氧西林金黃色葡萄球菌種群消亡3．ATP是一種帶高度負(fù)電荷的不穩(wěn)定的高能磷酸化合物，是細(xì)胞內(nèi)能量的“通貨”。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．ATP以自由擴(kuò)散的方式通過線粒體膜B．ATP水解產(chǎn)生的二磷酸腺苷和磷酸可用于ATP的合成C．ATP是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的唯一直接能源物質(zhì)D．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞內(nèi)生成ATP的途徑有光反應(yīng)和細(xì)胞呼吸4．圖表示4種不同物質(zhì)進(jìn)入某細(xì)胞的過程，其中“●、◆“表示細(xì)胞膜上的載體蛋白，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能B．氧氣和鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散C．葡萄糖和氨基酸進(jìn)入該細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸D．運(yùn)輸鈉離子和氨基酸的載體蛋白無特異性5．如圖為研究某一種群遷入兩個(gè)新環(huán)境（理想環(huán)境和適宜生存但條件有限環(huán)境）后圍繞種群數(shù)量變化而建立的相關(guān)數(shù)學(xué)模型，其中對(duì)Y的含義表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．若①為理想條件下種群的某模型，則Y代表種群數(shù)量B．若②為有限條件下種群的某模型，則Y代表種群數(shù)量C．若③為理想條件下種群的某模型，則Y可代表λ或λ-1D．若④為有限條件下種群的某模型，則Y可代表增長(zhǎng)速率6．某T2噬菌體DNA含1000個(gè)堿基對(duì)，某科學(xué)工作者用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，最終形成100個(gè)子代T2噬菌體。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．子代T2噬菌體中含35S的占1/50B．T2噬菌體利用大腸桿菌的RNA聚合酶轉(zhuǎn)錄形成RNAC．T2噬菌體繁殖過程中消耗脫氧核苷酸1．98×105個(gè)D．T2噬菌體利用大腸桿菌的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖所示甲、乙兩個(gè)家族中的遺傳病分別由一對(duì)等位基因控制（分別用A/a、B/b表示），兩個(gè)家族中的致病基因均可單獨(dú)致病，Ⅱ-2和Ⅱ-3均不含有對(duì)方家族的致病基因。據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）這兩個(gè)家族的致病基因都是_______________性基因（填“顯”或“隱”），可以確定________（填“甲”或“乙”）家族的致病基因在________________（填“?！被颉靶浴保┤旧w上。甲、乙兩個(gè)家族的遺傳病屬于______________（填“單基因”“多基因”或：“染色體異?！保┻z傳病。（2）若這兩個(gè)家族的致病基因存在于一對(duì)同源染色體上，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出Ⅲ-2相應(yīng)染色體上的基因_________。8．（10分）下圖為菠菜葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的示意圖，A、B、C代表反應(yīng)的場(chǎng)所，①~⑤表示相關(guān)物質(zhì)。據(jù)圖回答：（1）B和C表示________；圖中的②接受水光解產(chǎn)生的________還原劑NADPH；C過程要形成1分子葡萄糖至少需要________分子的④參與卡爾文循環(huán)。（2）為了研究光強(qiáng)度對(duì)菠菜光合速率的影響，制備了多份等量的菠菜葉圖片，葉圖片經(jīng)抽氣后分別置于適宜濃度的NaHCO3溶液中，改變光強(qiáng)度，通過觀察________即可比較葉片光合速率的大小。（3）為了進(jìn)行光合色素的提取和分離，可取適量烘干的菠菜葉片，剪碎后放到研體中，并加入適量的藥劑進(jìn)行充分研磨，其中的________可防止葉綠素被破壞，研磨后的液體經(jīng)過濾得到色素提取液。在紙層析時(shí)，濾液細(xì)線要高于________，分離后，從下往上第二條色素帶的顏色為________。9．（10分）為了研究手機(jī)屏幕上的細(xì)菌數(shù)量和種類，有人做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}：（1）在培養(yǎng)基的制備過程中，培養(yǎng)基中必須含有滿足微生物生長(zhǎng)、繁殖所需的水、無機(jī)鹽、碳源和________等成分；在倒平板時(shí)，需待培養(yǎng)基冷卻至51℃左右時(shí)，在__________附近倒平板，待平板冷卻后需倒置，其原因是_______________________________________。（2）圖中采取的接種方法是________________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，所用的培養(yǎng)基必須經(jīng)過滅菌處理后才能倒掉的原因是_______________。（3）若按圖中方法取樣，測(cè)定某手機(jī)屏幕上的細(xì)菌數(shù)量，制成11mL菌懸液中，在3個(gè)平板上分別接入1．1mL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為38、41和42，則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為__________個(gè)/cm2。該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際結(jié)果偏__________（填“高”或“低”），原因是_____________________________________。10．（10分）血漿中的部分成分經(jīng)過腎小球的濾過作用（形成原尿）和腎小管的重吸收作用后最終成為尿液，圖示血糖濃度與單位時(shí)間血糖的濾過量和腎小管重吸收葡萄糖量的關(guān)系，回答下列問題：（1）健康人血糖值能維持在圖示中N點(diǎn)左右，這主要是______________激素的調(diào)節(jié)作用所致。（2）據(jù)圖，腎小管重吸收葡萄糖的速率最大約為______________mg/min，限制該最大值的因素是______________。（3）血糖濃度超過T點(diǎn)后，尿液中開始出現(xiàn)葡萄糖，據(jù)圖分析其原因是___________。（4）腎小管還能通過______________運(yùn)輸對(duì)水分子進(jìn)行重吸收。與健康人相比，糖尿病人腎小管對(duì)水的重吸收更______________，從而排尿較多。11．（15分）貓的體色黑色和橙色受一對(duì)等位基因（B、b）控制，黑色和橙色同時(shí)表現(xiàn)體色為玳瑁色；其體色還受到另一對(duì)等位基因（A、a）的淡化影響、使黑色變成藍(lán)色，橙色變成奶油色，玳瑁色變成藍(lán)乳玳瑁色，兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。某黑貓和多只玳瑁貓雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及此例如表所示：黑色橙色玳瑁色藍(lán)色奶油色藍(lán)乳玳瑁色雌性3/1603/161/1601/16雄性3/163/1601/161/160據(jù)表分析，回答下列問題：（1）B、b基因位于__________（“常染色體”或“X染色體”）上；淡化色為___________性性狀，親本貓的基因型為__________。（2）F1中玳瑁貓的基因型為___________、___________。（3）F1中黑色貓和藍(lán)色貓隨機(jī)交配，后代中黑色∶藍(lán)色比例為___________________。（4）為了檢測(cè)F1中某只玳瑁貓的基因型，簡(jiǎn)要寫出測(cè)交實(shí)驗(yàn)過程：___________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】

分析曲線甲圖：方式a只與濃度有關(guān)，且與濃度呈正相關(guān)，屬于自由擴(kuò)散；方式b除了與濃度相關(guān)外，還與載體數(shù)量有關(guān)，屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。圖乙是對(duì)胞吐和胞吞的過程的考查，分析題圖可以知道，a是細(xì)胞的胞吞過程，b是細(xì)胞的胞吐過程，不論是細(xì)胞的胞吞還是胞吐都伴隨著細(xì)胞膜的變化和具膜小泡的形成，因此胞吐與胞吞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性?！驹斀狻緼、分析曲線甲圖：方式a只與濃度有關(guān)，且與濃度呈正相關(guān)，屬于自由擴(kuò)散；方式b除了與濃度相關(guān)外，還與載體數(shù)量有關(guān)，屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；B、甲圖中方式b除了與濃度相關(guān)外，還與載體數(shù)量有關(guān)，其最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)，B正確；C、被胞吞或胞吐的物質(zhì)不一定是大分子物質(zhì)，如神經(jīng)遞質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、胞吞和胞吐是耗能過程，需要細(xì)胞內(nèi)部提供能量，D正確。故選C。2、C【解析】

生物的變異分為可遺傳變異和不遺傳變異，可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體畸變，狹義的基因重組包含自由組合和交叉互換，廣義的基因重組包含轉(zhuǎn)基因技術(shù)?？蛇z傳變異是進(jìn)化的原材料，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變，變異具有不定向性，而自然選擇是定向的，是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素?！驹斀狻緼、耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的抗藥性變異來源于基因突變，A錯(cuò)誤；B、變異是不定向的，自然選擇是定向的，選擇了耐藥性的細(xì)菌，B錯(cuò)誤；C、進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的變化，耐甲氧西林金黃色葡萄球菌這一超級(jí)細(xì)菌的形成，伴隨著種群基因頻率的變化，意味著該種群發(fā)生了進(jìn)化，C正確；D、耐甲氧西林金黃色葡萄球菌種群中存在著抗新型抗生素的個(gè)體差異，使用新型抗生素，不會(huì)使耐甲氧西林金黃色葡萄球菌種群滅絕，D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵。水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵容易斷裂，釋放大量的能量，供給各項(xiàng)生命活動(dòng)?！驹斀狻緼、ATP帶高度負(fù)電荷，因此不能以自由擴(kuò)散方式通過線粒體膜，A錯(cuò)誤；B、ATP水解產(chǎn)生的二磷酸腺苷和磷酸可捕獲能量再度用于ATP的合成，B正確；C、ATP是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，但不是唯一的直接能源物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、洋蔥鱗片表皮細(xì)胞不含葉綠體，不能進(jìn)行光反應(yīng)，D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】

據(jù)圖中信息可知，轉(zhuǎn)運(yùn)不同物質(zhì)的載體蛋白可能相同；該細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，吸收鈉離子的方式為協(xié)助擴(kuò)散，吸收氧氣的方式為自由擴(kuò)散?！驹斀狻緼、圖示方式有主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性，不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能，A錯(cuò)誤；B、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；C、圖中葡萄糖和氨基酸都是從低濃度到高濃度進(jìn)行運(yùn)輸，進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸，C正確；D、運(yùn)輸鈉離子和氨基酸的載體蛋白也有特異性，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的有關(guān)知識(shí)，需要考生根據(jù)圖中信息判斷各種物質(zhì)進(jìn)行細(xì)胞的方式進(jìn)行答題。5、A【解析】

“J”型曲線是指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長(zhǎng)的情況。種群的增長(zhǎng)率為恒定的數(shù)值?！癝”型曲線是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況，存在環(huán)境容納的最大值K，種群增長(zhǎng)速率先增加后減少，在k/2處種群增長(zhǎng)速率最大。【詳解】A、曲線①是理想條件下種群的增長(zhǎng)速率曲線而非種群數(shù)量變化曲線，因?yàn)榉N群數(shù)量的起點(diǎn)不能為0，A錯(cuò)誤；B、曲線②為有限條件下的種群數(shù)量變化的S型曲線，B正確；C、曲線③代表理想條件下種群數(shù)量變化的J型曲線的相鄰世代種群數(shù)量的倍數(shù)關(guān)系（即λ）或增長(zhǎng)率（即λ-1），它們都穩(wěn)定不變（且必須λ>1），C正確；D、曲線④為種群數(shù)量變化的S型曲線的增長(zhǎng)速率曲線，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化曲線，意在考查學(xué)生識(shí)圖和判斷能力。要注意曲線的起點(diǎn)，表示種群數(shù)量的曲線一般不是從0開始。6、A【解析】

本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)、DNA分子復(fù)制等知識(shí)，要求考生識(shí)記噬菌體侵染細(xì)菌的過程；識(shí)記DNA分子復(fù)制方式，能運(yùn)用其延伸規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。噬菌體DNA由1000個(gè)堿基對(duì)組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%，即A=1000×2×20%=400個(gè)，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A=T=400個(gè)，C=G=600個(gè)。【詳解】A、T2噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入大腸桿菌中，則子代T2噬菌體不含35S，A錯(cuò)誤；B、T2噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，只有DNA進(jìn)入大腸桿菌，則其轉(zhuǎn)錄形成RNA時(shí)需要的RNA聚合酶來自大腸桿菌，B正確；C、DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，則子代噬菌體合成需要的脫氧核苷酸數(shù)量為(100-1)×2000=1．98×105，C正確；D、T2噬菌體屬于病毒，無核糖體，侵入大腸桿菌內(nèi)利用大腸桿菌的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、隱乙常單基因如圖（染色體順序、基因順序顛倒也對(duì)）【解析】

兩個(gè)家族都存在“無中生有”——父母正常、子女中至少一個(gè)患病，則這兩個(gè)家族的致病基因都為隱性基因。據(jù)圖分析，甲病致病基因既可以在常染色體上，也可以在X染色體上，不可能在Y染色體上；Ⅱ?3是女性患者，其父母正常，則乙病致病基因不可能在X染色體上，否則其父親要患病，因此乙病致病基因只能在常染色體上?！驹斀狻浚?）據(jù)上分析可知，這兩個(gè)家族的致病基因都是隱性基因。甲病致病基因既可以在常染色體上，也可以在X染色體上，不可能在Y染色體上；Ⅱ?3是女性患者，其父母正常，則乙病致病基因不可能在X染色體上，否則其父親要患病，因此乙病致病基因只能在常染色體上。甲、乙兩個(gè)家族中的遺傳病分別由一對(duì)等位基因控制，因此都屬于單基因遺傳病。（2）這兩個(gè)家族的致病基因存在于一對(duì)同源染色體上，因?yàn)橐壹易宓闹虏』蛟诔Ｈ旧w上，則甲家族的致病基因也要在同源的常染色體上，但是兩種致病基因不能在同一條染色體上，否則Ⅱ?2和Ⅱ?3就含有對(duì)方家族的致病基因。Ⅱ?2致病基因?yàn)閍，Ⅱ?3致病基因?yàn)閎，則Ⅱ?2基因型為Ⅱ?3基因型為其女兒基因型就為。即Ⅲ-2相應(yīng)染色體上的基因如下圖所示：。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合遺傳系譜圖考查人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)，目的考查學(xué)生對(duì)遺傳規(guī)律的運(yùn)用，掌握常見遺傳病的遺傳特點(diǎn)，學(xué)會(huì)遺傳病的相關(guān)計(jì)算是關(guān)鍵。8、葉綠體基質(zhì)氫（H+和e-）6葉圓片上浮到液面的平均時(shí)間（或一定時(shí)間上浮到液面的葉圓片數(shù)量）碳酸鈣層析液藍(lán)綠色【解析】

由圖可知，A中發(fā)生光反應(yīng)，場(chǎng)所為葉綠體的類囊體膜，B中發(fā)生暗反應(yīng)，場(chǎng)所為葉綠體的基質(zhì)，C中葡萄糖形成淀粉，場(chǎng)所為葉綠體的基質(zhì)；圖中的②為NADP+，在光反應(yīng)中，水光解產(chǎn)生的H+和e-將其還原為NADPH；離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大部分運(yùn)到葉綠體外轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽潜恢参矬w利用，而要1分子三碳糖離開卡爾文循環(huán)，需要經(jīng)過3輪卡爾文循環(huán)，形成1分子葡萄糖需要2分子三碳糖，故形成1分子葡萄糖至少需要6分子的五碳糖參與卡爾文循環(huán)。【詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖中B和C表示葉綠體基質(zhì)；②表示NADP+，其接受水的光解產(chǎn)生的氫(H+和e-)還原成NADPH；C中形成1分子葡萄糖至少需要6分子五碳化合物參與卡爾文循環(huán)。（2）研究光照強(qiáng)度對(duì)菠菜光合速率的影響可用葉圓片上浮到液面的平均時(shí)間或一定時(shí)間上浮到液面的葉圓片數(shù)量來表示。（3）進(jìn)行光合色素的提取和分離時(shí)，可取適量烘干的菠菜葉片，剪碎后放入研缽中，并加入適量SiO2、CaCO3和無水乙醇進(jìn)行充分研磨，其中SiO2可使研磨充分，CaCO3可防止葉綠素被破壞,95%乙醇可對(duì)色素進(jìn)行提?。粸榱朔乐篂V液細(xì)線溶解于層析液，在紙層析時(shí)，濾液細(xì)線要高于層析液；層析后得到的濾紙條，從下往上第二條是葉綠素a，呈現(xiàn)藍(lán)綠色?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握光合作用的過程以及光反應(yīng)和暗反應(yīng)的具體物質(zhì)變化和場(chǎng)所，理解光合速率的表示方法和意義，把握葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)的原理、方法步驟和試劑的應(yīng)用以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論，這是該題考查的重點(diǎn)。能夠正確識(shí)圖分析判斷圖中發(fā)生的生理過程及其物質(zhì)名稱，這是突破該題的關(guān)鍵。9、氮源酒精燈火焰既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā)，又可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基，造成污染稀釋涂布平板法防止污染環(huán)境或感染其他生物161低當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落【解析】

測(cè)定培養(yǎng)液中微生物的數(shù)目，可采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)(或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù))法對(duì)培養(yǎng)液中的微生物直接計(jì)數(shù)，也可用稀釋涂布平板法將微生物接種于滅菌后的固體培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，通過計(jì)數(shù)菌落數(shù)目計(jì)算培養(yǎng)液中微生物的數(shù)目。由于采用第一種方法計(jì)數(shù)時(shí)不能剔除死菌，采用第二種方法計(jì)數(shù)時(shí)，當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落，所以第一種方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)目比實(shí)際活菌數(shù)目高，第二種方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)目比實(shí)際活菌數(shù)目低?！驹斀狻浚?）培養(yǎng)基中必須含有滿足微生物生長(zhǎng)、繁殖所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，包括四類的水、無機(jī)鹽、碳源和氮源等成分；在倒平板時(shí)，需待培養(yǎng)基冷卻至51℃左右時(shí)，酒精燈火焰旁是無菌區(qū)，所以，倒平板操作通常在在酒精燈火焰附近進(jìn)行，待平板冷卻后，需將平板倒置，這樣既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā)，又可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基，造成污染。（2）根據(jù)圖中菌落的分布情況可知，接種時(shí)采取的是稀釋涂布平板法，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為防止污染環(huán)境或感染其他生物，所用的培養(yǎng)基必須經(jīng)過滅菌處理后才能倒掉。（3）用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，首先統(tǒng)計(jì)平板中的菌落數(shù)，然后求均值，再計(jì)算，（38+41+42）/3=41，41/1.1=411個(gè)/mL，則手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為411×11/25=161個(gè)/cm2。該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際結(jié)果偏低，因?yàn)樵谙♂屚坎紩r(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起的情況，此時(shí)平板上觀察到的只是一個(gè)菌落。【點(diǎn)睛】熟知培養(yǎng)基的成分以及培養(yǎng)基配制的流程是解答本題的關(guān)鍵！掌握倒平板的操作要點(diǎn)和稀釋涂布平板法的應(yīng)用是解答本題的另一關(guān)鍵！計(jì)算能力也是本題的考查點(diǎn)。10、胰島素和胰高血糖素300腎小管細(xì)胞膜上葡萄糖載體蛋白的數(shù)量血糖的重吸收速率達(dá)不到血糖濾過速率，原尿中未重吸收的葡萄糖成為尿液中的葡萄糖被動(dòng)少（弱）【解析】

1、血糖調(diào)節(jié)過程：當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，胰島素分泌量增加，促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、儲(chǔ)存和利用葡萄糖，使血糖含量降低；當(dāng)血糖含量降低時(shí)，胰高血糖素分泌量增加，加速肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖含量上升，這兩種激素相互拮抗，維持血糖濃度的穩(wěn)定。2、分析題圖：腎小球?yàn)V過葡萄糖的速率隨著血糖濃度的升高而上升。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管的時(shí)候，腎小管細(xì)胞對(duì)其中的葡萄糖有重吸收作用，血糖濃度達(dá)到一定值，超過腎小管的重吸收能力，才會(huì)出現(xiàn)尿糖。當(dāng)血糖濃度超過13mg/100ml后，腎小管對(duì)原尿中葡萄糖吸收速率不再增加，原因是腎小管細(xì)胞膜上吸收葡萄糖的載體數(shù)量是有限的?！驹斀狻浚?）胰島素具有降低血糖的作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，健康人血糖值能維持在圖示中N點(diǎn)左右，主要是胰島素和胰高血糖素的調(diào)節(jié)作用所致。（2）由圖可知，腎小管重吸收葡萄糖的速率最大約為300mg/min，限制該最大值的因素是腎小管細(xì)胞膜上葡萄糖載體蛋白的數(shù)量。（3）血糖濃度超過T點(diǎn)后，腎小球?yàn)V過葡萄糖的速率大于腎小管重吸收葡萄糖的速率，使原尿中未重吸收的葡萄糖成為尿液中的葡萄糖，所以尿液中開始出現(xiàn)葡萄糖。（4）腎小管上皮細(xì)胞上含有水通道蛋白，水分子通過通道蛋白的運(yùn)輸為被動(dòng)運(yùn)輸。由于糖尿病患者的原尿中葡萄糖濃度較高，滲透壓較大，使腎小管重吸收水分