北師大版數(shù)學(xué)一班級上冊第一單元生活中的數(shù)學(xué)問點01：歡快的家園一個數(shù)既可以表示物體的數(shù)量，也可以表示物體的挨次，在不同的情景中，數(shù)表示的含義不同。學(xué)問點02：玩具1.數(shù)量是1~5個的物體，可以用1~5各數(shù)表示。2.寫1~5各數(shù)時，都寫在田字格的左半格，肯定要把握正確的書寫姿勢和握筆姿勢，認真書寫。學(xué)問點03：小貓釣魚1.0的生疏：0和1，2一樣，也是一個數(shù)字。0在不同的地方有不同的含義，不僅僅表示一個也沒有。2.0的書寫：書寫0時，起筆處和落筆處肯定要封口。學(xué)問點04：文具1.6~10的生疏與書寫（1）用點數(shù)法數(shù)出物體的個數(shù)，物體的數(shù)量是幾，就用數(shù)字幾表示。（2）書寫時要留意起筆、運筆和收筆。2.0~10各數(shù)的挨次順著數(shù)，后面的數(shù)比它前面的數(shù)大1。倒著數(shù)，后面的數(shù)比它前面的數(shù)小1。學(xué)問點05：歡快的午餐1.兩種物體一一對應(yīng)后都沒有多余的叫同樣多。2.兩種物體比較，一一對應(yīng)后有多余的一方就比沒有多余的一方多，沒有多余的一方就比有多余的一方少。3.至少3種物體比較時，比較的對象不同，比較的結(jié)果也不相同。學(xué)問點06：動物樂園1.兩個數(shù)一樣大，用等號“＝”；小數(shù)在前，大數(shù)在后，用小于號“﹤”；大數(shù)在前，小數(shù)在后，用大于號“﹥”。2.書寫時都占一個田字格，上下要對稱?？键c01：1~10各數(shù)的生疏和書寫【典例分析01】數(shù)一數(shù)，填一填（1）一共有個圖形。從左數(shù)，排第；從右數(shù)，排第。（2）的左邊有個圖形，的右邊的第一個圖形是。．（3）把最右邊的3個圖形圈起來?！敬鸢浮浚?）7；5；3（2）2；（3）【學(xué)問點】7以內(nèi)數(shù)的排序；左、右位置【解析】【解答】（1）一共有7個圖形。從左數(shù)，排第5；從右數(shù)，排第3。

（2）的左邊有2個圖形，的右邊的第一個圖形是。

故答案為：（1）7；5；3；（2）2；。【分析】（1）依據(jù)數(shù)一數(shù)得出圖形的總個數(shù)，再依據(jù)從左數(shù)和從右數(shù)，得出的排序。

（2）以正方形為參考位置，數(shù)出左邊有幾個圖形，再找出其右邊的第一個圖形是哪個。

（3）直接圈出最右邊的3個圖形?！咀兪接?xùn)練01】看數(shù)涂色【答案】【學(xué)問點】10生疏與讀寫【解析】【分析】此題主要考查了10以內(nèi)數(shù)的生疏，圖中數(shù)字是幾，就涂幾個圖形，據(jù)此解答。【變式訓(xùn)練02】（1）一共有盤草莓。（2）從左邊數(shù)，第2個盤里有個草莓，第個盤里有2個草莓。（3）把右邊第2盤圈起來?！敬鸢浮浚?）4（2）4；1（3）【學(xué)問點】5以內(nèi)數(shù)的排序；左、右位置【解析】【解答】（1）一共有4盤草莓。

（2）從左邊數(shù)，第2個盤里有4個草莓，第1個盤里有2個草莓。

故答案為：（1）4；（2）4；1。【分析】（1）通過數(shù)一數(shù)直接得出答案。

（2）從左往右數(shù)，數(shù)出第2個盤里有幾個草莓，數(shù)出第幾個盤里有2個草莓。

（3）依據(jù)從右往左的挨次圈出第2盤?！咀兪接?xùn)練03】圈出正確答案。比（多少）；比（多少）；比（多少）。【答案】【學(xué)問點】7以內(nèi)數(shù)的大小比較【解析】【分析】三角形有6個，圓有3個，正方形有5個，依據(jù)兩種圖形的個數(shù)確定多少即可?？键c02：0的生疏和書寫【典例分析02】照樣子畫△。351204【答案】照樣子畫△。351204【學(xué)問點】1～5的生疏與讀寫；0的生疏與讀寫【解析】【分析】依據(jù)數(shù)字依次畫出相應(yīng)個數(shù)的三角形，留意0表示一個三角形也沒有?！咀兪接?xùn)練01】照樣子，畫一畫。【答案】【學(xué)問點】1～5的生疏與讀寫；0的生疏與讀寫【解析】【分析】依據(jù)數(shù)字畫出相應(yīng)個數(shù)的三角形，留意0表示一個三角形也沒有。【變式訓(xùn)練02】填一填【答案】【學(xué)問點】1～5的生疏與讀寫；0的生疏與讀寫【解析】【分析】先數(shù)出每個圖中氣球的個數(shù)，然后寫出相應(yīng)的數(shù)字。留意一個氣球也沒有用0表示。【變式訓(xùn)練03】按挨次寫數(shù)。【答案】【學(xué)問點】5以內(nèi)數(shù)的排序；0的生疏與讀寫【解析】【分析】一個物體也沒有用0表示，自然數(shù)1前面的數(shù)字是0，再依據(jù)0、1、2、3、4、5、6、7填數(shù)即可?？键c03：比較大小和多少【典例分析03】（1）上面一共有個數(shù)字卡片。（2）卡片上最大的數(shù)字是，最小的數(shù)字是。（3）上圖中的數(shù)字卡片和加起來等于7。（4）將上面卡片依據(jù)從大到小進行排列。>>>>>【答案】（1）6（2）9；0（3）5；2（4）9；8；6；5；2；0【學(xué)問點】9以內(nèi)數(shù)的大小比較【解析】【解答】（1）上面一共有6個數(shù)字卡片。

（2）9>8>6>5>2>0，所以卡片上最大的數(shù)字是9，最小的數(shù)字是0。

（3）5+2=7，所以上圖中的數(shù)字卡片5和2加起來等于7。

（4）將上面卡片依據(jù)從大到小進行排列，所以9>8>6>5>2>0。

故答案為：（1）6；（2）9；0；（3）5；2；（4）9；8；6；5；2；0?！痉治觥浚?）通過數(shù)一數(shù)得出共有幾張卡片。

（2）（4）通過10以內(nèi)數(shù)的大小比較填空即可。

（3）7=0+7=1+6=2+5=3+4，據(jù)此找出這兩張卡片。【變式訓(xùn)練01】比一比：在多的后面的□里打“√”（1）（2）【答案】（1）解：（2）解：【學(xué)問點】10以內(nèi)數(shù)的大小比較【解析】【分析】（1）依據(jù)“一一對應(yīng)”比較多少；

（2）依據(jù)10以內(nèi)數(shù)的排序比較大小?！咀兪接?xùn)練02】在少的后面打√?！敬鸢浮俊緦W(xué)問點】5以內(nèi)數(shù)的大小比較【解析】【分析】豬是4頭，蘋果是5個，4<5，所以豬比蘋果少?！咀兪接?xùn)練03】小伴侶選物品（在正確答案后面畫“√”）（1）每人選一個書包，夠嗎？夠□不夠□（2）每人選一把傘，夠嗎？夠□不夠□【答案】（1）5＞4

不夠（2）5=5

夠【學(xué)問點】5以內(nèi)數(shù)的大小比較【解析】【分析】（1）數(shù)一數(shù)可知，一共有5個人，4個書包，人比書包多，每人選一個書包，不夠；

（2）數(shù)一數(shù)可知，一共有5個人，5把傘，要求每人選一把傘，夠。一、單選題1．下圖的桃子個數(shù)可以用“0”表示的是（）。A．B．C．【答案】C【學(xué)問點】0的生疏與讀寫【解析】【解答】A：桃子個數(shù)是3；

B：桃子個數(shù)是1；

C：桃子個數(shù)是0。

故答案為：C?！痉治觥坑袔讉€桃子就用相應(yīng)的數(shù)字表示，留意“0”表示一個桃子也沒有。2．“9”前面的一個數(shù)是幾？（）A．8 B．10 C．9【答案】A【學(xué)問點】10以內(nèi)數(shù)的排序【解析】【解答】解：“9”前面的一個數(shù)是8。

故答案為：A。

【分析】依據(jù)10以內(nèi)數(shù)的排序選擇。3．比一比，下面（）句話是正確的？A．▲比★的個數(shù)少 B．★比▲的個數(shù)多 C．▲比★的個數(shù)多【答案】C【學(xué)問點】比多少的生疏【解析】【解答】比一比，“▲比★的個數(shù)多”這句話是正確的。

故答案為：C?！痉治觥俊汀镆粋€對一個比較，▲比★的個數(shù)多3。4．每個人坐1把椅子，5個人吃飯能坐下嗎？（）A．能 B．不能 C．無法確定【答案】A【學(xué)問點】7以內(nèi)數(shù)的大小比較【解析】【解答】6＞5，所以5個人能坐下吃飯。

故答案為：A。

【分析】5個人需要5把椅子，數(shù)出椅子的把數(shù)，然后推斷能否坐下即可。5．的個數(shù)是（）。A．5 B．7 C．9【答案】C【學(xué)問點】數(shù)10以內(nèi)的數(shù)【解析】【解答】解：的個數(shù)是9。

故答案為：C。

【分析】依據(jù)數(shù)10以內(nèi)的數(shù)作答即可。二、推斷題6．10＞9讀作：10大于9。（）【答案】（1）正確【學(xué)問點】10以內(nèi)數(shù)的大小比較【解析】【解答】10＞9讀作：10大于9。原題讀法正確。

故答案為：正確。

【分析】“＞”是大于號，讀作：大于。10＞9讀作：10大于9。7．把從左數(shù)第5個☆涂上顏色。（）【答案】（1）錯誤【學(xué)問點】5以內(nèi)數(shù)的排序【解析】【解答】第5個☆是指一個☆，不是5個。原題錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】幾個表示物體的多少，第幾指的是其中的某一個物體。8．在生活中，有很多地方用到“0”.（）【答案】（1）正確【學(xué)問點】0的生疏與讀寫【解析】【解答】在生活中，有很多地方用到“0”，此題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】此題主要考查了0的生疏，生活中，有很多地方用到“0”，據(jù)此推斷。9．2和6之間有3、4、5。（）【答案】（1）正確【學(xué)問點】7以內(nèi)數(shù)的排序【解析】【解答】2和6之間有3、4、5，此題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】此題主要考查了7以內(nèi)數(shù)的排序，從2開頭向后數(shù)分別是2、3、4、5、6、7，據(jù)此解答。10．蘋果比梨多，梨就比蘋果少。（）【答案】（1）正確【學(xué)問點】比多少的生疏【解析】【解答】蘋果比梨多，梨就比蘋果少。原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】一個數(shù)比另一個數(shù)多，那么另一個數(shù)就比這個數(shù)少。三、填空題11．?dāng)?shù)一數(shù)，在田字格里填上合適的數(shù)?！敬鸢浮?；；【學(xué)問點】1～5的生疏與讀寫【解析】【解答】第一個：1；

其次個：3；

第三個：5。

故答案為：；；。

【分析】先數(shù)出每組圖中花的朵數(shù)，在后面寫上相應(yīng)的數(shù)字即可。12．一共有只動物，從左往右數(shù)，蝴蝶排第，小狗排第，它前面有只小動物，后面有只小動物?！敬鸢浮?；1；3；2；2【學(xué)問點】5以內(nèi)數(shù)的排序；左、右位置；前、后位置【解析】【解答】一共有5只動物，從左往右數(shù)，蝴蝶排第1，小狗排第3，它前面有2只小動物，后面有2只小動物。

故答案為：5；1；3；2；2。

【分析】確定物體的排列挨次是，先確定數(shù)的方向，然后從1開頭點數(shù)，數(shù)到幾，它的挨次就是第幾。13．?dāng)?shù)一數(shù)糖果身上的條紋各是多少，把數(shù)字寫下來。【答案】3；5；0【學(xué)問點】1～5的生疏與讀寫；0的生疏與讀寫【解析】【解答】3；

5；

0。

故答案為：3；5；0。

【分析】此題主要考查了5以內(nèi)數(shù)的生疏，按挨次一個一個數(shù)出條紋數(shù)量，有幾根條紋，就寫數(shù)字幾，據(jù)此解答。14．6和8的中間的一個數(shù)是【答案】7【學(xué)問點】10以內(nèi)數(shù)的排序【解析】【解答】6和8的中間的一個數(shù)是7。

故答案為：7。

【分析】此題主要考查了10以內(nèi)數(shù)的排序，按從小到大的挨次，從6向后面數(shù)，分別是6、7、8、9、10……，據(jù)此解答。15．比多個和同樣多【答案】；；2；；【學(xué)問點】比多少的生疏【解析】【解答】解：比□多2個；

和同樣多。

故答案為：；；2；；?！痉治觥恳罁?jù)“一一對應(yīng)”來填空。四、解決問題16．看數(shù)涂一涂?！敬鸢浮俊緦W(xué)問點】數(shù)10以內(nèi)的數(shù)【解析】【分析】依據(jù)數(shù)的大小直接涂圓圈即可。17．?dāng)?shù)一數(shù)，畫一畫，寫一寫【答案】【學(xué)問點】1～5的生疏與讀寫【解析】【分析】依據(jù)5以內(nèi)數(shù)的生疏填寫即可。18．【答案】【學(xué)問點】7以內(nèi)數(shù)的排序【解析】【分析】0~10從小到大的挨次是：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。19．比一比，在多的后面畫“√”?！敬鸢浮拷猓骸緦W(xué)問點】比多少的生疏【解析】【分析】6＞5，在自行車的后面畫上“√”。20．找伴侶。【答案】解：【學(xué)問點】數(shù)10以內(nèi)的數(shù)【解析】【分析】一個蘋果和一個三角形連接，兩個蘿卜和兩個山里紅都與兩個三角形連接，三個梨和三個三角形連接，四個水果寶寶和四個海棠果與四個三角形連接，五個柚子和五個小動物與五個三角形連接，即可解答。一、單選題1．（）外形是用5個拼成的？A． B． C．【答案】C【學(xué)問點】數(shù)10以內(nèi)的數(shù)【解析】【解答】A：是用4個正方體拼成的；

B：是用3個正方體拼成的；

C：是用5個正方體拼成的。

故答案為：C。

【分析】依據(jù)挨次依次數(shù)出每個圖中小正方體的個數(shù)，留意隱蔽的小正方體不要漏。2．哪個數(shù)值和數(shù)量一樣多？（）A．B．C．【答案】A【學(xué)問點】1～5的生疏與讀寫【解析】【解答】小貓共5只；

A：5個圓，一樣多；

B：6個圓，不一樣多；

C：7個圓，不一樣多。

故答案為：A。

【分析】先數(shù)出貓的只數(shù)，然后分別數(shù)出每個選項中圓的個數(shù)，再選擇與貓只數(shù)相同的選項即可。3．老獵人在林子里開了一槍，鳥驚飛了，樹上還有（）只鳥。A．0 B．4 C．3 D．5【答案】A【學(xué)問點】0的生疏與讀寫【解析】【解答】鳥驚飛了，樹上有0只鳥。故選：A【分析】鳥驚飛了，樹上沒有鳥了，用數(shù)字0表示，即可解答。4．與8最接近的數(shù)是（）。A．4 B．3 C．6 D．9【答案】D【學(xué)問點】9以內(nèi)數(shù)的排序【解析】【解答】解：8-4=4，8-3=5，8-6=2，9-8=1，1<2<4<5，所以與8最接近的數(shù)是9。

故答案為：D。【分析】求與一個數(shù)最接近的數(shù)，先把這兩個數(shù)作差，差越小，這兩個數(shù)越接近。5．（）A．▲比★的個數(shù)多 B．★比▲的個數(shù)多 C．▲比★的個數(shù)少【答案】A【學(xué)問點】比多少的生疏【解析】【解答】解：▲比★的個數(shù)多。

故答案為：A。

【分析】依據(jù)“一一對應(yīng)”可知：▲比★的個數(shù)多。二、推斷題6．比多。（）【答案】（1）錯誤【學(xué)問點】比多少的生疏【解析】【解答】比少。原題說法錯誤。

故答案為：錯誤?！痉治觥刻O果有3個，香蕉有4個，3個比4個少，4個比3個多。7．比5小的數(shù)只有1個。（）【答案】（1）錯誤【學(xué)問點】5以內(nèi)數(shù)的大小比較【解析】【解答】解：比5小的數(shù)有5個。

故答案為：錯誤。

【分析】比5小的數(shù)有：4、3、2、1、0。8．5個小伴侶排一隊唱歌，從左往右數(shù)，小紅排第4個；從右往左數(shù)，小紅排第3個?！敬鸢浮浚?）錯誤【學(xué)問點】5以內(nèi)數(shù)的排序；左、右位置【解析】【解答】從左往右數(shù)，小紅排第4個；從右往左數(shù)，小紅排第2個。原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】，據(jù)此解答。9．0可以表示一個也沒有?！敬鸢浮浚?）正確【學(xué)問點】0的生疏與讀寫【解析】【解答】0可以表示一個也沒有，此題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】我們在數(shù)物體的時候，用來表示物體個數(shù)的0，1，2，3……叫做自然數(shù)；一個物體也沒有，用0表示。10．從右邊數(shù)起第5朵是紅花。【答案】（1）正確【學(xué)問點】10以內(nèi)數(shù)的排序；左、右位置【解析】【解答】從右邊數(shù)起第5朵是紅花。說法正確。

故答案為：正確。

【分析】從右邊數(shù)起第5朵是紅花，從左邊數(shù)起第6朵是紅花。三、填空題11．看如圖一共有朵花，把右起第2朵花涂上顏色，把左起第3朵花圈起來。【答案】10；【學(xué)問點】10生疏與讀寫【解析】【解答】解：一共有10朵花；

故答案為：10；。

【分析】先數(shù)一數(shù)，一共有10朵花；依據(jù)對位置左、右的生疏與理解圈一圈。12．★★★★★★★△△△△★比△多個?！鞅取锷賯€。【答案】3；3【學(xué)問點】比多少的生疏；7以內(nèi)數(shù)的加減法【解析】【解答】解：7-4=3，★比△多3個。△比★少3個。故答案為：3；3。

【分析】依據(jù)“一一對應(yīng)”寫出多或少的個數(shù)。13．比一比，填一填。

比少

【答案】；；7>5【學(xué)問點】7以內(nèi)數(shù)的大小比較【解析】【解答】解：比少；

7>5。

故答案為：；；7>5。【分析】依據(jù)10以內(nèi)數(shù)的大小比較作答即可。14．?dāng)?shù)一數(shù)，下圖是由幾個小正方體拼成的。個

個【答案】5；4【學(xué)問點】1～5的生疏與讀寫【解析】【解答】解：小正方體的個數(shù)依次是：5個、4個。

故答案為：5；4。

【分析】先分別數(shù)一數(shù)，然后寫出各數(shù)。15．和1相鄰的數(shù)兩個數(shù)是：和【答案】0；2【學(xué)問點】5以內(nèi)數(shù)的排序【解析】【解答】解：和1相鄰的數(shù)兩個數(shù)是：0和2。

故答案為：0；2。【分析】與一個數(shù)相鄰的數(shù)，就是比這個數(shù)少1和多1的數(shù)。四、解決問題16．按要求完成下面各題。（1）在里填上合適的數(shù)。（2）和3相鄰的兩個數(shù)是和。（3）2前面一個數(shù)是，后面一個數(shù)是。【答案】（1）（2）2；4（3）1；3【學(xué)問點】5以內(nèi)數(shù)的排序【解析】【解答】（2）和3相鄰的兩個數(shù)是2和4。

（3）2前面一個數(shù)是1，后面一個數(shù)是3。

故答案為：（2）2；4；（3）1；3?！痉治觥恳粋€自然數(shù)，它相鄰的兩個數(shù)是比它大1和小1。

一個自然數(shù)，它前面的一個數(shù)是比它小1，后面的一個數(shù)是比它大1。17．歡歡只有按0、1、2、3、4、5、0的挨次走才能到達學(xué)校，他可以怎樣走？（畫→表示）。【答案】解：如圖：【學(xué)問點】5以內(nèi)數(shù)的排序；0的生疏與讀寫【解析】【分析】依據(jù)表格中的數(shù)字依據(jù)數(shù)字挨次確定走的路線并畫出來即可。18．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。（1）一共有盆花。（2）從左邊數(shù)，第3盆有朵花。（3）把最右邊的兩盆花圈起來。【答案】（1）6（2）6（3）【學(xué)問點】7以內(nèi)數(shù)的排序；左、右位置【解析】【解答】（1）一共有6盆花。（2）從左邊數(shù)，第3盆有6朵花。

故答案為：（1）6；（2）6。【分析】（1）通過數(shù)一數(shù)得出一共有幾盆花。（2）從左往右數(shù)，數(shù)出第三盆有幾朵花。

（3）從右往左數(shù)，圈出前兩盆花。19．畫一畫。畫，要與同樣多【答案】【學(xué)問點】比多少的生疏【解析】【解答】

【分析】數(shù)一數(shù)可知，有4個，要求畫，和同樣多，畫4個即可。20．跳繩競賽，麗麗跳了5個，明明跳的比她少一些，明明可能跳了多少個，在下面畫“△”，亮亮比麗麗跳的多得多，在下面畫“○”124710【答案】解：124710△○【學(xué)問點】10以內(nèi)數(shù)的大小比較【解析】【分析】一個量比另一個量少一些，說明這個量比另一個小，而且小的不多；

一個量比另一個量多得多，說明這個量比另一個答，而且大很多。一、單選題1．從0數(shù)到6是（）個數(shù)。A．4 B．5 C．6 D．7【答案】D【學(xué)問點】數(shù)10以內(nèi)的數(shù)【解析】【解答】從0數(shù)到6：0、1、2、3、4、5、6，共7個數(shù)。

故答案為：D。

【分析】從0數(shù)到6，留意包括0和6兩個數(shù)字。2．10個小伴侶排成一排，從前往后數(shù)，小明排第8個，從后往前數(shù)，小明排第幾個？A．第2個 B．第3個 C．第4個【答案】B【學(xué)問點】10以內(nèi)數(shù)的排序【解析】【解答】10個小伴侶排成一排，從前往后數(shù)，小明排第8個，從后往前數(shù)，小明排第3個。

故答案為：B。

【分析】小明排第8個，小明后面還有2個小伴侶，因此從后面數(shù)小明排在這2名小伴侶后面是排第3個。3．左邊最少畫幾個，右邊最多畫幾個？（）A．9、6 B．10、5 C．8、6 D．8、5【答案】C【學(xué)問點】10以內(nèi)數(shù)的排序；10以內(nèi)數(shù)的大小比較【解析】解答：中間畫了7個，左邊的要大于7，最少畫8個，右邊的要小于7，最多畫6個，故選C。分析:中間畫了7個，左邊的要大于7，最少畫8個，右邊的要小于7，最多畫6個，即可解答。4．比一比，把第1行移動（）個給其次行，兩行的就一樣多了。A．4 B．3 C．2【答案】C【學(xué)問點】比多少的生疏【解析】【解答】第一行比其次行多4個，所以把第1行移動2個給其次行，兩行的個數(shù)就一樣多了。

故答案為：C?！痉治觥肯韧茢嗟谝恍斜绕浯涡卸鄮讉€。由于第一行削減的個數(shù)與其次行增加的個數(shù)相同，所以從第一行拿出多的個數(shù)的一半給其次行即可。5．每個小動物原來的蘋果一樣多，吃了幾個后，現(xiàn)在看一看，誰吃得最多？（）A． B． C．【答案】C【學(xué)問點】5以內(nèi)數(shù)的大小比較二、推斷題6．從左邊數(shù)，排第4?！敬鸢浮浚?）正確【學(xué)問點】5以內(nèi)數(shù)的排序；左、右位置【解析】【解答】從左邊數(shù)，小兔排第4。說法正確。

故答案為：正確。

【分析】獅子第一，小猴其次、小老鼠第三、小兔第四。7．自然數(shù)是從0開頭的．（）【答案】（1）正確【學(xué)問點】數(shù)10以內(nèi)的數(shù)；0的生疏與讀寫【解析】【解答】自然數(shù)是從0開頭的，說法正確。

故答案為：正確。

【分析】自然數(shù)概念指用以計量事物的件數(shù)或表示事物件數(shù)的數(shù)。即用數(shù)碼0，1，2，3，4，……所表示的數(shù)。自然數(shù)由0開頭，一個接一個，組成一個無窮集體。8．4在5和7的中間。（）【答案】（1）錯誤【學(xué)問點】7以內(nèi)數(shù)的排序【解析】【解答】6在5和7的中間，原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】從0開頭向后數(shù)，分別是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……，觀看可得，6在5和7的中間，據(jù)此推斷。9．比多。()【答案】（1）錯誤【學(xué)問點】比多少的生疏【解析】【解答】解：5個＜6個，草莓比梨少，原題干說法錯誤。

故答案為：錯誤。【分析】草莓比梨少1個。10．8個△分成兩組，有4種分法。（）【答案】（1）正確【學(xué)問點】8與9的生疏與讀寫【解析】【解答】8個△分成兩組，有4種分法。原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】8個△分成兩組，可以分成1、7；2、6；3、5；4、4；共有4種分法。三、填空題11．要使下面圖中擺放的兩排椅子數(shù)量相等，應(yīng)從前面一排拿把椅子放到后面一排。【答案】2【學(xué)問點】比多少的生疏【解析】【解答】看圖可知，要使下面圖中擺放的兩排椅子數(shù)量相等，應(yīng)從前面一排拿2把椅子放在后面一排。

故答案為：2。

【分析】看圖可知，前面一排比后面一排多4把椅子，只需要拿2把放在后面一排，兩排數(shù)量就相等了。12．奇妙移。（圈一圈，移一移）第一行：其次行：圈一圈：移一移：從第一行移根到其次行，兩行就同樣多。【答案】；2【學(xué)問點】7以內(nèi)數(shù)的大小比較【解析】【解答】第一問：圈一圈：

移一移：從第一行移2根鉛筆到其次行，兩行就同樣多。

故答案為：

；2。

【分析】第一行比其次行多4根，因此只需要從第一行移動2根到其次行，兩行就同樣多。由于第一行削減了2根，其次行增加了2根。13．下圖中的9個小伴侶在上體育課，穿深色衣服的組長從前往后數(shù)排在其次，當(dāng)老師說“向后轉(zhuǎn)”后，穿深色衣服的組長從前往后數(shù)就變成了排在第個。【答案】8【學(xué)問點】9以內(nèi)數(shù)的排序【解析】【解答】下圖中的9個小伴侶在上體育課，穿深色衣服的組長從前往后數(shù)排在其次，當(dāng)老師說“向后轉(zhuǎn)”后，穿深色衣服的組長從前往后數(shù)就變成了排在第8個。

故答案為：8。

【分析】組長還沒向后轉(zhuǎn)時，他后面有7個同學(xué)，當(dāng)他向后轉(zhuǎn)時，后面的7個同學(xué)變成了他前面的7個同學(xué)了，所以他“向后轉(zhuǎn)”后，排在了第8個。14．按點子卡的挨次，用數(shù)字寫出小平家的電話號碼小平家的電話號碼是【答案】3105204【學(xué)問