【初中 政治】期末模擬試題-+2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊_第1頁
【初中 政治】期末模擬試題-+2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊_第2頁
【初中 政治】期末模擬試題-+2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊_第3頁
【初中 政治】期末模擬試題-+2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊_第4頁
【初中 政治】期末模擬試題-+2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁2025-2026學(xué)年八年級上冊道德與法治期末測試模擬題(河北專用)一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分。)1.

2025年“十一”假期,河北保定某景區(qū)推出“游客文明積分兌換文創(chuàng)禮品”活動(dòng),引導(dǎo)游客愛護(hù)文物古跡、遵守游覽秩序。這一做法體現(xiàn)的社會(huì)治理理念是()①強(qiáng)化法律約束,規(guī)范社會(huì)行為②依靠道德教化,提升公民素養(yǎng)③創(chuàng)新治理方式,共建文明社會(huì)④堅(jiān)持利益驅(qū)動(dòng),保障游客權(quán)利A.①②B.②③C.①④D.③④2.

八年級學(xué)生小軒在放學(xué)路上遇到老人摔倒,他主動(dòng)上前攙扶并聯(lián)系老人家屬,卻被老人的鄰居誤解為“肇事者”。對此,下列看法正確的是()①關(guān)愛他人要講究策略,增強(qiáng)安全防范意識(shí)②遇到此類情況應(yīng)立即遠(yuǎn)離,避免不必要麻煩③要弘揚(yáng)見義勇為精神,不能因怕誤解而冷漠④可以通過法律途徑維權(quán),澄清事實(shí)恢復(fù)名譽(yù)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.

新教材強(qiáng)調(diào)“國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的”。下列能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的河北地方舉措是()①雄安新區(qū)堅(jiān)持綠色發(fā)展理念,打造京津冀生態(tài)屏障②河北省持續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育改革,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才③某企業(yè)為追求利潤,擅自排放工業(yè)廢水污染周邊農(nóng)田④石家莊市開展“紅色文化進(jìn)校園”活動(dòng),傳承革命精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.

下列對“責(zé)任”的理解,不符合新教材內(nèi)涵的是()A.責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,來自對他人的承諾、職業(yè)要求等B.作為社會(huì)成員,我們每個(gè)人首先要對自己負(fù)責(zé),才能對他人、社會(huì)負(fù)責(zé)C.承擔(dān)責(zé)任必然會(huì)付出代價(jià),所以我們要權(quán)衡利弊,選擇代價(jià)最小的責(zé)任D.服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值,我們要主動(dòng)參與公益活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感5.

2025年我國修訂了《反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》,加大了對詐騙分子的懲處力度。這說明()①法律是由國家制定或認(rèn)可的社會(huì)規(guī)范②法律通過制裁違法犯罪,維護(hù)公民合法權(quán)益③法律能杜絕電信網(wǎng)絡(luò)詐騙行為的發(fā)生④法律是維護(hù)社會(huì)秩序的最剛性的社會(huì)規(guī)則A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.

八年級學(xué)生小林在網(wǎng)絡(luò)上看到有人發(fā)布詆毀戍邊英雄的言論,他立即向有關(guān)部門舉報(bào)。小林的行為履行了()A.維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)B.維護(hù)國家安全的義務(wù)C.維護(hù)國家榮譽(yù)的義務(wù)D.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)7.

下列關(guān)于“社會(huì)秩序”的說法,正確的是()①社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障②社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序等③遵守社會(huì)秩序是每個(gè)公民的權(quán)利④社會(huì)秩序需要道德、法律等規(guī)則來維護(hù)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.

新教材中“親社會(huì)行為”的表現(xiàn)不包括()A.主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款捐物B.周末在家熬夜打網(wǎng)絡(luò)游戲C.參與社區(qū)垃圾分類宣傳D.公交車上主動(dòng)為老人讓座9.

河北省某中學(xué)開展“法治進(jìn)校園”活動(dòng),邀請法官為學(xué)生講解未成年人犯罪案例。這一活動(dòng)的目的是()①增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)②杜絕未成年人違法犯罪③引導(dǎo)學(xué)生依法自律④讓學(xué)生學(xué)會(huì)依法維權(quán)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.

國家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、安全等多個(gè)領(lǐng)域,下列屬于國家核心利益的是()①國家主權(quán)和領(lǐng)土完整②憲法確立的國家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定③經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障④公民個(gè)人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.

下列行為中,屬于“尊重他人”的是()A.給同學(xué)起侮辱性綽號B.課堂上隨意打斷他人發(fā)言C.平等對待每一位同學(xué)D.嘲笑身體有缺陷的同學(xué)12.

新教材強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”,下列屬于網(wǎng)絡(luò)積極作用的是()A.網(wǎng)絡(luò)為我們提供便捷的信息檢索渠道B.網(wǎng)絡(luò)謠言誤導(dǎo)公眾,引發(fā)社會(huì)恐慌C.沉迷網(wǎng)絡(luò)影響青少年的身心健康D.網(wǎng)絡(luò)詐騙頻發(fā),損害公民財(cái)產(chǎn)安全13.

八年級學(xué)生小宇在超市購物時(shí),發(fā)現(xiàn)有人偷拿商品,他悄悄告訴了超市保安。小宇的行為()A.多管閑事,不利于構(gòu)建和諧人際關(guān)系B.是維護(hù)社會(huì)公共利益的正義行為C.侵犯了他人的隱私權(quán)和人身自由權(quán)D.是敢于同違法犯罪作斗爭的犯罪行為14.

下列對“國家安全”的認(rèn)識(shí),正確的是()①國家安全是安邦定國的重要基石②維護(hù)國家安全是每個(gè)公民的法定義務(wù)③國家安全只包括軍事安全和領(lǐng)土安全④我們要增強(qiáng)國家安全意識(shí),樹立總體國家安全觀A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.

河北省深入推進(jìn)“文明城市創(chuàng)建”活動(dòng),要求市民自覺遵守公共秩序、愛護(hù)公共設(shè)施。這一要求體現(xiàn)了()A.社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)B.社會(huì)規(guī)則限制了公民的自由C.遵守社會(huì)規(guī)則只能依靠他律D.違反社會(huì)規(guī)則必然會(huì)受到法律制裁二、非選擇題(本題共5小題,共55分)16.

情境分析(10分)情境一:周末,小明和同學(xué)去公園游玩,看到有人在草坪上野餐,垃圾隨意丟棄。情境二:放學(xué)路上,小紅遇到一位陌生人問路,對方要求小紅帶路到偏僻的小區(qū)。(1)小明應(yīng)該怎么做?并說明理由。(5分)(2)小紅應(yīng)該怎么做?并說明理由。(5分)17.

材料分析(12分)材料一:2025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利80周年,河北省各地開展了“銘記歷史·緬懷先烈”主題活動(dòng),組織學(xué)生參觀革命紀(jì)念館、聆聽抗戰(zhàn)老兵講故事,傳承和弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神。材料二:新教材指出,“維護(hù)國家利益是每個(gè)公民的基本義務(wù),我們要樹立國家利益至上的觀念”。(1)偉大抗戰(zhàn)精神的核心是什么?(2分)(2)結(jié)合材料,談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該如何以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國家利益。(10分)18.

法治探究(12分)材料:八年級學(xué)生小濤原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,后來沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常曠課、逃學(xué)。為了籌集上網(wǎng)費(fèi)用,他和社會(huì)上的不良青年勾結(jié),多次敲詐勒索低年級學(xué)生,最終被公安機(jī)關(guān)依法拘留。(1)小濤的行為中,哪些屬于不良行為?哪些屬于違法行為?(4分)(2)結(jié)合材料,談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該如何加強(qiáng)自我防范,預(yù)防違法犯罪。(8分)19.

實(shí)踐與創(chuàng)新(11分)為響應(yīng)河北省“志愿服務(wù)進(jìn)校園”的號召,某校八年級(1)班計(jì)劃組織一次志愿服務(wù)活動(dòng)。(1)請你為該班級設(shè)計(jì)一個(gè)具體的志愿服務(wù)活動(dòng)方案(包括活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)意義)。(7分)(2)在參與志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí),我們應(yīng)該注意哪些問題?(4分)20.

核心素養(yǎng)提升(10分)新教材強(qiáng)調(diào),“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”是新時(shí)代青少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。結(jié)合河北省的發(fā)展實(shí)際,談?wù)勄嗌倌耆绾卧谌粘I钪雄`行“人類命運(yùn)共同體”理念,為家鄉(xiāng)發(fā)展和國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(每小題3分,共45分)1.B2.C3.B4.C5.B6.C7.B8.B9.C10.A11.C12.A13.B14.B15.A二、非選擇題(共55分)16.

(1)做法:上前勸阻,提醒對方愛護(hù)公共環(huán)境,或聯(lián)系公園管理人員處理。(2分)理由:愛護(hù)公共環(huán)境是公民的責(zé)任,我們要自覺遵守社會(huì)規(guī)則,踐行親社會(huì)行為。(3分)(2)做法:禮貌拒絕,可以為對方指明大致方向,但不單獨(dú)帶路。(2分)理由:關(guān)愛他人要講究策略,增強(qiáng)安全防范意識(shí),保護(hù)自身合法權(quán)益。(3分)17.

(1)愛國主義(2分)(2)①樹立國家利益至上的觀念,心懷愛國之情,增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感;②自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、國家安全的義務(wù);③積極學(xué)習(xí)和宣傳革命文化,傳承紅色基因;④努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量;⑤當(dāng)國家利益受到損害時(shí),敢于挺身而出,維護(hù)國家利益。(每點(diǎn)2分,共10分)18.

(1)不良行為:沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、曠課、逃學(xué)。(2分)違法行為:敲詐勒索低年級學(xué)生。(2分)(2)①珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪;②杜絕不良行為,防微杜漸;③增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺守法的人;④從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然。(每點(diǎn)2分,共8分)19.

(1)示例:活動(dòng)主題:“美化社區(qū)環(huán)境,共建文明家園”(2分)活動(dòng)內(nèi)容:組織學(xué)生到社區(qū)清理垃圾、擦拭公共設(shè)施、宣傳垃圾分類知識(shí)、慰問空巢老人等。(3分)活動(dòng)意義:增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)親社會(huì)行為;改善社區(qū)環(huán)境,提升居民文明素養(yǎng);促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(2分)(2)①遵守活動(dòng)紀(jì)律,服從組織安排;②尊重服務(wù)對象,用語文明禮貌;③注意自身安全,做好防護(hù)措施;④不搞形式主義,真正為他人和社會(huì)辦實(shí)事。(每點(diǎn)1分,共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論