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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.社會適應良好B.心理健康C.身體健康D.人際關(guān)系良好【答案】：B2.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.、學院B.國家教育部C.省教育廳D.學?！敬鸢浮浚築3.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.真誠守信B.獨立自主C.公平公正D.平等自愿【答案】：D4.不屬于公派留學執(zhí)行的指導方針的是（）。A.保證質(zhì)量B.按需派遣C.鼓勵回國D.學用一致【答案】：C5.心理健康的最終目標是（）。A.和諧人際關(guān)系B.自我實現(xiàn)C.保持協(xié)調(diào)情緒D.保持人格完整【答案】：D6.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.實驗B.實習C.調(diào)研D.畢業(yè)論文（設(shè)計）【答案】：D7.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.學科特點和教學內(nèi)容B.學生的年齡特征和知識水平C.教學目的和任務D.教師的業(yè)務素質(zhì)及個性特點【答案】：A8.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學計劃B.教學監(jiān)控C.教學反思D.教學設(shè)計【答案】：C9.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.學習動機B.人際關(guān)系C.學習策略D.學習目標【答案】：B10.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.歐陽修B.蘇軾C.韓愈D.柳宗元【答案】：C11.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.穩(wěn)定性B.強烈性C.波動性D.外顯性【答案】：A12.大學生雖然能用理智約束沖動，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是（）。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.強烈性與敏感性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：B13.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.堅持真理B.賞罰分明C.因材施教D.秉公辦事【答案】：C14.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.學生發(fā)展B.教學情境C.教學設(shè)計D.職業(yè)生存【答案】：D15.大學生遇到困難和挫折時，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是（）。A.波動性B.狹隘性C.強烈性D.敏感性【答案】：B16.在自然情景中對人的行為進行研究，以發(fā)現(xiàn)其心理活動變化的方法是（）。A.測驗法B.觀察法C.調(diào)查法D.實驗法【答案】：B17.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?。A.道德水平B.后習俗水平C.習俗水平D.前習俗水平【答案】：C18.如果個體持能力的增長觀，即相信能力是不穩(wěn)定的，能夠通過努力加以改變的，則個體傾向于以什么為目標定向？（）A.掌握B.成績C.學校D.社會【答案】：A19.最早產(chǎn)生于美國，后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是（）。A.教授治校B.大學委員會C.校長負責制D.大學董事會【答案】：D20.孔夫子所說的的“其身正，不令而行，其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.走路身體一定要端正B.對學生下命令一定要正確C.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響【答案】：D21.一些學校隨意開除學生或者勒令未成年學生退學的行為，侵犯了未成年學生的（）。A.人身權(quán)B.受教育權(quán)C.人身自由權(quán)D.人格尊嚴權(quán)【答案】：B22.小明原來見了陌生人就躲避，上幼兒園一個月后，小明的這種行為消失了。據(jù)加涅的學習結(jié)果分類，這里發(fā)生（）的學習。A.智慧技能B.態(tài)度C.言語信息D.動作技能【答案】：B23.高等學校課程督導主要圍繞兩個層面展開，一是課程實施層面，二是（）A.課程編制層面B.課程評價層面C.課程更新層面D.課程管理層面【答案】：D24.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說并不認為（）A.分工與私有制使人片面發(fā)展B.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法C.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的D.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展【答案】：B25.對不服從一日生活常規(guī)的幼兒，教師應當A.耐心教育B.等待他自我醒悟C.在全班面前批評D.開除【答案】：A26.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛學生B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.愛國守法【答案】：C27.義務教育法規(guī)定,國家實行（）年義務教育制度。A.十二B.九C.十D.十一【答案】：B28.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）。A.管理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.心理現(xiàn)象【答案】：D29.當代社會思潮最本質(zhì)的特點是（）。A.符號性B.繼承性C.全球性D.反思性【答案】：D30.遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點為（）。A.先慢后快B.先快后慢C.時快時慢D.快者愈快【答案】：B31.《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型是（）。A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：D32.沒有預定目的，不需要意志努力的注意是（）。A.隨意注意B.不隨意注意C.無意注意D.隨意后注意【答案】：B33.認知發(fā)展心理學流派的代表人物是（）。A.科爾伯格B.皮亞杰C.弗洛伊德D.格賽爾【答案】：B34.大學要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟、社會、政治等方面的問題看作是大學的重要任務之一,這體現(xiàn)了大學的（）A.培養(yǎng)人才職能B.社會服務職能C.終身學習職能D.科學研究職能【答案】：B35.制定教學計劃的出發(fā)點,也是實施教學計劃的歸宿的是（）A.時間分配B.學年編制C.課程設(shè)置D.培養(yǎng)目標【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.班主任熊老師在翻看學生王強與朋友的書信時，發(fā)現(xiàn)王強對自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強放學以后不準回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學生的（）A.名譽權(quán)B.內(nèi)心自由權(quán)C.人身自由權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：CD37.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有（）。A.提高教師的薪酬水平B.改善教學和科研條件C.主動聽取教師的意見D.給年輕教師定目標、壓擔子E.學校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓【答案】：BDE38.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括（）。A.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)模B.停止高等教育大眾化C.提升博士教育質(zhì)量D.培育專科教育特色【答案】：ACD39.以下屬于不誠實勞動的是（）。A.故意盡量延長勞動時間，可以多獲取報酬B.制造假冒偽劣產(chǎn)品C.炒股票D.生產(chǎn)盜版圖書【答案】：ABD40.在教師道德行為評價中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。A.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習慣活動良性發(fā)展B.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習慣的熏陶和影響C.當校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣符合教師需要時，會增強教師內(nèi)心信念D.當校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣不符合教師需要時，會引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動搖教師的內(nèi)心信念【答案】：ABCD41.教師道德的一般功能主要包括（）。A.調(diào)節(jié)功能B.認識功能C.激勵功能D.教育功能【答案】：ABCD42.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.市場調(diào)節(jié)B.高校自主辦學C.國際因素D.國家宏觀調(diào)控【答案】：ABD43.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.啟動應急預案B.緊急救護傷者C.快速疏導現(xiàn)場人員D.事故善后處理E.等待救援【答案】：ABCD44.教師在實踐中樹立威信，應（）A.充分利用首因效應B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.加強師生間交往D.注意自己的儀表、作風和習慣【答案】：ABCD45.職業(yè)責任的特點包括（）。A.強制性B.獨立性C.利己性D.差異性【答案】：ABD46.心理學的主要研究內(nèi)容包括（）A.意志過程B.認知過程C.個體心理特征D.心理狀態(tài)【答案】：ABCD47.基于高等教育問責的主體和類型，高等教育評價制度可分為（）。A.政府行政性評價制度B.第三方評價制度C.高校自我評價制度D.媒體評價制度【答案】：ABC48.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點包括（）。A.穩(wěn)定性B.綜合性C.內(nèi)隱性D.公正性E.廣泛性【答案】：ABCDE49.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.鉆研業(yè)務，推陳出新B.優(yōu)質(zhì)服務，熱情周到C.文明安全，講究衛(wèi)生D.精益求精，技藝精湛【答案】：AC50.教師管理的精髓是（）。A.注重論文的發(fā)表B.使他們自由、充分的發(fā)展C.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境D.選聘頗有潛質(zhì)的教師E.加以精心的培養(yǎng)和合理使用【答案】：BCDE51.團體心理輔導的功能表現(xiàn)在（）A.發(fā)展功能B.教育功能C.矯正功能D.預防功能【答案】：ABCD52.在中國古代具有官辦性質(zhì)的高等教育機構(gòu)是（）。A.弘文館B.國子學C.書學D.太學【答案】：ABCD53.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點主要包括（）。A