臨床實(shí)習(xí)帶教考核表說明：1.本考核表用于臨床實(shí)習(xí)帶教工作的綜合評(píng)價(jià)，由考核小組或科室負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)習(xí)帶教實(shí)際情況填寫；2.考核等級(jí)分為優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、合格（60-79分）、不合格（60分以下）；3.附加意見欄可補(bǔ)充考核過程中的具體表現(xiàn)、典型事例等說明性內(nèi)容。一、基本信息項(xiàng)目內(nèi)容項(xiàng)目內(nèi)容帶教老師姓名所在科室專業(yè)技術(shù)職稱帶教周期____年____月____日-____年____月____日實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)考核日期____年____月____日考核人考核部門二、考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）考核維度具體考核要點(diǎn)分值得分備注帶教準(zhǔn)備（15分）制定明確的帶教計(jì)劃，涵蓋實(shí)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容安排、進(jìn)度要求等4提前熟悉實(shí)習(xí)學(xué)生基礎(chǔ)情況，針對(duì)性調(diào)整帶教方案3準(zhǔn)備帶教所需的病例資料、操作器械、教學(xué)課件等資源4向?qū)W生明確科室規(guī)章制度、實(shí)習(xí)紀(jì)律及安全注意事項(xiàng)4帶教實(shí)施（35分）結(jié)合臨床病例系統(tǒng)講解專業(yè)知識(shí)，邏輯清晰、重點(diǎn)突出8規(guī)范示范臨床操作流程，指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐并糾正錯(cuò)誤8合理安排學(xué)生參與病史采集、病例討論、診療方案制定等臨床工作7耐心解答學(xué)生疑問，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、自主學(xué)習(xí)6定期檢查學(xué)生實(shí)習(xí)筆記、病例書寫等完成情況，及時(shí)反饋改進(jìn)意見6職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)（20分）注重培養(yǎng)學(xué)生的醫(yī)患溝通能力，引導(dǎo)規(guī)范與患者及家屬交流5強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全意識(shí)、無菌操作規(guī)范及職業(yè)道德準(zhǔn)則6以身作則，展現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\療態(tài)度和良好的職業(yè)風(fēng)范4培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，引導(dǎo)融入科室工作氛圍5帶教效果（20分）學(xué)生掌握本科室核心專業(yè)知識(shí)和基本臨床操作技能的程度7學(xué)生獨(dú)立完成病史采集、病例書寫等基礎(chǔ)工作的質(zhì)量6學(xué)生實(shí)習(xí)期間的紀(jì)律表現(xiàn)、學(xué)習(xí)主動(dòng)性及綜合評(píng)價(jià)7加分項(xiàng)（最多加5分）：帶教創(chuàng)新方法、學(xué)生競賽獲獎(jiǎng)、帶教成果突出等5總分105三、考核等級(jí)評(píng)定總分范圍考核等級(jí)評(píng)定結(jié)果90-105分優(yōu)秀□符合80-89分良好□符合60-79分合格□符合60分以下不合格□符合四、附加意見優(yōu)點(diǎn)：___________________________________________________________________________改進(jìn)建議：_________________________________________________________________________五、簽字確認(rèn)帶教老師簽字考核人簽字科室負(fù)責(zé)人簽字考核部門蓋章日期：____年____月____日