第9課 天空中的太陽 課件 2025-2026學(xué)年科學(xué)一年級下冊粵教粵科版_第1頁
第9課 天空中的太陽 課件 2025-2026學(xué)年科學(xué)一年級下冊粵教粵科版_第2頁
第9課 天空中的太陽 課件 2025-2026學(xué)年科學(xué)一年級下冊粵教粵科版_第3頁
第9課 天空中的太陽 課件 2025-2026學(xué)年科學(xué)一年級下冊粵教粵科版_第4頁
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文檔簡介

第9課

天空中的太陽科學(xué)一年級下冊?（粵教科技版2024）身邊的物體各有各的特征。

問題與想法畫中是早晨日出的景象和中午高掛的太陽。一天中，太陽在天空中的位置是怎樣變化的？問題與想法太陽每天在天空中的位置是怎樣變化的？太陽在東方升起的時(shí)候是什么樣的？中午時(shí)太陽在什么位置？要多次觀才能知道。問題與想法在一天中的不同時(shí)間，觀察太陽在天空中的位置，把太陽的位置在下圖中畫出來。探索與實(shí)踐中午12點(diǎn)，我觀察到太陽在南方。探索與實(shí)踐說一說，其他時(shí)間，太陽在什么地方？探索與實(shí)踐根據(jù)觀察，和同學(xué)一起演示太陽在天空的位置變化。使用由東向西、升高、落下、半圓等詞語進(jìn)行描述太陽的位置。探索與實(shí)踐

兩張圖片相比，老人和孩子的位置發(fā)生了什么變化，為什么？探索與實(shí)踐說一說太陽在天空中的位置是如何變化的。討論與發(fā)現(xiàn)演示太陽在天空中位置的變化。討論與發(fā)現(xiàn)問題與想法我們可以利用太陽辨認(rèn)方向嗎？探索與實(shí)踐小組成員分別扮演一天中不同時(shí)段的太陽，然后試著利用太陽的位置辨認(rèn)方向。探索與實(shí)踐我扮演的是傍晚的太陽，我站在西邊。探索與實(shí)踐傍晚當(dāng)我面向太陽時(shí)，前面是西，后面是東，左邊是南，右邊是北。我們怎樣根據(jù)太陽的位置辨認(rèn)方向？討論與發(fā)現(xiàn)下面是某公園中午12時(shí)的景象。請根據(jù)太陽的位置在圖中標(biāo)注出東、南、西、北四個(gè)方向。思考與練習(xí)四個(gè)方向東南西北把“東、西、南、北”填到空格里。思考與練習(xí)早晨，談?wù)劽嫦蛱枴Ｕ堖B一連。思考與練習(xí)生活中其他辨認(rèn)方向的方法。拓展：辨認(rèn)方向的方法拓展：辨認(rèn)方向的方法日出之后，剛剛開放的向日葵會隨著太陽位置的變化而轉(zhuǎn)動花盆，使花盤朝向太陽。因此，向日葵又名__________

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