感恩節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的1.通過為期一周的活動(dòng)，讓孩子在親身體驗(yàn)中培養(yǎng)感恩的情感，學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對生活中的每一個(gè)人和事。2.鍛煉孩子的反應(yīng)能力和傾聽能力，提高幼兒思維的敏捷性。二、活動(dòng)時(shí)間11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）三、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動(dòng)需求確定具體場地）四、活動(dòng)準(zhǔn)備1.收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)、相關(guān)故事、歌曲等，并準(zhǔn)備播放設(shè)備。2.購買足夠的“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3.環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”，營造感恩的氛圍。4.提前學(xué)習(xí)和練習(xí)《感恩的心》手語版表演。5.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具和裝飾物。五、活動(dòng)過程（一）環(huán)境布置-時(shí)間：11月23日-幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。由班級(jí)教師負(fù)責(zé)集中懸掛，創(chuàng)造溫馨的感恩氛圍。（二）開幕式-時(shí)間：11月21日-主持人宣布活動(dòng)開幕，并介紹活動(dòng)目的和流程。-在升旗儀式中啟動(dòng)感恩節(jié)活動(dòng)，園長、教師、幼兒代表分別發(fā)表講話，并邀請家委會(huì)代表參加并見證啟動(dòng)儀式。-全體教師表演《感恩的心》手語版，引導(dǎo)孩子理解并表達(dá)感恩之心。-發(fā)布感恩宣言：根據(jù)孩子年齡階段的不同，分別強(qiáng)調(diào)不同的感恩對象。-介紹“愛的信物”――黃絲帶的意義，讓孩子們了解黃絲帶所代表的寬容、理解、感恩和溫暖等寓意，并在當(dāng)天將黃絲帶帶回家，與家長共同征集“感恩箴言”。（三）主題活動(dòng)1.感恩故事會(huì)-時(shí)間：11月22日至11月24日（視情況可延續(xù)至感恩節(jié)當(dāng)天）-各班教師每天利用活動(dòng)時(shí)間，給孩子講述與感恩相關(guān)的故事，引導(dǎo)孩子理解感恩的意義。2.“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷-時(shí)間：11月23日中午-邀請教職工分享自己的感恩故事和感悟，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。3.感恩節(jié)英文活動(dòng)-時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天-各班級(jí)開展與感恩節(jié)相關(guān)的英文活動(dòng)，如英文歌曲演唱、英文故事講述等，增強(qiáng)孩子對英文的興趣。4.感恩分享日-時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天下午-各班開展感恩分享的特色活動(dòng)，邀請家長參與。孩子們可以分享自己收集的感恩箴言、制作的感恩卡片等，表達(dá)對家人、朋友和老師的感激之情。六、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園將收集孩子們的活動(dòng)照片、感恩箴言等，制作成感恩