愛國詩詞考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪句詩是出自岳飛的《滿江紅》？A.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁B.三十功名塵與土，八千里路云和月C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青2.“位卑未敢忘憂國”的作者是？A.陸游B.辛棄疾C.文天祥3.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“飛將”指的是？A.衛(wèi)青B.霍去病C.李廣4.“捐軀赴國難，視死忽如歸”出自哪位詩人？A.曹植B.曹操C.曹丕5.以下哪首詩不是愛國題材？A.《春望》B.《泊船瓜洲》C.《春曉》6.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”表達了詩人怎樣的情感？A.思鄉(xiāng)之情B.愛國豪情C.離別之情7.“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”中的“遺民”指的是？A.流亡的百姓B.淪陷區(qū)的百姓C.移民8.“天下興亡，匹夫有責”出自誰的名言？A.顧炎武B.魏源C.黃宗羲9.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”贊頌的是哪種精神？A.愛國精神B.高潔品格和堅貞氣節(jié)C.奉獻精神10.“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的作者是？A.岳飛B.文天祥C.于謙多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于愛國詩詞的有（）A.《示兒》B.《過零丁洋》C.《夏日絕句》D.《石灰吟》2.以下詩句能體現(xiàn)愛國情懷的有（）A.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂C.采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜D.僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺3.與辛棄疾有關(guān)的愛國詞句有（）A.醉里挑燈看劍，夢回吹角連營B.了卻君王天下事，贏得生前身后名C.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼D.憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？4.下列詩句中，描寫戰(zhàn)爭的有（）A.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催B.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚C.紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑D.商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花5.下列哪些詩人的作品有強烈的愛國情感（）A.杜甫B.王昌齡C.龔自珍D.陳與義6.“烽火連三月，家書抵萬金”反映了（）A.戰(zhàn)爭的殘酷B.詩人對家人的思念C.國家的動蕩不安D.百姓的安居樂業(yè)7.下列關(guān)于愛國詩詞的說法正確的有（）A.往往表達了詩人對國家命運的關(guān)注B.可以激發(fā)人們的愛國熱情C.只存在于古代詩詞中D.內(nèi)容題材豐富多樣8.體現(xiàn)詩人壯志未酬的愛國詩詞有（）A.《十一月四日風雨大作》B.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》C.《過零丁洋》D.《登飛來峰》9.以下愛國詩詞描寫到邊疆的有（）A.《出塞》B.《涼州詞》（王之渙）C.《從軍行》D.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》10.下列能表達詩人渴望收復失地的詩句有（）A.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁B.遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年C.愿得此身長報國，何須生入玉門關(guān)D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青判斷題（每題2分，共20分）1.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表明詩人視死如歸的崇高氣節(jié)。（）2.《示兒》是陸游臨終前的絕筆，表達了對收復失地的期盼。（）3.“春風又綠江南岸，明月何時照我還”主要表達了思鄉(xiāng)之情，與愛國無關(guān)。（）4.王昌齡被稱為“七絕圣手”，他的邊塞詩多體現(xiàn)愛國情懷。（）5.愛國詩詞只是古代有，現(xiàn)代沒有。（）6.“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”反映了詩人渴望變革社會的愿望。（）7.“千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流”體現(xiàn)了詞人對歷史興衰的感慨和愛國之情。（）8.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”描寫的是荷花。（）9.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”中的“穿金甲”意思是金甲被磨穿，突出戰(zhàn)爭的激烈和持久。（）10.龔自珍是唐朝的愛國詩人。（）簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《過零丁洋》中“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”的含義。2.《春望》中“感時花濺淚，恨別鳥驚心”運用了什么表現(xiàn)手法，有何作用？3.說說“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”體現(xiàn)了詩人怎樣的精神？4.分析《夏日絕句》中“生當作人杰，死亦為鬼雄”所表達的情感。討論題（每題5分，共20分）1.結(jié)合現(xiàn)代社會，談?wù)剱蹏娫~對我們的意義。2.討論古代愛國詩詞與現(xiàn)代愛國詩歌在表達情感和形式上的異同。3.當我們在生活中遇到困難，愛國詩詞能給予我們怎樣的力量？4.如何在校園中更好地推廣愛國詩詞的學習和傳承？答案單項選擇題1.B2.A3.C4.A5.C6.B7.B8.A9.B10.B多項選擇題1.ABCD2.ABD3.ABD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABD8.AB9.ABC10.ABC判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×簡答題1.詩人回顧在惶恐灘兵敗的惶恐心情，以及如今被俘在零丁洋的孤苦伶仃，既嘆個人命運坎坷，也憂國家局勢危亡。2.運用了借景抒情的表現(xiàn)手法，以樂景寫哀情。通過花流淚、鳥驚心，更突出詩人因時世戰(zhàn)亂、與家人離別而痛苦的心情。3.體現(xiàn)了詩人以國家利益為重，不計個人得失，為了國家不懼生死、勇往直前、無私奉獻的愛國精神。4.表達了詩人對英雄豪杰的崇敬，借古諷今，批判南宋朝廷的軟弱無能，抒發(fā)了自己的愛國之情和對正義的追求。討論題1.能激發(fā)愛國情懷，傳承民族精神，培養(yǎng)責任感和使命感，讓我們銘記歷史，珍惜當下。2.相同：都表達愛國