大氣物理受熱過程習(xí)題及解析一、大氣受熱過程知識梳理大氣受熱是地球能量循環(huán)的核心環(huán)節(jié)，可概括為“太陽暖大地、大地暖大氣、大氣還大地”三個階段，輔以大氣對輻射的“削弱”與“保溫”作用：（一）能量傳遞的三個階段1.太陽暖大地：太陽以短波輻射（能量集中于可見光）向地球傳輸熱量，穿過大氣層時，部分被大氣削弱（反射、散射、吸收），剩余到達地面使地面增溫。2.大地暖大氣：地面吸收太陽輻射后，以長波輻射（能量集中于紅外線）向大氣傳遞熱量。大氣中的水汽、二氧化碳等溫室氣體，對長波輻射的吸收能力極強，使大氣升溫。3.大氣還大地：大氣增溫后以大氣輻射向外散熱，其中指向地面的部分稱為大氣逆輻射，它將熱量返還地面，補償?shù)孛孑椛鋼p失的能量，起到“保溫”作用。（二）大氣對輻射的“削弱”與“保溫”削弱作用（針對太陽輻射）：反射：云層、塵埃將太陽輻射直接反射回宇宙（如陰天天空亮度低）；散射：空氣分子、微小塵埃將太陽輻射向四周散射（如晴朗天空呈蔚藍色，因藍紫光易被散射）；吸收：臭氧吸收紫外線，二氧化碳、水汽吸收紅外線（對可見光吸收少，保證太陽輻射能到達地面）。保溫作用（針對地面輻射）：大氣逆輻射補償?shù)孛孑椛鋼p失的熱量，減緩地面降溫速度（如多云夜晚氣溫高于晴天，因云層增強逆輻射）。二、典型習(xí)題及解析（一）選擇題（考查核心概念）習(xí)題1晴朗天空呈蔚藍色，主要因大氣的（）作用。A.反射B.散射C.吸收D.逆輻射解析：太陽輻射的可見光中，藍、紫光波長較短，遇到空氣分子或微小塵埃時易被散射（其他波長的光散射較弱）。反射會使天空變白/暗，吸收針對紫外線/紅外線，逆輻射是保溫環(huán)節(jié)。答案：B。習(xí)題2深秋夜晚，農(nóng)民燃秸稈產(chǎn)煙霧防霜凍，原理是煙霧能（）。A.增強太陽輻射B.增強地面輻射C.增強大氣逆輻射D.增強大氣吸收解析：霜凍因夜晚地面輻射散熱快、氣溫驟降。煙霧中的顆粒物和水汽可增強大氣逆輻射——大氣吸收地面輻射增溫后，通過逆輻射返還熱量，減少地面熱量散失。夜晚無太陽輻射，煙霧無法增強地面輻射（地面輻射由地面溫度決定）。答案：C。習(xí)題3屬于長波輻射的是（）。A.太陽輻射B.地面輻射C.大氣散射的可見光D.紫外線解析：輻射波長與溫度負相關(guān)：太陽（約6000K）輻射為短波（可見光、紫外線等）；地面（約300K）和大氣輻射為長波（紅外線）。散射的可見光、紫外線均為短波。答案：B。（二）綜合題（考查過程分析）習(xí)題4下圖為“大氣受熱過程示意圖”，①為太陽輻射，②為地面輻射，③為大氣逆輻射。（1）圖中表示大氣對太陽輻射削弱作用的環(huán)節(jié)有哪些？（2）簡述大氣“保溫作用”的原理。解析：（1）大氣對太陽輻射的削弱作用發(fā)生在①的傳遞過程中，包括：大氣對太陽輻射的吸收（如臭氧吸紫外線、水汽吸紅外線）、反射（云層/塵埃反射部分輻射）、散射（空氣分子散射藍紫光）。（2）保溫作用核心是大氣逆輻射（③）：地面吸收太陽輻射增溫，通過地面輻射（②）向大氣傳熱；大氣中溫室氣體（水汽、二氧化碳等）強烈吸收地面長波輻射（②），使大氣升溫；升溫后的大氣以大氣輻射向外散熱，其中指向地面的逆輻射（③）將熱量返還地面，補償?shù)孛孑椛鋼p失的能量，減緩降溫速度。三、易錯點與拓展思考（一）易錯點辨析1.“削弱”與“保溫”的對象：削弱：減少到達地面的太陽輻射（使地面升溫慢）；保溫：減少地面輻射損失的熱量（使地面降溫慢）。2.輻射波長的誤區(qū)：太陽輻射（短波）→地面/大氣輻射（長波）→大氣逆輻射（長波）。3.大氣逆輻射的方向：大氣逆輻射是返還地面（而非宇宙），因此陰天夜晚氣溫較高（逆輻射強）。（二）拓展思考：城市熱島效應(yīng)的成因結(jié)合大氣受熱過程分析：城市人類活動（如工業(yè)、交通）釋放大量熱量；城市下墊面（水泥、瀝青）比熱容小，吸收太陽輻射后升溫快，地面輻射強；城市大氣污染物多，增強大