2025年初三語文秋季真題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、積累與運用1.請為“鍥而不舍，金石可鏤”這則成語的“鍥”字選擇一個正確的讀音，寫在橫線上：________。2.下面是四個句子，其中有一個句子的表達有語病，請將這個句子寫在橫線上，并簡要說明修改意見。（1）為了防止類似事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施，加強安全意識教育。（2）通過這次活動，使我深刻認識到了團隊合作的重要性。（3）博物館里陳列著各種珍貴的文物，它們是中華民族悠久歷史的見證。（4）閱讀經(jīng)典文學作品，能夠豐富我們的精神世界，提升人文素養(yǎng)。有語病的句子：________。修改意見：________。3.古詩文默寫。（1）________________，病樹前頭萬木春。（2）子曰：“學而時習之，________________。”（3）________________，化作春泥更護花。（4）請默寫《觀滄海》中描寫草木景色的句子：________________，________________。4.根據(jù)語境，在下面橫線上填入最恰當?shù)脑~語。面對突如其來的挑戰(zhàn)，他并沒有退縮，而是選擇了勇敢地________，最終克服了困難，取得了成功。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成第5-8題。陳涉者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”秦二世元年七月，陳涉等戍卒被征發(fā)到漁陽戍守。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳涉乃曰：“壯士！今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳涉佐之，號曰“大楚”。為壇而盟，祭上帝，將兵攻大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣乃謀曰：“今事成，乃有功；不可不立威?！蹦艘粤顓菑V之次為都尉，以次攻蘄。又令符離人葛嬰將兵先附蘄，主定咸陽。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人，以陳為楚都。（節(jié)選自《史記·陳涉世家》）5.解釋下列加點詞語在文中的意思。（1）嘗與人傭耕，輟耕之壟上：輟，________。（2）茍富貴，無相忘：茍，________。（3）失期，法皆斬：法，________。（4）以次攻蘄：次，________。6.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”（2）壯士！今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？7.陳勝在出兵前，為什么要“為壇而盟，祭上帝”？8.陳勝、吳廣起義的原因是什么？從文中可以看出陳勝具有怎樣的性格特點？三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成第9-12題。那棵老槐樹故鄉(xiāng)院落里，曾有一棵老槐樹，它是我童年的重要組成部分。老槐樹很大，需要三四個成年人才能合抱。它的樹干粗糙，布滿了歲月的刻痕，像一位飽經(jīng)風霜的老者。春天，它抽出嫩綠的新芽，長出細長的枝條，綴滿白色的小花，清香四溢，引得蜂飛蝶舞。夏天，它枝繁葉茂，濃密的綠葉像一把巨大的綠傘，為樹下乘涼的人們提供一片清涼。我們常在樹下玩耍，捉迷藏，跳房子，聽大人們講故事。午后，陽光透過葉隙灑下斑駁的光影，蟬鳴聲聲，構成一幅寧靜祥和的夏日圖景。秋天，老槐樹的葉子由綠轉黃，再由黃變褐，最后在風中飄落。滿地鋪滿了一層金黃的地毯，踩上去軟綿綿的。落英繽紛，像下了一場黃葉雨。大人們會拾起落葉，做成書簽，或是夾在書本里。老槐樹也為我們帶來了果實——槐米。我們搶著去摘槐米，炒熟后吃，香脆可口，是那時最美味的零食之一。冬天，老槐樹只剩下光禿禿的枝干，在寒風中挺立。它似乎在默默積蓄力量，等待著春天的再次降臨。每當我看到它，就仿佛看到了希望的象征。后來，隨著城市的發(fā)展，老槐樹所在的院落被拆除，老槐樹也被砍掉了。我至今仍忘不了它那飽經(jīng)滄桑的姿態(tài)，忘不了它在春夏秋冬中為我們帶來的歡聲笑語和蔭涼。它不僅僅是一棵樹，更是我童年記憶里一道不可磨滅的風景。9.文章圍繞“老槐樹”主要寫了哪幾件事？請簡要概括。10.文中第3段畫線句子運用了哪些修辭手法？有什么表達效果？11.結合文章內容，談談你對文中劃線句“它不僅僅是一棵樹，更是我童年記憶里一道不可磨滅的風景”的理解。12.文章以“那棵老槐樹”為題，結尾又寫道“它不僅僅是一棵樹，更是我童年記憶里一道不可磨滅的風景”。這樣寫有什么用意？四、作文閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！奥冯m遠，行則將至；事雖難，做則必成?！边@是古人的智慧，也是我們面對挑戰(zhàn)時常說的信念。從蹣跚學步到咿呀學語，從學習知識到掌握技能，我們每天都在行走、在做，在向著一個個目標邁進。請根據(jù)你對這句話的理解和思考，結合你的生活經(jīng)歷，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：文體不限（詩歌除外），不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。試卷答案一、積累與運用1.qiè2.有語病的句子：通過這次活動，使我深刻認識到了團隊合作的重要性。修改意見：去掉“使”或“通過”。3.（1）沉舟側畔千帆過（2）不亦說乎（3）落紅不是無情物（4）樹木叢生，百草豐茂4.拔劍二、文言文閱讀5.（1）停止（2）如果（3）法律（4）按照次序/依次6.（1）陳涉長嘆一聲說：“唉！燕雀怎么能知道鴻鵠的遠大志向呢！”（2）壯士啊！現(xiàn)在逃跑也是死，發(fā)動大計（起義）也是死；同樣是死，為國事而死可以嗎？7.為了樹立威信，鼓舞士氣。8.原因：秦朝統(tǒng)治殘暴，法律嚴苛（如失期，法皆斬），陳勝、吳廣等人被征發(fā)戍邊，面臨死亡威脅。性格特點：有遠大的志向（鴻鵠之志）；有洞察時局的能力（等死，死國可乎）；有較強的組織領導能力和號召力（為壇而盟，將兵攻大澤鄉(xiāng)）。三、現(xiàn)代文閱讀9.文章寫了老槐樹在春天開花、夏天提供蔭涼供人玩耍、秋天落葉和結槐米供人享用、冬天光禿枝干象征希望這四件事。10.運用了比喻和排比的修辭手法。比喻是把老槐樹的濃密綠葉比作巨大的綠傘，生動形象地寫出了綠葉的多和茂密，以及為人們提供蔭涼的作用；排比是把“踩上去軟綿綿的”、“像下了一場黃葉雨”這兩個句子組合在一起，增強了語言的氣勢，形象地描繪了秋天老槐樹落葉的景象，表達了作者對落葉的喜愛之情。11.這句話的意思是，老槐樹不僅僅是一棵普通的植物，它承載了作者童年的美好回憶，是作者成長過程中