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文檔簡介
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度管理合同甲方(職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校):法定代表人:地址:聯(lián)系方式:乙方(學(xué)員):姓名:身份證號(hào)碼:聯(lián)系地址:聯(lián)系方式:所報(bào)專業(yè)/課程:培訓(xùn)周期:自____年____月____日至____年____月____日一、總則為規(guī)范職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度管理,確保學(xué)員順利完成培訓(xùn)任務(wù),提高培訓(xùn)質(zhì)量,保障甲乙雙方的合法權(quán)益,依據(jù)《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》等相關(guān)法律法規(guī),甲乙雙方本著平等自愿、協(xié)商一致的原則,簽訂本合同,共同遵守。本合同旨在明確雙方在學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度管理過程中的權(quán)利與義務(wù),通過科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、實(shí)時(shí)跟蹤進(jìn)度、及時(shí)調(diào)整方案等方式,保障學(xué)員按計(jì)劃掌握相應(yīng)職業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。二、合同當(dāng)事人信息甲方作為依法設(shè)立的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,具備開展職業(yè)技能培訓(xùn)的資質(zhì),有權(quán)根據(jù)培訓(xùn)大綱和乙方實(shí)際情況,為乙方制定學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃,對乙方的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)和評(píng)估,并有義務(wù)為乙方提供必要的學(xué)習(xí)支持和服務(wù)。乙方為參加甲方職業(yè)技能培訓(xùn)的學(xué)員,應(yīng)按照本合同約定和甲方制定的學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),接受甲方的管理和指導(dǎo),按時(shí)完成各階段學(xué)習(xí)任務(wù),確保學(xué)習(xí)進(jìn)度符合要求。三、學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃制定制定依據(jù):甲方根據(jù)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)課程大綱、乙方的入學(xué)基礎(chǔ)水平及培訓(xùn)周期,為乙方制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容:學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃應(yīng)明確各學(xué)習(xí)階段的起止時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、考核要求、所需學(xué)時(shí)等。具體包括:基礎(chǔ)階段:自____年____月____日至____年____月____日,主要學(xué)習(xí)[具體基礎(chǔ)課程內(nèi)容],掌握[基礎(chǔ)技能目標(biāo)],需完成[X]學(xué)時(shí)學(xué)習(xí),階段考核合格標(biāo)準(zhǔn)為[具體標(biāo)準(zhǔn)]。提升階段:自____年____月____日至____年____月____日,主要學(xué)習(xí)[具體提升課程內(nèi)容],掌握[核心技能目標(biāo)],需完成[X]學(xué)時(shí)學(xué)習(xí),階段考核合格標(biāo)準(zhǔn)為[具體標(biāo)準(zhǔn)]。綜合階段:自____年____月____日至____年____月____日,主要進(jìn)行綜合技能訓(xùn)練和項(xiàng)目實(shí)踐,需完成[X]學(xué)時(shí)學(xué)習(xí),最終考核合格標(biāo)準(zhǔn)為[具體標(biāo)準(zhǔn)]。計(jì)劃確認(rèn):甲方在乙方入學(xué)后[X]日內(nèi)將制定的學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃送達(dá)乙方,乙方應(yīng)在收到后[X]日內(nèi)對計(jì)劃進(jìn)行確認(rèn)。如有異議,可向甲方提出,雙方協(xié)商調(diào)整;無異議的,乙方在計(jì)劃上簽字確認(rèn),作為本合同的附件。四、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤與記錄跟蹤方式:考勤記錄:甲方通過課堂簽到、線上學(xué)習(xí)打卡等方式,記錄乙方的出勤情況,作為學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。作業(yè)檢查:乙方應(yīng)按時(shí)完成各階段作業(yè),甲方對作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查和批改,記錄作業(yè)完成質(zhì)量和進(jìn)度。階段測試:甲方在每個(gè)學(xué)習(xí)階段結(jié)束后組織階段測試,檢測乙方對該階段知識(shí)和技能的掌握程度,記錄測試成績。進(jìn)度報(bào)表:甲方每周/每月生成乙方的學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)表,內(nèi)容包括已完成學(xué)時(shí)、未完成學(xué)時(shí)、階段任務(wù)完成情況、考核結(jié)果等,及時(shí)反饋給乙方。記錄管理:甲方建立學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度檔案,對乙方的學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤記錄進(jìn)行存檔,檔案保存期為培訓(xùn)結(jié)束后[X]年。乙方有權(quán)查閱自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度檔案,甲方應(yīng)予以配合。五、學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整乙方申請調(diào)整:因乙方個(gè)人身體原因、家庭特殊情況等客觀因素,導(dǎo)致無法按原計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)的,乙方可向甲方提出書面調(diào)整申請,說明調(diào)整理由和調(diào)整方案。甲方在收到申請后[X]日內(nèi)進(jìn)行審核,經(jīng)審核同意的,雙方簽訂學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整協(xié)議,對原計(jì)劃進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整;審核不同意的,向乙方說明理由。甲方建議調(diào)整:如乙方在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度嚴(yán)重滯后(如連續(xù)[X]周未完成計(jì)劃學(xué)時(shí)的[X]%)、階段考核不合格等情況,甲方可向乙方提出調(diào)整建議,包括延長學(xué)習(xí)時(shí)間、增加輔導(dǎo)課時(shí)、調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容順序等。乙方應(yīng)在收到建議后[X]日內(nèi)予以答復(fù),同意調(diào)整的,雙方簽訂調(diào)整協(xié)議;不同意的,應(yīng)制定趕工計(jì)劃并努力執(zhí)行。調(diào)整限制:學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整僅限[X]次,且調(diào)整后的總培訓(xùn)周期不得超過原計(jì)劃周期的[X]%(如150%),特殊情況經(jīng)雙方協(xié)商一致可適當(dāng)放寬。六、雙方的權(quán)利與義務(wù)甲方的權(quán)利與義務(wù):權(quán)利:按照學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃對乙方的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評(píng)估,對未按計(jì)劃學(xué)習(xí)的乙方進(jìn)行提醒和督促。對乙方的學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整申請進(jìn)行審核,根據(jù)實(shí)際情況決定是否同意調(diào)整。為學(xué)習(xí)進(jìn)度滯后的乙方提供有償輔導(dǎo)服務(wù)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)另行規(guī)定),乙方自愿選擇是否接受。義務(wù):為乙方提供符合教學(xué)要求的師資、教材、教學(xué)設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境,保障教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。及時(shí)向乙方反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤結(jié)果,幫助乙方了解自身學(xué)習(xí)情況。對學(xué)習(xí)進(jìn)度滯后的乙方進(jìn)行分析,提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和建議,協(xié)助其趕上計(jì)劃進(jìn)度。按照調(diào)整后的學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃,合理安排教學(xué)資源,保障調(diào)整后的學(xué)習(xí)任務(wù)順利完成。乙方的權(quán)利與義務(wù):權(quán)利:按照學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃接受教學(xué)服務(wù),使用甲方提供的教學(xué)資源。對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度情況進(jìn)行查詢,對進(jìn)度跟蹤記錄有異議的,可向甲方提出復(fù)核申請,甲方應(yīng)在[X]日內(nèi)復(fù)核并答復(fù)。在符合條件的情況下,向甲方申請調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。義務(wù):嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃安排學(xué)習(xí),按時(shí)上課、完成作業(yè)、參加考核,確保學(xué)習(xí)進(jìn)度不滯后。積極配合甲方的學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤工作,如實(shí)提供學(xué)習(xí)相關(guān)信息。學(xué)習(xí)進(jìn)度滯后時(shí),主動(dòng)與甲方溝通,采取有效措施趕工,必要時(shí)接受甲方提供的輔導(dǎo)。按時(shí)支付因?qū)W習(xí)進(jìn)度調(diào)整產(chǎn)生的額外費(fèi)用(如延長學(xué)習(xí)期間的學(xué)費(fèi)、輔導(dǎo)費(fèi)等)。七、考核與評(píng)價(jià)考核類型:包括階段考核、綜合考核和過程性評(píng)價(jià)。階段考核在每個(gè)學(xué)習(xí)階段結(jié)束后進(jìn)行,綜合考核在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行,過程性評(píng)價(jià)貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程,結(jié)合出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等情況進(jìn)行。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):以學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃中的學(xué)習(xí)目標(biāo)和考核要求為依據(jù),階段考核和綜合考核采用百分制,[X]分及以上為合格;過程性評(píng)價(jià)采用合格/不合格制,合格標(biāo)準(zhǔn)為完成計(jì)劃學(xué)時(shí)的[X]%以上、作業(yè)完成率[X]%以上等。結(jié)果運(yùn)用:考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為乙方能否結(jié)業(yè)的重要依據(jù)。所有階段考核合格、綜合考核合格且過程性評(píng)價(jià)合格的乙方,甲方為其頒發(fā)結(jié)業(yè)證書;考核不合格的,乙方需參加補(bǔ)考或補(bǔ)學(xué),直至合格。八、合同的變更、解除與終止變更:除本合同約定的學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整外,其他條款的變更需經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂書面變更協(xié)議。解除:經(jīng)雙方協(xié)商一致,可以解除本合同。乙方有下列情形之一的,甲方有權(quán)解除本合同:無正當(dāng)理由連續(xù)[X]周未參加學(xué)習(xí),且未按規(guī)定辦理請假手續(xù)的。學(xué)習(xí)進(jìn)度嚴(yán)重滯后,經(jīng)兩次調(diào)整后仍無法跟上基本進(jìn)度要求的。嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度,影響教學(xué)秩序,經(jīng)多次教育仍不改正的。甲方有下列情形之一的,乙方有權(quán)解除本合同:未按學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃提供教學(xué)服務(wù),導(dǎo)致乙方無法正常學(xué)習(xí),經(jīng)乙方催告后[X]日內(nèi)仍未改正的。提供的教學(xué)資源不符合約定標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)質(zhì)量的。終止:乙方完成全部學(xué)習(xí)任務(wù),考核合格并取得結(jié)業(yè)證書的,本合同自動(dòng)終止。乙方未完成學(xué)習(xí)任務(wù),但培訓(xùn)周期(含調(diào)整后的周期)已滿,且未申請繼續(xù)學(xué)習(xí)的,本合同終止。本合同解除的,自解除之日起終止。九、違約責(zé)任甲方違反本合同約定,未按計(jì)劃提供教學(xué)服務(wù)、未及時(shí)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度、無正當(dāng)理由拒絕乙方合理的進(jìn)度調(diào)整申請等,應(yīng)向乙方支付違約金[具體金額或計(jì)算方式],給乙方造成損失的,應(yīng)予以賠償。乙方違反本合同約定,未按學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃學(xué)習(xí)導(dǎo)致進(jìn)度嚴(yán)重滯后、拒不配合學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤、無故申請調(diào)整進(jìn)度等,甲方有權(quán)扣除其已繳納學(xué)費(fèi)的[X]%作為違約金;因乙方違約導(dǎo)致甲方額外支出教學(xué)成本的,乙方應(yīng)予以補(bǔ)償。乙方未按時(shí)支付因進(jìn)度調(diào)整產(chǎn)生的額外費(fèi)用的,每逾期一日,按應(yīng)支付金額的[X]%向甲方支付滯納金。十、爭議解決甲乙雙方在履行本合同過程中發(fā)生爭議的,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的,任何一方均可向甲方所在地的人民法院提起訴訟。十一、其他本合同未盡事宜,由雙方另行協(xié)商解決,可簽訂補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。經(jīng)乙方簽字確認(rèn)的學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃為本合同的附件,與本合同具有同等法律效力。本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份
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