職業(yè)技能培訓學校學員學習違約處理合同甲方（職業(yè)技能培訓學校）：地址：聯(lián)系方式：乙方（學員）：姓名：身份證號碼：聯(lián)系地址：聯(lián)系方式：所報專業(yè)/課程：培訓周期：自____年____月____日至____年____月____日一、總則為規(guī)范職業(yè)技能培訓教學秩序，明確學員在學習過程中的責任與義務(wù)，保障甲乙雙方的合法權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，甲乙雙方本著平等自愿、誠實信用的原則，簽訂本合同，共同遵守。本合同所稱學習違約，是指乙方在培訓期間，違反甲方的規(guī)章制度、本合同約定或?qū)W習紀律，影響教學活動正常開展或未達到培訓要求的行為。通過明確違約行為的界定、處理方式及責任承擔，維護培訓秩序，確保培訓質(zhì)量。二、合同當事人信息甲方作為依法設(shè)立的職業(yè)技能培訓學校，具備開展職業(yè)技能培訓的資質(zhì)，有權(quán)依據(jù)本合同及學校規(guī)章制度，對乙方的學習違約行為進行認定和處理，同時有義務(wù)保障處理過程的公平公正。乙方為參加甲方職業(yè)技能培訓的學員，應(yīng)遵守國家法律法規(guī)、甲方的規(guī)章制度及本合同約定，認真履行學習義務(wù)，如發(fā)生違約行為，應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任。三、違約行為界定考勤類違約：未經(jīng)請假或請假未獲批準，擅自缺課、逃課，累計缺課時間達到總學時的[X]%（如10%）及以上。上課遲到、早退累計[X]次（如5次）及以上，或單次遲到、早退超過[X]分鐘（如30分鐘）。無故缺席重要教學活動（如實訓、考核、講座等）。學習任務(wù)類違約：未按要求完成作業(yè)、實訓報告、課程設(shè)計等學習任務(wù)，累計未完成次數(shù)達到[X]次（如3次）及以上。提交的作業(yè)、報告等存在抄襲、剽竊等學術(shù)不端行為。未達到階段性學習目標，經(jīng)補考或補課后仍不合格。紀律類違約：違反課堂紀律，如大聲喧嘩、擾亂課堂秩序、不服從教師管理等，經(jīng)教師警告后仍不改正。違反考場紀律，如考試作弊、替考、攜帶違禁物品進入考場等。在學校內(nèi)發(fā)生打架斗毆、酗酒、賭博等違反公序良俗的行為，影響教學秩序。資源使用類違約：損壞或遺失學校教學設(shè)備、器材、圖書資料等，未按規(guī)定賠償。違規(guī)使用學校數(shù)字資源，如轉(zhuǎn)借賬號、下載傳播違規(guī)內(nèi)容等。其他違約：未按時繳納學費、雜費等相關(guān)費用，經(jīng)催告后[X]日內(nèi)仍未繳納。以虛假信息報名入學，騙取學習資格。違反與甲方簽訂的其他相關(guān)協(xié)議（如安全協(xié)議、保密協(xié)議等）中關(guān)于學習的約定。四、違約處理原則與程序處理原則：公平公正原則：對所有學員的違約行為，按照同一標準進行認定和處理，不受其他因素干擾。教育與懲戒結(jié)合原則：以教育學員改正錯誤為主要目的，對情節(jié)較輕的違約行為，以批評教育為主；對情節(jié)嚴重的，依法予以懲戒。比例原則：違約處理措施與違約行為的性質(zhì)、情節(jié)及造成的后果相適應(yīng)，不得過度懲戒。處理程序：調(diào)查核實：甲方發(fā)現(xiàn)乙方存在疑似違約行為后，應(yīng)及時進行調(diào)查，收集相關(guān)證據(jù)（如考勤記錄、教師證明、監(jiān)控錄像、證人證言等），核實違約事實。告知與申辯：甲方在作出處理決定前，應(yīng)將擬認定的違約事實、依據(jù)的條款及擬采取的處理措施書面告知乙方。乙方在收到告知書后[X]日內(nèi)，有權(quán)向甲方提出書面申辯或申請聽證，甲方應(yīng)聽取乙方的意見。作出決定：甲方根據(jù)調(diào)查核實的結(jié)果和乙方的申辯意見，集體研究后作出書面處理決定，說明事實、理由和依據(jù)，并送達乙方。申訴與復查：乙方對處理決定不服的，可在收到?jīng)Q定后[X]日內(nèi)，向甲方設(shè)立的申訴委員會提出書面申訴。申訴委員會在收到申訴后[X]日內(nèi)進行復查，作出復查決定，復查決定為最終決定。五、具體違約處理措施對于輕微違約行為（如首次遲到、未按時完成一次作業(yè)等）：由班主任或任課教師進行口頭警告，責令改正。記錄在學員檔案中，作為后續(xù)考核的參考。對于較嚴重違約行為（如多次遲到早退、累計缺課較少、作業(yè)抄襲等）：甲方給予書面警告，通報批評。要求乙方限期改正，并提交書面檢討。扣除相應(yīng)的平時成績或綜合素質(zhì)評價分數(shù)。需承擔相應(yīng)的經(jīng)濟責任，如補做作業(yè)的輔導費、損壞物品的賠償費等。對于嚴重違約行為（如考試作弊、累計缺課較多、打架斗毆等）：取消該門課程的考試資格或成績，需重新學習并參加補考，相關(guān)費用由乙方承擔。暫停部分教學資源的使用權(quán)（如借閱圖書、使用實訓室等），直至改正。給予記過處分，記入學員檔案。對于極其嚴重違約行為（如嚴重擾亂教學秩序、欺詐入學、多次嚴重違約且拒不改正等）：甲方有權(quán)解除與乙方的培訓合同，終止培訓服務(wù)，已繳納的學費根據(jù)實際情況按比例退還（如扣除已上課時費）或不予退還。不予頒發(fā)結(jié)業(yè)證書或職業(yè)技能等級證書。如給甲方造成經(jīng)濟損失（如設(shè)備損壞、聲譽損失等），乙方應(yīng)承擔全部賠償責任。涉嫌違法犯罪的，移交公安機關(guān)處理。六、雙方的權(quán)利與義務(wù)甲方的權(quán)利與義務(wù)：權(quán)利：依據(jù)本合同約定，對乙方的違約行為進行調(diào)查、認定和處理。要求乙方糾正違約行為，承擔相應(yīng)的違約責任。對乙方的申訴進行復查，作出最終處理決定。義務(wù)：向乙方明確告知本合同約定的違約行為及處理措施，在入學時組織乙方學習。按照規(guī)定的程序處理違約行為，保障乙方的申辯權(quán)和申訴權(quán)。對違約處理過程中的相關(guān)材料和信息予以保密，僅用于處理違約事宜。對乙方進行誠信教育和紀律教育，預防違約行為的發(fā)生。乙方的權(quán)利與義務(wù)：權(quán)利：對甲方認定的違約事實和處理決定有異議的，有權(quán)進行申辯和申訴。要求甲方按照法定和約定程序處理違約行為。監(jiān)督甲方的違約處理工作，對違規(guī)行為進行舉報。義務(wù)：遵守本合同約定，規(guī)范自身學習行為，避免違約。發(fā)生違約行為后，積極配合甲方的調(diào)查處理，如實陳述事實。接受甲方的批評教育和處理決定，及時改正錯誤，承擔相應(yīng)責任。按照要求繳納因違約產(chǎn)生的費用（如賠償費、補考費等）。七、合同的變更、解除與終止變更：本合同的任何變更需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂書面變更協(xié)議。因國家法律法規(guī)政策調(diào)整或甲方規(guī)章制度修訂，需要變更本合同條款的，甲方應(yīng)提前[X]日通知乙方，雙方協(xié)商調(diào)整。解除：經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以解除本合同。乙方發(fā)生極其嚴重違約行為的，甲方有權(quán)單方面解除本合同，并不承擔違約責任。甲方在處理違約過程中存在嚴重違法違規(guī)行為，侵害乙方合法權(quán)益的，乙方有權(quán)解除本合同。終止：培訓周期屆滿，乙方完成培訓任務(wù)且無未處理的違約行為的，本合同自動終止。乙方被甲方解除培訓合同的，本合同自解除決定生效之日起終止。八、違約責任乙方違反本合同約定，發(fā)生違約行為的，應(yīng)按照本合同第五條的規(guī)定承擔相應(yīng)的處理后果，如支付賠償金、承擔補考費用、被終止培訓等。甲方違反本合同約定，在違約處理過程中存在程序違法或處理不當，給乙方造成損失的，應(yīng)承擔賠償責任，如恢復名譽、消除影響、賠償經(jīng)濟損失等。九、爭議解決甲乙雙方在履行本合同過程中發(fā)生爭議的，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的，任何一方均可向甲方所在地的人民法院提起訴訟。十、其他本合同未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決，可簽訂補充協(xié)議。補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。甲方的《學員管理手冊》《教學管理制度》等相關(guān)規(guī)章制度作為本合同的附件，與本合同具有同等法律效力，乙方應(yīng)認真閱讀并遵守。本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字或蓋章之日起生效。甲方（蓋