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文檔簡介
(英語)英語非謂語動詞解題技巧(超強)及練習題(含答案)含解析一、非謂語動詞1.Asweallknow,apersonlearnsmanythingsbymakingmistakesand________them.A.
corrects
B.
correct
C.
tocorrect
D.
correcting【答案】D【解析】【分析】句意:正如我們所知,一個人通過犯錯誤和糾正錯誤中,能學會很多東西。and,表并列的連詞,前后動詞用法應該一致,根據(jù)making,可知此處用動詞ing形式,因此用correcting,故選D。【點評】考查固定搭配。注意介詞后接動詞的ing形式。2.Tomysurprise,Daniel'sparentsallowedhim___________ShanghaiDisneylandwithme.A.
tovisit
B.
visiting
C.
visit
D.
visits【答案】A【解析】【分析】句意:讓我吃驚的的,戴爾的父母允許他和我去上海迪士尼樂園。allowsb.todosth.允許某人做某事,固定短語,故選A。【點評】此題考查動詞不定式。注意固定短語allowsb.todosth。3.—Jackhasn'ttakenhispianolessonsforalongtime.—Heisconsidering_________hispianocourseandspendingmoretimeonhisstudy.A.
todrop
B.
tothrow
C.
dropping
D.
throwing【答案】C【解析】【分析】句意:——Jack很久沒有上鋼琴課了。——他在考慮放棄鋼琴課,把更多的時間花在學習上。considerdoingsth考慮做某事。drop放棄;丟掉;throw扔掉。故選C?!军c評】考查動名詞和動詞辨析。4.—HaveyoueverheardthatChinaisbuildinganationwide5Gnetwork?—Right.5Gwillallowus________Englishmoviesfasterthanever.A.
download
B.
downloads
C.
todownload
D.
downloading【答案】C【解析】【分析】句意——你聽說了中國正在建造全國5G網(wǎng)絡嗎?——對,5G將會讓我們比原來更快的速度下載英文電影。allowsbtodosth,允許某人做某事,固定短語,應使用動詞不定式,故答案是C。【點評】考查動詞不定式,注意識記固定搭配allowsb.todosth結構。5.IthinkAI(人工智能)
inmanyfieldswill
tohelpussolvemanyproblemsinthefuture.A.
used,beused
B.
isused,beused
C.
used,use
D.
isused,use【答案】A【解析】【分析】句意:我認為被用在許多領域的人工智能在將來將幫助我們解決許多問題。AI是名詞,___inmanyfields做名詞AI的定語,AI是動作use的承受著,并且句子是簡單句,已經(jīng)有謂語will,所以用動詞過去分詞作定語,即used,beusedtodosth.被用來做某事,will是情態(tài)動詞,所以be還是用原形be,故選A?!军c評】考查動詞過去分詞及固定搭配,注意平時識記,理解句意。6.Brucepractices
basketballeverydaysothathecanbeabetterplayer.A.
play
B.
toplay
C.
playing【答案】C【解析】【分析】考查非謂語動詞的用法。句意:Bruce每天練習打籃球以便他能成為一位更好的運動員。practice+doingsth練習做某事。故選C。7.—IsthisdictionaryMing's?—Yes.Pleaserememberittohimwhenyoufinishthewords.A.
toreturn;tolookup
B.
toreturn;lookingupC.
returning;tolookup
D.
returning;lookingup【答案】B【解析】【分析】句意:一這本字典是明的嗎?一是的,請記當你查閱完這些單詞把字典還給他。remembertodosth:記得去做某事,該事情還沒有做;remember
doingsth記得曾經(jīng)做過某事,該事情已經(jīng)做了。finishdoingsht完成做某事。結合句意,可知歸還的動詞還沒有做,故選B。8.Itiswise______Lindatomakeuphermind_______toplayaninstrument.A.
for;learning
B.
for;tolearn
C.
of;learning
D.
of;tolearn【答案】D【解析】【分析】句意:琳達下決心學彈樂器是明智的。由句子結構可知,不定式作真正的主語,放在句末,用it作形式主語。要用固定句型:It's+adj+for/ofsbtodosth.前面的形容詞來描述不定式時,要用介詞for;形容詞說明人時,要用介詞of。這里的形容詞wise是形容人的性格特征的,要用It's+adj+ofsbtodosth.,故選D?!军c評】考查固定句型It's+adj+for/ofsbtodosth.的用法區(qū)別。根據(jù)形容詞的屬性,選擇正確的介詞。9.——Wouldyoumindnot_____noise?Aliceissleeping.
——Sorry,Ididn'tknow.I________shewasawake.A.
make,think
B.
making,thought
C.
making,think
D.
make,thought【答案】B【解析】【分析】句意:—你可不可以不要制造噪音?Alice在睡覺?!獙Σ黄?,我不知道。我還以為她醒著呢!根據(jù)Ididn'tknow.可知我剛才不知道,那時認為她醒著,Ithought我原以為。故選B?!军c評】考查動詞的用法。10.——Grandpahaschangedalot.——Sohehas.Hespendsmoretimethanheusedto______gameswiththechildren.A.
play
B.
playing
C.
played
D.
plays【答案】B【解析】【分析】句意:——爺爺變了很多?!_實如此。他玩游戲比過去用的時間多了。spend用于sbspend...onsth或者sbspend...indoingsth(in可以省略),spend的主語必須是人,可以指花費時間、也可以指花費金錢。本句中heusedto后面省略了動詞spend,故選B。【點評】考查非謂語動詞11.—Ididn'thearyoucomeinjustnow.—That'sgood.Itried______thebabyup.A.
towake
B.
nottowake
C.
waking【答案】B【解析】【分析】——剛才我沒有聽見你進來。——還不錯.我盡量不吵醒嬰兒。trytodosth盡力做某事,否定形式在to前面加not.故選B.【點評】考查動詞不定式的否定式。12.Theirparentsdon'tallowthem_______intheriverbecauseit'sreallydangerous.A.
swim
B.
swimming
C.
toswim
D.
swam【答案】C【解析】【分析】句意:他們的父母不允許他們在河里游泳,因為太危險了。固定搭配allowsb.todosth.,此處應用不定式。故選C?!军c評】考查固定搭配allowsb.todosth.13.—Mario,yourmobilephoneisringing.—Waitaminute.It'sdangerousforus______itwhilecrossingthestreet.A.
answering
B.
toanswer
C.
answer
D.
answered【答案】B【解析】【分析】句意:馬里奧,你的手機響了。--等一下。在穿過馬路時接電話是危險的。A.answering動名詞或者現(xiàn)在分詞;B.toanswer動詞不定式;C.answer
動詞原形;
D.answered動詞過去式。在itis+形容詞forsbtodosth,句式中it代替動詞不定式做形式主語,結合句意,故選B。【點評】考查固定的句型it's+adj+forsbtodosth。14.Myfriendinvitedme______theArtClub,andIaccepteditwithpleasure.A.
join
B.
tojoin
C.
joined
D.
joining【答案】B【解析】【分析】句意:我的朋友邀請我參加藝術俱樂部,我愉快地接受了。A.動詞原形;B.動詞不定式;C.動詞過去式;D.動詞的ing形式。invitesb.todosth.邀請某人做某事。結合句意及結構,故選B。15.Wehaveworkedsolong.Shallwestop
arest?A.
have
B.
tohaving
C.
having
D.
tohave【答案】D【解析】【分析】考查非謂語動詞。句意:我們已經(jīng)工作了很長時間。我們停下來休息休息嗎?stopdoingsth停止做某事;stoptodosth停下來去做某事。所以選D。16.Hewas_______inthetrafficaccident.A.
injure
B.
injuring
C.
injured
D.
injurns【答案】C【解析】【分析】句意:他在交通事故中受傷。動詞,injure,傷害,與主語he是被動關系,需要使用被動語態(tài)bedone,根據(jù)助動詞was,故此處是過去分詞,故選C?!军c評】考查被動語態(tài),注意injure和主語是被動關系的用法。17.Asavolunteer,thegirlwantstovisitsickkidsinthehospital
themup.(
)A.
tocheer
B.
cheer
C.
cheering
D.
cheered【答案】A【解析】【分析】作為一名志愿者,這個女孩想去看望醫(yī)院里生病的孩子使他們振作起來.根據(jù)句意可知這個女孩想去看望醫(yī)院里生病的孩子的目的是使他們振作起來,故該空處填入動詞不定式作目的狀語,故填tocheer,故選A18.Formorethanonce,ourheadteacherasksus___________thehabitofkeepingadiary.A.
develop
B.
develops
C.
developing
D.
todevelop【答案】D【解析】【分析】句意:不止一次,我們的班主任叫我們養(yǎng)成記日記的習慣。asksbtodosth叫某人做某事。故答案為D?!军c評】考查非謂語動詞,牢記固定搭配。19.—Youcanonlykeepthebooksfortwoweeks,Tom.Remember____themontime.—Iwill.A.
return
B.
returning
C.
toreturn【答案】C【解析】【分析】句意:—這些書你能借兩周,湯姆,記住按時歸還它們。—我會的。remembertodo記住去做某事;rememberdoing記得做過某事。根據(jù)Youcanonlykeepthebooksfortwoweeks,可知借了之后要記得去還,記得去做某事要用todo,故選C?!军c評】考查remember的用法。牢記remembertodo和rememberdoing的不同。20.Mr.Zhouisgoodatcookingandhehasdecided______hisownrestaurant.A.
open
B.
opened
C.
toopen
D.
opening【答案】C【解析】【分析】句意:周先生擅長烹飪,他已經(jīng)決定開一家自己的餐館。搭配:decidetodosth.決定做某事;故答案為C?!军c評】考查動詞不定式,牢記固定搭配。21.—Mybestfriendwentabroad.Imissherandfeeldowntoday.—Don'tbesad.Hereisgoodnewsforyou_______.A.
cheerup
B.
cheeringup
C.
cheeredup
D.
tocheerup【答案】D【解析】【分析】句意:——我最好的朋友出國了。我今天想念她并且感到沮喪?!灰y過。這有個好消息能讓你振作起來。A.(使)振作起來,動詞原形;B.(使)振作起來,現(xiàn)在分詞;C.(使)振作起來,過去式;D.(使)振作起來,動詞不定式。此處用動詞不定式作后置定語,故選D?!军c評】考查動詞不定式。注意動詞不定式的用法。22.Heranasfastashecould_____________thebusbuthefailed.A.
catch
B.
tocatch
C.
caught【答案】B【解析】【分析】句意:他盡可能快地跑去趕公共汽車,但失敗了。asfastashecould在此修飾動詞ran,tocatchthebus在此作目的狀語。故選B?!军c評】此題考查動詞不定式。注意句子結構,注意動詞不定式的成分。23.Grannyoftentellsus_______waterinourdailylife.A.
save
B.
saving
C.
tosave
D.
saves【答案】C【解析】【分析】句意:奶奶經(jīng)常告訴我們在日常生活中要節(jié)約用水。tellsb.todosth.,故選C?!军c評】考查非謂語動詞的用法。24.________theenvironment,manysupermarketsinChinastoppedprovidingfreeplasticbags.A.
Toprotect
B.
Protect
C.
Protects
D.
Protected【答案】A【解析】【分析】句意:為了保護環(huán)境,中國的很多超市停止免費提供塑料袋。Toprotect為了保護,是動詞不定式形式,在句中做目的狀語;protect保護,動詞原形;protects是第三人稱單數(shù)形式;protected是過去式形式。根據(jù)句意可知,這個短語表示的是超市這樣做的目的,故應選A。【點評】本題考查不定式做目的狀語的用法。難點在于理解題意,并掌握不定式的這種用法。注意句意的正確理解。25.—Youhavediscussedformorethananhour!Haveyoudecided________?—Notyet.Wearestillhavingadiscussion.A.
whereshallwemeet
B.
whatyoubought
C.
tobuywhat
D.
wheretomeet【答案】D【解析】【分析】句意:—你們討論了一個多小時了。你決定在哪兒見了嗎?—還沒有。我們還在討論。A.whereshallwemeet我們在哪兒見,賓語從句用陳述句語序。錯;B.whatyoubought你買的什么,決定將要發(fā)生的動作,本句用的一般過去時態(tài),表示過去,錯;C.tobuywhat買什么,“疑問詞+todo”的不定式短語,錯;D.wheretomeet在哪兒見,正確。故答案選D?!军c評】考查不定式的復合結構:疑問詞+不定式。26.________notonlyMikebutalsoyouandLucyinterestedin________stamps?A.
Are;collecting
B.
Is;collecting
C.
Is;collect
D.
Are;collect【答案】B【解析】【分析】句意:不僅邁克,你和露西都對集郵感興趣嗎?notonly...butalso...要遵循“就近”原則。空處離Mike近,用單數(shù),排除A和D;又因為第二空空前有介詞in,用doing形式,故答案為B?!军c評】考查be動詞和動名詞。掌握notonly...butalso連接主語時,謂語用就近原則,動詞在介詞后用動名詞形式。27.Iremembered______thedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelight.A.
locking
B.
locked
C.
tolock
D.
lock【答案】C【解析】【分析】句意:我記得……們在我離開辦公室之前,但是我忘記關燈。根據(jù)句意可知我記得鎖門,故選C?!军c評
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