2025年高職學(xué)前教育（學(xué)前教育技術(shù)）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填在括號內(nèi)）1.學(xué)前教育技術(shù)中，強(qiáng)調(diào)通過創(chuàng)設(shè)豐富環(huán)境激發(fā)幼兒自主探索的理論是（）A.行為主義理論B.認(rèn)知主義理論C.建構(gòu)主義理論D.精神分析理論2.下列不屬于學(xué)前教育技術(shù)中常見教學(xué)方法的是（）A.講授法B.演示法C.討論法D.田野調(diào)查法3.幼兒園多媒體教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)應(yīng)首先考慮（）A.畫面精美B.操作簡單C.內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知D.功能齊全4.學(xué)前教育技術(shù)中，關(guān)于幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，說法錯誤的是（）A.要提供豐富材料B.空間布局要合理C.無需考慮安全性D.應(yīng)具有趣味性5.觀察幼兒行為時，哪種觀察方法能更全面記錄（）A.軼事記錄法B.時間取樣法C.事件取樣法D.行為檢核法6.學(xué)前教育技術(shù)中，利用廢舊物品制作玩教具體現(xiàn)的原則是（）A.教育性原則B.安全性原則C.創(chuàng)新性原則D.經(jīng)濟(jì)性原則7.下列關(guān)于幼兒園班級管理軟件功能需求，不合理的是（）A.能記錄幼兒考勤B.可進(jìn)行家園互動交流C.完全替代教師管理D.能統(tǒng)計(jì)幼兒發(fā)展數(shù)據(jù)8.學(xué)前教育技術(shù)中，教學(xué)活動設(shè)計(jì)的核心要素是（）A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)方法D.教學(xué)評價9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，墻面裝飾的高度應(yīng)考慮（）A.美觀性B.幼兒身高C.教師操作方便D.空間利用10.學(xué)前教育技術(shù)中，對幼兒學(xué)習(xí)效果評價應(yīng)注重（）A.結(jié)果評價B.過程評價與結(jié)果評價結(jié)合C.他人評價D.自我評價二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）1.學(xué)前教育技術(shù)的特點(diǎn)包括（）A.綜合性B.實(shí)用性C.創(chuàng)新性D.趣味性E.互動性2.幼兒園教學(xué)資源庫應(yīng)包含的內(nèi)容有（）A.教案B.課件C.幼兒作品D.教學(xué)案例E.教師培訓(xùn)資料3.學(xué)前教育技術(shù)中，幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要素有（）A.物質(zhì)環(huán)境B.精神環(huán)境C.社會環(huán)境D.自然環(huán)境E.虛擬環(huán)境4.下列屬于學(xué)前教育技術(shù)中常用的評價方法有（）A.觀察法B.測驗(yàn)法C.檔案袋評價法D.作品分析法E.問卷調(diào)查法5.幼兒園多媒體教學(xué)資源的獲取途徑有（）A.購買正版軟件B.利用網(wǎng)絡(luò)資源下載C.教師自制D.幼兒家長提供E.與其他園所交換三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.學(xué)前教育技術(shù)只關(guān)注幼兒園教學(xué)中的技術(shù)應(yīng)用。（）2.幼兒在游戲中學(xué)習(xí)效果比在正規(guī)教學(xué)活動中好。（）3.幼兒園班級管理軟件可以完全替代教師進(jìn)行班級管理。（）4.學(xué)前教育技術(shù)中，教學(xué)方法的選擇應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和幼兒特點(diǎn)來確定。（）5.觀察幼兒行為時，時間取樣法適用于觀察特定行為的發(fā)生頻率。（）6.利用廢舊物品制作玩教具可以培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和動手能力。（）7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)只要美觀就行，無需考慮教育功能。（）8.學(xué)前教育技術(shù)中，對幼兒的評價應(yīng)以表揚(yáng)為主，避免批評。（）9.教學(xué)活動設(shè)計(jì)中，教學(xué)目標(biāo)一旦確定就不能更改。（）10.幼兒園多媒體教學(xué)資源應(yīng)定期更新，以適應(yīng)幼兒發(fā)展需求。（）四、簡答題（總共3題，每題10分，請簡要回答問題）1.簡述學(xué)前教育技術(shù)中建構(gòu)主義理論對幼兒學(xué)習(xí)的啟示。2.舉例說明幼兒園教學(xué)中如何運(yùn)用演示法。3.談?wù)勅绾蝿?chuàng)設(shè)一個具有教育性的幼兒園游戲環(huán)境。五、案例分析題（總共1題，20分，請閱讀案例并回答問題）案例：某幼兒園開展了一次以“春天”為主題的教學(xué)活動。教師首先通過播放春天美景的視頻引入主題，然后讓幼兒分組討論春天的特征。接著，教師拿出一些春天的實(shí)物，如花朵、樹葉等，讓幼兒觀察并描述。在活動最后，教師讓幼兒用畫筆描繪出自己心中的春天。問題：1.請分析該教學(xué)活動中教師運(yùn)用了哪些學(xué)前教育技術(shù)方法？（8分）2.從幼兒學(xué)習(xí)的角度，評價該教學(xué)活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施效果。（12分）答案1.單項(xiàng)選擇題答案：1.C2.D3.C4.C5.A6.D7.C8.A9.B10.B2.多項(xiàng)選擇題答案：1.ABCE2.ABCDE3.AB4.ABCD5.ABC3.判斷題答案：1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√4.簡答題答案：-建構(gòu)主義理論啟示幼兒學(xué)習(xí)是主動建構(gòu)知識的過程，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒自主探索、合作交流，并鼓勵幼兒將新知識與原有經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系，促進(jìn)知識的內(nèi)化。-例如在科學(xué)活動中，教師演示水的沉浮實(shí)驗(yàn)，將不同物品放入水中，讓幼兒觀察現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒思考物體沉浮的原因，激發(fā)幼兒興趣和探索欲望。-創(chuàng)設(shè)教育性游戲環(huán)境要提供豐富多樣材料，滿足不同幼兒需求；設(shè)置不同區(qū)域，如建構(gòu)區(qū)、角色扮演區(qū)等；營造積極互動氛圍，鼓勵幼兒合作交流；體現(xiàn)教育目標(biāo)，滲透各領(lǐng)域知識。5.案例分析題答案：-運(yùn)用了多媒體演示法（播放春天視頻）、討論法（分組討論春天特征）、直觀演示法（展示春天