2025年幼兒園保育員業(yè)務理論知識測試試卷附答案_第1頁
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文檔簡介

2025年幼兒園保育員業(yè)務理論知識測試試卷附答案一、單項選擇題(每題2分,共40分)1.幼兒正常腋下體溫范圍是()A.35.5-36.5℃B.36.0-37.2℃C.36.5-37.8℃D.37.0-38.0℃2.兒童活動室每日紫外線消毒時間應不少于()A.15分鐘B.30分鐘C.45分鐘D.60分鐘3.幼兒進餐時,保育員應重點觀察()A.幼兒餐具擺放是否整齊B.幼兒進食速度與食量C.教師是否參與分餐D.活動室溫度是否適宜4.預防幼兒缺鐵性貧血最有效的食物是()A.菠菜B.牛奶C.動物肝臟D.蘋果5.幼兒輕度燙傷(表皮紅腫無水泡)的正確處理步驟是()A.立即涂抹牙膏→送醫(yī)B.冷水沖洗15-20分鐘→保持創(chuàng)面清潔C.熱敷消腫→涂抹燙傷膏D.用酒精消毒→覆蓋紗布6.幼兒午睡時,保育員應每()分鐘巡視一次A.5-10B.10-15C.15-20D.20-257.配制84消毒液時,若需配制1:500的稀釋液,原液與水的比例是()A.1ml:500mlB.10ml:500mlC.5ml:500mlD.2ml:500ml8.幼兒發(fā)生鼻出血時,正確的處理方法是()A.仰頭讓血液回流B.用冷毛巾敷前額和后頸C.用力捏住鼻翼兩側5-10分鐘D.立即塞紙巾止血9.手足口病的主要傳播途徑是()A.空氣飛沫B.接觸患兒分泌物C.飲食污染D.蚊蟲叮咬10.幼兒戶外活動時,保育員應重點關注()A.活動器材數(shù)量B.幼兒服裝是否鮮艷C.幼兒是否有危險動作D.教師組織活動的流程11.幼兒如廁后,正確的清潔順序是()A.先擦前側再擦后側B.先擦后側再擦前側C.左右交替擦拭D.隨意擦拭12.幼兒水杯每日消毒應采用()A.日曬法B.蒸汽消毒15分鐘C.84消毒液浸泡5分鐘D.清水沖洗13.幼兒發(fā)生異物入鼻時,錯誤的處理方法是()A.用鑷子夾取可見異物B.讓幼兒用手按壓無異物一側鼻孔擤鼻C.立即用手指摳挖D.送醫(yī)處理14.幼兒蛋白質的主要食物來源是()A.谷物類B.蔬菜水果類C.肉蛋奶豆類D.油脂類15.冬季幼兒戶外活動時,保育員應提前()分鐘開窗通風,保持活動室溫度()A.10,18-22℃B.15,20-24℃C.20,22-26℃D.5,16-20℃16.幼兒午睡時出現(xiàn)打鼾、呼吸急促,保育員首先應()A.喚醒幼兒調整睡姿B.記錄情況并告知教師C.測量體溫D.檢查口腔是否有異物17.配制幼兒餐具消毒液時,正確的操作是()A.先加水后加消毒液B.先加消毒液后加水C.直接用原液擦拭D.與洗滌靈混合使用18.幼兒發(fā)生熱性驚厥時,保育員應()A.強行按壓肢體B.保持側臥位,清理口鼻分泌物C.喂服退燒藥D.掐人中穴19.幼兒視力檢查的重點年齡段是()A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲20.家園溝通中,保育員應重點反饋的內容是()A.幼兒今日飲水量B.教師教學進度C.其他幼兒家庭情況D.幼兒特殊行為表現(xiàn)二、判斷題(每題1分,共15分。正確打√,錯誤打×)1.幼兒飯前可以用含酒精的免洗洗手液替代流動水洗手。()2.紫外線消毒燈開啟時,幼兒可以留在室內但需閉眼。()3.幼兒進餐時,保育員應提醒“吃快點,別剩飯”。()4.幼兒衣物應與成人衣物分開清洗,使用兒童專用洗衣液。()5.幼兒發(fā)生脫臼時,保育員可嘗試自行復位。()6.幼兒午睡時,室內光線應保持明亮以便觀察。()7.幼兒發(fā)生嘔吐后,應立即用84消毒液直接擦拭嘔吐物。()8.幼兒齲齒主要是因吃糖過多,與口腔清潔無關。()9.幼兒戶外活動時,保育員應站在場地中央觀察全局。()10.幼兒接種疫苗后,當日可以洗澡。()11.幼兒缺鐵性貧血只需補充鐵劑,無需調整飲食。()12.幼兒發(fā)生鼻出血停止后,2小時內避免劇烈運動。()13.幼兒水杯應專人專用,每日消毒后倒置晾干。()14.幼兒發(fā)生燙傷后,若有水泡應立即挑破。()15.幼兒如廁時,保育員應全程陪伴并幫助穿脫衣物。()三、簡答題(每題6分,共30分)1.簡述晨間檢查“一摸二看三問四查”的具體內容。2.列舉手足口病的主要預防措施(至少5項)。3.幼兒進餐時,保育員應做好哪些保育工作?4.幼兒戶外活動前,保育員需進行哪些準備工作?5.簡述幼兒午睡時的安全觀察要點。四、案例分析題(共15分)案例1(5分):戶外活動時,4歲幼兒樂樂奔跑時摔倒,左膝蓋擦傷出血。作為保育員,你會如何處理?案例2(5分):午睡時,3歲幼兒朵朵突然全身抽搐,意識喪失。保育員應采取哪些急救措施?案例3(5分):進餐時,5歲幼兒明明因挑食只吃米飯,拒絕吃蔬菜。保育員應如何引導?答案一、單項選擇題1.B2.B3.B4.C5.B6.B7.A8.C9.B10.C11.A12.B13.C14.C15.A16.A17.A18.B19.B20.D二、判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×11.×12.√13.√14.×15.×三、簡答題1.一摸:觸摸幼兒額頭、頸部,判斷是否發(fā)熱;二看:觀察面色、精神狀態(tài)、皮膚有無皮疹或創(chuàng)傷;三問:詢問幼兒飲食、睡眠、排便等情況;四查:檢查口袋是否有危險物品(如小珠子、發(fā)卡),口腔、指甲是否清潔。2.①每日對玩具、餐具、桌椅等物品進行消毒;②培養(yǎng)幼兒勤洗手習慣(用肥皂流動水);③流行季節(jié)避免去人群密集場所;④發(fā)現(xiàn)患兒立即隔離并上報;⑤保持活動室通風,每日至少3次,每次30分鐘;⑥幼兒被褥定期日曬(每周至少1次)。3.①餐前30分鐘進行桌面消毒(清水-消毒液-清水);②營造安靜愉悅的進餐環(huán)境,避免批評幼兒;③觀察幼兒進食量、咀嚼情況及有無挑食行為;④提醒幼兒細嚼慢咽,不說話、不撒飯;⑤對特殊需求幼兒(如過敏、食量?。┨峁┽槍π詭椭?;⑥餐后組織幼兒用溫水漱口,指導正確刷牙。4.①檢查活動場地是否平整,無石塊、玻璃等危險物;②查看活動器材是否牢固(如秋千螺絲、滑梯邊緣);③提醒幼兒穿舒適運動鞋,去除身上掛件(如項鏈);④根據(jù)天氣調整衣物(如出汗多備吸汗巾);⑤準備急救箱(含碘伏、創(chuàng)可貼、紗布);⑥與教師確認活動內容,明確分工(如分組看護)。5.①觀察呼吸:是否均勻,有無打鼾、呼吸急促;②觀察睡姿:是否趴睡、蒙頭睡,及時調整;③觀察體溫:觸摸后背是否出汗,及時擦汗或增減衣物;④觀察安全:是否有踢被、墜床風險,及時蓋被或調整床位;⑤觀察異常:是否有抽搐、嘔吐、哭鬧等情況,立即處理。四、案例分析題案例1處理步驟:①立即安撫樂樂情緒,使其停止活動;②用生理鹽水或清水沖洗傷口,去除表面泥沙;③用無菌棉簽蘸碘伏由內向外消毒傷口周圍皮膚(注意不直接涂傷口);④用透氣性好的創(chuàng)可貼或無菌紗布覆蓋傷口;⑤檢查是否有其他部位受傷(如手腕、手肘);⑥記錄受傷情況,離園時告知家長并建議觀察24小時。案例2急救措施:①立即將朵朵移至安全處(避免碰撞),取側臥位防止誤吸;②解開衣領、褲帶,保持呼吸通暢;③清理口鼻分泌物,避免堵塞氣道(禁用手摳);④記錄抽搐時間(若超過5分鐘立即送醫(yī));⑤不要強行按壓肢體或塞東西到口中;⑥抽搐停止后,測量體溫(若高熱需物理降溫);⑦及時通知保健醫(yī)生和家長。案例3引導方法:①蹲下來與明明平視,用溫和語氣詢問:“明明今天不喜歡吃菠菜嗎?是覺得太綠

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