第十章社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)習(xí)題一、填空1．社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主要內(nèi)容包括社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)、社區(qū)醫(yī)療、、社區(qū)康復(fù)、社區(qū)保健與社區(qū)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)。2．21世紀(jì)人人健康的三個(gè)總體目標(biāo)是：提高平均期望壽命的同時(shí)提高、在國家內(nèi)部和國家之間改善健康的公平程度；衛(wèi)生系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展，保證人民利用這一系統(tǒng)所提供的服務(wù)。二、單項(xiàng)選擇1．社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對(duì)象是：（）A病人B社區(qū)內(nèi)的所有居民C亞健康人群D高危人群2．社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對(duì)象包括：（）亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群、病人。健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群、病人。健康人群、亞健康人群、高危人群、病人。健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群、病人。3．構(gòu)成社區(qū)的要素是：（）A人口與地域B生活服務(wù)設(shè)施C特有的文化背景和生活方式的認(rèn)同D以上都是4．.初級(jí)衛(wèi)生保健工作包括以下方面（）A社區(qū)康復(fù)B促進(jìn)健康和預(yù)防保健C合理治療D以上全是5．初級(jí)衛(wèi)生保健的實(shí)施要依靠（）A政府領(lǐng)導(dǎo)和部門協(xié)調(diào)B社區(qū)參與C開展評(píng)價(jià)D以上都是6．社區(qū)構(gòu)成的五要素有（）A一定數(shù)量的人口、一定的地域、生活服務(wù)設(shè)施、文化背景、生活方式B一定數(shù)量的人口、一定的地域、生活服務(wù)設(shè)施、文化背景、生活方式C一定數(shù)量的人口、一定的地域、生活服務(wù)設(shè)施、文化背景、管理機(jī)構(gòu)D一定數(shù)量的人口、一定的地域、管理機(jī)構(gòu)、文化背景、生活方式7．關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的關(guān)系，下列敘述不正確的是（）A發(fā)展區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃是實(shí)施社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基礎(chǔ)B區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)均符合衛(wèi)生資源合理配置的要求C區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃是以居民的主要衛(wèi)生問題為規(guī)劃依據(jù)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以居民的衛(wèi)生需求為根據(jù)D發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)可以使區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃更符合成本效益三、名詞解釋1．社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)2．全科醫(yī)生（GP）3．健康教育4．健康促進(jìn)5．社區(qū)醫(yī)療6．社區(qū)康復(fù)7．雙向轉(zhuǎn)診8．區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃四、簡答題1．社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特征有哪些？2．社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本內(nèi)容包括哪些？3．社區(qū)的構(gòu)成要素有哪些？4．開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義？五、論述題1．開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義或應(yīng)遵循的原則是什么？目前我國開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的制約因素有哪些？

答案一、填空1.社區(qū)預(yù)防2.生活質(zhì)量二、選擇題1．B2．D3．D4．D5．D6．C7．A三、名詞解釋1.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)：由全科醫(yī)生為主體的衛(wèi)生組織或機(jī)構(gòu)所從事的一種社區(qū)定向的衛(wèi)生服務(wù)。或是在政府領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)參與、上級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，以基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為主體，合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù)，以人的健康為中心，以家庭為單位，以社區(qū)為范圍，以需求為導(dǎo)向，以老年人、婦女、兒童、慢性病病人、殘疾人、低收入居民為重點(diǎn)，以解決社區(qū)主要問題、滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的，融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)為一體的，有效、經(jīng)濟(jì)、方便、綜合、連續(xù)，提供基本衛(wèi)生服務(wù)。2．全科醫(yī)生（GP）：是接受過全科醫(yī)學(xué)專門訓(xùn)練的新型醫(yī)生，是執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務(wù)提供者，是對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的、一體化的醫(yī)療保健服務(wù)，進(jìn)行生命、健康與疾病全方位負(fù)責(zé)式管理的醫(yī)生。3．健康教育：是指通過有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)的社會(huì)教育，促使人們自覺地采納有利于健康的行為和生活方式，消除或減少影響健康的不良因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量。4．健康促進(jìn)：是指促進(jìn)人們控制和改善自身健康能力的過程，5．社區(qū)醫(yī)療：全科醫(yī)生向社區(qū)內(nèi)的居民及其家庭提供的、以門診和出診為主要形式的基層醫(yī)療服務(wù)，是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中主要的服務(wù)，也是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的基礎(chǔ)。6．社區(qū)康復(fù)：患者（或殘疾者）經(jīng)過臨床醫(yī)療階段后，為促進(jìn)其身心進(jìn)一步的康復(fù)，有社區(qū)繼續(xù)提供的醫(yī)療保健服務(wù)。7．雙向轉(zhuǎn)診：根據(jù)病人病情的需求而進(jìn)行的全科醫(yī)生與專科醫(yī)生或與上級(jí)醫(yī)院間、上下級(jí)醫(yī)院間和綜合醫(yī)院與?？漆t(yī)院間的診治過程。8．區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃：以提高區(qū)域內(nèi)居民健康為中心，動(dòng)員并合理配置該區(qū)域內(nèi)全部衛(wèi)生資源的管理模式。四、簡答題1.答：（1）.以生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)；（2）以健康為中心；（3）以人群為對(duì)象；（4）以家庭為單位；（5）以社區(qū)為范圍；（6）以預(yù)防醫(yī)學(xué)為導(dǎo)向；（7）綜合性服務(wù)；（8）連續(xù)性服務(wù)?；?）.第一線的服務(wù)2)．綜合性服務(wù)3)．持續(xù)性服務(wù)4)．協(xié)調(diào)性服務(wù)5)．可及性服務(wù)6)．以家庭為單位7)．以社區(qū)為范圍8).以生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)9)．預(yù)防為主10)．采用團(tuán)隊(duì)合作的方式。2.答：（1）社區(qū)醫(yī)療（2）健康教育（3）社區(qū)預(yù)防（4）社區(qū)保?。?）社區(qū)康復(fù)（6）計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)。3.答：1).人口2).地域3).生活服務(wù)設(shè)施4).特有的文化背景和生活方式的認(rèn)同5).一定的生活制度和管理機(jī)構(gòu)4.答：1).有利于優(yōu)化配置衛(wèi)生資源2).有利于衛(wèi)生事業(yè)適應(yīng)社會(huì)需求3).有利于堅(jiān)持預(yù)防為主的戰(zhàn)略4).有利于抑制醫(yī)藥費(fèi)用不合理的增長5).有利于實(shí)現(xiàn)人人現(xiàn)有衛(wèi)生保健的目標(biāo)6).有利于加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)五、論述題1.答：意義：有利于衛(wèi)生事業(yè)適應(yīng)社會(huì)需要；有利于優(yōu)化配置衛(wèi)生資源；有利于抑制醫(yī)藥費(fèi)用不合理增長；有利于構(gòu)件有效、經(jīng)濟(jì)的衛(wèi)生服務(wù)體系；有利于加強(qiáng)預(yù)防戰(zhàn)略、是實(shí)現(xiàn)人人現(xiàn)有衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)；是精神文明建設(shè)的重要組成內(nèi)容；是轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)模式的最佳途徑。原則：堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨；堅(jiān)持政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、社會(huì)參與、多方集資和公有制為主導(dǎo)；堅(jiān)持預(yù)防為主；堅(jiān)持區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃為指導(dǎo)；堅(jiān)持社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合；堅(jiān)持因地制宜、分類指導(dǎo)、逐步完善。制約社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)因素從以下幾個(gè)方面考慮：制約因素