第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年吉林省榆樹市七年級（上）期末道德與法治試卷一、單項選擇題：本大題共15小題，共20分。1.初中階段，是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵階段，是小學(xué)學(xué)習(xí)的延伸和提高，也是為高中更高層次的學(xué)習(xí)奠定認(rèn)知、思維、習(xí)慣的基礎(chǔ)。這表明，初中階段（）A.我們會面臨各種可能與挑戰(zhàn) B.成為我們?nèi)松淖蠲篮脮r光

C.對我們的人生具有獨特價值 D.在我們?nèi)松缆飞献畲箨P(guān)鍵2.漫畫《我是限量版》，告訴我們（）A.轉(zhuǎn)移注意是調(diào)節(jié)情緒的方法

B.樂觀的態(tài)度可戰(zhàn)勝一切困難

C.要正確處理好個人與社會的關(guān)系

D.要以樂觀的心態(tài)接納獨特的自己

3.韶關(guān)市某學(xué)校組織學(xué)生走進(jìn)紅軍長征粵北紀(jì)念館，開展重溫紅色記憶，樹立理想信念主題研學(xué)活動。此次活動通過學(xué)、行、悟等沉浸式體驗，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國的情懷。對此，認(rèn)識正確的是（）A.學(xué)習(xí)就是接受和掌握，參觀紀(jì)念館不是學(xué)習(xí)

B.學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，參觀紀(jì)念館也是學(xué)習(xí)

C.參觀紀(jì)念館十分浪費時間，不利于我們學(xué)習(xí)

D.參觀紀(jì)念館只是一種活動形式，無任何意義4.家庭聚餐時，還未開席，小金看見餐桌上擺著自己愛吃的菜就準(zhǔn)備去夾，爸爸看見后連忙制止并教育他“長輩不動筷，晚輩不動筷”。對小金爸爸的做法認(rèn)識正確的是（）A.沒有用心體會小金的迫切心情 B.注重對子女進(jìn)行家庭美德的教育

C.教育方式不當(dāng)，傷害小金的自尊 D.建設(shè)美好家庭，父母要承擔(dān)主要責(zé)任5.班主任在綜合評價中對笑笑作出這樣的階段性評價：你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但文靜有余活力不足，對班集體工作不夠熱心。對于班主任的評價，笑笑應(yīng)該（）A.心生厭煩，要和老師好好理論

B.充耳不聞，沉默應(yīng)對這些評價

C.接受老師的評價，放下學(xué)習(xí)去關(guān)心集體

D.正確對待老師的表揚和批評，反省自己、完善自我6.社會生活中存在各種各樣的警示圖。下列警示圖共同告誡我們（）

A.關(guān)愛生命，樂于助人 B.正視挫折，增強韌性

C.崇尚自由，及時行樂 D.敬畏生命，遵守規(guī)則7.經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)后，七年級學(xué)生小麗在周記中總結(jié)如下：感謝七（1）班這個大家庭，讓性格內(nèi)向的我變得越來越開朗了；感謝我的同桌和學(xué)習(xí)委員，我從他們身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。這說明（）A.集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感 B.集體生活有助于我們發(fā)展個性、完善自己

C.集體生活有助于我們學(xué)會理解和包容 D.集體生活可以決定一個人的命運8.“投桃報李”出自《詩經(jīng)?大雅?抑》中的“投我以桃，報之以李”。它的意思是：你贈給我一顆桃，我會回報你甜李。這啟示我們（）A.友誼是沒有原則的 B.友誼是平等與雙向的

C.友誼是一成不變的 D.友誼是會帶來競爭的9.“不攀爬窗戶和陽臺護欄，不往窗外扔?xùn)|西，不在窗臺和護欄邊沿擺放可能墜落的物品?！睂W(xué)校的這些安全提示，旨在提高學(xué)生的（）A.創(chuàng)新意識 B.風(fēng)險意識 C.競爭意識 D.合作意識10.李培生幾十年如一日“飛檐走壁”，在懸崖峭壁上撿拾垃圾和游客掉下的物品。胡曉春一年有300天住在山上，與迎客松朝夕相伴。他們?nèi)諒?fù)一日地堅守，把自己的工作做到了極致，得到全社會的尊重和積極評價。他們的事跡體現(xiàn)了衡量人生價值的尺度是（）A.能夠為一家人創(chuàng)造更多物質(zhì)財富 B.一個人對他人和社會所作的貢獻(xiàn)

C.一生只能從事一行，干一行、精一行 D.考上名牌大學(xué)，用學(xué)習(xí)成就精彩人生11.進(jìn)入初中，小軍為了提高身體素質(zhì)，他制訂了每天堅持跳繩的計劃。他將目標(biāo)寫在卡片上，貼在醒目的位置，時刻提醒自己。同時，他還邀請了好朋友來監(jiān)督。經(jīng)過兩個月的努力，小軍的身體素質(zhì)有了明顯提升。小軍的成功說明（）

①設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)有助于目標(biāo)實現(xiàn)

②切實可行的計劃是取得成功的唯一條件

③有持之以恒的“努力”，才可能實現(xiàn)目標(biāo)

④有了好朋友的監(jiān)督，目標(biāo)就一定能實現(xiàn)A.①③ B.①④ C.②③ D.③④12.“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢。有一次，學(xué)校組織學(xué)農(nóng)活動，年少的袁隆平被田園的美景深深吸引，心中特別向往那種田園之美、農(nóng)藝之樂。從那時起，他就想長大以后一定要學(xué)農(nóng)。隨著年齡的增長，學(xué)農(nóng)成為了他的人生志向。這告訴我們（）

①少年的夢想，與個人志向緊密相連

②實現(xiàn)人生夢想，心動比行動更重要

③青少年要早立志，立大志，立長志

④只要不斷努力，就能實現(xiàn)人生夢想A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.“黎明即起，灑掃庭院，要內(nèi)外整潔；即昏便息，關(guān)鎖門戶。”這是明末清初學(xué)者朱柏廬《朱子家訓(xùn)》中的內(nèi)容。幾百年前的家訓(xùn)影響了一代又一代人，現(xiàn)在經(jīng)過改編已成為國學(xué)教育的經(jīng)典著作。這說明（）

①人的精神生命是不斷傳承的

②在生命的傳承中，人類的精神在不斷積淀和豐富

③新陳代謝、生老病死是無法抗拒的規(guī)律

④過去的家訓(xùn)已經(jīng)不適應(yīng)今天的社會了A.①② B.①③ C.②③ D.②④14.人生如同航船，把準(zhǔn)方向，才能確定航行的線路，駛向幸福的彼岸。下列關(guān)于人生目標(biāo)的觀點，你贊同的是（）

①人生目標(biāo)決定著人生道路的發(fā)展方向

②人生目標(biāo)可以分長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)

③規(guī)劃人生就是分階段實現(xiàn)近期人生目標(biāo)

④只有實現(xiàn)了長遠(yuǎn)目標(biāo)，人生才算有意義A.①② B.①③ C.②③ D.③④15.60多年來，雷鋒助人為樂的事跡深入人心，雷鋒樂于奉獻(xiàn)的精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。全國各地用實際行動擦亮“雷鋒精神”名片，激發(fā)雷鋒精神的新時代生命力。雷鋒精神啟迪我們（）

①要立足崗位做貢獻(xiàn)

②一生只做好事，贏得社會地位

③要在奉獻(xiàn)社會中創(chuàng)造自身價值

④只有成為偉人，人生才是值得的A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、分析說明題：本大題共5小題，共40分。16.初中階段，集體生活對個人成長有著重要意義。受學(xué)校邀請，小吉作為學(xué)生代表，為七年級同學(xué)做集體生活感悟分享。

小吉根據(jù)自己的經(jīng)歷，初步擬定了兩個主題：

【主題一】集體生活成就我

【主題二】共建美好集體(1)如果你是小吉，你會選擇哪個主題？請運用所學(xué)知識說明理由。

分享的最后，小吉想強調(diào)：“在集體中，我們要學(xué)會處理個人與集體的關(guān)系，這樣才能讓集體更和諧，比如：______(2)請你幫助小吉續(xù)寫分享，將橫線部分補充完整17.閱讀材料，完成下列要求。

身心健康不僅是個人的財富，也是家庭幸福的支撐。保持身心健康，不僅需要我們愛護身體，而且還需要我們滋養(yǎng)心靈。保持身心健康，不僅需要科學(xué)的方法，也需要持之以恒的行動(1)運用所學(xué)知識回答滋養(yǎng)心靈的方法有哪些？(2)愛護身體要養(yǎng)成健康的生活方式。請列舉兩項你喜歡的健康生活方式18.在道德與法治課堂上，老師以“友誼與成長同行”為議題，設(shè)置了以下環(huán)節(jié)，請你參與。

【友誼故事我分享】馬克思和恩格斯出生背景不同，但共同的愛好和追求讓他們一見如故。撰寫《共產(chǎn)黨宣言》期間，他們每天通過書信交換意見。馬克思還沒有精通英文時，恩格斯幫他翻譯；恩格斯寫文章遇到瓶頸時，馬克思也會放下自己的工作幫助他。在倫敦期間，兩人一起散步、討論問題、分享生活中的趣事。(1)馬克思和恩格斯的故事詮釋了友誼的真諦，請你談?wù)動颜x的真諦有哪些？

【友誼煩惱我化解】我和小輝是好朋友，還是校乒乓球隊的主力。最近小輝和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那個人，我拒絕了，小輝很生氣，說：“還是鐵哥們呢，這點忙都不幫!”我們第一次陷入了冷戰(zhàn)，好幾天都沒一起訓(xùn)練……(2)運用所學(xué)相關(guān)知識，幫助材料中的“我”解決朋友間的矛盾與沖突19.閱讀材料，完成下列要求。

每年的11月9日是全國消防日，今年消防日的主題為“全民消防，生命至上”。今年這一天，長春市某校舉行了“消防安全，警鐘長鳴”的消防應(yīng)急疏散演練。警報聲起，師生迅速用濕毛巾捂口鼻、彎腰，有序從教學(xué)樓疏散至操場集合。消防員隨后講解消防安全相關(guān)知識，此次演練是生動的安全教育課(1)該校組織的這次活動對同學(xué)們有什么意義？(2)為了宣傳和了解更多方面的安全知識，請你再為該校推薦一種活動形式20.某校七年（1）班同學(xué)圍繞“追求美好人生”開展了系列探究學(xué)習(xí)活動，請你參與。

【明確目標(biāo)】以下是班級同學(xué)分享的一則人物故事：初中生小宇從小喜歡航模，他給自己確立了“未來成為航天工程師”的人生目標(biāo)，每天利用課余時間學(xué)習(xí)航天知識，還加入了學(xué)校的航模社團，多次在市級比賽中獲獎。(1)小宇的故事啟示我們，應(yīng)該怎樣樹立正確的人生目標(biāo)？

【端正態(tài)度】班級組織同學(xué)們開展“積極人生態(tài)度我踐行”活動，以下是活動流程：確定主題

觀察到部分同學(xué)遇到挫折就退縮，確定“以積極態(tài)度面對成長挑戰(zhàn)”的活動主題。→交流分享

收集同學(xué)們遇到的學(xué)習(xí)、生活挫折，討論消極態(tài)度的危害?！袆映h

共同制定“挫折應(yīng)對小妙招”在班級內(nèi)發(fā)起“積極態(tài)度打卡”活動。(2)請針對上述活動主題設(shè)計一條宣傳標(biāo)語(3)運用所學(xué)知識回答開展上述活動對中學(xué)生的意義。

【實現(xiàn)價值】聚焦“人生價值”，面向未來，我們要做好人生價值踐行規(guī)劃(4)請你根據(jù)個人實際情況，完成人生價值規(guī)劃設(shè)計。我的人生價值踐行規(guī)劃

①初中階段想要實現(xiàn)的小目標(biāo)：______。

②為實現(xiàn)該目標(biāo)將要做的努力：______。

1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】B11.【答案】A12.【答案】B13.【答案】A14.【答案】A15.【答案】B16.【答案】【小題1】選擇主題二：集體生活成就我；理由：集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人；②集體生活能帶給我們溫暖；③集體生活有助于我們學(xué)會與人交往；④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感；⑤集體生活有助于我們發(fā)展個性；⑥集體是我們共同成長的園地【小題2】①當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義；②在承認(rèn)個人利益的合理性、保護個人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義17.【答案】【小題1】我們可以多閱讀有益的書籍，汲取精神養(yǎng)分；培養(yǎng)興趣愛好，如繪畫、音樂等，豐富內(nèi)心世界；參加志愿者活動，在幫助他人中獲得心靈的滿足與成長【小題2】合理飲食、適量運動、規(guī)律作息、積極參加社交活動等18.【答案】【小題1】①友誼是一種親密的關(guān)系；②友誼是一種心靈的相遇；③友誼是平等的、雙向的【小題2】①交友需要講原則；②友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事；③當(dāng)朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時改正錯誤19.【答案】【小題1】有利于增強我們的安全意識，可以讓我們熟悉疏散路線和逃生方法；有利于提高緊急避險能力；有利于了解更多的消防安全知識【小題2】舉辦安全知識主題班會；開展安全知識競賽；等20.【答案】【小題1】正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提；樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)；樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)