2025~2026學(xué)年貴州省貴陽市一中李端棻中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷一、單選題1.2025年兩會(huì)政府工作報(bào)告明確“要持續(xù)加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，提升綠色低碳水平”，下列做法與該目標(biāo)不相符的是

A．回收生活垃圾B．推廣火力發(fā)電C．嚴(yán)禁秸稈焚燒D．加強(qiáng)空氣監(jiān)測2.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A．加入粉末狀藥品B．傾倒液體C．加熱固體D．取用稀鹽酸3.下列物質(zhì)性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A．活性炭有吸附性，可用作除味劑B．氧氣具有可燃性，可用作燃料C．石墨有導(dǎo)電性，可用作潤滑劑D．氮?dú)馐菬o色氣體，可用作保護(hù)氣4.李端棻中學(xué)某化學(xué)老師在學(xué)校觀看天宮課堂時(shí)發(fā)現(xiàn)航天員王亞平在“天宮”中將泡騰片(主要成分含檸檬酸)插入水球，泡騰片表面產(chǎn)生大量氣泡，已知檸檬酸的主要成分是C6H8O7，下列說法正確的是

A．檸檬酸由碳、氫、氧三個(gè)元素組成B．檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．檸檬酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6∶8∶7D．1個(gè)檸檬酸分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成5.邏輯推理是一種常用的化學(xué)思維方法。下列推理正確的是

A．活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬B．化學(xué)變化常常伴隨能量的變化，所以有能量變化的一定屬于化學(xué)變化C．含氫元素的可燃物燃燒一定生成水，所以燃燒生成水的可燃物中一定含有氫元素D．不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，混合物一定由不同種分子構(gòu)成6.下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)CO2中混有HCl將氣體通入紫色石蕊溶液，溶液變紅說明含有HClB鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯C除去CO2中的CO通入足量的灼熱的氧化銅D分離鐵粉和銅粉加入足量的硫酸銅溶液

A．AB．BC．CD．D7.某溶液中含有和，現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉進(jìn)行處理，并繪制出參加反應(yīng)的鋅與溶液中溶質(zhì)種類的關(guān)系如圖所示。下列說法中不正確的是

A．當(dāng)溶質(zhì)種類為1種時(shí)，金屬單質(zhì)種類不可能為1種B．間（不含兩點(diǎn)）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C．從變化到時(shí)，溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D．若，則點(diǎn)濾渣質(zhì)量不大于二、填空題8.化學(xué)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。(1)水是一種重要的資源。自來水廠凈水過程中常用到活性炭，其作用是___________；長期飲用硬水對(duì)身體有害，生活中通過采取___________的方法將其軟化。(2)空氣是人類生存的重要條件之一，空氣主要由___________組成(填化學(xué)式)。(3)人們常說：“酒香不怕巷子深”，說明___________。(4)人類需要攝取一定量的“鈣”、“鐵”、“鋅”來維持身體健康，這里的“鈣”、“鐵”、“鋅”指的是___________。(選填“元素”“分子”“原子”)。(5)生活中常用干粉滅火器來滅火，其滅火原理是___________。9.能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問題。(1)《夢溪筆談》中描述了一種液體化石燃料：“頗似淳漆，燃之如麻，但煙甚濃，所沾帷幕皆黑”，該化石燃料的名稱是___________，說明古人已經(jīng)會(huì)利用燃燒獲取能量?，F(xiàn)代社會(huì)，人類大量使用該液體化石燃料，燃燒時(shí)產(chǎn)生過多的___________(填化學(xué)式)氣體，是造成溫室效應(yīng)加劇的原因之一。燃料的不充分燃燒除了浪費(fèi)資源還會(huì)造成一定的環(huán)境問題，使其充分燃燒的方法是___________。(2)我國提出2060年實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，體現(xiàn)了大國擔(dān)當(dāng)。①請(qǐng)寫出一條生活中利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)的措施___________。②科學(xué)家用“人工樹葉”模擬光合作用，通過水和二氧化碳反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)“碳中和”，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，請(qǐng)補(bǔ)充甲粒子_____，并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。③還有科學(xué)家采用捕集空氣中CO2，并加氫制甲醇(CH3OH)，實(shí)現(xiàn)CO2資源化利用和“零碳”排放，其轉(zhuǎn)化流程如下圖所示。實(shí)現(xiàn)零碳排放的原理是___________。(3)未來，人類將廣泛使用氫能源。氫化鋁鋰(化學(xué)式LiAlH4)是一種儲(chǔ)氫材料，加熱至125℃即分解出氫化鋰與金屬鋁并放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，基本反應(yīng)類型是___________。(4)“氫能源公交車”是我們未來出行的理想交通工具。氫氣被稱為“理想燃料”的原因有___________。三、實(shí)驗(yàn)題10.實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中重要化學(xué)實(shí)驗(yàn)之一，根據(jù)要求回答問題。(1)寫出①的儀器名稱___________。(2)B裝置制取二氧化碳的方程式為___________，C裝置相對(duì)B裝置來說具有的優(yōu)點(diǎn)是___________。(3)為探究二氧化碳能與水反應(yīng)，將產(chǎn)生的二氧化碳通入如圖的裝置，現(xiàn)象是___________。該實(shí)驗(yàn)還能得到關(guān)于二氧化碳的性質(zhì)是___________。(4)實(shí)驗(yàn)室用A裝置取氧氣的化學(xué)方程式___________，若用D裝置收集氧氣的依據(jù)是___________。(5)通過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳，請(qǐng)總結(jié)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法___________。(6)李端棻化學(xué)小組設(shè)計(jì)簡易供氧器如圖所示，用過碳酸鈉粉末和二氧化錳制氧氣。①制作簡易供氧器時(shí)，需要考慮的因素有___________。②對(duì)產(chǎn)生的氧氣進(jìn)行洗滌和加濕有利于人體呼吸，向加濕倉中加水，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬莀__________(填“A”或“B”或“C”)。11.人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，總是從宏觀到微觀、從定性到定量不斷深化的，對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)也是如此。實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)，從多角度探究質(zhì)量守恒定律。(1)甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的現(xiàn)象是___________。氣球的作用是___________。(2)乙實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為___________。(3)丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。進(jìn)行丙實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的固體質(zhì)量大于反應(yīng)前的固體質(zhì)量，出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)的原因是___________。(4)通過對(duì)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論的分析，你獲得啟示是___________。(5)請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)變化的微觀本質(zhì)分析化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因___________。(6)將16g純凈物R在足量氧氣中完全燃燒，生成44g二氧化碳和36g水。下列判斷正確的是___________。

A．R中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1∶2B．消耗氧氣64gC．R只含碳、氫元素D．R中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%四、科學(xué)探究題12.“世界橋梁看中國，中國橋梁看貴州”，貴州橋梁的建設(shè)大大加速了貴州的發(fā)展(如圖是世界第一大橋——花江峽谷大橋)。在橋梁的建造中，大量的使用了合金鋼(含錳、鐵、銅等)作為主體，我校同學(xué)以“貴州橋梁”為主題開展了對(duì)金屬材料的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。查閱資料：錳是一種銀白色金屬，可與酸反應(yīng)生成粉色的Mn2+溶液項(xiàng)目一鋼鐵冶煉的探究(1)選擇合金鋼而不用純鐵做橋梁主體的原因是___________。(2)自然界的鐵元素主要是以氧化鐵的形式存在于鐵礦石中，請(qǐng)寫出工業(yè)煉鐵的化學(xué)方程式___________。項(xiàng)目二金屬生銹條件的探究(3)工業(yè)煉制的鐵一段時(shí)間后會(huì)生銹，為了保證制作的合金鋼中不混有鐵銹，需要用稀硫酸除去鐵銹，除銹的化學(xué)方程式為___________。(4)小組同學(xué)對(duì)鐵生銹的原因進(jìn)行了探究，分別取三枚大小相同的潔凈無銹鐵釘分別放入三支試管，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，一周后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。一周后發(fā)現(xiàn)試管A中鐵釘生銹，試管B中鐵釘無明顯現(xiàn)象，說明鐵銹蝕是接觸了空氣中的___________。通過試管C的現(xiàn)象還能得出鐵釘生銹的另一個(gè)條件，請(qǐng)?jiān)谠嚬蹸中畫出對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)___________。項(xiàng)目三金屬活動(dòng)性探究(5)為探究Mn、Fe、Cu三種的金屬活動(dòng)性，請(qǐng)幫助小組同學(xué)完成表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

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