中國生物筆試題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.人體最大的器官是？A.心臟B.肝臟C.皮膚D.胃2.細(xì)胞的控制中心是？A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.線粒體3.光合作用的場所是？A.線粒體B.葉綠體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體4.遺傳物質(zhì)是？A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.DNA5.呼吸作用的主要場所是？A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體6.植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是？A.根B.莖C.葉D.花7.人體血液循環(huán)的動力器官是？A.心臟B.血管C.肺D.肝臟8.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是？A.神經(jīng)元B.神經(jīng)纖維C.神經(jīng)末梢D.神經(jīng)中樞9.人體的主要能源物質(zhì)是？A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.維生素10.綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物主要是？A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素答案：1.C2.C3.B4.D5.C6.C7.A8.A9.B10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于生物的是？A.機(jī)器人B.珊瑚蟲C.鐘乳石D.病毒2.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有？A.線粒體B.葉綠體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.核糖體3.下列屬于單細(xì)胞生物的是？A.酵母菌B.草履蟲C.衣藻D.變形蟲4.種子萌發(fā)的環(huán)境條件有？A.適宜的溫度B.一定的水分C.充足的空氣D.光照5.植物生長需要量最多的無機(jī)鹽是？A.含氮的B.含磷的C.含鉀的D.含鈣的6.人體的營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸和廢物排出依靠？A.循環(huán)系統(tǒng)B.泌尿系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)D.消化系統(tǒng)7.下列屬于免疫器官的是?A.脾臟B.B淋巴細(xì)胞C.淋巴結(jié)D.胸腺8.下列屬于人體內(nèi)分泌腺的是？A.甲狀腺B.垂體C.胰島D.唾液腺9.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括？A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物部分10.下列屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是？A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.發(fā)酵技術(shù)D.組織培養(yǎng)技術(shù)答案：1.BD2.AB3.ABCD4.ABC5.ABC6.AB7.ACD8.ABC9.ABCD10.AB判斷題（每題2分，共10題）1.所有生物都需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。（）2.綠色植物的每個細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體。（）3.只要有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，種子就一定能萌發(fā)。（）4.人體呼出的氣體中二氧化碳的含量比氧氣多。（）5.動脈血管里流的都是動脈血，靜脈血管里流的都是靜脈血。（）6.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成。（）7.人體的生命活動只受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。（）8.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。（）9.生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。（）10.人類的活動對環(huán)境都是有害的。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×簡答題（總４題，每題５分）1.簡述光合作用的概念。綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。2.簡述呼吸作用的意義。為生命活動提供能量，分解有機(jī)物為無機(jī)物參與物質(zhì)循環(huán)。3.簡述人體血液循環(huán)的途徑。包括體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)是血液從心臟出發(fā)流經(jīng)全身再回到心臟，肺循環(huán)是血液從心臟到肺再回到心臟。4.簡述生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的特點(diǎn)。有一定限度，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，能使生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？可合理施肥澆水，保證充足光照和適宜溫度，合理密植，防治病蟲害等提高產(chǎn)量。2.談?wù)剬ι锒鄻有员Ｗo(hù)的看法。生物多樣性很重要，保護(hù)需建立保護(hù)區(qū)，減少污染破壞，加強(qiáng)宣傳教育，讓大家共同參與保護(hù)。3.說說生物技術(shù)在生活中的應(yīng)用