邊城所在一年中最熱鬧的日子，是端午、中秋和過(guò)年。沈從文著現(xiàn)代文學(xué)史上最純凈的小說(shuō)一曲愛(ài)與美的田園牧歌城邊第二課時(shí)TheFrontierCity01品味沈從文細(xì)膩優(yōu)美的語(yǔ)言，積累富有表現(xiàn)力的詞匯和句式。在賞析自然景物描寫(xiě)與人物性格塑造中，體會(huì)作品的詩(shī)意美與人性美。素養(yǎng)目標(biāo)QualitativeGoals梳理小說(shuō)情節(jié)發(fā)展與人物關(guān)系，分析人物心理，感知人物性格。了解湘西地區(qū)的風(fēng)土人情與傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，理解邊城人淳樸善良的價(jià)值觀。020304“我輕輕嘆息了好些次。山頭夕陽(yáng)極感動(dòng)我，水底各色圓石也極感動(dòng)我。我心中似乎毫無(wú)什么渣滓，透明燭照，對(duì)河水，對(duì)夕陽(yáng)，對(duì)拉船人同船，皆那么愛(ài)著，十分溫暖地愛(ài)著!我看到小小漁船，載了它的黑色鸕鶿向下流劃去，看到石灘上拉船人的姿勢(shì)，我皆異常感動(dòng)且異常愛(ài)他們?！边@是沈從文先生寫(xiě)給他的夫人張兆和女士的一段話(huà)。從這段文字中我們可以感受到從文先生對(duì)邊城熾熱的愛(ài)。今天，讓我們繼續(xù)走近《邊城》。復(fù)習(xí)導(dǎo)入零PartⅢ：KEWENYANDU01課文研讀在這一系列情節(jié)中，翠翠一直記掛在心的是哪一個(gè)端午？?jī)赡昵笆裁词伦尨浯淠钅畈煌兀磕木湓?huà)在她心中一直不忘？遇到儺送大魚(yú)吃你第四部分①23/24段：“你不愿意上去，要待在這兒，回頭水里大魚(yú)來(lái)咬你了，可不要喊救命！”翠翠說(shuō)：“魚(yú)咬了我，也不關(guān)你的事。”翠翠與儺送初次相見(jiàn)的一番談話(huà)提到了魚(yú)。儺送：熱情搭訕，表達(dá)關(guān)心，開(kāi)玩笑，古道熱腸翠翠：恐慌害羞，純真可愛(ài)的少女②33段：老船夫即刻把船拉過(guò)來(lái)，一面拉船一面啞聲兒喊問(wèn)：“翠翠，翠翠，是不是你？”翠翠不理會(huì)祖父，口中卻輕輕的說(shuō)：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鯉魚(yú)吃去了?！贝浯溧凉譅敔敍](méi)有去接她的一番話(huà)中提到了魚(yú)。此處暗示出翠翠對(duì)儺送是有惦記的。翠翠記住了儺送的那句玩笑話(huà)。當(dāng)然，翠翠目前還沒(méi)有刻意而自覺(jué)地記住它。小結(jié)：這里，翠翠脫口而出的一句“無(wú)心之言”，表明此時(shí)的翠翠，她的心上開(kāi)始惦記著這個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的善良的小伙子了。依然刻畫(huà)了一位可愛(ài)而純真的少女。

第五部分③7段：“翠翠，你長(zhǎng)大了！二老說(shuō)你在河邊大魚(yú)會(huì)吃你，我們這里河中的魚(yú)，現(xiàn)在可吞不下你了”。當(dāng)年護(hù)送翠翠回家的人看到翠翠時(shí)，一番玩笑話(huà)提到了魚(yú)。

結(jié)合“翠翠一句話(huà)不說(shuō)，只是抿起嘴唇笑著”，思考這位少女是一種什么樣的情懷呢？羞澀的、甜蜜的小結(jié)：此時(shí)的翠翠由原先的沉默到此時(shí)一個(gè)明顯的動(dòng)作——笑，情竇初開(kāi)。人們說(shuō)，有兩種境界很美妙，一種是酒至微醺，一種是花開(kāi)半朵。而此時(shí)翠翠的嬌羞之感正是這種美妙的狀態(tài)，正所謂“情不知所起，一往而深”。此處沈從文暗示出翠翠刻意而為之的“思”。第六部分④16—19段：“前年還更有趣，你一個(gè)人在河邊等我，差點(diǎn)兒不知道回來(lái)，天夜了，我還以為大魚(yú)會(huì)吃掉你！”“爺爺，你還以為大魚(yú)會(huì)吃掉我？是別人家說(shuō)我，我告給你的！”“翠翠，現(xiàn)在你人長(zhǎng)大了，一個(gè)人一定敢上城去看船，不怕魚(yú)吃掉你了?！弊鎸O回憶兩年前端午的談話(huà)中提到了魚(yú)。爺爺提到天保送的那只肥鴨子，翠翠的反應(yīng)是什么？爺爺提到儺送的時(shí)候，翠翠是什么反應(yīng)？生氣翠翠嗤地笑了在第四章中，祖父為什么會(huì)離開(kāi)翠翠，讓她獨(dú)自在河邊等待？翠翠在等待祖父的過(guò)程中，經(jīng)歷了哪些事情？祖父離開(kāi)翠翠的原因：祖父想讓代替他渡船的老朋友也去大河邊看看熱鬧，于是告訴翠翠自己去別處有點(diǎn)事情，讓她在原地不要?jiǎng)?，承諾會(huì)回來(lái)伴她回家，并認(rèn)為黃狗在翠翠身邊很穩(wěn)當(dāng)。翠翠等待過(guò)程中經(jīng)歷的事情：先是專(zhuān)注看船，祖父離開(kāi)也未在意；后因祖父久等不歸而著急；天色漸黑，心中產(chǎn)生“假若爺爺死了？”的怕人想頭；在碼頭遇到捉鴨子回來(lái)的儺送，因誤會(huì)其好意而罵了他；最后被儺送派來(lái)的伙計(jì)用火把護(hù)送回家。翠翠在得知自己罵的是儺送二老后，心理發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。明確：翠翠得知自己罵的是儺送二老后，心理發(fā)生了從“驚訝”到“害羞”的變化。當(dāng)火把引路的人告訴她“你罵的是二老儺送”時(shí)，她“帶了點(diǎn)兒驚訝”；明白自己誤會(huì)了儺送的好意，且罵了人，“心里又吃驚又害羞，再也不說(shuō)什么，默默地隨了那火把走去”。這種“吃驚”是因?yàn)闆](méi)想到自己隨意罵的人竟是有名的儺送，“害羞”則源于少女的矜持和對(duì)自己行為的懊悔，也暗示了儺送在她心中開(kāi)始留下印象。肆PartⅣ：GUINAZONGJIE02歸納總結(jié)翠翠是愛(ài)與美的化身，請(qǐng)結(jié)合課文，分析翠翠這一人物形象。①純真、可愛(ài)。比如回答儺送“我是翠翠”時(shí)那種內(nèi)心極其著急、急于有人認(rèn)定、希望有人能認(rèn)識(shí)她的心理，后來(lái)回家回答爺爺“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鯉魚(yú)吃去了”，既有祖孫情深，又有少女的純真可愛(ài)。②聰慧、矜持。比如課文第五部分中順順和老船夫談話(huà)時(shí)，“翠翠雖裝作眺望河中景致，耳朵卻把每一句話(huà)聽(tīng)得清清楚楚”的神態(tài)；課文第六部分中祖父問(wèn)及翠翠是否記得兩年前端午的事情，翠翠本正想著兩年前端午的一切事情，但祖父一問(wèn)，“翠翠卻微帶點(diǎn)兒惱著的神氣，把頭搖搖，故意說(shuō)：‘我記不得，我記不得，我全記不得！’”翠翠是愛(ài)與美的化身，請(qǐng)結(jié)合課文，分析翠翠這一人物形象。③對(duì)愛(ài)執(zhí)著、純粹。翠翠愛(ài)得自然，愛(ài)得朦朧，愛(ài)得執(zhí)著，愛(ài)得纖塵不染，愛(ài)得水晶般純潔透明。翠翠愛(ài)的方式和愛(ài)情來(lái)臨時(shí)的表現(xiàn)，脫胎于湘西古風(fēng)猶存的風(fēng)土人情，典型地體現(xiàn)了人情美、人性美。總之，翠翠是一個(gè)善良純真、聰慧多情的少女，她外表的溫婉羞澀與內(nèi)心的熾熱多情融為一體，是作者理想中的愛(ài)和美的極致。這一形象的塑造，集中體現(xiàn)了作者對(duì)質(zhì)樸、自然人生的熱烈追求。如何認(rèn)識(shí)祖父（老船夫）這一人物形象？①對(duì)翠翠親情無(wú)限，疼愛(ài)有加。翠翠覺(jué)得一個(gè)人進(jìn)城看劃船不好玩，祖父便連夜趕到城里請(qǐng)熟人替自己看一天渡船，自己陪翠翠進(jìn)城。還給賣(mài)皮紙的過(guò)渡人銅錢(qián)時(shí)留下一枚，“閉上一只眼睛，裝成狡猾得意神氣笑著”，把那枚銅子送給翠翠。②為孫女的親事操心擔(dān)憂(yōu)。順順夸翠翠長(zhǎng)得很美時(shí)，祖父“很快樂(lè)地夸獎(jiǎng)了翠翠不少”，他雖“似乎不許別人來(lái)關(guān)心翠翠的婚事”，其實(shí)自己內(nèi)心十分操心；“不加檢點(diǎn)笑著”問(wèn)翠翠假如大老要娶她，她是否愿意，以及翠翠回絕后他雖不再說(shuō)了，“心中卻很顯然地還轉(zhuǎn)著這些可笑的不好的念頭”；后來(lái)又試探翠翠的意思：“翠翠，宋家堡子里新嫁娘年紀(jì)還只十五歲?！比绾握J(rèn)識(shí)祖父（老船夫）這一人物形象？③善良、純樸，工作盡職。祖父雖然陪翠翠進(jìn)城了，到路上時(shí)，又“想起什么似的”，回去替那位幫他看船的朋友，讓他去看看城里的熱鬧；老朋友醉倒后，祖父心里雖著急回去找翠翠，但為了責(zé)任，他沒(méi)有離開(kāi)渡船；賣(mài)皮紙的過(guò)渡人送他一把銅錢(qián)，老船夫執(zhí)意要把錢(qián)還給人家。課文中多次提到“鼓聲”，如“蓬蓬鼓聲掠水越山到了渡船頭那里時(shí)”“遠(yuǎn)處鼓聲又蓬蓬地響起來(lái)了”。這些鼓聲在文中有什么作用？1.營(yíng)造節(jié)日氛圍：鼓聲是端午賽龍舟的重要組成部分，象征著節(jié)日的熱鬧、歡騰與喜慶，如“許多人從這鼓聲中，都感到了節(jié)日臨近的歡悅”。2.推動(dòng)情節(jié)發(fā)展：鼓聲吸引了翠翠的注意，勾起她對(duì)過(guò)去端午的回憶，也為人物的出場(chǎng)和互動(dòng)提供了背景。3.烘托人物心理：鼓聲能夠觸動(dòng)人物的情思，如“住臨河吊腳樓對(duì)遠(yuǎn)方人有所等待、有所盼望的，也莫不因鼓聲想到遠(yuǎn)人”，也讓翠翠“讓那點(diǎn)迷人的鼓聲，把自己帶到一個(gè)過(guò)去的節(jié)日里去”，引發(fā)她對(duì)儺送的思念和內(nèi)心的波瀾。結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“邊城所在一年中最熱鬧的日子，是端午、中秋和過(guò)年。三個(gè)節(jié)日過(guò)去三五十年前，如何興奮了這地方人，直到現(xiàn)在，還毫無(wú)什么變化，仍舊是那地方居民最有意義的幾個(gè)日子”這句話(huà)的理解。明確：這句話(huà)點(diǎn)明了邊城生活的特點(diǎn)：時(shí)間在這里仿佛過(guò)得很慢，傳統(tǒng)習(xí)俗具有強(qiáng)大的生命力，多年來(lái)未曾改變。這不僅反映了邊城地理位置的偏僻和生活的相對(duì)穩(wěn)定，更重要的是，這些“最熱鬧”、“最有意義”的節(jié)日，是邊城人情感交流、文化傳承的重要載體，體現(xiàn)了他們淳樸、安閑、樂(lè)生的生活態(tài)度。作者通過(guò)強(qiáng)調(diào)這種“毫無(wú)什么變化”，寄托了對(duì)這種未被外界紛擾所破壞的、寧?kù)o和諧的傳統(tǒng)生活方式的喜愛(ài)與懷念，與動(dòng)蕩變化的外部世界形成對(duì)比。課文中是如何體現(xiàn)邊城“一切莫不極有秩序，人民也莫不安分樂(lè)生”的淳樸民風(fēng)的？請(qǐng)結(jié)合具體人物和事件分析。明確：課文通過(guò)描寫(xiě)多個(gè)人物和事件體現(xiàn)了邊城淳樸的民風(fēng)。順順作為掌水碼頭的龍頭大哥，“凡幫助人遠(yuǎn)離患難，便是入火，人到八十歲，也還是成為這個(gè)人一種不可逃避的責(zé)任”，體現(xiàn)了他的熱心仗義。老船夫堅(jiān)持不收過(guò)渡人多給的錢(qián)，“把錢(qián)強(qiáng)迫塞到那人手心里，并且搭了一大束草煙到那商人的擔(dān)子上去”，表現(xiàn)了他的淳樸善良、不貪小利。儺送在被翠翠誤會(huì)后，仍派人送她回家，展現(xiàn)了他的寬容和樂(lè)于助人。還有賽船勝利領(lǐng)賞的光榮屬于全船合作，捉鴨競(jìng)賽的歡樂(lè)共享，這些都反映出邊城人誠(chéng)實(shí)、友愛(ài)、和睦安樂(lè)、安分樂(lè)生的淳樸民風(fēng)。作者刻意寫(xiě)邊城的人性美，有什么深刻用意？明確：作者的用意在于要用兩種現(xiàn)實(shí)進(jìn)行“對(duì)照”：一是把邊城人的淳樸、善良、正直、熱情跟都市上流社會(huì)的虛偽、懦弱、自私、勢(shì)利、男盜女娼相對(duì)照；二是把湘西社會(huì)的“過(guò)去”與“當(dāng)前”相對(duì)照，即把過(guò)去的“人性美”與今天的“唯利是圖的庸俗人生觀”相對(duì)照。這兩種對(duì)照，使人們能夠“從一個(gè)描寫(xiě)鄉(xiāng)下人的作品中，發(fā)現(xiàn)一種燃燒的感情，對(duì)于人類(lèi)智慧與美麗的傾心、健康誠(chéng)實(shí)的贊頌，以及對(duì)于愚蠢自私極端憎惡的感情”，從而引起人們“對(duì)人生向上的憧憬，對(duì)當(dāng)前一切腐爛現(xiàn)實(shí)的懷疑”。作者為何要將這樣一個(gè)美好溫暖的故事處理成悲劇呢？

思路一：那么美的人，他們善良、勤勞，質(zhì)樸、真實(shí)、自然，毫不矯揉造作，毫不急功近利，體現(xiàn)了人性中最美的一面，可等待他們的都是非正常死亡、離家出走、愛(ài)情破滅等不好的結(jié)局，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)善和美的“世外桃源”里，發(fā)生的卻是一場(chǎng)以悲劇告終的愛(ài)情。這是什么？這就是人生，這才是作者所說(shuō)的“一種‘優(yōu)美，健康而又不悖乎人性的人生形式’”，充分體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作思想。人生不可能只有圓滿(mǎn)，我們要正視，更要珍視每一種生命的形式。所以，美是深廣的，而同時(shí)又是復(fù)雜的，無(wú)法純粹。作者為何要將這樣一個(gè)美好溫暖的故事處理成悲劇呢？

思路二：這部小說(shuō)通過(guò)對(duì)湘西兒女翠翠和戀人儺送的愛(ài)情悲劇的描述，反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命運(yùn)的慘痛事實(shí)。翠翠是如此，翠翠的母親也是如此，她們一代又一代重復(fù)著悲痛而慘淡的人生，卻找不到擺脫這種命運(yùn)的途徑。沈從文通過(guò)《邊城》這部愛(ài)情悲劇，試圖揭示人物命運(yùn)的神秘，贊美了邊民淳良的心靈。思路三：有人認(rèn)為，翠翠的愛(ài)情悲劇，是由封閉的農(nóng)業(yè)文明社會(huì)中人們精神的孤寂導(dǎo)致的……可以說(shuō)，就在卷入這場(chǎng)愛(ài)情旋渦中的每個(gè)人的孤獨(dú)掙扎中，翠翠的愛(ài)情以悲劇結(jié)束了，“也許明天回來(lái)”不過(guò)是孤寂中的自我安慰罷了。小說(shuō)《邊城》的語(yǔ)言具有怎樣的特點(diǎn)？明確：①如水一般的抒情筆致，語(yǔ)言柔和清麗，明凈澄澈，自然流暢，平緩深遠(yuǎn)，充溢著水的氣息?！哆叧恰返沫h(huán)境、風(fēng)情、人物的對(duì)話(huà)，以及小說(shuō)中的人物翠翠、老船夫、二老、大老無(wú)不顯示著這一特色。②語(yǔ)言既質(zhì)樸自然，又深沉蘊(yùn)藉，將詩(shī)和散文的優(yōu)美凝重融入鄉(xiāng)土寫(xiě)實(shí)小說(shuō)的寫(xiě)作，產(chǎn)生了純和真的美文效果。詩(shī)畫(huà)般的環(huán)境描寫(xiě)：小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)，不僅描繪了清新秀麗的邊城風(fēng)光，而且也與人物的心情相映襯。為人物的出場(chǎng)及情節(jié)展開(kāi)提供了如畫(huà)的背景，而人物又是深深融入其中的。細(xì)膩的心理描寫(xiě)：一是通過(guò)人物的幻想、夢(mèng)境來(lái)披露人物心理，比如翠翠離奇的“胡思亂想”，想到爺爺不在的情景，寫(xiě)出少女孤單寂寞的心理。二是通過(guò)人物當(dāng)下的語(yǔ)言、神態(tài)，使讀者體味人物的內(nèi)心。人性美的深刻主題：視角獨(dú)具特色，深刻而細(xì)膩質(zhì)樸而自然的語(yǔ)言：構(gòu)筑在夢(mèng)幻基礎(chǔ)上的故事，充分體現(xiàn)了其浪漫主義的創(chuàng)作風(fēng)格，仿佛一首抒情詩(shī)，一首詩(shī)意的田園牧歌，寄托了他的理想與追求。文章主要敘述了翠翠在第一、二個(gè)端午節(jié)遇到儺送和天保的故事，初步顯露了翠翠與儺送、天保感情糾葛的端倪，寫(xiě)出了翠翠、儺送、天保、祖父等人物的人性美，展現(xiàn)了湘西特有的秀美別致的風(fēng)俗人情。作者以大量的篇幅對(duì)湘西的人性美進(jìn)行了熱情的謳歌，從而體現(xiàn)出對(duì)理想的“人生的形式”、對(duì)生命自由的追求。第三個(gè)端午節(jié)第一個(gè)端午節(jié)古老淳樸的民風(fēng)古老的風(fēng)俗習(xí)慣籌備龍舟的競(jìng)賽人民安居樂(lè)業(yè)賽龍舟、捉鴨子鼓聲讓翠翠向往祖孫進(jìn)城看賽龍舟等祖父翠翠遇儺送翠翠心中萌生愛(ài)情插敘第二個(gè)端午節(jié)正月十五精彩熱鬧翠翠初識(shí)大老天保翠翠心儀二老儺送補(bǔ)敘回到現(xiàn)在祖父與過(guò)渡人的爭(zhēng)執(zhí)凸顯淳樸、善良祖父與翠翠對(duì)端午往事的美好回憶迎婚送親的花轎引發(fā)翠翠的情思伍PartⅤ：DANGTANGJIANCE03當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)伍1.下列各句中，加粗的詞不能用括號(hào)中的詞替換的一項(xiàng)是（

）A.翠翠正為兩只競(jìng)速并進(jìn)的船迷著，祖父說(shuō)的話(huà)毫不思索（不假思索）就答應(yīng)了。B.蓬蓬鼓聲掠水越山（拔山超海）到了渡船頭那里時(shí)，最先注意到的是那只黃狗。C.（祖父）似乎不許別人來(lái)關(guān)心翠翠的婚事，因此一到這件事便閉口不談（三緘其口）。D.翠翠明白祖父這句話(huà)的意思所在，不作理會(huì)（置之不理），靜靜地把船拉動(dòng)起來(lái)。B解析：B項(xiàng)，“掠水越山”與“拔山超?！钡囊馑疾顒e最大，“掠水越山”意思是掠過(guò)水面，越過(guò)山嶺；“拔山超海”意思是拔起高山，超越大海，用來(lái)比喻力量極大。A項(xiàng)，“毫不思索”指不經(jīng)過(guò)任何的思考；“不假思索”指用不著想，形容說(shuō)話(huà)做事迅速。C項(xiàng)，“閉口不談”指閉住嘴巴不說(shuō)話(huà)，用來(lái)表示有話(huà)不說(shuō)；“三緘其口”形容說(shuō)話(huà)十分謹(jǐn)慎，不肯或不敢開(kāi)口。D項(xiàng)，“不作理會(huì)”對(duì)人對(duì)事不關(guān)心，不參與；“置之不理”指放在一邊兒不理不睬。當(dāng)堂檢測(cè)伍2.對(duì)下面句子的特點(diǎn)、作用和表現(xiàn)手法的分析正確合理的一項(xiàng)是（

）A.且因?yàn)槟侨吮榷纱先烁聠?，身邊無(wú)一個(gè)親人，也無(wú)一只狗，因此便約好了那人早上過(guò)家中來(lái)吃飯，喝一杯雄黃酒。(運(yùn)用夸張的手法表現(xiàn)了渡船老人的孤單。)B.翠翠不理會(huì)祖父，口中卻輕輕地說(shuō)：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鯉魚(yú)吃去了?！?運(yùn)用反復(fù)的手法，表現(xiàn)了翠翠對(duì)祖父失信的極其生氣的心理。)C.翠翠卻微帶點(diǎn)兒惱著的神氣，把頭搖搖，故意說(shuō)：“我記不得，我記不得，我全記不得！”(運(yùn)用反復(fù)的手法，把“不記得”寫(xiě)成“記不得”，也更接近口語(yǔ)，表現(xiàn)了翠翠對(duì)祖父的惱怒。)D.但得了錢(qián)祖父卻說(shuō)話(huà)了，問(wèn)那個(gè)人，新娘是什么地方人；明白了，又問(wèn)姓什么；明白了，又問(wèn)多大年紀(jì)；一起弄明白了。(運(yùn)用反復(fù)的手法，寫(xiě)出了祖父詳細(xì)的問(wèn)話(huà)，表面看是祖父關(guān)心別人家的婚事，實(shí)際上反映了祖父內(nèi)心對(duì)翠翠婚事的關(guān)心。)C解析：A.“運(yùn)用夸張的手法”錯(cuò)，用對(duì)比的方法寫(xiě)出“那人”的孤單，也表現(xiàn)了老人對(duì)別人的關(guān)心和同情。B.“表現(xiàn)了翠翠對(duì)爺爺失信的責(zé)怪”錯(cuò)，運(yùn)用反復(fù)的手法，寫(xiě)出翠翠的忘情，她沉浸在河邊與儺送相會(huì)的場(chǎng)景中。注意上文寫(xiě)爺爺是“喊”，翠翠在這里是“輕輕地說(shuō)”，翠翠不是回答爺爺?shù)脑?huà)。D.“重在表現(xiàn)爺爺?shù)臒崆楹每停瑢?duì)他人的關(guān)心”錯(cuò)，表面看爺爺關(guān)心別人家小孩的婚事，實(shí)際上反映了爺爺內(nèi)心對(duì)翠翠婚事的關(guān)心。故選C。當(dāng)堂檢測(cè)伍3.兩年后的端午節(jié)，翠翠和祖父再次去城里河街看龍船和軍士的演出，但為什么“總不如那個(gè)端午所經(jīng)過(guò)的事情甜而美”？下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A.這是因?yàn)榇浯鋵?duì)龍船和演出已經(jīng)不再感到新鮮，她已經(jīng)從天真爛漫的少年漸漸長(zhǎng)成一個(gè)“大人”。B.隨著年齡的增長(zhǎng)，她關(guān)心的不再是節(jié)日的游戲。C.從下文祖父和別人的對(duì)話(huà)中，我們也可以看出，祖父已經(jīng)開(kāi)始考慮翠翠的“大事”了。雖然在這一部分中作者寫(xiě)得比較含蓄，但是從二老的詢(xún)問(wèn)和祖父無(wú)意的問(wèn)話(huà)中不難看出這一點(diǎn)。D.因?yàn)楹髞?lái)的龍船表演已經(jīng)不如原來(lái)的藝術(shù)水平高了，讓人看了興味索然。D解析：