哈爾濱市第三中學(xué)2026屆高三生物第一學(xué)期期末監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．二倍體百合（2n=24）形成配子過程中的細胞圖像如下，下列敘述錯誤的是（）A．圖②處于減數(shù)第二次分裂后期B．圖③中，同源染色體的姐妹染色單體發(fā)生交叉互換C．圖⑤中，移向兩極的基因組成有可能不相同D．上述細胞分裂圖像按進行時序排序為①→③→⑤→②→④2．研究發(fā)現(xiàn)某糖尿病的病因是效應(yīng)細胞毒性T細胞攻擊和破壞了胰島β細胞，下列敘述錯誤的是（）A．這種糖尿病屬于自身免疫病B．患者血液中胰島素的水平低于正常值C．患者可以通過定期注射胰島素緩解病情D．補充促進T細胞分化的藥物可以緩解病情3．綠葉楊的部分體細胞基因突變引起芽變，芽變長出的枝條經(jīng)無性繁殖后選育出紅葉楊。紅葉楊葉肉細胞的葉綠體中類囊體減少，液泡中花青素量增加。下列敘述錯誤的是（）A．與綠葉楊相比，紅葉楊的光合速率較慢B．紅葉楊基因突變的位點可用光學(xué)顯微鏡觀察識別C．紅葉楊的選育說明發(fā)生在體細胞中的變異可以遺傳給子代D．紅葉楊的葉肉細胞可用于觀察質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原4．下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（）A．線粒體內(nèi)膜上分布著ATP合成酶 B．神經(jīng)元的細胞膜上分布著Na+通道C．水綿的類囊體薄膜上含有葉綠素 D．核膜通過囊泡運送RNA到細胞質(zhì)5．2019年12月開始爆發(fā)的新冠肺炎（COVID-19）是由一種新型冠狀病毒引起的，該病毒為單股正鏈RNA病毒，用（+）RNA表示，下圖表示冠狀病毒的增殖和表達過程。冠狀病毒的S蛋白是入侵細胞的關(guān)鍵，其能與肺部等細胞表面的受體血管緊張轉(zhuǎn)化素Ⅱ（ACE2）結(jié)合，讓病毒與細胞相連。同時，在一些蛋白酶的作用下，S蛋白的特定位點會被切開，促進病毒包膜與細胞膜的融合，從而讓病毒進入細胞。下列關(guān)于該病毒的說法錯誤的是（）A．病毒的RNA侵入細胞后可以作為模板翻譯出RNA復(fù)制酶，催化RNA的復(fù)制B．病毒包膜與細胞膜的融合表明，冠狀病毒侵入細胞的過程類似于胞吞C．病毒侵入機體后，機體必須依賴細胞免疫才能徹底清除病毒D．S蛋白與細胞表面的受體結(jié)合具有特異性，體現(xiàn)了細胞間的信息交流6．棉鈴蟲是嚴(yán)重危害棉花的一種害蟲?？蒲泄ぷ髡甙l(fā)現(xiàn)了蘇云金芽孢桿菌中的毒蛋白基因B和豇豆中的胰蛋白酶抑制劑基因D，均可導(dǎo)致棉鈴蟲死亡?，F(xiàn)將B和D基因同時導(dǎo)入棉花的一條染色體上獲得抗蟲棉。棉花的短果枝由基因A控制，研究者獲得了多個基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉植株，AaBD植株自交得到F1(不考慮減數(shù)分裂時的交叉互換）。下列說法錯誤的是（）A．若F1表現(xiàn)型比例為9:3:3:1，則果枝基因和抗蟲基因分別位于兩對同源染色體上B．若F1中短果枝抗蟲：長果枝不抗蟲=3:1，則B、D基因與A基因位于同一條染色體上C．若F1中短果枝抗蟲：短果枝不抗蟲：長果枝抗蟲=2:1:1，基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉植株產(chǎn)生配子的基因型為A和aBDD．若F1中長果枝不抗蟲植株比例為1/16，則基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉植株產(chǎn)生配子的基因型為AB、AD、aB、aD7．為探究不同濃度的2,4-D溶液對綠豆發(fā)芽的影響，某實驗小組用等量的蒸餾水、0.4mg·L-1、0.7mg·L-1、1mg·L-1、1.3mg·L-1、1.6mg·L-1的2,4-D溶液分別浸泡綠豆種子12h，再在相同且適宜條件下培養(yǎng)，得到實驗結(jié)果如下圖所示。根據(jù)實驗結(jié)果分析，分析錯誤的是（）A．0.4mg·L-1的2，4-D溶液促進芽的生長、抑制根的生長B．2，4-D溶液既能促進根的生長，也能抑制根的生長C．培養(yǎng)無根豆芽的2，4-D溶液最適濃度是1mg·L-1左右D．2,4-D溶液對根的生長作用具有兩重性8．（10分）細胞是最基本的生命系統(tǒng)，下列有關(guān)細胞及其化合物的敘述正確的是（）A．內(nèi)環(huán)境發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞生命活動提供能量B．自然界一切生物的生命活動都離不開細胞C．酶、激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)都是細胞中微量高效物質(zhì)，作用后都立刻被分解D．同一種酶不可能存在于同一生物個體內(nèi)分化程度不同的活細胞中二、非選擇題9．（10分）馬尾松是一種常見的森林喬木，馬尾松毛蟲是馬尾松的常見害蟲，研究小組研究了取食不同受害程度的馬尾松對馬尾松毛蟲死亡率的影響，得到了如圖所示的實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）調(diào)查馬尾松的種群密度最常用的調(diào)查方法是樣方法，相對于灌木植物，調(diào)查馬尾松的種群密度時應(yīng)適當(dāng)________________________（填“增大”或“縮小”）取樣面積，常見的取樣方法有____________________________。（2）結(jié)果表明一定的受害程度內(nèi)隨受害程度的增加馬尾松毛蟲的死亡率增加，原因是馬尾松受害后能產(chǎn)生影響馬尾松毛蟲生長發(fā)育的一類物質(zhì)，這屬于生態(tài)系統(tǒng)的______信息，該實例體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有_____________________________的作用。（3）分析實驗結(jié)果可知，當(dāng)馬尾松的受害程度超過一定的限度時無法有效的抑制馬尾松毛蟲的生長發(fā)育，從而可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，這說明_________________________。10．（14分）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，水淹會使農(nóng)作物生長受到影響，產(chǎn)量下降?；卮鹣铝袉栴}。（1）水淹后土壤含氧量降低，根部細胞_下降，導(dǎo)致根系對礦質(zhì)元素的吸收能力下降。同時_增強，積累_，根部細胞會受到損傷。（2）根部因缺氧產(chǎn)生信號物質(zhì)_（植物激素），傳遞到植株地上部分，一方面導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉，直接影響光合作用的_階段，另一方面該物質(zhì)也導(dǎo)致葉片提前出現(xiàn)衰老現(xiàn)象。11．（14分）下圖表示動物利用食物的過程：請回答下列有關(guān)問題。（1）恒溫動物的④/③值一般___________（填“高于”“等于”或“低于”）變溫動物。提高圈養(yǎng)動物生長量一般需___________（填“提高”或“降低”）③/②值。食肉哺乳動物的③/②值一般___________（填“高于”“等于”或“低于”）草食哺乳動物，原因是______________________。（2）能量沿食物鏈流動時，所具有的兩個特點是______________________。如果圖示為草食性動物，請分析生產(chǎn)者所固定的太陽能為什么不能100%地流入到這一營養(yǎng)級。______________________。12．質(zhì)粒A和質(zhì)粒B各自有一個限制酶EcoRI和限制酶BamHI的識別位點，兩種酶切割DNA產(chǎn)生的黏性末端不同。限制酶EcoRI剪切位置旁邊的數(shù)字表示其與限制酶BamHI剪切部位之間的堿基對數(shù)(bp)。在含有質(zhì)粒A和B的混合溶液中加入限制酶EcoRI和BamHI，令其反應(yīng)充分；然后，向剪切產(chǎn)物中加入DNA連接酶進行反應(yīng)，再將其產(chǎn)物導(dǎo)入大腸桿菌中。（實驗中不考慮：無ori的質(zhì)粒；擁有兩個或以上ori的質(zhì)粒；兩個或以上質(zhì)粒同時進入大腸桿菌；三個或以上DNA片段發(fā)生連接）請回答下列問題：（1）只擁有質(zhì)粒A的大腸桿菌________（填“可以”或“不可以”）在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳元素來源的培養(yǎng)基中生存？說明理由____________。（2）DNA連接酶進行反應(yīng)后，存在________種大小不同的質(zhì)粒，有________種質(zhì)粒使大腸桿菌能夠在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳源的培養(yǎng)基中生存。（3）綠色熒光蛋白基因是標(biāo)記基因一種，標(biāo)記基因的功能是________。（4）質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌通常要用________處理，其作用是________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

減數(shù)分裂過程中的染色體行為變化：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：形成兩個子細胞，染色體數(shù)目減半。（3）減數(shù)第二次分裂：①前期：與減數(shù)第一次分裂前期相似，染色體首先是散亂地分布于細胞之中。而后再次聚集，形成紡錘體；②中期：染色體的著絲點排列到細胞中央赤道板上。注意此時已經(jīng)不存在同源染色體了；③后期：每條染色體的著絲點分離，兩條姊妹染色單體也隨之分開，成為兩條染色體。在紡錘絲的牽引下，這兩條染色體分別移向細胞的兩極；④末期：重現(xiàn)核膜、核仁，到達兩極的染色體，分別進入兩個子細胞。兩個子細胞的染色體數(shù)目與初級精母細胞相比減少了一半。至此，第二次分裂結(jié)束?！驹斀狻緼、圖②所示細胞正在發(fā)生姐妹染色單體的分離，為減數(shù)第二次分裂后期，A正確；B、圖③所示細胞為減數(shù)第一次分裂前期，此時同源染色體聯(lián)會，并且同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換，不是姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，B錯誤；C、圖⑤所示細胞為減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，同源染色體相同位置上有相同基因，也有等位基因，所以移向兩極的基因組成可能不同，C正確；D、圖為二倍體百合減數(shù)分裂過程中的圖，①為減數(shù)第一次分裂前的間期，②為減數(shù)第二次分裂后期，③為減數(shù)第一次分裂前期，④為減數(shù)第二次分裂末期，⑤為減數(shù)第一次分裂后期，分裂圖像按進行時序排序為①→③→⑤→②→④，D正確。故選B。2、D【解析】

1.由于免疫系統(tǒng)過分敏感、反應(yīng)過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進行攻擊而引發(fā)的，這類疾病就是自身免疫病。2.胰島素由胰島β細胞產(chǎn)生，生理作用為降血糖?！驹斀狻緼、效應(yīng)細胞毒性T細胞攻擊胰島β細胞，免疫系統(tǒng)攻擊自身組織、細胞，屬于自身免疫病，A正確；B、胰島β細胞受損，胰島素分泌不足，低于正常水平，B正確；C、定期注射胰島素可以緩解由于胰島素分泌不足引起的的糖尿病，C正確；D、促進T細胞分化，可以形成更多攻擊胰島β細胞的效應(yīng)細胞毒性T細胞，不利于緩解病情，D錯誤。故選D。【點睛】本題通過糖尿病的發(fā)病原因，考查血糖調(diào)節(jié)與自身免疫病的相關(guān)知識，要求識記自身免疫病的概念、胰島素的產(chǎn)生部位和作用，明確該糖尿病的致病機理是解題的關(guān)鍵。3、B【解析】

1、光學(xué)顯微鏡下能觀察到的結(jié)構(gòu)有：細胞壁、葉綠體、大液泡和經(jīng)染色的細胞核和線粒體；基因突變和基因重組不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到，但染色體變異（染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異）可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到。

2、發(fā)生質(zhì)壁分離的條件：有大液泡、外界溶液濃度大于細胞液濃度。【詳解】A、由于紅葉楊葉肉細胞的葉綠體中類囊體減少，光反應(yīng)減慢，光合速率減慢，A正確；B、基因突變是DNA中堿基對的增添、缺失或替換引起基因結(jié)構(gòu)改變，用光學(xué)顯微鏡無法觀察識別，B錯誤；C、紅葉楊是部分體細胞基因突變引起芽變，后經(jīng)無性繁殖產(chǎn)生子代，說明體細胞中的基因突變可以遺傳給子代，C正確；D、紅葉楊的液泡中花青素增加，使液泡具有一定的顏色，可用來觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗，D正確。故選B?！军c睛】注意發(fā)生在體細胞中的突變可以通過無性繁殖遺傳給后代。4、D【解析】

1、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，其中蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。2、細胞膜上離子通道的功能，除了可以調(diào)節(jié)細胞內(nèi)外的滲透壓，也是維持細胞膜電位的重要分子，而神經(jīng)細胞要進行訊號傳導(dǎo)，便是靠離子的進出以造成膜電位的變化。3、線粒體和葉綠體都可以產(chǎn)生ATP，線粒體是進行有氧呼吸的第二和第三階段的場所，其中線粒體內(nèi)膜是進行有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生大量的ATP；葉綠體是進行光合作用的場所，在類囊體薄膜上進行光反應(yīng)，能產(chǎn)生ATP。4、核膜是雙層膜，上面有核孔，是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方?！驹斀狻緼、線粒體內(nèi)膜是進行有氧呼吸第三階段的場所，發(fā)生的反應(yīng)為24[H]+6O2→12H2O+能量，釋放的能量部分用于合成ATP，因此內(nèi)膜上分布有ATP合成酶，A正確；B、神經(jīng)元細胞膜上有Na+、K+等離子通道，在神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)中離子通道是局部電流產(chǎn)生的重要結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，B正確；C、水綿葉綠體類囊體薄膜是光合作用中光反應(yīng)的場所，類囊體薄膜上含有色素以及催化ATP合成的酶，C正確；D、細胞核內(nèi)的RNA是通過核孔運輸?shù)郊毎|(zhì)的，D錯誤。故選D。【點睛】本題的知識點是細胞膜的結(jié)構(gòu)特點與功能特點，生物膜的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。對于生物膜系統(tǒng)的組成成分、結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系、生物膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特點的理解并結(jié)合具體細胞的結(jié)構(gòu)和功能分析是解題的關(guān)鍵。5、D【解析】

病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動?！驹斀狻緼、由圖中信息可知，病毒的RNA可以直接作為翻譯的模板，翻譯出的酶催化RNA的復(fù)制，A正確；B、病毒侵入細胞的過程有“病毒包膜與細胞膜的融合”，這和胞吞過程膜的融合類似，B正確；C、病毒侵入細胞后，必須由細胞免疫裂解靶細胞釋放出病毒后，機體才能徹底清除病毒，C正確；D、S蛋白與細胞表面的受體結(jié)合具有特異性，但是病毒不是細胞結(jié)構(gòu)的生物，沒有體現(xiàn)細胞間的信息交流，D錯誤。故選D?！军c睛】本題需要考生結(jié)合圖中病毒的基因表達的過程，進行解答，易錯點是D選項中，細胞間的信息交流一定是發(fā)生在細胞與細胞之間的。6、D【解析】

A、已知B、D位于一條染色體上。如果短果枝基因A和抗蟲基因分別位于兩對同源染色體上，則基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉植株自交，子代中短果枝（A_）∶長果枝（aa）＝3∶1，抗蟲（BD_）∶不抗蟲＝3∶1，因此F1表現(xiàn)型及其比例為短果枝抗蟲∶長果枝抗蟲∶短果枝不抗蟲∶長果枝不抗蟲＝9∶3∶3∶1，A正確；B、如果B、D基因與A基因位于同一條染色體上，則基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉產(chǎn)生的配子及其比例為ABD∶a＝1∶1，其自交所得F1中短果枝抗蟲∶長果枝不抗蟲＝3∶1，B正確；C、如果B、D基因與a基因位于同一條染色體上，則基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉產(chǎn)生的配子及其比例為aBD∶A＝1∶1，其自交所得F1的基因型及比例是AaBD∶AA∶aaBBDD＝2∶1∶1，表現(xiàn)型及其比例為短果枝抗蟲∶短果枝不抗蟲∶長果枝抗蟲＝2∶1∶1，C正確；D、由于B、D位于同一條染色體上，如果不考慮交叉互換，則不會產(chǎn)生基因型為AB、AD、aB、aD的四種類型的配子，D錯誤。故選D?！军c睛】解答此題需抓住問題的實質(zhì)，如果不考慮減數(shù)分裂時的交叉互換，則位于同一條染色體的基因會隨著這條染色體一起遺傳。據(jù)此以題意“B和D基因同時導(dǎo)入棉花的一條染色體上獲得抗蟲棉”為切入點，依據(jù)減數(shù)分裂和遺傳規(guī)律的知識并圍繞如下圖所示的基因A和a與BD在染色體上的可能的三種位置情況，明辨基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉植株產(chǎn)生的配子的基因型及其比例，再依據(jù)雌性配子的隨機結(jié)合，推知子代的基因型及其比例，進而確定表現(xiàn)型及其比例并與各選項進行對比分析。7、A【解析】

據(jù)圖分析：該實驗的自變量是2，4-D溶液濃度，因變量是綠豆發(fā)芽過程中根、芽的長度，2，4-D溶液為0的組作為空白對照，由題圖可知，濃度為0～1.6mol?L-l的2，4-D溶液，都能促進芽生長，濃度1mol?L-l左右時促進效果最好；2，4-D溶液為0.4mol?L-l時，促進根生長，2，4-D溶液濃度等于或大于0.7mol?L-l時則抑制根生長?！驹斀狻緼、由題圖可知，2，4-D溶液為0.4mol?L-l時，對根和芽都是促進生長，A錯誤；BD、根據(jù)上述分析可知，2，4-D溶液既能促進根的生長，也能抑制根的生長，說明2，4-D溶液對根的生長作用具有兩重性，BD正確；C、培養(yǎng)無根豆芽即需要利于芽的生長，且抑制根的生長，據(jù)圖可知，培養(yǎng)無根豆芽的2，4-D溶液最適濃度是1mg·L-1左右，C正確。故選A。8、B【解析】

內(nèi)環(huán)境由細胞外液構(gòu)成，主要由組織液、血漿和淋巴組成。丙酮酸氧化分解發(fā)生在細胞線粒體內(nèi)。一切生物的生命活動都離不開細胞。酶、激素等具有微量高效的特性。同種酶可能存在于不同分化時期的細胞中?！驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境由細胞外液構(gòu)成，而丙酮酸氧化分解發(fā)生在細胞內(nèi)，A錯誤；B、包括病毒在內(nèi)，一切生命活動都離不開細胞，B正確；C、酶發(fā)揮作用后沒有被立即分解；激素被靶細胞接受，起作用后就被滅活；抗體和抗原特異性結(jié)合后可形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化；神經(jīng)遞質(zhì)能完成信息傳遞作用，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合發(fā)生作用后，立即被分解或被相應(yīng)的細胞回收，但神經(jīng)遞質(zhì)不是微量高效物質(zhì)；C錯誤；D、同一生物個體內(nèi)分化程度不同的活細胞中可能含有相同的酶，如ATP合成酶、呼吸酶，D錯誤。故選B?！军c睛】本題主要考查內(nèi)環(huán)境組成、細胞呼吸場所、神經(jīng)體液調(diào)節(jié)、特異性免疫、酶的特性等知識，答題關(guān)鍵在于建立知識間的內(nèi)在聯(lián)系，綜合所學(xué)知識進行判斷。二、非選擇題9、增大五點取樣法和等距取樣法化學(xué)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的【解析】

理清種群密度的調(diào)方法及其注意事項、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的大小等相關(guān)知識，據(jù)此對各問題情境進行分析解答?！驹斀狻浚?）植物種群密度的調(diào)查方法為樣方法，樣方法調(diào)查種群密度時要根據(jù)調(diào)查對象的植株大小選擇恰當(dāng)?shù)臉臃矫娣e，一般樣方面積為喬木>灌木>草本植物，因此相對于灌木植物，調(diào)查馬尾松的種群密度時應(yīng)適當(dāng)增大取樣面積。常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法。（2）馬尾松受害后能產(chǎn)生影響馬尾松毛蟲生長發(fā)育的一類化學(xué)物質(zhì)，分泌的化學(xué)物質(zhì)傳遞的信息屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息，該實例說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的作用。（3）當(dāng)馬尾松的受害程度超過一定的限度時無法有效的抑制馬尾松毛蟲的生長發(fā)育，從而可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。【點睛】該題考查學(xué)生對種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞及其穩(wěn)定性的相關(guān)知識的識記和理解能力。10、有氧呼吸無氧呼吸酒精脫落酸暗反應(yīng)【解析】

含氧量降低導(dǎo)致有氧呼吸速率下降。同時無氧呼吸增強，積累酒精損傷根部細胞。脫落酸的三個重要作用是促進脫落、抑制種子萌發(fā)、抑制細胞分裂。此外還有一個參考的作用就是關(guān)閉氣孔。氣孔關(guān)閉后二氧化碳供應(yīng)量不足導(dǎo)致暗反應(yīng)速率降低甚至停止。【詳解】（1）有氧呼吸是指細胞在氧氣的參與下，通過酶的催化作用，把糖類等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生出二氧化碳和水，同時釋放出大量的能量的過程。有氧呼吸是高等動植物進行呼吸作用的主要形式。無氧呼吸指細胞對有機物進行的不完全的氧化，產(chǎn)物主要是酒精，還有可能產(chǎn)生乳酸。故水淹后土壤含氧量降低，根部細胞有氧呼吸下降，導(dǎo)致根系對礦質(zhì)元素的吸收能力下降。同時無氧呼吸增強，積累酒精，根部細胞會受到損傷。（2）植物激素是指在植物體內(nèi)合成的、并通常從合成部位運往作用部位且對植物生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的微量生理活性物質(zhì)。脫落酸屬于植物激素，具有抑制生長，引起氣孔關(guān)閉等作用。故根部因缺氧產(chǎn)生信號物質(zhì)脫落酸，傳遞到植株地上部分，一方面導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉，二氧化碳進入減少，直接影響光合作用的暗反應(yīng)階段，另一方面該物質(zhì)也導(dǎo)致葉片提前出現(xiàn)衰老現(xiàn)象?！军c睛】本題考查水淹對作用生長的影響，意在考查考生對細胞呼吸原理的應(yīng)用以及植物激素調(diào)節(jié)生命活動機理的理解。11、低于提高高于植物中的纖維素很難被動物消化吸收單向流動、逐級遞減生產(chǎn)者所固定的太陽能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用【解析】

分析圖示，①表示動物獲取的食物量，②表示食入量，③表示食入量中被同化的量，而④是同化后除了呼吸作用以外積累的有機物的量，圖中每一部分都有未被下一環(huán)節(jié)利用的能量【詳解】（1）恒溫動物的體溫是恒定的，不會隨著環(huán)境溫度的變化而變化，所以需要消耗更多的能量維持體溫，所以有機物的積累量（④/③）較少，其比值一般低于變溫動物；③/②值越大，代表動物食入的能量被同化成自己的能量越多，所以提高圈養(yǎng)動物生長量一般需提高③/②的比值；植物中的纖維素很難被動物消化吸收，故肉食動物的③/②比草食動物的高些。（2）能量沿食物鏈流動時，具有單向流動、逐級遞減兩個特點。生產(chǎn)者所固定的太陽能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用，故不能100%地流入到下一營養(yǎng)級。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動功能的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力。12、可以質(zhì)粒