2025~2026學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市第一零三中學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中歷史試卷一、選擇題1.下圖為出土于各地的新石器時(shí)期文物，可用于佐證（）西遼河流域出土的玉龍黃河流域出土的蛋殼黑陶高柄杯長(zhǎng)江流域出土的骨耜

A．中華早期文化分布較廣B．游牧民族的狩獵場(chǎng)景C．“龍的文化”已經(jīng)定型D．半坡居民的耕作生活2.“六王畢，四海一”的史實(shí)發(fā)生在（）

A．公元前2世紀(jì)初期B．公元前2世紀(jì)后期C．公元前3世紀(jì)初期D．公元前3世紀(jì)后期3.19世紀(jì)四五十年代，在清朝出現(xiàn)了從事貿(mào)易為主的外資商行，1864年約有150家，19世紀(jì)后期增至552家，分布于25個(gè)通商口岸，尤以上海、廣州、天津和漢口為多。外資商行迅速增多是由于（）

A．兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響B(tài)．《辛丑條約》的危害C．自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位D．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)4.油畫(huà)中蘊(yùn)含著豐富的歷史信息，其反映的主題是（）

A．新民主主義革命走向勝利B．開(kāi)辟井岡山革命道路C．武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治D．開(kāi)啟中國(guó)歷史新紀(jì)元5.中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是（）

A．中華人民共和國(guó)的成立B．三大改造的基本完成C．中共十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)D．經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立6.《漢謨拉比法典》規(guī)定：擁有公民權(quán)的自由民傷害同等自由民的眼睛，必須遭受同樣損害；但如果損害無(wú)公民權(quán)的自由民的眼睛，則只需賠償少量的錢(qián)財(cái)。這反映了該法典（）

A．客觀上遲滯巴比倫發(fā)展B．維護(hù)奴隸主階級(jí)利益C．體現(xiàn)了人人平等的思想D．導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化7.“古羅馬繼承和發(fā)展了古希臘文明的成果”，下列選項(xiàng)中能佐證這一觀點(diǎn)的是（）

A．雅典民主政治——設(shè)立四百人議事會(huì)B．《十二銅表法》——羅馬民法大全C．帕特農(nóng)神廟——大競(jìng)技場(chǎng)D．儒略歷——公歷8.下圖是繪制的古代國(guó)家發(fā)展歷程年代尺（BC指公元前，AD指公元），請(qǐng)你判斷圖中②處的帝國(guó)應(yīng)為（）

A．波斯帝國(guó)B．亞歷山大帝國(guó)C．羅馬帝國(guó)D．阿拉伯帝國(guó)9.“我的附庸的附庸，不是我的附庸?！辈牧厦枋龅氖牵ǎ?/p>

A．家庭奴隸制B．種姓制C．分封制D．封君封臣制10.某同學(xué)撰寫(xiě)歷史小短文的關(guān)鍵詞：莊園生活、基督教傳播、城市與大學(xué)興起。據(jù)此可知，該小短文的主題是（）

A．雅典民主政治曙光B．神秘的西歐中世紀(jì)C．法蘭克王國(guó)的崛起D．燦爛的拜占庭文化11.比較漢謨拉比和查士丁尼兩位君主的歷史功績(jī)，正確的是（）

A．都推動(dòng)人類(lèi)法制進(jìn)程B．都傳承希臘、羅馬文化C．都強(qiáng)化封建君主權(quán)力D．都建立地跨歐、亞、非三洲的帝國(guó)12.13世紀(jì)，西歐市民階級(jí)以一種近乎迷信的尊敬守護(hù)領(lǐng)主頒發(fā)的“特許狀”，將其鐫刻在城市的重要場(chǎng)所，或者藏在保險(xiǎn)柜里再加上三道鎖。如果領(lǐng)主出現(xiàn)違反特許狀的情況，特許狀可以為他們的反抗辯護(hù)。由此可見(jiàn)特許狀（）

A．是城市自由和自治權(quán)的保障B．明確了領(lǐng)主對(duì)市民的土地分封C．使市民完全擺脫了領(lǐng)主控制D．是市民在莊園法庭維權(quán)的依據(jù)13.下圖是14世紀(jì)前后意大利自治城市的毛紡織業(yè)生產(chǎn)流程（部分）。這反映出當(dāng)時(shí)（）

A．墾殖運(yùn)動(dòng)的盛行B．莊園經(jīng)濟(jì)的衰落C．租地農(nóng)場(chǎng)的興起D．手工工場(chǎng)的出現(xiàn)14.歷史事實(shí)是指歷史的真實(shí)情況，歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史事實(shí)的看法和態(tài)度。下列表述中屬于歷史觀點(diǎn)的是（）

A．古印度文明出現(xiàn)于印度河流域B．亞歷山大建立橫跨歐亞非的大帝國(guó)C．斯巴達(dá)克起義遭到血腥的鎮(zhèn)壓D．《天方夜譚》是阿拉伯文學(xué)的瑰寶15.14世紀(jì)中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，工商業(yè)有了一定的發(fā)展，出現(xiàn)了資本主義萌芽。這段材料反映了文藝復(fù)興的（）

A．歷史背景B．運(yùn)動(dòng)過(guò)程C．事件性質(zhì)D．重要影響16.莎士比亞的《哈姆雷特》體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期的時(shí)代風(fēng)貌和社會(huì)本質(zhì)，巴爾扎克的《高老頭》再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景。這兩部作品的共同之處是（）

A．抨擊奴隸制度B．謳歌工人運(yùn)動(dòng)C．譴責(zé)殖民掠奪D．反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)17.人們?cè)谛蕾p達(dá)·芬奇的畫(huà)作時(shí)發(fā)現(xiàn)：他畫(huà)的植物表現(xiàn)了他的確有植物學(xué)方面的才能，他畫(huà)的風(fēng)景則表現(xiàn)了他地理學(xué)上的敏銳感覺(jué)。這說(shuō)明達(dá)·芬奇的藝術(shù)創(chuàng)作（）

A．受進(jìn)化論影響B(tài)．宣揚(yáng)享樂(lè)主義C．踐行啟蒙思想D．融入科學(xué)探索18.有學(xué)者認(rèn)為，“光榮革命”是不流血的、溫和的，甚至是保守的，與其說(shuō)是完成了革命，還不如說(shuō)是避免了革命。據(jù)此可知，該學(xué)者認(rèn)為“光榮革命”（）

A．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．開(kāi)啟了資產(chǎn)階級(jí)革命C．推翻了君主制度D．實(shí)現(xiàn)了政體和平變革19.1766年英國(guó)議會(huì)公布了《公告令》，聲稱英國(guó)議會(huì)有權(quán)向北美殖民地任意征稅。一年后，《唐森德稅法》出臺(tái)，對(duì)殖民地進(jìn)口的紙張、茶葉和其他產(chǎn)品征稅。上述措施

A．解決了英國(guó)的財(cái)政危機(jī)B．保障了美國(guó)議會(huì)的權(quán)力C．促進(jìn)了北美的經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．激起了北美人民的反抗20.《獨(dú)立宣言》被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”，它的發(fā)表標(biāo)志著（）

A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始B．美國(guó)誕生C．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束D．美國(guó)聯(lián)邦政府成立21.“革命觀念”為“革命事件”鋪就了道路，是大革命的發(fā)動(dòng)機(jī)和原動(dòng)力。下列最能反映這一觀點(diǎn)的是（）

A．《大憲章》與光榮革命B．文藝復(fù)興與法國(guó)大革命C．《拿破侖法典》與法國(guó)大革命D．啟蒙運(yùn)動(dòng)與法國(guó)大革命22.崛起于法國(guó)動(dòng)蕩之際的拿破侖是非成敗，眾說(shuō)紛紜；身前身后，褒貶不一。如果以推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的角度看待拿破侖，可選擇的史實(shí)依據(jù)有（）①發(fā)動(dòng)政變，奪取政權(quán)②頒布《拿破侖法典》，鞏固革命成果③橫掃歐洲，壓榨掠奪④打敗聯(lián)盟，廢除封建特權(quán)

A．①③B．②④C．①②D．①④23.進(jìn)入19世紀(jì)，從前習(xí)慣于做農(nóng)活的工人們很快明白季節(jié)、日出日落和氣候波動(dòng)不再?zèng)Q定勞動(dòng)日程了。相反，鐘表、機(jī)器和車(chē)間規(guī)定創(chuàng)造了新的勞動(dòng)節(jié)奏。這一變化的原因是（）

A．工廠制度的確立B．計(jì)時(shí)工具的改進(jìn)C．環(huán)境污染的加劇D．福利政策的推行24.“文明創(chuàng)造了它的奇跡，而文明了的人卻幾乎變成了野獸?！币陨蠈?duì)工業(yè)革命的評(píng)價(jià)（）

A．全面否定B．全面肯定C．缺乏依據(jù)D．相對(duì)客觀25.(他們)處于被奴役的最下層，又是大工業(yè)的產(chǎn)物，因而是現(xiàn)代社會(huì)中最革命、最有前途的階級(jí)，肩負(fù)著建設(shè)共產(chǎn)主義新世界的偉大歷史使命。”文字中“最有前途”的階級(jí)是（）

A．地主階級(jí)B．農(nóng)民階級(jí)C．資產(chǎn)階級(jí)D．工人階級(jí)二、綜合題26.夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，不同時(shí)期的人們有不同的夢(mèng)想。閱讀材料，回答問(wèn)題。【執(zhí)筆繪心的覺(jué)醒夢(mèng)】材料一14至16世紀(jì)的文藝復(fù)興，把人與神剝離開(kāi)來(lái)。你想到的、你看到的，是人世間的生活，人生態(tài)度從神性逐漸回歸到人性中。17到18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)人的理性，主張“人要有勇氣來(lái)運(yùn)用你自己的理智”，以獲得解放?！悩?lè)民《歐洲文明十五講》【揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的財(cái)富夢(mèng)】材料二歐洲探險(xiǎn)者將歐亞非大陸“舊世界”與美洲“新世界”聯(lián)系起來(lái)，小麥、葡萄、馬匹等動(dòng)植物從歐洲來(lái)到了美洲，美洲的玉米、馬鈴薯、花生等作物在非洲、亞洲和歐洲生根發(fā)芽；人類(lèi)自愿或者被迫地漂洋過(guò)海來(lái)到新的土地上生活。1500——1800年間，最大的移民浪潮是非洲的奴隸被運(yùn)往美洲地區(qū)?！逗?jiǎn)明新全球史》【新舊交替的政體夢(mèng)】材料三

A（革命）后，英國(guó)的法律由議會(huì)制定，國(guó)王無(wú)權(quán)廢止；議會(huì)定期召開(kāi)；未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得征稅和招募常備軍。美國(guó)制定B（文獻(xiàn)），規(guī)定：聯(lián)邦政府對(duì)外代表國(guó)家主權(quán)，擁有憲法明確規(guī)定的權(quán)力，各州擁有一定的自治權(quán)。聯(lián)邦政府實(shí)行三權(quán)分立?？偨y(tǒng)是政府首腦，掌握行政權(quán)。國(guó)會(huì)擁有立法權(quán)和批準(zhǔn)稅收的權(quán)力。司法權(quán)屬于最高法院和國(guó)會(huì)設(shè)立的下級(jí)法院?！浴稓v史選擇性必修1》【工業(yè)文明的效率夢(mèng)】材料四英國(guó)煤炭產(chǎn)量（萬(wàn)噸）【勇于探索的真理夢(mèng)】材料五《宣言》稱，“到目前為止的一切社會(huì)的歷史都是階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史”，資本主義制度的滅亡和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的勝利是同樣不可避免的。馬克思和恩格斯相信，未來(lái)社會(huì)中，資產(chǎn)階級(jí)生產(chǎn)資料私有制和剝削制度將被消滅，因此不再有階級(jí)。未來(lái)社會(huì)必將創(chuàng)造出高于資本主義社會(huì)的生產(chǎn)力。由于馬克思、恩格斯以建立一個(gè)實(shí)現(xiàn)人的自由而全面發(fā)展的理想社會(huì)為目標(biāo)，所以他們的思想為人們所向往、追求。——?jiǎng)⒂癜驳取段鞣秸嗡枷胪ㄊ贰?1)依據(jù)材料一分別指出文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)提倡的不同“人生態(tài)度”，并結(jié)合所學(xué)寫(xiě)出二者共同性質(zhì)。(2)依據(jù)材料二概括“舊世界”與“新世界”聯(lián)系的主要表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)對(duì)劃線部分加以說(shuō)明。(3)依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)，在A、B處填入恰當(dāng)內(nèi)容，并寫(xiě)出由此形成的兩種政治制度及共同影響。(4)結(jié)合所學(xué)，對(duì)材料四進(jìn)行解讀。(5)依據(jù)材料五概括馬克思和恩格斯構(gòu)想的未來(lái)理想社會(huì)的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)寫(xiě)出《宣言》中實(shí)現(xiàn)全人類(lèi)解放的方式及指導(dǎo)的社會(huì)實(shí)踐一例。(6)綜上所述，你認(rèn)為助推社會(huì)發(fā)展夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的主要因素有哪些？27.以下是某歷史研究小組的學(xué)習(xí)方法及成果展示。閱讀材料，回答問(wèn)題?！臼妨涎辛?xí)——探究真相】【大事年表——史論分析】

時(shí)間事件公元前5世紀(jì)中后期伯里克利建立津貼制度494年孝文帝遷都洛陽(yáng)646年日本大化改新1765年哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮機(jī)”1785年瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用1789年華盛頓當(dāng)選美國(guó)第一任總統(tǒng)1825年斯蒂芬森設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)車(chē)正式試車(chē)【總結(jié)規(guī)律——提升認(rèn)識(shí)】材料馬克思主義根據(jù)人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系基本矛盾的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和趨勢(shì)，把人類(lèi)社會(huì)分為原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)和共產(chǎn)主義社會(huì)五種社會(huì)形態(tài)?！幾浴读x務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》①開(kāi)元通