高一議論文寫作序列化之一擬題聽音湖實驗中學郭長城花香蝶自來題好一半文

高考考綱規(guī)定：不擬文題扣2分，擬題不當扣1分。“自擬題目”是話題作文和材料作文的一個重要寫作要求。它是學生經(jīng)過審題、確定立意、選定文體等環(huán)節(jié)后必須面對的另一個環(huán)節(jié)。就高考作文評分細則看，沒有擬寫文章標題扣2分，好象分數(shù)值并不高，但從作文閱卷實際情況看，如果自擬標題的好壞，其潛在的價值遠遠不止2分。好的標題要力求做到：1、準確鮮明、突出主旨：角度獨特，揭示中心，直言事理；2、形象生動、簡潔凝練：善用手法，含蓄雋永，意蘊豐富。擬出好題的前提：審題立意。準確理解材料的核心語意，確定行文脈絡，然后就可以下筆了。應試作文的實踐中，考場上可以先擬好題目，在作文的過程中多次點題，確保不跑題；也可以先寫文章，再根據(jù)文本內容進行擬題。保守擬題法；保險擬題法；快速擬題法；創(chuàng)意擬題法。擬題議論文擬題的常見誤區(qū)：

1、以文中所給的話題為題目。如：《愛好》、《底線》、《誠信》

2、過于平白直露，沒觀點意識。如：《我的愛好》、《我看底線》、《誠信做人》

3、標題過長，語言不簡潔。如：《好的愛好可以使人更加優(yōu)秀》《人生時時處處離不開底線意識》《誠信能使我們走得更遠》

第一種方法：保守擬題法

示例：閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉彎。英國作家赫胥黎：為什么人類的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？英國作家戈爾丁：世界正在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。

操作要領：從“材料中的關鍵詞”或核心語意出發(fā)，擬寫動賓式標題關鍵詞（核心語意）是：“童真”“童心”“童趣”參考題目：

《守護童真》《永葆童心》抓關鍵詞實戰(zhàn)演練（一）人生在世，很多時候都需要我們“放手”，例如事情成功與否有時不受自己控制時，就應承認自己有所不能，這時需要放手；不把現(xiàn)成的答案提供給別人，而是讓他從錯誤中學到東西時，需要放手；為了從失敗中成長，為將來積極策劃時，需要放手；放手，不比堅持來的容易，它需要直面艱難抉擇的勇氣，以及權衡得失的智慧、剎那取舍的決斷。放手，是選擇，不是放棄；是樂觀，不是悲觀；是在人生路途中轉一個彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。試找出關鍵詞：可擬題為：放手學會放手

第二種方法：保險擬題法示例：閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉彎。英國作家赫胥黎：為什么人類的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？英國作家戈爾丁：世界正在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。

操作要領：用對仗法、造句法擴充標題。保守擬題：

《守護童真》《永葆童心》保險擬題：

《守護童真茁壯成長》《莫甘沉淪不泯童心》（二）人生在世，很多時候都需要我們“放手”，例如事情成功與否有時不受自己控制時，就應承認自己有所不能，這時需要放手；不把現(xiàn)成的答案提供給別人，而是讓他從錯誤中學到東西時，需要放手；為了從失敗中成長，為將來積極策劃時，需要放手；放手，不比堅持來的容易，它需要直面艱難抉擇的勇氣，以及權衡得失的智慧、剎那取舍的決斷。放手，是選擇，不是放棄；是樂觀，不是悲觀；是在人生路途中轉一個彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。學會放手有一種愛叫放手放手不等于放棄放手也是一種智慧握不住的沙不如揚了它保守擬題：保險擬題：快速擬題法一、“是”字法誠信是人生之書的第一章誠信是立足之本誠信是人生之書的關鍵奮斗是成就夢想的一把鑰匙奮斗，是對青春最深情的告白奮斗是中國夢的正確打開方式人間有味是奉獻奉獻是最美的行囊美育是一種剛需能自律者為俊杰最美的樣子是敬業(yè)二、“不”字法名節(jié)如璧不可污不要所有的背囊都隨我上路莫輕言放棄巧詐不如拙誠消極怠工要不得莫讓童心過早泯滅暫避風頭不可取公恩私恩不可混欲如野馬不可縱文明底線不可褻瀆三、“用”字法用生命譜寫忠誠用奉獻體現(xiàn)人生價值以工匠精神雕琢時代品質以擔當精神雕琢時代品質以工匠精神鑄就精彩人生用奮斗點燃人生用理想澆灌生活之木四、“讓”字法讓誠信成為人生之書的第一章讓創(chuàng)新與傳統(tǒng)邂逅讓奮斗成為時代主旋律讓奉獻照亮未來讓榜樣之光照亮前路讓英雄被銘記讓夢想之花綻放讓溫暖為生活著色讓個性與創(chuàng)新相擁讓奮斗之花永遠綻放讓奮斗為成功鋪路讓敬業(yè)激蕩發(fā)展的春潮讓家國情懷照亮前路讓奉獻種子在心底萌發(fā)進階：對偶、化用擬題何以解憂，唯有創(chuàng)新奮斗正當時，吾輩當自強沒有初心，何談前行海納百川，有容乃大必有容，德乃大越努力，越幸運斜風冷雨后，春暖會浮現(xiàn)嚴守誠信，一諾千金何以解憂，唯有行動精神不死，希望不滅聆聽生活，沉淀心境拂塵不拂，珍珠難露生命不息，奮斗不止精神不死，希望不滅創(chuàng)新擬題法這種擬題方式的操作方法：在材料作文中，先從材料中提煉出關鍵詞、關鍵句，再圍繞主旨意思發(fā)揮想象和聯(lián)想利用各種手法擬題。作文擬題常用的修辭手法：1、比喻2、比擬3、反問4、夸張5、呼告

6、引用1.比喻法

運用一些恰當而巧妙的比喻句式為作文標題。其特點是形象、生動、新穎等。如：《底線是火線千萬不可觸》《欣賞如光贊美如花》《誠信是金》《親情如空氣》

2.擬人法

把事物人格化可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之后特有的具象效果。如：《“誠信”的自白》《我和幸福有個約定》《請別踐踏親情》《天空的期盼》《低素質，再見》《誰來為親情“扶貧”》3.反問法

運用反問修辭擴展標題。其特點是語氣強烈、發(fā)人深思等。如：《生活怎能缺少競爭？》《親情豈可漠視？》《豈以親疏辨好惡？》《怎一個“情”字了得？》

4.夸張法

夸張的作用是用言過其實的方法，突出事物的本質，或加強作者的某種感情，強調語氣，烘托氣氛，引起讀者的聯(lián)想。如：《世界很小夢想很大》《一書一乾坤》《貪心不足蛇吞象》5.呼告法

運用呼告，可以抒發(fā)強烈的思想感情，加強感染力，并引起讀者強烈的感情共鳴。如：《將誠信進行到底》《實現(xiàn)吧，夢想！》《請對你的人生負責》

6.引用法

引用或化用一些詩句、名言、名句等來作作文標題。其特點是意味比較含蓄，內涵比較豐富，文化底蘊比較濃厚。如：《勿以善小而不為》《橫看成林側成峰》《生命誠可貴理想價更高》《誠信無價》（二）當堂訓練：“正能量”本是一個物理學名詞?，F(xiàn)在，社會上對這一詞的使用頻率很高。一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情，都可稱為“正能量”。你對“正能量”有何聯(lián)想和感悟？請據(jù)此寫一篇文章?？梢允惆l(fā)感情，也可以議論說理。立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌除外），不少于800字。1、運用比喻修辭可擬題為：2、運用比擬修辭可擬題為：

3、運用呼告修辭可擬題為：

4、運用反問修辭可擬題為：

5、運用對偶修辭可擬題為：

《正能量是一道靚麗的風景線》《與“正能量”同行》《生活豈能無“正能量”？》《積蓄正能量疏導負能量》《盡情釋放你的正能量》進階：引用+副標題組合式：

人間正道是滄桑

——我看“正能量”

天地有正氣雜然賦流形

——“正能量”之我見

留取丹心照汗青

——淺談“正能量”最近，社會上涌現(xiàn)出了更多的“最美”，從“最美媽媽”“最美女教師”“最美司機”……從他們身上，我們看到了他們平凡而偉大的道德力量，以及對于民眾的震撼和潛移默化式的教育?！白蠲馈币殉蔀樯鐣弦坏雷顪剀芭c和諧的靚麗風景。雖然，很多“最美英雄”都付出了沉重，甚至是生命的代價，然而，在他們高尚的道德感召下，已經(jīng)有越來越多的民眾自覺加入“最美”行列。有評論說，“‘最美’絕非迸發(fā)于瞬間，而是孕育日久，猶如那驀然盛開的鮮花，早已有陽光雨露滋養(yǎng)，含苞待放多時。”要求選好角度，