李憑箜篌引

李賀《李憑箜篌引》精品課件1課前導(dǎo)入：我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的文學(xué)作品中，有一些是描寫(xiě)音樂(lè)或者樂(lè)器的，請(qǐng)同學(xué)回憶一下？

客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

——蘇軾《赤壁賦》誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

——李白《春夜洛城聞笛》錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

——李商隱《錦瑟》白香山《江上琵琶》，韓退之《穎師琴》，李長(zhǎng)吉《李憑箜篌引》，皆摹寫(xiě)聲音之至文。韓足以驚天，李足以泣鬼，白足以移人。

—清·方扶南《李長(zhǎng)吉詩(shī)集批注》卷一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鞏固課本：通過(guò)對(duì)詩(shī)歌的鑒賞，品味詩(shī)歌描寫(xiě)音樂(lè)的精妙之處。（重點(diǎn)）2、總結(jié)技巧：總結(jié)用語(yǔ)言表達(dá)音樂(lè)的技巧。（重點(diǎn)）3、能力遷移：通過(guò)同類(lèi)詩(shī)歌的鑒賞，提高賞析能力。（難點(diǎn)）李憑：梨園弟子，因善彈箜篌，名噪一時(shí)?！疤熳右蝗找换匾?jiàn)，王侯將相立馬迎”，他的精湛技藝，受到詩(shī)人們的熱情贊賞。引：一種古代詩(shī)歌體裁，篇幅較長(zhǎng)，音節(jié)、格律一般比較自由，形式有五言、七言、雜言。《李憑箜篌引》精品課件《李憑箜篌引》精品課件解題：

《李憑箜篌引》箜篌：又名“坎侯”、“空侯”，是我國(guó)古代的彈撥樂(lè)器。有大箜篌、小箜篌、豎箜篌、臥箜篌四種。李憑善彈的是豎箜篌，體曲而長(zhǎng)，二十三弦，彈時(shí)如琵琶豎抱在懷，用兩手齊奏。箜篌天妒英才生不逢時(shí)李賀是繼屈原、李白之后，中國(guó)文學(xué)史上又一位頗享盛譽(yù)的浪漫主義詩(shī)人，有“太白仙才，長(zhǎng)吉鬼才”之說(shuō)。他的詩(shī)喜歡運(yùn)用奇特詭異的想象和夸張，立意新奇，用詞瑰麗，意境撲朔迷離，形成“凄艷詭譎”的詩(shī)風(fēng)，所以他本人亦被稱(chēng)為“詩(shī)鬼”，他的詩(shī)歌也被稱(chēng)為“鬼詩(shī)”。詩(shī)歌風(fēng)格詩(shī)人簡(jiǎn)介長(zhǎng)吉體

長(zhǎng)吉體：指唐元和年間詩(shī)人李賀的詩(shī)作所獨(dú)有的風(fēng)格意境。

“長(zhǎng)吉體”詩(shī)在構(gòu)思、意象、遣辭、設(shè)色等方面表現(xiàn)出新奇獨(dú)創(chuàng)的特色。在構(gòu)思與藝術(shù)想象上具獨(dú)創(chuàng)性，他善于運(yùn)用神話(huà)傳說(shuō)和怪誕、華美的語(yǔ)匯，創(chuàng)造出異想天開(kāi)、從未有過(guò)的意象。在遣辭與設(shè)色方面，多用“泣”、“腥”、“冷”、“血”、“死”之類(lèi)的字眼使詩(shī)歌帶有“傷感冷艷”的風(fēng)格。情境任務(wù)：一千多年前，這場(chǎng)由箜篌名家李憑帶來(lái)的宮廷音樂(lè)會(huì)，因其“足以泣鬼神”的感染力，讓詩(shī)鬼李賀寫(xiě)下了千古名篇。今天，只要我們成功解開(kāi)詩(shī)中的五大謎團(tuán)，就能拿到這張穿越門(mén)票，親臨現(xiàn)場(chǎng)。詩(shī)文演唱全班分成五個(gè)“解謎專(zhuān)家組”，每組主攻一個(gè)謎團(tuán)謎團(tuán)一：這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)吸引力哪些聽(tīng)眾？謎團(tuán)二：李憑是如何出場(chǎng)的？產(chǎn)生了哪

些效果？謎團(tuán)三：李憑彈奏的這首箜篌曲有什么

特點(diǎn)？謎團(tuán)四：聽(tīng)眾的反應(yīng)如何？問(wèn)題導(dǎo)學(xué)李憑箜篌引（唐李賀）吳絲/蜀桐/張/高秋，空山/凝云/頹/不流。江娥/啼竹/素女/愁，李憑/中國(guó)/彈/箜篌。昆山/玉碎/鳳凰/叫，芙蓉/泣露/香蘭/笑。十二門(mén)前/融/冷光，二十三絲/動(dòng)/紫皇。女?huà)z/煉石/補(bǔ)天/處，石破/天驚/逗/秋雨。夢(mèng)入/神山/教/神嫗，老魚(yú)/跳波/瘦蛟/舞。吳質(zhì)/不眠/倚/桂樹(shù)，露腳/斜飛/濕/寒兔。wākōnghóujiāoyùjiāoyǐ韻腳（四次換韻）秋流愁篌/叫笑/光皇/處雨嫗舞樹(shù)兔自學(xué)檢測(cè)1：讀準(zhǔn)字詞吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔。

自學(xué)檢測(cè)2：理清結(jié)構(gòu)先聲奪人，李憑出場(chǎng)。正面描寫(xiě)音樂(lè)，各具特色。描寫(xiě)音樂(lè)效果，側(cè)面烘托技藝高超。謎團(tuán)一：這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)吸引力哪些聽(tīng)眾？李憑個(gè)人巡回演奏會(huì)演奏者李憑樂(lè)器箜篌時(shí)間高秋（深秋九月）地點(diǎn)長(zhǎng)安嘉賓/聽(tīng)眾凝云、江娥、素女、紫皇、女?huà)z、神嫗、老魚(yú)、瘦蛟、吳質(zhì)、寒兔謎團(tuán)二：李憑是如何出場(chǎng)的？產(chǎn)生了哪

些效果？吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。先見(jiàn)琴，再聽(tīng)聲，后現(xiàn)人。突出了樂(lè)聲，達(dá)到了先聲奪人的藝術(shù)效果。謎團(tuán)三：李憑彈奏的這首箜篌曲有什么特點(diǎn)？昆山玉碎狀其聲之（

）鳳凰引吭狀其聲之（

）芙蓉泣露狀其聲之（

）香蘭盛開(kāi)狀其聲之（

）石破天驚狀其聲之（

）例子：江娥啼竹狀其聲之（幽咽悲傷）清脆響亮高亢嘹亮慘淡凄涼清麗悠揚(yáng)激越高昂謎團(tuán)四：聽(tīng)眾的反應(yīng)？行云為之（

）神女為之（

）紫皇為之（

）天為之

（

）老魚(yú)為之（

）吳剛為之（

）江娥為之（

）寒光因之（

）石為之

（

）雨為之

（

）瘦蛟為之（

）玉兔被之（

）凝絕悲愁動(dòng)色震驚跳波不眠啼竹融化迸裂霖落起舞打濕

思考1：李賀作為記錄者，是如何表現(xiàn)出

箜篌彈奏的優(yōu)美音樂(lè)的？精講點(diǎn)撥《李憑箜篌引》精品課件《李憑箜篌引》精品課件思考2：本詩(shī)是從哪些角度描寫(xiě)音樂(lè)的？謎團(tuán)五：李賀作為記錄者，是如何表現(xiàn)出

箜篌彈奏的優(yōu)美音樂(lè)的？詩(shī)句手法吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。借代、擬人、夸張、環(huán)境描寫(xiě)用典，側(cè)面烘托謎團(tuán)五：李賀作為記錄者，是如何表現(xiàn)出

箜篌彈奏的優(yōu)美音樂(lè)的？昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨?？鋸?、擬人、比喻，通感借代、夸張、雙關(guān)用典，環(huán)境描寫(xiě)，夸張謎團(tuán)五：李賀作為記錄者，是如何表現(xiàn)出

箜篌彈奏的優(yōu)美音樂(lè)的？夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。用典，擬人，側(cè)面烘托吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔。用典，夸張吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔。環(huán)境渲染法聯(lián)想典故法、聽(tīng)者反應(yīng)法以聲摹聲法、以形摹聲法環(huán)境渲染法、聽(tīng)者反應(yīng)法聯(lián)想典故法、環(huán)境渲染法聯(lián)想典故法、聽(tīng)者反應(yīng)法聯(lián)想典故法、聽(tīng)者反應(yīng)法精講點(diǎn)撥：2、本詩(shī)是從哪些角度描寫(xiě)音樂(lè)的？大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。琵琶行白居易正面描寫(xiě)描摹環(huán)境側(cè)面烘托朗讀《聽(tīng)穎師彈琴》昵昵兒女語(yǔ)，恩怨相爾汝。劃然變軒昂，勇士赴敵場(chǎng)。浮云柳絮無(wú)根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。喧啾百鳥(niǎo)群，忽見(jiàn)孤鳳凰。躋攀分寸不可上，失勢(shì)一落千丈強(qiáng)。嗟余有兩耳，未省聽(tīng)絲篁。自聞穎師彈，起坐在一旁。推手遽止之，濕衣淚滂滂。穎乎爾誠(chéng)能，無(wú)以冰炭置我腸！以聲寫(xiě)聲以形寫(xiě)聲以形寫(xiě)聲以聲寫(xiě)聲側(cè)面烘托以形寫(xiě)聲課堂小結(jié):描寫(xiě)音樂(lè)的手法

直接描寫(xiě)：

①摹擬聲音：運(yùn)用擬聲詞來(lái)描繪聲音的寫(xiě)法

②以聲寫(xiě)聲：即用彼事物的聲音來(lái)比附此事物聲音的寫(xiě)法

③以形寫(xiě)聲：即利用人類(lèi)五官通感的生理機(jī)能,把難于捕捉的聲音轉(zhuǎn)化為易于感受的視覺(jué)形象來(lái)表現(xiàn)的寫(xiě)法。

④運(yùn)用多種修辭……

側(cè)面烘托：不對(duì)聲音作直接的描寫(xiě),而是通過(guò)描寫(xiě)其它事物對(duì)聲音的感受或反應(yīng)來(lái)表現(xiàn)聲音的寫(xiě)法。

或?qū)懭宋锔惺?，或?qū)懢拔餁夥?，或?qū)懶Ч绊憽！堵?tīng)穎師彈琴》（唐）韓愈昵昵兒女語(yǔ)，恩怨相爾汝。劃然變軒昂，勇士赴敵場(chǎng)。浮云柳絮無(wú)根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。喧啾百鳥(niǎo)群，忽見(jiàn)孤鳳凰。躋攀分寸不可上，失勢(shì)一落千丈強(qiáng)。嗟余有兩耳，未省聽(tīng)絲篁。自聞穎師彈，起坐在一旁。推手遽止之，濕衣淚滂滂。穎乎爾誠(chéng)能，無(wú)以冰炭置我腸！思考：《李憑箜篌引》和本詩(shī)皆寫(xiě)音樂(lè)，但側(cè)重點(diǎn)有所不同，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。①李詩(shī)運(yùn)用一連串出人意表的比喻，傳神地再現(xiàn)了樂(lè)工李憑創(chuàng)造的詩(shī)意濃郁的音樂(lè)境界，生動(dòng)地記錄下李憑彈奏箜篌的高超技藝，也表現(xiàn)了作者對(duì)樂(lè)曲有深刻理解。②韓詩(shī)寫(xiě)作者聽(tīng)穎師彈琴的感受。詩(shī)從演奏的開(kāi)始起筆，到琴聲的終止完篇。詩(shī)人運(yùn)用多種手法刻畫(huà)了音樂(lè)形象，突出音樂(lè)的感人力量。當(dāng)堂檢測(cè)對(duì)比閱讀

藝術(shù)手法：《李憑箜篌引》

主要描寫(xiě)音樂(lè)產(chǎn)生的藝術(shù)效果（側(cè)面烘托），對(duì)于音樂(lè)旋律本身的起伏跌宕著墨并不多，只有“昆山……

笑”兩句（正面描寫(xiě)）。《琵琶行》

主要通過(guò)比喻描摹音色的強(qiáng)弱緩急，為直接描寫(xiě)的手法，“江州司馬青紗濕”為側(cè)面烘托?！堵?tīng)穎詩(shī)彈琴》

前十句運(yùn)用形象的比喻摹寫(xiě)琴身的起落變化，并且描摹出音樂(lè)所表現(xiàn)的意境，是直接描寫(xiě)；后八句用抒情表達(dá)聽(tīng)琴的感受，是側(cè)面烘托。

藝術(shù)風(fēng)格《李憑箜篌引》

李賀純?yōu)槊枘∫魳?lè),沒(méi)有詩(shī)人的情感寄托,風(fēng)格凄寒冷艷、浪漫瑰麗。《琵琶行》

是一首敘事詩(shī)，在描摹音樂(lè)時(shí)也在敘述和抒情，琵琶女彈奏時(shí)的情態(tài)動(dòng)作和作者的身世體驗(yàn)都穿插其中，其風(fēng)格平易感傷?！堵?tīng)穎詩(shī)彈琴》

前十句寫(xiě)琴聲，后八句寫(xiě)詩(shī)人的聽(tīng)樂(lè)感受，至于琴聲引發(fā)了怎樣的人生體驗(yàn)，并未直言，因此此詩(shī)風(fēng)格悲愴含蓄。1.《李憑箜篌引》中的“________________”和“______________”，分別交代李憑彈奏箜篌的時(shí)間和地點(diǎn)。2.《滕王閣序》“爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏”描寫(xiě)音樂(lè)響遏行云之魅力，《李憑箜篌引》中也有類(lèi)似的句子__________________，__________________。3.凄傷是該曲的主色調(diào)，從總體描寫(xiě)音樂(lè)效果的“________________”一句可以讀出。4.《李憑箜篌引》運(yùn)用比喻、通感修辭描寫(xiě)樂(lè)音清脆和緩慘淡清麗的詩(shī)句是：______________________，___________________。吳絲蜀桐張高秋李憑中國(guó)彈箜篌吳絲蜀桐張高秋江娥啼竹素女愁昆山玉碎鳳凰叫

芙蓉泣露香蘭笑空山凝云頹不流情景默寫(xiě)5.凄清美妙的箜篌曲讓唐都長(zhǎng)安的秋天多了一份寒意，也打動(dòng)了大唐皇帝有關(guān)語(yǔ)句是：

，

。6.在李賀的筆下，李憑彈奏的箜篌聲具有驚天裂石的力量，有關(guān)語(yǔ)句是：

，

。7.在李賀筆下，美妙的箜篌曲迷住了月宮的吳剛和玉兔，吳剛沒(méi)了睡意，玉兔被露水打濕身體竟也不知。有關(guān)句子是：

，

。8.蘇軾在《赤壁賦》中寫(xiě)客人簫聲“舞幽壑之潛蛟”，《李憑箜篌引》中也有類(lèi)似的效果：

。十二門(mén)前融冷光

二十三絲動(dòng)紫皇吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)露腳斜飛濕寒兔女?huà)z煉石補(bǔ)天處石破天驚逗秋雨老魚(yú)跳波瘦蛟舞情景默寫(xiě)9.在《李憑箜篌引》中，李賀想象李憑彈奏箜篌的樂(lè)聲剛起就使得“