2024學(xué)年第一學(xué)期期末考試六年級語文試卷考試時間：100分鐘，滿分100分一、文言文（29分）（一）默寫（12分）1.

補(bǔ)寫出空缺的部分（1）九曲黃河萬里沙，_____________。（劉禹錫《浪淘沙(其一)》）（2）_____________

,把酒話桑麻。

（孟浩然《過故人莊》）（3）勸君更盡一杯酒，_____________。（王維《送元二使安西》）（4）_____________，萬紫千紅總是春。

（朱熹《春日》）（5）假期中，你來到山清水秀的村莊，清晨推開庭院的門，遠(yuǎn)處碧山巍巍，近處溪水淙淙，稻田青青。這山水似是有情，讓你不禁聯(lián)想到《書湖陰先生壁（其一）》中的詩句：“_____________，_____________”。（二）詩詞賞析（6分）【甲】江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！疽摇课鹘隆ひ剐悬S沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。2.

【甲】詩的作者是唐代的_____，【乙】詞的作者是____代的辛棄疾?！炯住吭娭小吧焦钡囊馑际莀_______。3.

下列對兩首詩詞賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A.

【甲】詩的體裁為七言絕句，屬于近體詩；【乙】詞標(biāo)題中“西江月”為詞牌名，整首詞可分為上下兩片。B.

【甲】詩和【乙】詞都選取具有地域與時節(jié)特點(diǎn)的景物，從視覺、聽覺、嗅覺來描繪，且動靜相宜，寫景生動優(yōu)美。C.

【甲】詩中“四百八十”是虛指，強(qiáng)調(diào)廟宇之多；【乙】詞中“七八個”“兩三點(diǎn)”也是虛指，體現(xiàn)星之疏、雨之微。D.

【甲】詩表達(dá)了作者對江南春天

喜愛，同時寄托對歷史的反思；【乙】詞表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村生活的熱愛與迎接豐收的喜悅。（三）文言文閱讀，閱讀下面的文字，完成小題。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”4.

本文選自《____________》，文中的孔子是________學(xué)派創(chuàng)始人。5.

解釋加點(diǎn)字（1）及日中則如盤盂

________

（2）去人近_________6.

用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。見兩小兒辯斗，問其故。7.

從文中提取相關(guān)的句子，填寫表格。人物觀點(diǎn)依據(jù)一小兒日初出近，日中時遠(yuǎn)①______________另一小兒②_______________日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，近者熱而遠(yuǎn)者涼二、現(xiàn)代文（25分）（一）閱讀下文，完成小題。表里的生物馮至①我小時候住在一座小城里，城里沒有工廠，所以也沒有機(jī)器的聲音。我那時以為凡能發(fā)出聲者都是活的生物。早晨有鳥叫得很好聽，夜里有狗吠得很怕人，夏天蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。鐘上的鐘不是活的，有時卻洪亮地響起來，那是有一個老人在敲；街心有時響著三弦的聲音，那是個盲人在彈。哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？②可是父親懷里的表有時放在桌子上，

它的秒針會自己走動，

它堅硬的表蓋里還會發(fā)出清cuì的聲音：滴答，滴答……沒有一刻的休息，這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲的歌曲要單調(diào)些。③一天，我對父親說：④“我愛聽這表的聲音?！雹菸乙贿呎f一邊向著表伸出手去。父親立刻把我的手?jǐn)r住了，他說：⑥“只許聽，不許動?！雹咄Ａ艘粫?，他又添上一句：⑧“小孩兒不許動表?！雹崴@么說，就更增加了表的神秘。“不許動”，里邊該是什么東西在響呢？我對于它的好奇心也一天比一天增加。樹上的蟬，草里的蟲，都不會輕易被人看見，我想：表里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧，這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動。⑩越不許我動，我越想動，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動?！?沒有請求，父親就主動給我看，我高興極了，同時我的心也加速跳動。父親取出一把小刀，把表蓋撥開，我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界：藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不住地擺來擺去。這小世界不但被表蓋保護(hù)著，還被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是，過了一會兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。?此后我就常常請求父親把他的表打開給我看，有時父親答應(yīng)我，有時也拒絕我，這要看他高興不高興。有一回，父親又把表打開了，我問：?“為什么還蒙著一層玻璃呢？”?“這就是叫你只許看，不許動?！备赣H回答。?“為什么呢？”我又問。?“這擺來擺去的是一個小蝎子的尾巴，一動就要蟄你?！?我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測沒有錯：表里邊有一個活的生物。我繼續(xù)問：?“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”?父親沒有回答。我只想，大半因?yàn)樗泻寐牭穆曇舭?。但是一般的蝎子都沒有這么好的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。?后來我見人就說：“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈在葫蘆里，鳥兒在籠子里；父親卻有一個小蝎子在表里?！?這樣的話我不知說了多久，也不知道到什么時候才不說了。8.

根據(jù)拼音寫漢字：清cuì________9.

請選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入第②段的橫線上（

）A.

雖然……但是……B.

不但……而且……C.

因?yàn)椤浴璂.

如果……那么……10.

根據(jù)表格，梳理文章主要內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象提出問題思考、探索的過程探索的結(jié)論秒針會自己轉(zhuǎn)動，表蓋里會發(fā)出清cuì的聲音。①_________樹上的蟬，草里的蟲，都不會輕易被人看見。表里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動。看到表里是一個美麗的世界，小世界不但被表蓋保護(hù)著，還被一層玻璃蒙著。②_________從爸爸那里得知，擺來擺去的是一個小蝎子的尾巴，蓋一層玻璃防止被蜇。③____________蝎子丑惡而恐怖；沒有這么好聽的聲音。為什么把丑陋

蝎子放在這樣一個美麗的世界。大半因?yàn)樗泻寐牭穆曇簟＂躝___________父親表里有一個不同一般的小蝎子。11.

選文第?段畫線句已經(jīng)證實(shí)了“我”的猜測“表里邊有一個活的生物”，為什么下文“我”還要繼續(xù)發(fā)問？（二）我們是一家人秦文君①我進(jìn)中學(xué)時就開始盼望獨(dú)立，甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地，安個門并在門上貼一張“閑人免進(jìn)”的紙條。不用說，母親堅決不同意，她最有力的話就是：我們是一家人。②當(dāng)時，學(xué)校里有位姓毛的女生，借居在嬸嬸家，但不在那兒搭伙，我看她的那種單身生活很灑脫，常在小吃店買吃的，最主要的是有一種自己做主的豪氣，這正是我最向往的。也許我敘說這一切時的表情刺痛了母親的心，她怪我身在福中不知福。我說，為何不讓我試試呢？見母親搖頭，我很傷心，干脆餓了一頓以示抗議。母親那時對我懷了一種復(fù)雜的情感她認(rèn)為我有叛逆傾向，所以也硬下心腸，準(zhǔn)備讓我碰壁，然后回心轉(zhuǎn)意當(dāng)個好女兒。于是，親改變初衷，答應(yīng)讓我分伙一個月。我把母親給我的錢分成30份，我想就不會挨餓了。③剛開始那兒大，我感覺好極了，買些面包、紅腸獨(dú)自吃著，進(jìn)餐時還鋪上餐巾，捧一本書，就像一個獨(dú)立的女孩，心里充滿那種自由的快樂。家人在飯桌上吃飯，不時地看我。而且有了好菜，母親也邀我去嘗嘗，但我一概婉拒。倒不是不領(lǐng)情，而是怕退一步，就會前功盡棄。④這樣自由自在地過了半個來月，我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒什么關(guān)系了。過去大家總在飯桌上說說笑笑，現(xiàn)在，這些歡樂消失了。⑤天氣忽然冷下來，我患了感冒，頭昏腦脹，牙還疼個沒完，出了校門就奔回家。家人正在燈下聚首，飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我還餓著，只顧忙碌著。這時候。我的淚水掉了下來。我翻著書，把書豎起來擋住家人的視線，咬著牙，悄悄地吞食書包里那塊隔夜的硬面包，心想：無論如何得挨過這一個月。⑥到這個月的最后一天，早晨我就斷了炊，喝了點(diǎn)開水一個上午饑腸轆轆。放學(xué)回家，推開房門，不由大吃一驚，母親沒去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香氣四溢，仿佛要宴請什么貴賓。母親在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌邊吃飯。我猶豫著，感覺到這樣一來就成了可笑的話柄。母親沒有強(qiáng)拉，悄悄遞給我一個面包，說："你不愿意破例，就吃面包吧，只是別餓壞了。”⑦我接過面包，手無力地顫抖著，心里涌動著一種酸楚的感覺，不由想起母親說的話，我們是一家人。那句話刻骨銘心，永世難忘。⑧事后我才知道，母親那天沒心思上班，請假在家，要幫助她的孩子走出困境。當(dāng)晚，家人又在燈下共進(jìn)晚餐。與親人同心同德，就如沐浴在陽光下，松弛而又溫暖⑨如今，我早已真正另立門戶，可時常會走很遠(yuǎn)的路回到母親身邊，一家人圍坐在燈下吃一頓飯。飯菜雖樸素但心中充滿溫情，就因?yàn)槲覀兪且患胰?，是一家人?、馊碎L大后都是要獨(dú)立的，可家和家人卻是永遠(yuǎn)的大后方，永遠(yuǎn)的愛和永遠(yuǎn)的歸宿。12.

聯(lián)系上下文，說說第②段中加點(diǎn)詞“灑脫”的含義____________________13.

“我”從“盼望獨(dú)立”到與家人重聚后感受到溫暖，期間經(jīng)歷了怎樣

心理變化？請簡要概括。（1）進(jìn)中學(xué)后，“我”盼望獨(dú)立。（2）____________________（3）____________________

（4）與家人重聚后，感受到溫暖14.

第⑤段劃線句是對人物的__________描寫，生動地表現(xiàn)出____________________15.

以下對本文理解有誤的一項(xiàng)是（

）A.

“我們是一家人”是全文的線索。B.

作者用親身經(jīng)歷告誡讀者：青春期叛逆要不得。C.

文中的母親是個關(guān)愛子女，又善于維護(hù)子女自尊的人。D.

文章告訴我們?nèi)碎L大后都是要獨(dú)立的，可家和家人是永遠(yuǎn)的大后方，永遠(yuǎn)的愛和永遠(yuǎn)的歸宿。三、綜合運(yùn)用（6分）本學(xué)期我們閱讀了名著《童年》，請按照要求，完成下面小題。16.

《童年》的作者是蘇聯(lián)著名作家_________（人名）以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的一部_____________小說。17.

根據(jù)書中內(nèi)容，完成下列表格

填寫，使得表格中的“人物、事件、形象”一一對應(yīng)。人物主要事件人物形象外祖父①______________________________吝嗇、貪婪、殘暴外祖母給阿廖沙講憐憫窮人、歌頌光明的民間故事。②______________

③__________喜歡在屋里做一些實(shí)驗(yàn)。熱愛科學(xué)四、寫作（40分）18.

題目：一件______的事要求：（1）將題目補(bǔ)充完整。橫線上可以填“傷心”“快樂”“高興”“難過”等詞語。（2）寫一篇500字左右的文章。（3）不得利用試卷中的材料。（4）不得抄襲。答案一、文言文（29分）（一）默寫（12分）1.

①.

浪淘風(fēng)簸自天涯

②.

開軒面場圃

③.

西出陽關(guān)無故人

④.

等閑識得東風(fēng)面

⑤.

一水護(hù)田將綠繞

⑥.

兩山排闥送青來（二）詩詞賞析（6分）2.①.

杜牧

②.

宋

③.

山城

3.B（三）文言文閱讀，4.①.

《列子》或《列子?湯問》

②.

儒家

5.①.

到，到了

②.

距離

6.（孔子）看見兩個小孩在爭辯，（于是）問他們爭辯的原因。

7.①.

日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，遠(yuǎn)者小而近者大

②.

日初出遠(yuǎn)，日中時近二、現(xiàn)代文（25分）8.

脆

9.B

10.①.

表里該是什么東西在響呢？

②.

為什么還蒙著一層玻璃呢？

③.

表里邊有一個活的生物。

④.

里邊的蝎子與一般的不同。

11.

因?yàn)椤拔摇庇钟辛诵碌囊苫螅翰幻靼诪槭裁匆堰@蝎子放進(jìn)表里。表現(xiàn)了“我”的好奇心很強(qiáng)，善于觀察和思考，富有探究精神（二）12.

灑脫：能自己做主（無人管束、自由自在）

13.①.

剛與家人分伙的時候，感到自由快樂。

②.

分伙半個月后，“我”既委屈又自責(zé)

14.①.

動作

②.

“我”與家人分伙后生病，感到委屈，卻又不愿讓家人知道的矛盾心情。

15.B三、綜合運(yùn)用（6分）16.①.

高爾基

②.

自傳體

17.①.

因?yàn)榘⒘紊嘲寻鬃啦挤诺饺就袄锶旧?，毒打了阿廖?/p>

②.

善良慈祥/樂觀向上/熱愛生活

③.

“好事情”四、寫作（40分）18.例文：一件難忘的事曾經(jīng)有一種感動，那感動似乎封存在內(nèi)心深處，可當(dāng)我看到那天上飄著的風(fēng)箏以后，記憶的閥門也隨之打開，小時候同爸爸放風(fēng)箏的情景，如今又浮現(xiàn)在眼前。那天剛?cè)氪?，雖然吹著徐徐的涼風(fēng)，但天氣不是很冷，這時我看到了幾只風(fēng)箏在天上徐徐翻飛，時而高，時而低，不時傳出孩子們銀鈴般的笑聲，再看看他們奔跑的愜意，更讓我心里癢癢，我便對老爸說：“老爸，你看，咱們也去放風(fēng)箏吧。”老爸想也沒想就對我說：“走，快點(diǎn)兒穿衣服。”過了一會兒，我們先去了風(fēng)箏店，那琳瑯滿目的風(fēng)箏我看得眼花繚亂，突然，一只蝙蝠風(fēng)箏出現(xiàn)在了我的眼前，那只風(fēng)箏有著蝙蝠俠的頭像，通體黑色的外表及嫩黃的點(diǎn)綴，我對這只風(fēng)箏一見傾心，便與爸爸毫不猶豫地買下了這只風(fēng)箏。我與爸爸步行來到小河邊，我迫不及待地拿起當(dāng)時比我還高一頭的風(fēng)箏學(xué)著別人的樣子跑了起來，然后用力地擲了出去，可結(jié)果并沒有我想像的那么順利，而是徑直落到了地上。這時，爸爸走過來鼓勵我說：“沒關(guān)系，再試一次！”我又試了一次，可是又失敗了，第三次，第四次，隨著那只新風(fēng)箏