小班安全教育課件：保護自己第一章認識危險,學會保護自己什么是危險?危險是指那些可能會讓我們受傷或感到不舒服的東西。在我們的生活中,有很多看起來普通的物品,實際上隱藏著危險。尖銳物品要小心剪刀:雖然能幫助我們做手工,但尖尖的刀刃會割傷小手小刀:切水果的工具,小朋友不能單獨使用針和牙簽:細小又尖銳,容易扎傷皮膚生活中的危險源火:溫暖但會燙傷,還可能引發(fā)火災電:看不見摸不著,但會電擊人體水:深水區(qū)域非常危險,可能會溺水危險!不要隨便碰看到尖銳的物品,一定要保持距離。如果需要使用,要在老師或家長的幫助下才能拿取。記住:小手很珍貴,保護好自己!生活中的危險實例玩火柴引發(fā)火災小明在家里偷偷玩火柴,不小心點燃了窗簾,差點釀成大禍。記住:火柴和打火機不是玩具!觸摸電源被電擊小紅好奇地用手指去戳墻上的插座,結果被電擊,手指又麻又痛。電源插座絕對不能碰!追逐玩耍發(fā)生摔傷小剛在路上奔跑追逐小伙伴,沒注意腳下,被石頭絆倒,膝蓋流血了。安全第一,不要在危險地方奔跑!第二章如何發(fā)現(xiàn)危險?學會發(fā)現(xiàn)危險是保護自己的第一步。讓我們像小偵探一樣,用明亮的眼睛和聰明的頭腦,找出身邊隱藏的危險吧!尋找危險物品游戲這是一個既有趣又有意義的游戲活動,能夠幫助小朋友們在實踐中提高安全意識。01分組探險小朋友們分成幾個小組,在老師的帶領下,分別前往教室、院子、午休室等不同區(qū)域02仔細觀察用小眼睛仔細觀察周圍,尋找那些可能會讓我們受傷的物品或危險的地方03記錄發(fā)現(xiàn)把找到的危險物品或危險地方記錄下來,可以用畫畫或告訴老師的方式04分享交流回到教室后,每個小組分享自己的發(fā)現(xiàn),大家一起學習和討論游戲目標培養(yǎng)敏銳的觀察力提高預見危險的能力養(yǎng)成主動防范的意識學會團隊合作老師的指導很重要在尋找危險物品的過程中,老師會全程陪伴和指導。當小朋友們發(fā)現(xiàn)危險物品時,不要直接用手去碰,而是指給老師看,由老師來妥善處理。這樣既能保證安全,又能學到知識。第三章安全行為要牢記知道了什么是危險,接下來我們要學習如何養(yǎng)成安全的好習慣。這些簡單的規(guī)則,能讓我們遠離危險,快樂成長!避免危險的好習慣1遠離火源不玩火柴和打火機,看到火要告訴大人?；痣m然有用,但小朋友不能獨自接觸。2電器要小心不觸摸電源插座和電線,不用濕手碰電器。看到破損的電線要遠離并報告大人。3水邊需注意不靠近水池和深水區(qū),不在水邊追逐打鬧。即使是淺水,也要有大人陪同才能靠近。4禁止攀爬不攀爬高處和危險設施,比如窗臺、欄桿、樹木等。從高處摔下來會受很重的傷。這些安全規(guī)則看起來簡單,但需要每天堅持。讓我們一起努力,把這些好習慣變成自然而然的行為吧!保護自己身體的秘密我們的身體是最寶貴的,需要好好保護。有些地方是我們的隱私部位,要特別注意保護。認識身體的界限男孩和女孩的身體有些不同,這是很正常的小背心和小褲衩覆蓋的地方是隱私部位這些地方只有爸爸媽媽幫助洗澡時可以看和碰醫(yī)生檢查身體時,爸爸媽媽要在旁邊學會保護自己如果有人想要碰觸你的隱私部位,要大聲說"不"不管是誰,只要讓你感到不舒服,都要拒絕遇到這種情況,要立即告訴老師或家長不要因為害怕或害羞而保守秘密重要提醒:你的身體屬于你自己,任何讓你感到不舒服的觸碰都是不對的。勇敢地說出來,大人會保護你!第四章遇到危險怎么辦?即使我們非常小心,有時還是可能遇到危險情況。別擔心,學會正確的應對方法,我們就能保護好自己,化險為夷!簡單自救方法受傷時的處理如果不小心受傷了,比如摔倒、割傷或燙傷,第一時間告訴老師或家長。不要自己處理傷口,也不要因為害怕責備而隱瞞。大人會幫助你正確處理傷口,避免感染?；馂奶由记捎龅交馂臅r,要保持冷靜,迅速離開現(xiàn)場。記住這些要點:用濕毛巾或衣服捂住口鼻,防止吸入濃煙;身體彎腰匍匐前進,因為下面的空氣比較新鮮;找到安全出口,往沒有煙霧的方向逃生;千萬不要躲在柜子里或床底下。陌生人應對法如果陌生人和你搭話,要記住"三不"原則:不理睬、不接受、不跟走。與陌生人保持距離,如果對方靠得太近或試圖拉你走,要大聲呼救"我不認識你,走開!"引起周圍人的注意。記住:真正需要幫助的大人不會找小朋友幫忙。緊急電話要記牢110報警電話遇到壞人或危險情況119火警電話發(fā)生火災時撥打120急救電話有人受傷或生病撥打電話要說清楚:①自己的名字②詳細地址③發(fā)生了什么事情④聽從電話那頭叔叔阿姨的指揮。小朋友要在確實遇到緊急情況時才能撥打這些電話,不能隨便打著玩哦!第五章安全游戲與實踐學習安全知識不僅僅是聽和看,更要通過游戲和實踐來加深理解。讓我們在快樂的活動中,把安全意識變成本能反應!戶外游樂安全戶外游樂場是小朋友們最喜歡的地方,但也要注意安全規(guī)則,才能玩得開心又安全。正確使用游樂設施滑梯:從樓梯上去,坐著往下滑,不要倒著滑或站著滑秋千:坐穩(wěn)抓牢,不要站著蕩或蕩得太高蹺蹺板:兩個人重量要差不多,慢慢上下,不要突然跳下攀爬架:雙手抓牢,一步一步往上爬,不要著急游樂場的文明行為不推搡、不爭搶,大家輪流玩耐心排隊,不插隊不擁擠等前面的小朋友離開后再開始玩玩的時候注意周圍,不要碰到其他小朋友老師會先示范正確的玩法,小朋友們認真觀察后再模仿練習。記住:安全游戲,快樂加倍!角色扮演:遇到危險我會怎么辦?通過角色扮演游戲,小朋友們可以在安全的環(huán)境中練習應對危險情況,培養(yǎng)應急反應能力和勇敢表達的品質。模擬火災逃生老師模擬火警警報,小朋友們按照學過的方法,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰快速有序地撤離到安全區(qū)域。體驗真實情境,記住逃生路線。應對陌生人老師扮演陌生人,用糖果或玩具引誘小朋友,或者假裝需要幫助。小朋友們練習大聲說"不",保持距離,并尋求老師幫助。撥打求助電話使用玩具電話,小朋友們練習如何清楚地說出自己的名字、地址和遇到的問題。學會在緊急時刻冷靜溝通。"通過反復練習,當真正遇到危險時,小朋友們就能夠做出正確的反應,保護好自己!"第六章家園共育,安全第一兒童安全教育需要幼兒園和家庭的共同努力。只有家園攜手,才能為孩子們營造一個全方位的安全保護網(wǎng),讓他們健康快樂地成長。家長配合要點家庭安全排查定期檢查家中的危險物品和安全隱患。將藥品、清潔劑、刀具等危險物品放在孩子夠不到的地方;安裝好防護欄,特別是陽臺和窗戶;使用插座保護蓋;固定好家具,防止傾倒;檢查電線是否老化破損。防范拐騙教育反復教育孩子不跟陌生人走,不接受陌生人的食物和禮物。告訴孩子家庭住址和父母的聯(lián)系方式,但不要隨便告訴陌生人。外出時不要讓孩子離開視線,牽好孩子的手。設定家庭暗號,真正需要別人幫忙接孩子時使用。及時溝通交流每天抽出時間與孩子聊天,詢問幼兒園的情況。如果孩子提到任何讓他感到害怕或不舒服的事情,認真傾聽并及時處理。與老師保持密切聯(lián)系,了解孩子在園的表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)安全問題立即與幼兒園溝通解決。家長要做到以身作則,遵守安全規(guī)則耐心解答孩子的安全疑問定期復習安全知識創(chuàng)造安全的家庭環(huán)境保護自己,從小做起!安全意識伴隨一生從小培養(yǎng)的安全意識和自我保護能力,會成為孩子一生的寶貴財富。這些知識和技能將幫助他們在成長的道路上,更好地保護自己,避免傷害。勇敢說"不",學會求助教會孩子勇