復(fù)習(xí)講義+練習(xí)（含答案）-譯林版（三起）（2012）英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)2025-2026學(xué)年譯林版（2012）英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)元旦復(fù)習(xí)講義（1）

【知識(shí)梳理】

一、語(yǔ)音

少數(shù)讀短音[

]如：good，cook，foot，wood，look，book，stood，took

二、語(yǔ)法

1.情態(tài)動(dòng)詞can/could/should/must/may后面用動(dòng)詞原形，否定形式在情態(tài)動(dòng)詞的后面加not。

2.to后面+動(dòng)詞原形

（1）use…to…使用某物做某事。

（2）reusesth.todosth.再利用某物做某事

（3）needsth.todosth.需要某物做某事

注：need作情態(tài)動(dòng)詞動(dòng)詞時(shí)后面加動(dòng)詞原形

3.mostof的用法。

“mostof"意思是“大多數(shù)”。后面接可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。

“mostof+名詞"作主語(yǔ)時(shí)，be動(dòng)詞或謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式由介詞of后面的名詞來(lái)決定。

如：Mostofourenergycomesfromcoalandoil.大多數(shù)的能源來(lái)自煤和石油。

Mostofthetreesaretallhere.這兒大多數(shù)樹(shù)木是高的。

4.all一般表示泛指，不表示特定的群體。allthe表示特定的群體。

allstudents所有的學(xué)生（不特指哪些學(xué)生）

allthestudents所有的學(xué)生（特指某些學(xué)生）

5.many和much的用法

（1）many（很多）+可數(shù)名詞/somany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

much（很多）+不可數(shù)名詞/somuch如此多+不可數(shù)名詞

（2）alotof（很多）和some（一些）既可修飾可數(shù)名詞也可修飾不可數(shù)名詞。

如：alotofpeople可數(shù)；alotofwater不可數(shù)；sometrees可數(shù)；somewood不可數(shù)

（3）不可數(shù)名詞有：water水；energy能源；oil石油；coal煤炭；wood木材；plastic塑料；paper紙；juice果汁；cola可樂(lè)；rice米飯；meat肉；soup湯；milk牛奶；tea茶；coffee咖啡；bread面包；honey蜂蜜；food食物；chicken雞肉；fish魚(yú)肉；ice冰；money錢；time時(shí)間；snow雪；rain雨；rubbish垃圾；homework家庭作業(yè)；housework家務(wù)等。

注：

1.普通名詞所表示的人或事物是可以按個(gè)數(shù)計(jì)算的，這類名詞叫可數(shù)名詞。

可數(shù)名詞分為個(gè)體名詞（表示某類人或事物中的個(gè)體,如worker；farmer；desk；factory等）和集體名詞（表示作為一個(gè)整體來(lái)看的一群人或一些事物，如people；family等）。

可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。指一個(gè)人或一件事物時(shí)，用單數(shù)形式；指兩個(gè)或多個(gè)人或事物時(shí)用復(fù)數(shù)形式。

名詞由單數(shù)形式變成復(fù)數(shù)形式的規(guī)則如下：

（1）一般的名詞詞尾直接加-s。

（2）以s、ss、ch、sh、x結(jié)尾的名詞；在詞尾加-es。

（3）以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞；要先將“y"改為“i”再加-es。

（4）特別注意以“元音字母+y"結(jié)尾的名詞，直接加-s。

（5）以f或fe結(jié)尾的名詞；要將“f”或“fe"改為“v”再加-es。

如：half→halves；leaf→leaves；knife→knives；wife→wives

（6）特例：

a.child→children

b.man→men；woman→women；policeman→policemen（規(guī)律：man→men）

c.tomato→tomatoes；potato→potatoes；mango→mangoes；hero→heroes

以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，有生命的加-es，無(wú)生命的加-s。如：photo→photos

d.foot→feet；tooth→teeth（oo變成ee）

e.sheep；Chinese；Japanese單、復(fù)數(shù)同形（變復(fù)數(shù)時(shí)詞形不變）

f.people單數(shù)形式表示復(fù)數(shù)意義,要求謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù);people的復(fù)數(shù)形式peoples通常指多個(gè)民族。

2.如果普通名詞所表示的事物是不能按個(gè)數(shù)來(lái)計(jì)算的，這類名詞就叫不可數(shù)名詞。

（1）不可數(shù)名詞分為物質(zhì)名詞和抽象名詞。

物質(zhì)名詞：表示無(wú)法分為個(gè)體的物質(zhì)；如meat；rice；water；milk；orange等

抽象名詞：表示動(dòng)作、狀態(tài)、情況、品質(zhì)等抽象概念，如work；homework；time；health等。

a.不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)，當(dāng)它作句子的主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。

如：Thefoodisveryfresh.食品很新鮮。

b.有的不可數(shù)名詞也可以作可數(shù)名詞，有復(fù)數(shù)形式，但他們的意義往往發(fā)生變化。如：water（水）→waters（水域）。

c.很多不可數(shù)名詞表示泛指時(shí)不可數(shù)，表示種類時(shí)就可數(shù)，但意義大多不發(fā)生變化。如：fruit→fruits；food→foods；fish→fishes；hair→hairs

（2）名詞可數(shù)、不可數(shù)“六注意"。

a.可數(shù)名詞是可以用來(lái)計(jì)數(shù)的名詞?？蓴?shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。

不可數(shù)名詞是不可以直接用來(lái)計(jì)數(shù)的名詞。不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，只有單數(shù)形式。如：somebread；alittlemilk等。

b.不定冠詞a/an/the的用法

（1）單數(shù)可數(shù)名詞表示泛指時(shí)，前面要用不定冠詞a(an)。

（2）表示特指時(shí)，前面要用定冠詞the。

（3）不可數(shù)名詞前不能用a(an)修飾，表示特指時(shí)，前面一定要用定冠詞the。

如：Heisafactoryworker.他是一名工人。

Theboyinthecarismybrother.車?yán)锏哪泻⑹俏业母绺纭?/p>

c.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前都可以用some；any；alotof；lotsof等來(lái)修飾，表示“一些，許多”。

如：Therearesomeorangesonthedesk.桌子上有一些桔子。

Thereisalotofwaterinthebottle.瓶里有許多水。

d.可數(shù)名詞前可用具體的數(shù)詞來(lái)表示具體的數(shù)量。如：twoapples；fourbooks等。

不可數(shù)名詞前通常用“單位詞+of"來(lái)表示數(shù)量。如：apieceofpaper一張紙

e.謂語(yǔ)動(dòng)詞

（1）可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)與主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)保持一致。

如：Thispictureisverybeautiful.這幅畫(huà)很美。

不可數(shù)名詞作為主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式，但是不可數(shù)名詞前有復(fù)數(shù)“單位詞”時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。

如：Therearetwocupsofteaonthetable.桌上有兩杯茶。

對(duì)可數(shù)名詞前的修飾語(yǔ)提問(wèn)用howmany

如：Howmanyapplesarethereinthebox盒子里有多少個(gè)蘋(píng)果？

對(duì)不可數(shù)名詞前的修飾語(yǔ)提問(wèn)用howmuch

如：Howmuchteaisthereinthecup杯子里有多少茶水？

注意：對(duì)不可數(shù)名詞前的“單位詞"的修飾語(yǔ)提問(wèn)時(shí)，疑問(wèn)詞用howmany。

如：Howmanypiecesofbreadarethereontheplate盤子里有多少片面包？

6.start+動(dòng)名詞，指“開(kāi)始做某事”；同stop用法。

如：startdrawing開(kāi)始畫(huà)畫(huà)；stopdrawing停止畫(huà)畫(huà)

7.bebadfor…對(duì)……有壞處

如：ToomuchplasticisbadfortheEarth.太多的垃圾對(duì)地球有害。

begoodfor…對(duì)……有好處

注意：begoodto…對(duì)……友好

如：Vegetablesaregoodforus.蔬菜對(duì)我們有好處。

8.how和why的用法

（1）How意思是“如何，怎樣”，詢問(wèn)的是解決問(wèn)題的方式、方法、手段等。

如：HowdoweprotecttheEarth我們?cè)趺幢Ｗo(hù)地球

（2）Why意思是“為什么”，詢問(wèn)原因，它引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句常用because開(kāi)頭的句子來(lái)回答。

如：—WhydoweprotecttheEarth我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)地球

—BecausetheEarthisourhome.因?yàn)榈厍蚴俏覀兊募摇?/p>

9.what和how引導(dǎo)的感嘆句

（1）what引導(dǎo)的感嘆句：what后接名詞或名詞短語(yǔ)。有以下兩種結(jié)構(gòu)：

“What+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!"

如：Whatafineday(itis)!多么晴朗的一天!

“What（+形容詞）+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!”

如：Whatkindpeople(theyare)!多么友好的人們!

Whatnicemusic(itis)!多么美妙的音樂(lè)!

（2）How用來(lái)修飾形容詞、副詞,其結(jié)構(gòu)是“How+形容詞/副詞（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!"。

如：Howclever(theboyis)!多么聰明的男孩!

Howhard(theworkersareworking)!工人們工作得多么勤勞!

Howquickly(theboyiswriting)!男孩寫(xiě)得多么快!

【鞏固訓(xùn)練】

一、找出劃線部分讀音與其余三個(gè)不同的選項(xiàng)。

1.A.about

B.AmericaC.agoD.ask

2.A.zooB.foodC.goodD.balloon

3.A.hearB.nearC.yearD.bear

4.A.herB.hersC.girlD.worker

5.A.breadB.headC.meanD.sweater

6.A.rubbishB.rubberC.rulerD.but

【答案】DCDDCC

二、單項(xiàng)選擇。

1.Werethere_____treesinthestreet

A.someB.anyC.much

2.Onceuponatime,there_____manywildanimalsintheforest.

A.isB.wasC.were

3.Mybrother_____akiteyesterday.

A.makeB.madeC.makes

4.Wow!_____beautifulpresents!

A.WhatB.HowC.Whata

5.There_____apairofshoesunderthebedyesterday.

A.areB.wereC.was

6.Thekingisn’t_____clothes.

A.wearanyB.wearinganyC.wearingsome

7.There_____somesheeponthefarmlastyear.

A.isn’tB.isC.were

8.YesterdayI_____athomeallday,becauseIwasill.

A.stayB.stayedC.staied

9.—What

_____

—He_____hismodelplane.

A.happens；lostB.ishappening；islosingC.happened；lost

10.There_____someantsonthebread,sowecouldn’teatourlunch.

A.wasB.areC.were

11._____heavyrainlastnight.

A.ThereisB.ItwasC.Therewas

12.Twodaysago,mysister_____herteacher.

A.visitingB.visitedC.visit

13._____abeautifulskirt!

A.HowB.WhatC.Whata

14.Theweather_____windyyesterdayevening.

A.becameB.becomeC.becomed

15.Wewerehungry,becausewe_____havelunch.

A.didB.don’tC.didn’t

16.—Didyouwatchafilmyesterdayevening

—Yes,_____.

A.IdidB.IdoC.shedoes

17.He_____theShanghaiMuseumlastweek.

A.didn’tvisitB.didn’tvisitedC.wasn’tvisit

18.—Yourdressissonice.

—Thankyou.I_____itontheInternet.

A.buyB.boughtC.get

19.What_____youdolastnight

A.didB.doesC.do

20._____signscanyouseeinthepark

A.HowmanyB.HowmuchC.Howabout

21.Thesign“Danger!”meansyou_____stayawayfromit.

A.mustB.don’tC.can’t

22.Manypeoplelike_____thecity.

A.livingB.liveC.livingin

23.There_____manyshopsandcinemasnearthepark.

A.amB.isC.are

24.Grandmaissleeping.We_____shout.

A.shouldB.shouldn’tC.can

25.—_____you_____bananaskinsontheground

—No,Idon’t.

A.Do；throwB.Did；threwC.Are；throwing

【答案】BCBAC

BCBCC

CBBAC

AABAA

ACCBA

三、英漢互譯。

1.做許多事

________2.thenandnow

__________

3.聽(tīng)我說(shuō)

__________4.lookoutofthewindow

__

5.購(gòu)物___6.anEnglishlesson

_______

7.在度假

__________8.workhard____

9.十年前

__________10.inventthetelephone

____

11.開(kāi)始畫(huà)畫(huà)

_______12.attheschoolgate

___

13.保護(hù)地球

_______14.makeaposter

______

15.太多塑料

_______16.doaproject

________

17.砍伐

___________18.bebadfor

__________

19.節(jié)約能源

_______20.onEarth

__________

【答案】1.domanythings

2.過(guò)去和現(xiàn)在

3.listentome

4.朝窗外看

5.doshopping

6.一節(jié)英語(yǔ)課

7.onholiday

8.努力工作

9.tenyearsago

10.發(fā)明電話

11.startdrawing

12.在學(xué)校大門口

13.protecttheearth

14.制作一個(gè)海報(bào)

15.toomuchplastic

16.做一個(gè)課題

17.cutdown

18.對(duì)......有害

9.saveenergy

10.在地球上

四、根據(jù)句意和首字母提示寫(xiě)單詞。

1.—It’s

(下雨的)today.Youshouldtakeanumbrella.

—OK,Iwill.

2.Lilyhasmany

(網(wǎng)友)ontheInternet.

3.Weshoulddo

(更多的)exercise.

4.Theyaregoingtowatchlion

(舞蹈)tomorrow.

5.—Bec

,Gogo.Theflooriswet.

—Thankyou.

6.Don’tusetoomuchp

.It’sbadfortheenvironment.

7.Theboyknowseverything.Heisveryc

.

8.Todayis1stJune.It’sC

Day.

9.Wes

talkinclass.

10.Thesignonthewallm

“Keepquiet".

11.Yesterdaymyfamilya

muchnicefoodathome.

12.Pleasek

yourbedroomclean.

13.Thereisl

waterinthebottle.

14.Helenwenttobedb

10o’clocklastnight.

15.Myfatherc

mefromSpainlastnightandwetalkedhappily.

16.—Shallwem

atourschoolgatethisafternoon

—OK.

17.Timwase

abouttheparrotshowlastweek.

18.Thirtyyearsago,mygrandfatherreadn

fornews.

19.Theyseemanymonkeysa

them.

20.There’snotmucho

onEarth.

【答案】1.rainy2.e-friends3.more

4.dances

5.careful

6.plastic

7.clever

8.Children’s

9.shouldn’t

10.means

11.ate12.keep

13.little

14.before

15.called

16.meet

17.excited

18.newspapers

19.around

20.oil

五、用所給詞的適當(dāng)形式填空。

1.Wecanreuseglassbottles

(make)toys.

2.Iwanttogo

(skate)too.

3.—Wouldyoulike

(some)breadforlunch

—No,thanks.

4.Thesignonthewallmeans“No

(park)”.

5.—Whattimeisit

—It’steno’clock.It’stime

(have)aPElesson.

6.—Thanksfor

(help)mewithmyMaths.

—Youarewelcome.

7.Mygrandmotherlikes

(take)awalkafterdinner.

8.Thestudents

(catch)fishintheriverlastSunday.

9.Thereisapartyatschool.Everybody

(be)veryexcited.

10.—Areyou

(look)foryourpen

—Yes,Ican’tfindit.

11.—It’shottoday.Howabout

(go)swimming

—Goodidea!

12.—Mysisterlikes

(fun)cartoonsverymuch.

—Metoo.

13.Therearesome

(pear)treesbehindmyhouse.

14.JackandIarefrom

(English).

15.The

(photo)onthewallarebeautiful.

16.Itwasnice

(get)yourpresent.

17.Mygrandmother’sbirthdayis

(come).

18.—Wasthere

(some)waterinthebottle

—Yes,butjustalittle.

19.—Let’ssaygoodbyeto

(he).

—OK!

20.

(Ann)motherisourEnglishteacher.

【答案】1.tomake2.skating

3.some4.parking5.tohave

6.helping

7.taking/totake

8.caught

9.is10.looking

11.going12.funny13.pear

14.England

15.photos

16.toget

ing

18.any

19.him

20.Ann’s

六、根據(jù)中文提示完成句子。

1.現(xiàn)在是下午四點(diǎn)半。我們應(yīng)該回家了。

It’s

_

_

_intheafternoonnow.We

_gohome.

2.墻上的標(biāo)識(shí)的意思是我們不能在這里吸煙。

Thesign

_the

_

_wecan’t

_here.

3.劉濤不能在圖書(shū)館里亂扔垃圾。

LiuTao

_

_inthelibrary.

4.在超市附近有兩家果汁店。

There

_

_

_

_nearthesupermarket.

5.去年，海倫的爺爺給了她一本故事書(shū)作為生日禮物。

Helen’sgrandpa______

asabirthdaypresentlastyear.

6.看！那棵樹(shù)周圍有一些漂亮的蝴蝶。

Look!Therearesome

_butterflies

_thetree.

7.我知道為什么我們不能在這里吃梨。

Iknow

_wecan’t

_

_here.

8.—這個(gè)標(biāo)識(shí)什么意思

—它的意思是你可以在這里停車。

—

_doesthis

_

_

—Itmeansyou

_

_yourcarhere.

9.—猴子們正在做什么

—它們正在尋找食物。

—What

_themonkeys

_

—They’re

_

_food.

10.劉濤來(lái)得太晚了。他錯(cuò)過(guò)了火車。

LiuTaocame

_

_.Hemissedthetrain.

11.你可以把這張桌子從客廳搬走。

Youcan

_thetable

_fromthelivingroom.

12.騎自行車和步行可以減少汽車尾氣。

Ridingbikesand

_canreducethe

_fromcars.

13.在冬天，這副手套能使你的手保持暖和。

Thispairofglovescan

_yourhands

_inwinter.

14.我們不應(yīng)該用動(dòng)物的皮毛來(lái)做衣服。

Weshouldn’t

_animalfur

_

_clothes.

15.我們不應(yīng)該浪費(fèi)食物。世界上還有很多饑餓的人。

Weshouldn’t______________________.Therearestill___________hungrypeopleinthe___________.

【答案】1.halfpastfour；should

2.on；wallmeans；smoke

3.can’tlitter

4.aretwojuiceshops

5.gaveherastorybook

6.beautiful；around7.why；eat/havepears

8.What；signmean；canpark

9.are；doing；lookingfor

10.toolate

11.move；away

12.walking；smoke

13.keep；warm

14.use；tomake

15.wastefood；many；world

七、情景交際，找出對(duì)應(yīng)答語(yǔ)。

(

)1.WhenisEarthDayA.Theyshouldn’twastewater.

(

)2.DoesyourbrotherliveinthecityB.No,thereisn’t

(

)3.WhataretheydoingC.No.She’sintheoffice.

(

)4.IsMissLiinthestudyD.No,Ican’t.

(

)5.Who’sthatspeaking___E.Yes,Ido.

(

)6.HowcanwekeeptheaircleanF.It’son22ndApril.

(

)7.Whatshouldtheynotdo

G.Wecanplantmoretrees.

(

)8.IstheretoomuchoilonEarthH.Yes,hedoes.

(

)9.CanyoudrawitI.ThisisHelenspeaking.

(

)10.Doyoulikeplayingfootball

J.Theyarerunning.

【答案】FHJCI

GABDE

八、按要求完成句子。

1.Georgeusedpapertomakebagsyesterdayafternoon.(改為同義句)

George

_bags

_

_yesterdayafternoon.

2.HecomesfromAmerica.(改為同義句)

He

_

_

_.

3.Weshouldn’twastewater.(改為同義句)

We

_

_water.

4.Thisisaniceposter.(改為感嘆句)

____

_niceposter!

5.Heputitinthebin.(對(duì)劃線部分提問(wèn))

____

_heputit

6.WecanplanttreesandsaveenergytoprotectourEarth.(對(duì)劃線部分提問(wèn))

____canwe

_

_

_ourEarth

7.Hecandrawsomenicepictures.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))

____canhe

_

8.Weshouldn’tcutdowntoomanytrees.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))

____

_you

_

____

_you

_

_

9.Whathappened,Bobby(改為同義句)

____

_

_,Bobby

10.Myholidaywasgreatfun.(對(duì)劃線部分提問(wèn))

____was

_holiday

11.can；some；away；we；desks；from；classroom；the；move(.)(連詞成句)

_________

_________

【答案】1.made；with；paper

2.is；from；America

3.should；save

4.What；a

5.Where；did

6.What；do；to；protect

7.What；draw

8.What；shouldn’t；do/What；should；notdo

9.Whatwaswrong

10.How；your

11.Wecanmovesomedesksawayfromtheclassroom.

九、閱讀理解。

A.閱讀短文，判斷正誤，正確的寫(xiě)“T”，錯(cuò)誤的寫(xiě)“F”。

A

Peoplemakeoldthingsintonewthings.Thisiscalledrecycling(回收利用).Peoplecanrecycleonlysomematerials(材料)—paper,plastic,clothes,computers,mobilephonesandmetal(金屬).Butfoodcannotberecycled.

HowdostudentsrecycleatschoolStudentsmakerecyclingboxestocollectcans(金屬罐),paper,plasticbottlesandbags.Theytrytouserecycledthings.Theyusuallyuseplasticbottlestomaketoys.Theyusewastepapertomakeboxes…

Recyclingisgoodfortheenvironment.Itisalsogoodforourhealth.Let’sstartfromnowon!

1.Recyclingistomakenewthingsintooldthings.

2.Paper,plasticandfoodcanberecycled.

3.Studentsuserecycledthingstomakesomeotherthings.

4.Toprotecttheenvironment,weshouldtrytorecycle.

5.Thebesttitleofthepassageis“Norecycling".

【答案】FFTTF

B

MrBrownworksinahospital.He’sagooddoctorandheisnicetohispatients(病人),peopleinthetownlikehimverymuch.Onemorning,awomanwenttohisoffice.MrBrownasked,“What’sthematter,Madam”“Itwasmybirthdayyesterday,sir."saidthewoman,“Mysongavemeapresent.ButIcouldn’tputmyself(我自己)init.”“Don’tworry,Madam."saidMrBrown,“It’seasy.DowhatItellyou,you’llsoonlosesomeweight(體重),thenyoucanwearyournewcoat.”“You’rewrong,sir."Thewomanwasverysad,“Heboughtmenotacoat,butanexpensivecar.”

1.PeopleinthetownlikeDoctorBrownverymuch.

2.ThewomanisMrsBrown’spatient.

3.Thewomangotacoatasabirthdaypresentfromhisson.

4.Thewomanishappyaboutherweight.

5.Fromthestoryweknowthewomanisveryfat.

【答案】TFFFT

B.閱讀短文，選擇正確的答案。

A

Twentyyearsago,manyfamiliesdidn’thavemobilephonesorcomputers.Iftheywantedtogetinformation(信息),theyreadbooksormagazinesinthelibrary.Iftheywantedtoconnect(聯(lián)系)withfriends,theywouldusethetelephoneorwriteletters.Butnow,mostfamilieshavemobilephonesandcomputers.WecandomanythingsontheInternet.Wecanwatchfilms,listentomusic,chatwithourfriends,doshoppingandsoon.TheInternetmakesourlifesimpleandeasy.

Everycoinhastwosides.Manystudentsdon’tdotheirhomework,becausetheywanttoplaygamesontheInternet.TheysurftheInternet,chatwiththeire-friendsandsoon.

WeshouldmakegooduseoftheInternet.Asastudent,wecanlearnEnglishandhavelessonsontheInternet.

1.Twentyyearsago,weusedthe_____toconnectwithfriends.

A.telephoneB.mobilephoneC.computer

2.Whatwouldwedoifwewantedtogetinformationtwentyyearsago

A.SurftheInternet.B.Readbooks.C.Callpeople.

3.Thefirstparagraph(段落)tellsus_____.

A.manyfamilieshadmobilephonestwentyyearsago

B.theInternetmakesourlifesimpleandeasy

C.allthestudentswanttoplaygamesontheInternet

4.Whatdoesthesentence“Everycoinhastwosides."meaninChinese

A.兩邊都有硬幣。B.一切事物都有兩面性。C.每個(gè)人都有兩枚硬幣。

5.Thebesttitleforthepassageis“_____”.

A.UsetheInternetcorrectly(正確地)

B.Computers

C.Mobilephones

【答案】ABBBA

B

Therearesomeeasythingsyoucandotoprotecttheenvironment.

●Plantflowers,grassortrees.

●Wheneveryouvisitaparkorbeach,takeawaywhatyoubringthere—keeprubbishinabaguntilyoucanputitinabin.

●Turnoffthelights,TVswhenyouleavetheroom.

●Turnoffthetap(水籠頭)whenyoubrushyourteeth.Youcansavesomewater.

●Keepthedoorsandwindowsclosedinwintertokeepwarm.

●Giveyouroldbooksandmagazinestoalibrary.

●Giveyouroldclothestopoorchildren.

●Don’tpourdirtywaterintotheriversorthelakesnearby(附近).

Ifeveryonemakesacontribution(貢獻(xiàn))toprotectingtheenvironment,theworldwillbecomemuchmorebeautiful.

1.Thearticle(文章)is_____.

A.asignB.astoryC.aproposal

2.Thewritertellsus_____.

A.tothrowrubbishintoabin

B.topourdirtywaterintotheriver

C.tosavewaterbyturningoffTVS

3.Wecan_____tosavepaper.

A.useaglasscup

B.turnoffthelights

C.giveouroldbooksandmagazinestoalibrary

4.WhichisWRONG

A.Turnoffthelightswhenyouleavetheroom.

B.Closethedoorsinwinter.

C.Pourdirtywaterintothelake

5.Themainidea(主要意思)ofthisarticleishowto_____.

A.savemoneyB.savewaterC.protecttheenvironment

【答案】CACCC2025-2026學(xué)年譯林版（2012）英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)元旦復(fù)習(xí)講義（1）

【知識(shí)梳理】

一、語(yǔ)音

少數(shù)讀短音[

]如：good，cook，foot，wood，look，book，stood，took

二、語(yǔ)法

1.情態(tài)動(dòng)詞can/could/should/must/may后面用動(dòng)詞原形，否定形式在情態(tài)動(dòng)詞的后面加not。

2.to后面+動(dòng)詞原形

（1）use…to…使用某物做某事。

（2）reusesth.todosth.再利用某物做某事

（3）needsth.todosth.需要某物做某事

注：need作情態(tài)動(dòng)詞動(dòng)詞時(shí)后面加動(dòng)詞原形

3.mostof的用法。

“mostof"意思是“大多數(shù)”。后面接可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。

“mostof+名詞"作主語(yǔ)時(shí)，be動(dòng)詞或謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式由介詞of后面的名詞來(lái)決定。

如：Mostofourenergycomesfromcoalandoil.大多數(shù)的能源來(lái)自煤和石油。

Mostofthetreesaretallhere.這兒大多數(shù)樹(shù)木是高的。

4.all一般表示泛指，不表示特定的群體。allthe表示特定的群體。

allstudents所有的學(xué)生（不特指哪些學(xué)生）

allthestudents所有的學(xué)生（特指某些學(xué)生）

5.many和much的用法

（1）many（很多）+可數(shù)名詞/somany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

much（很多）+不可數(shù)名詞/somuch如此多+不可數(shù)名詞

（2）alotof（很多）和some（一些）既可修飾可數(shù)名詞也可修飾不可數(shù)名詞。

如：alotofpeople可數(shù)；alotofwater不可數(shù)；sometrees可數(shù)；somewood不可數(shù)

（3）不可數(shù)名詞有：water水；energy能源；oil石油；coal煤炭；wood木材；plastic塑料；paper紙；juice果汁；cola可樂(lè)；rice米飯；meat肉；soup湯；milk牛奶；tea茶；coffee咖啡；bread面包；honey蜂蜜；food食物；chicken雞肉；fish魚(yú)肉；ice冰；money錢；time時(shí)間；snow雪；rain雨；rubbish垃圾；homework家庭作業(yè)；housework家務(wù)等。

注：

1.普通名詞所表示的人或事物是可以按個(gè)數(shù)計(jì)算的，這類名詞叫可數(shù)名詞。

可數(shù)名詞分為個(gè)體名詞（表示某類人或事物中的個(gè)體,如worker；farmer；desk；factory等）和集體名詞（表示作為一個(gè)整體來(lái)看的一群人或一些事物，如people；family等）。

可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。指一個(gè)人或一件事物時(shí)，用單數(shù)形式；指兩個(gè)或多個(gè)人或事物時(shí)用復(fù)數(shù)形式。

名詞由單數(shù)形式變成復(fù)數(shù)形式的規(guī)則如下：

（1）一般的名詞詞尾直接加-s。

（2）以s、ss、ch、sh、x結(jié)尾的名詞；在詞尾加-es。

（3）以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞；要先將“y"改為“i”再加-es。

（4）特別注意以“元音字母+y"結(jié)尾的名詞，直接加-s。

（5）以f或fe結(jié)尾的名詞；要將“f”或“fe"改為“v”再加-es。

如：half→halves；leaf→leaves；knife→knives；wife→wives

（6）特例：

a.child→children

b.man→men；woman→women；policeman→policemen（規(guī)律：man→men）

c.tomato→tomatoes；potato→potatoes；mango→mangoes；hero→heroes

以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，有生命的加-es，無(wú)生命的加-s。如：photo→photos

d.foot→feet；tooth→teeth（oo變成ee）

e.sheep；Chinese；Japanese單、復(fù)數(shù)同形（變復(fù)數(shù)時(shí)詞形不變）

f.people單數(shù)形式表示復(fù)數(shù)意義,要求謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù);people的復(fù)數(shù)形式peoples通常指多個(gè)民族。

2.如果普通名詞所表示的事物是不能按個(gè)數(shù)來(lái)計(jì)算的，這類名詞就叫不可數(shù)名詞。

（1）不可數(shù)名詞分為物質(zhì)名詞和抽象名詞。

物質(zhì)名詞：表示無(wú)法分為個(gè)體的物質(zhì)；如meat；rice；water；milk；orange等

抽象名詞：表示動(dòng)作、狀態(tài)、情況、品質(zhì)等抽象概念，如work；homework；time；health等。

a.不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)，當(dāng)它作句子的主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。

如：Thefoodisveryfresh.食品很新鮮。

b.有的不可數(shù)名詞也可以作可數(shù)名詞，有復(fù)數(shù)形式，但他們的意義往往發(fā)生變化。如：water（水）→waters（水域）。

c.很多不可數(shù)名詞表示泛指時(shí)不可數(shù)，表示種類時(shí)就可數(shù)，但意義大多不發(fā)生變化。如：fruit→fruits；food→foods；fish→fishes；hair→hairs

（2）名詞可數(shù)、不可數(shù)“六注意"。

a.可數(shù)名詞是可以用來(lái)計(jì)數(shù)的名詞?？蓴?shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。

不可數(shù)名詞是不可以直接用來(lái)計(jì)數(shù)的名詞。不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，只有單數(shù)形式。如：somebread；alittlemilk等。

b.不定冠詞a/an/the的用法

（1）單數(shù)可數(shù)名詞表示泛指時(shí)，前面要用不定冠詞a(an)。

（2）表示特指時(shí)，前面要用定冠詞the。

（3）不可數(shù)名詞前不能用a(an)修飾，表示特指時(shí)，前面一定要用定冠詞the。

如：Heisafactoryworker.他是一名工人。

Theboyinthecarismybrother.車?yán)锏哪泻⑹俏业母绺纭?/p>

c.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前都可以用some；any；alotof；lotsof等來(lái)修飾，表示“一些，許多”。

如：Therearesomeorangesonthedesk.桌子上有一些桔子。

Thereisalotofwaterinthebottle.瓶里有許多水。

d.可數(shù)名詞前可用具體的數(shù)詞來(lái)表示具體的數(shù)量。如：twoapples；fourbooks等。

不可數(shù)名詞前通常用“單位詞+of"來(lái)表示數(shù)量。如：apieceofpaper一張紙

e.謂語(yǔ)動(dòng)詞

（1）可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)與主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)保持一致。

如：Thispictureisverybeautiful.這幅畫(huà)很美。

不可數(shù)名詞作為主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式，但是不可數(shù)名詞前有復(fù)數(shù)“單位詞”時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。

如：Therearetwocupsofteaonthetable.桌上有兩杯茶。

對(duì)可數(shù)名詞前的修飾語(yǔ)提問(wèn)用howmany

如：Howmanyapplesarethereinthebox盒子里有多少個(gè)蘋(píng)果？

對(duì)不可數(shù)名詞前的修飾語(yǔ)提問(wèn)用howmuch

如：Howmuchteaisthereinthecup杯子里有多少茶水？

注意：對(duì)不可數(shù)名詞前的“單位詞"的修飾語(yǔ)提問(wèn)時(shí)，疑問(wèn)詞用howmany。

如：Howmanypiecesofbreadarethereontheplate盤子里有多少片面包？

6.start+動(dòng)名詞，指“開(kāi)始做某事”；同stop用法。

如：startdrawing開(kāi)始畫(huà)畫(huà)；stopdrawing停止畫(huà)畫(huà)

7.bebadfor…對(duì)……有壞處

如：ToomuchplasticisbadfortheEarth.太多的垃圾對(duì)地球有害。

begoodfor…對(duì)……有好處

注意：begoodto…對(duì)……友好

如：Vegetablesaregoodforus.蔬菜對(duì)我們有好處。

8.how和why的用法

（1）How意思是“如何，怎樣”，詢問(wèn)的是解決問(wèn)題的方式、方法、手段等。

如：HowdoweprotecttheEarth我們?cè)趺幢Ｗo(hù)地球

（2）Why意思是“為什么”，詢問(wèn)原因，它引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句常用because開(kāi)頭的句子來(lái)回答。

如：—WhydoweprotecttheEarth我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)地球

—BecausetheEarthisourhome.因?yàn)榈厍蚴俏覀兊募摇?/p>

9.what和how引導(dǎo)的感嘆句

（1）what引導(dǎo)的感嘆句：what后接名詞或名詞短語(yǔ)。有以下兩種結(jié)構(gòu)：

“What+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!"

如：Whatafineday(itis)!多么晴朗的一天!

“What（+形容詞）+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!”

如：Whatkindpeople(theyare)!多么友好的人們!

Whatnicemusic(itis)!多么美妙的音樂(lè)!

（2）How用來(lái)修飾形容詞、副詞,其結(jié)構(gòu)是“How+形容詞/副詞（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!"。

如：Howclever(theboyis)!多么聰明的男孩!

Howhard(theworkersareworking)!工人們工作得多么勤勞!

Howquickly(theboyiswriting)!男孩寫(xiě)得多么快!

【鞏固訓(xùn)練】

一、找出劃線部分讀音與其余三個(gè)不同的選項(xiàng)。

1.A.about

B.AmericaC.agoD.ask

2.A.zooB.foodC.goodD.balloon

3.A.hearB.nearC.yearD.bear

4.A.herB.hersC.girlD.worker

5.A.breadB.headC.meanD.sweater

6.A.rubbishB.rubberC.rulerD.but

二、單項(xiàng)選擇。

1.Werethere_____treesinthestreet

A.someB.anyC.much

2.Onceuponatime,there_____manywildanimalsintheforest.

A.isB.wasC.were

3.Mybrother_____akiteyesterday.

A.makeB.madeC.makes

4.Wow!_____beautifulpresents!

A.WhatB.HowC.Whata

5.There_____apairofshoesunderthebedyesterday.

A.areB.wereC.was

6.Thekingisn’t_____clothes.

A.wearanyB.wearinganyC.wearingsome

7.There_____somesheeponthefarmlastyear.

A.isn’tB.isC.were

8.YesterdayI_____athomeallday,becauseIwasill.

A.stayB.stayedC.staied

9.—What

_____

—He_____hismodelplane.

A.happens；lostB.ishappening；islosingC.happened；lost

10.There_____someantsonthebread,sowecouldn’teatourlunch.

A.wasB.areC.were

11._____heavyrainlastnight.

A.ThereisB.ItwasC.Therewas

12.Twodaysago,mysister_____herteacher.

A.visitingB.visitedC.visit

13._____abeautifulskirt!

A.HowB.WhatC.Whata

14.Theweather_____windyyesterdayevening.

A.becameB.becomeC.becomed

15.Wewerehungry,becausewe_____havelunch.

A.didB.don’tC.didn’t

16.—Didyouwatchafilmyesterdayevening

—Yes,_____.

A.IdidB.IdoC.shedoes

17.He_____theShanghaiMuseumlastweek.

A.didn’tvisitB.didn’tvisitedC.wasn’tvisit

18.—Yourdressissonice.

—Thankyou.I_____itontheInternet.

A.buyB.boughtC.get

19.What_____youdolastnight

A.didB.doesC.do

20._____signscanyouseeinthepark

A.HowmanyB.HowmuchC.Howabout

21.Thesign“Danger!”meansyou_____stayawayfromit.

A.mustB.don’tC.can’t

22.Manypeoplelike_____thecity.

A.livingB.liveC.livingin

23.There_____manyshopsandcinemasnearthepark.

A.amB.isC.are

24.Grandmaissleeping.We_____shout.

A.shouldB.shouldn’tC.can

25.—_____you_____bananaskinsontheground

—No,Idon’t.

A.Do；throwB.Did；threwC.Are；throwing

三、英漢互譯。

1.做許多事

________2.thenandnow

__________

3.聽(tīng)我說(shuō)

__________4.lookoutofthewindow

__

5.購(gòu)物___6.anEnglishlesson

_______

7.在度假

__________8.workhard____

9.十年前

__________10.inventthetelephone

____

11.開(kāi)始畫(huà)畫(huà)

_______12.attheschoolgate

___

13.保護(hù)地球

_______14.makeaposter

______

15.太多塑料

_______16