調(diào)虎離山目錄一.適合年齡：5-6歲二.材料準(zhǔn)備:白色卡紙、馬克筆、彩鉛、水彩筆、勾線筆、白色高光筆三.課程時間：90分鐘四.學(xué)習(xí)重難點：1.了解了調(diào)虎離山的故事及含義，小朋友們對調(diào)虎離山這個寓言故事有更深入的理解。2.通過了解老虎的生活習(xí)性分析老虎的外形特征，引導(dǎo)孩子們通過繪畫的方式表現(xiàn)調(diào)虎離山趣味性的場景與畫面感。3.利用創(chuàng)意聯(lián)想的萬法，開友揮想象力，忠考調(diào)虎離山的萬法，字習(xí)漸受調(diào)和的技巧，增強了對馬克筆漸變色的練習(xí)。課程導(dǎo)入kechengdaoru第一章老虎有著圓圓的腦袋，結(jié)實有力的四肢，粗壯的身子。瞧！它的頭頂上寫著一個“王”字，是不是看起來非常的威風(fēng)呢！身上長著黃色的毛，并夾雜著一條條黑色的斑紋，真是漂亮極了！課程導(dǎo)入今天老師帶來了一個有著王者風(fēng)范的動物。大家猜一猜它是誰吧！身穿花皮襖，山上到處跑。人稱百獸王，兇猛脾氣暴。課程導(dǎo)入老虎它的反應(yīng)非常敏銳，靈活性好，是捕獵的高手，所以它有著“百獸之王”的美稱。它就是威猛的老虎，你猜對了嗎？課程導(dǎo)入欣賞老虎的圖片，你能說一說它的外形特征嗎？課程導(dǎo)入01標(biāo)題03標(biāo)題身體尾巴整體頭部毛發(fā)四肢課程導(dǎo)入尾巴頭部身體四肢老虎的外形是由哪些部分組成的呢？課程導(dǎo)入老虎的臉部圓圓的臉上長著一對大大的眼睛，感覺時刻都在觀察周圍有沒有獵物，額頭中間有一個“王”字黑橫紋，顯得非常的威武霸氣，它的嘴邊還長著白色間有黑色的硬須，顯得有些可愛呢！課程導(dǎo)入顏色毛色淺黃或棕黃色花紋全身滿有黑色橫紋形狀短小、細(xì)密、柔順課程導(dǎo)入老虎的不同動態(tài)圖片欣賞課程導(dǎo)入老虎生活的環(huán)境是怎樣的呢？在滿目茂盛蔥翠的森林中，老虎自由自在的生活著。課程導(dǎo)入關(guān)于老虎的文化虎的形象威風(fēng)凜凜，因此自古以來就被用于象征軍人的勇敢和堅強，多用虎將、虎臣、虎士、虎師、虎威、虎步、鷹揚虎視、等詞語，讀上去就有一種不凡的氣勢。課程導(dǎo)入關(guān)于調(diào)虎離山三十六計》中“調(diào)虎離山”一計，“待天以困之，用人以誘之，‘往蹇來返’”，揭示了通過創(chuàng)造條件、誘敵就范從而打破僵局的智慧。這一計策，不僅是軍事謀略，更能為高考學(xué)子在學(xué)習(xí)與成長中提供破局思路。歷史上，“調(diào)虎離山”的經(jīng)典戰(zhàn)例不勝枚舉。三國時期，蜀漢北伐，諸葛亮為攻打魏軍糧草囤積地，故意在曹軍大營附近頻繁調(diào)兵，制造大舉進攻的假象。魏軍主帥司馬懿果然中計，將精銳部隊調(diào)出營地防守。此時，蜀軍趁機突襲魏軍空虛的糧草營寨，一舉成功。諸葛亮正是利用“待天以困之，用人以誘之”的策略，巧妙將魏軍主力調(diào)出有利地形，達成作戰(zhàn)目標(biāo)。在高考備考的征程中，“調(diào)虎離山”同樣是破局的有效方法。面對學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，比如數(shù)學(xué)難題，若一味強攻，可能陷入思維僵局，浪費大量時間。此時，不妨采用“調(diào)虎離山”之計，先暫時放下難題，通過做基礎(chǔ)題鞏固知識點、調(diào)整狀態(tài)，或是向老師同學(xué)請教類似題型，積累思路。待思維更加清晰，再回頭攻克難題，往往能豁然開朗。就像面對繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)，合理規(guī)劃時間，將復(fù)雜的知識點拆解，通過“誘敵”——即制定小目標(biāo)、分階段學(xué)習(xí)，逐步化解學(xué)習(xí)壓力，提高效率。生活中，我們也會遇到各種困境。當(dāng)與他人意見不合陷入僵持時，若正面爭執(zhí)難以解決問題，可嘗試轉(zhuǎn)移話題、營造輕松氛圍，待對方情緒緩和，再巧妙引導(dǎo)溝通，從而解決矛盾。這同樣是“調(diào)虎離山”策略的靈活運用?！罢{(diào)虎離山”教會我們，面對困難不應(yīng)盲目蠻干，而要善用智慧，主動創(chuàng)造有利條件，打破僵局。高考學(xué)子若能掌握這一謀略，在學(xué)習(xí)和生活中靈活運用，定能跨越重重阻礙，邁向理想的彼岸。課程導(dǎo)入今天我們一起來畫一畫調(diào)虎離山的老虎吧！課程導(dǎo)入繪畫素材參考課程導(dǎo)入繪畫素材參考繪畫步驟huihuabuzhou第二

章老虎有著圓圓的腦袋，結(jié)實有力的四肢，粗壯的身子。瞧！它的頭頂上寫著一個“王”字，是不是看起來非常的威風(fēng)呢！身上長著黃色的毛，并夾雜著一條條黑色的斑紋，真是漂亮極了！繪畫步驟今天的課程學(xué)習(xí)：繪畫步驟1.準(zhǔn)備一張白色的卡紙，畫出老虎可愛的形象，注意線條的流暢度,畫出捆綁老虎的繩子和旁邊的大山，還有吊機，勾線筆勾邊。繪畫步驟2.將老虎的外形畫完后，用馬克筆給老虎涂色，彩鉛疊加暗面顏色。繪畫步驟3.進行用馬克筆顏色給老師疊加，棕色馬克筆給繩子涂色，接著用黑色馬克筆給老虎畫出花紋。繪畫步驟4.馬克筆給大山涂色，黑色馬克筆給吊機涂色，接著用白色高光筆畫出高光部分。繪畫步驟5.黑色馬克筆給背景寫上主題文字，接著用水彩筆給背景畫圓形裝飾，水暈染后調(diào)整畫面細(xì)節(jié)，作品完成。繪畫步驟課后小結(jié)1.在課堂中，以小朋友們熟悉的動物為題材展開創(chuàng)作，提高了他們的創(chuàng)作熱情，在畫面中，展開創(chuàng)作，描繪出生動、可愛的老虎造型，鍛煉了小朋友們造型能力和觀察能力。2.在背景處理上，小朋友們大膽的進行描繪，通過綜合創(chuàng)作呈現(xiàn)出來的背景豐富多樣，線條優(yōu)美，色彩鮮明，拉開畫面的層次感，突出主體的視覺效果。謝謝觀看！下課啦！Whenitcomestoanimals,childrenshouldbenostrangers.Dogs,kittens,rabbits...Thes