江蘇省南通市如皋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗初中2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考語文試題一、積累運用閱讀下面的文字，完成問題。2025年是中華人民共和國成立76周年。76年的歷史就如同一幅畫卷：1949年的長江前線，英勇善戰(zhàn)的人民解放軍摧枯拉朽，銳不可當(dāng)；1982年的新德里亞運賽場上，中國姑娘呂偉，鶴立雞群，língkōng（

）一跳博得觀眾由衷的贊賞；為了那驚天一著，中國科研人員A（殫精竭慮

處心積慮），多少人黑發(fā)變白發(fā)……他們的歷史功績必將juānkè（

）在共和國的史冊上。同時，我們也要míngjì（

）國恥，那慘絕人寰的南京大屠殺我們不會忘記。我們紀(jì)念歷史，并不是為了詰責(zé)清算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演，讓人們珍惜這來之不易的和平！當(dāng)然，在這舉國同慶的日子里，我們不僅要回顧歷史，也要展望未來，讓我們繼續(xù)為中華崛起而奮斗！1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。

2．語段中A處應(yīng)填的成語是_____________________

3．語段中劃線句子有語病，請寫出修改意見。

修改意見：

________________________4.下面選項內(nèi)容表述正確的一項是（

）A．《三峽》選自《水經(jīng)注》，作者酈道元。文章按照春夏秋冬的順序描寫三峽四季山水，表現(xiàn)了三峽的壯麗風(fēng)光。描寫動靜結(jié)合，有張有弛；語言簡練、生動。B．《國行公祭，為佑世界和平》這篇文章，圍繞“國家公祭日”這一新聞事件，緊扣“牢記歷史，維護(hù)和平”的觀點，引述大量事實加以闡述，充分體現(xiàn)了新聞評論的新聞性、評論性和導(dǎo)向性。C．消息正文一般包括：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五部分，其內(nèi)容重要性按照“金字塔結(jié)構(gòu)”安排。D．在報道同一則新聞事實時，通訊一般展示新聞事件的縱剖面，著重描寫精彩瞬間；而特寫主要展示新聞橫剖面，來龍去脈比較完整。二、整本書閱讀5.學(xué)校將要開展紅色經(jīng)典閱讀展示活動，請你根據(jù)《紅星照耀中國》一書來完善紅色文化展示墻。

(1)展示墻設(shè)置了“領(lǐng)袖風(fēng)采”欄目，備選人物有：毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷，你會選擇哪位領(lǐng)袖進(jìn)行介紹？談?wù)勀氵x擇他的理由并形成展板文字。

(2)作為紀(jì)實性作品，真實是作品的生命。《紅星照耀中國》一書中，埃德加·斯諾從不同的途徑采訪到許多革命前輩的事跡，請分別選出作者采訪毛澤東、朱德、賀龍三位革命家的不同途徑。（填入相對應(yīng)的選項字母即可）

三種途徑：

A.由采訪對象本人親口敘述

B.聽與采訪對象熟悉的人講述

C.通過他人的訪談記錄轉(zhuǎn)述

（1）毛澤東：______

（2）朱德：________

（3）賀龍：______________三、默寫6.小文同學(xué)對學(xué)過的古詩文作了如下整理，請你幫他補全引用的內(nèi)容。大美中國，氣象萬千。山中傍晚美景“夕日欲頹，________

”，充滿生機；在錢塘湖邊漫步，“____________，__________”鶯飛燕舞早春美景，著實讓人沉醉；登上黃鶴樓，憑欄遠(yuǎn)眺，只見“___________，___________”，這種實景畫面，顯得空明而悠遠(yuǎn)；跟隨酈道元的腳步在三峽中穿行，“兩岸連山，___________”“___________，良多趣味”；王績筆下“___________，獵馬帶禽歸”鄉(xiāng)村生活是那么悠閑，王維筆下“___________，___________”，邊塞風(fēng)光是如此壯美。江山多嬌，河山錦繡，美麗中國，值得我們珍惜和歌詠。四、詩歌閱讀閱讀下面兩首詩，完成小題。

【甲】渡荊門送別唐·李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。【乙】登金陵鳳凰臺①唐·李白鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草②埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分③白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳闸?，長安⑤不見使人愁?！咀ⅰ竣嬴P凰臺：相傳南朝劉宋元嘉年間有鳳凰集于此山，乃筑臺，象征著王朝的興盛。②吳宮花草：與下一句中的“晉代衣冠”共同指代六朝的繁華。③二水中分：指秦淮河流經(jīng)南京后，西入長江，被橫截其間的白鷺洲分為二支。④浮云蔽日：比喻讒臣當(dāng)?shù)?，障蔽賢良。⑤長安：這里指代朝廷和皇帝。

7．請從修辭的角度賞析甲詩中頸聯(lián)的表達(dá)效果。

8．甲、乙兩詩的尾聯(lián)分別表達(dá)了詩人怎樣的情感？五、文言文閱讀閱讀【甲】【乙】兩篇文言文，完成小題。

【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢

，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】徙①知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。”卒長曰：“太守猶不避涂潦②，吾儕小人，當(dāng)效命。”率其徒持畚鍤③以出，筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵④以守，卒全其城。復(fù)請調(diào)來歲夫增筑故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。（節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》）【注】①徙：調(diào)任。熙寧十年（1077年）4月，蘇軾調(diào)任徐州知州，有被皇帝委以重任之感。②涂潦，泥沼雨水。③畚鍤，箕畚鐵鍬。④堵，古墻體單位，長與高各一丈為一堵。

9．用/標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（停2處）

率其徒持畚鍤以出

10．解釋加點字的意思。

（1）念無與為樂者_(dá)_____

（2）但少閑人如吾兩人者耳_____

（3）雖禁軍且為我盡力_______

（4）卒全其城_______

11．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

（2）富民出，民皆動搖，吾誰與守？

12．【甲】【乙】兩文從不同境遇中展現(xiàn)了蘇軾兩種不同的人格魅力，請你結(jié)合選文內(nèi)容談?wù)劇Ａ?、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面材料，完成下列各題。

【材料一】全國總工會印發(fā)《關(guān)于公布2024年大國工匠培育對象并開展大國工匠培育工作的通知》，公布入選2024年大國工匠培育對象名單。浙江寧波市鄞州區(qū)供電公司張霽明入選。張霽明投身電網(wǎng)自動化建設(shè)23年，經(jīng)手建成覆蓋寧波鄞州全域的電網(wǎng)自動化網(wǎng)絡(luò)，終結(jié)了寧波鄞州電網(wǎng)盲調(diào)的歷史，將城市供電可靠性提升至世界一流水平。他帶領(lǐng)團(tuán)隊代表中國工人站上了國際質(zhì)量管理大會領(lǐng)獎臺，他的絕招絕活入選長三角三省一市工匠絕活，他培養(yǎng)的學(xué)員接連取得寧波市職工技能精英賽第一名，被授予各級工匠稱號?！静牧隙吭趯幉ㄊ谐菛|院的配電房內(nèi)，一身橘紅色軀體、閃動綠色雙眼的機器人“哪吒”格外亮眼，它舒展臂膀打開配電室DTU柜門，肩上“大眼睛”迅速掃描識別柜內(nèi)裝置面板燈狀態(tài)。隨后它伸出“拈花指”精準(zhǔn)按動裝置面板按鈕，查詢告警記錄、重啟裝置……這是鄞州區(qū)供電公司攜手中國聯(lián)通寧波分公司研發(fā)的5G智能巡檢機器人。作為自主研創(chuàng)的第三代室內(nèi)智能檢修機器人，它可以自主定點完成設(shè)備巡檢、裝置面板操控、故障配件更換、裝置重啟、開關(guān)分合閘等十多項作業(yè)功能，而且全部采取國產(chǎn)配件。相比市場上常見的工業(yè)機械臂機器人，機器人“哪吒”具有造價低、可靠性高、安全性強的特點。這個高科技機器人的創(chuàng)造者就是“電網(wǎng)醫(yī)生”張霽明?！静牧先縚____①1979年，3歲的張霽明高燒不退，靠一針抗生素才有所好轉(zhuǎn)，小臉蛋上的那抹“胭脂”紅也悄悄不見了?！拔覙纷套痰匕押⒆颖Щ丶遥核麤]反應(yīng)，以為是病剛好，就沒多想?！蹦赣H顧雅芬在幾天后，才發(fā)現(xiàn)孩子叫不應(yīng)了，目光也不再跟著聲音轉(zhuǎn)向了。意識到不對勁，到醫(yī)院一檢查，一道晴天霹靂轟得顧雅芬腦袋嗡嗡響：抗生素中毒導(dǎo)致孩子雙耳聽力幾近被毀，或許只有超過110分貝的聲音才能被感知到。而日常對話的聲音在40——60分貝，直升機旋翼發(fā)出的轟鳴才在110分貝上下。②從那時起，張霽明的世界就像是被按下了靜音鍵。眼前人頭攢動，街道車水馬龍，孩子們在嬉鬧，大人們互相打著招呼，卻似乎寂靜一片。③親戚朋友勸說，送霽明去一所適合聾啞人的特殊教育學(xué)校學(xué)習(xí)吧。顧雅芬卻說，自己的孩子是跟千千萬萬孩子一樣的普通人，要上普通的學(xué)校。④不需要特殊的照顧，就得付出特別的努力。第一關(guān)，開口說話。房間里立著一面落地鏡，鏡子前有一張矮凳。午覺睡醒，母親抱著張霽明坐到鏡子前，讓他觀察、對比說話的口型，模仿發(fā)音。遇到一些口型非常像的音，“話”“掛”“不”“波”等，母親會把張霽明的小手放在她嘴邊，讓他感受發(fā)音時的氣流：“話”，有氣流，“掛”，沒有；“不”，氣流較大，“波”，氣流很弱。“話……話……話……”因為著急，張霽明的小臉皺成一團(tuán)，手指著喉嚨搖著頭。反反復(fù)復(fù)練習(xí)，張霽明還沒學(xué)會正確的讀音，嗓子已經(jīng)磨出了血泡。一次次感受、一遍遍練習(xí)，這才慢慢地變成肌肉記憶。⑤到了正式上學(xué)的年齡。母親四處奔走，遇到一位老師，被母子的堅持所打動，這才讓張霽明上了普通小學(xué)。“我聽不清老師在說什么，看口型也跟不上，能不能不上學(xué)了？”第一次考試，張霽明考得很不理想，起了放棄的念頭。母親只身去上海買了助聽器回來。張霽明才開始聽到了聲音，可以基本交流，學(xué)習(xí)才慢慢步入正軌。⑥到了初中，課程比小學(xué)難多了，加上本身因為發(fā)音的問題有點羞于發(fā)問，張霽明的學(xué)習(xí)成績越來越差。很多人勸他母親：“這孩子怕是跟不上了，還是早點找找工作的門路，等初中畢業(yè)也能有個謀生?！蹦晟俚膹堨V明開始感受到成長的重量。⑦人仿佛會在瞬間長大?！靶r候拼了命地學(xué)23個聲母、24個韻母、4個聲調(diào)，是被母親哄著、推著往前走的。”張霽明一字一頓：如果不是母親像鐵一般地堅持，他一定會選擇去走看起來最簡單最好走的路，但漸漸地，他內(nèi)心生出了真正屬于自己的力量。初二開始，他的學(xué)習(xí)成績慢慢提了上去，到了中考時，甚至拿下了全校第一，其中數(shù)學(xué)還是滿分。⑧當(dāng)命運為你關(guān)上了大門，如果你永不停止努力，那它會給你開啟另一扇門，讓你有路可走。⑨這條路，其實也不好走。2000年，張霽明進(jìn)入當(dāng)時的鄞縣供電局變電檢修班，成為一名配電檢修工。很快他發(fā)現(xiàn)工作上的事情并沒有那么簡單。他至今記得一個工作場景：晚上10點多，設(shè)備出現(xiàn)了故障，張霽明花了很長時間都沒有處理好，找不到癥結(jié)。他給設(shè)備生產(chǎn)廠家打電話，由于聽不清對方說的話，對方也很難聽懂他不夠標(biāo)準(zhǔn)的普通話，斷斷續(xù)續(xù)對接到半夜12點多，還是沒有處理好。廠家的人不耐煩了，不愿再接他的電話。即使常年在幾乎無聲的世界里，張霽明也能感受到四周突然一片寂靜。⑩“學(xué)唄！我就不信我學(xué)不會?！彼霓k法其實很“笨”：反復(fù)看十幾本厚厚的技術(shù)說明書，一行行、一頁頁地“啃”，把調(diào)度自動化系統(tǒng)的工作原理、運行指令爛熟于心，像熟悉自己的掌紋一樣?！奥牪磺逋饨绲穆曇簦炊茏屛腋訉Ｗⅰ！睆堨V明于無聲處和機器對話，枯燥的數(shù)據(jù)、復(fù)雜的設(shè)備參數(shù)、頻繁的電氣試驗……看起來索然無味的工作內(nèi)容，也能嚼出一些不一樣的滋味。?關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過，最終總能抵達(dá)、總有回報。今年，他入選了大國工匠培育對象，帶著團(tuán)隊一起承擔(dān)起科技攻關(guān)、技藝革新的責(zé)任，研發(fā)研制更多更好的電網(wǎng)科技產(chǎn)品，讓城區(qū)高可靠性的供電網(wǎng)絡(luò)延伸至郊區(qū)、山區(qū)、漁村……（選自《人民日報》，有刪改）13．請將材料一的內(nèi)容概括成一句話新聞，便于學(xué)校大屏流動字幕推送宣傳。

14．材料二這段介紹機器人“哪吒”的文字準(zhǔn)確生動，蘊含情味，請結(jié)合內(nèi)容品析。

15．材料三是一篇人物通訊，請給這篇通訊選擇一個合適的標(biāo)題，并寫出理由。

A于無聲處守?zé)艋?/p>

B奔跑的“大國工匠”

16．習(xí)近平總書記指出，大國工匠是我們中華民族大廈的基石、棟梁。聯(lián)系三則材料和自己的實際，說說我們青年人怎樣才能成為“基石”“棟梁”。閱讀下面文章，完成下面小題。三點半的綠王宏亮①窗外，是一株新疆楊，枝杈上的綠扇面朝窗口斜伸過來，手掌般豐潤。過午，太陽轉(zhuǎn)過去的時候，陽光潑了楊樹一身，它又開始變換妝容，綠中透黃，黃中有綠。我喊來母親，示意她：“看啊，三點半的綠?！雹谒従彽貜牟〈采舷聛?，脖子上纏著手術(shù)后的紗布，我希望她多走動走動，感受一下蓬蓬勃勃的綠意，帶給人的那份希望。③有段時間，她時常感到憋悶，那個隆在頸上的肉包，讓她神經(jīng)兮兮的，她，總是一遍遍地叨咕：“要是長了不好的病，我堅決不治了，否則鬧個人財兩空?！蔽艺{(diào)侃道：“楊排風(fēng)也有懼陣的時候啊？大夫都說了，切除就沒事了。”其實我心里也在打鼓，夜不能寐時，就在網(wǎng)上亂翻，一個個對照母親描述的癥狀查找，越看心越亂。但我還是很肯定地對她講，“放心，小毛病?！比缓蠛?，我知道個人，結(jié)節(jié)長得跟鵝蛋似的，做完手術(shù)，起來就逛街去了。④手術(shù)室外，母親臉色煞白，一輩子要強的人，無助地躺在推車上，讓人心疼。想到小時候，我們孤兒寡母相依為命，我生性膽小，睡覺的時候后背不挨著她的身體，就感覺睡不踏實，而她為了讓我睡好，經(jīng)常一個動作挨到天亮，早晨起來，胳膊腿都僵僵的，一點不解乏。連睡覺都依賴她的時光，一直延續(xù)到我十歲那年。而現(xiàn)在，我成了她的依靠。我俯身下去，看她眼皮低垂著，表情很嚴(yán)肅，想必她心里一定是怕極了，我趴在她耳邊，輕輕地耳語：“放心吧，睡一覺就好了。”手術(shù)室的門重重地關(guān)上，我的心隨之懸起來，時間仿佛被施了魔法，停滯住。⑤我來來回回地踱步，心神不定，偶爾瞅瞅窗外，新疆楊的葉子被風(fēng)卷得唰啦啦地喧嚷。葉子翻過來的時候，露出白色的肚皮，白中有綠，綠中有白，感覺好丑，許是背光的緣故，那綠白相間多少有點陰郁。葉片里還藏著一只無助的小鳥，“嘰嘰喳喳”讓人心煩。⑥手術(shù)室的門開了，護(hù)士很著急地跑出來，我趕緊迎上去，護(hù)士要去做術(shù)中的加急病理，沒空搭理我。此刻，我開始心亂如麻，我一遍遍祈禱，深信母親肯定會沒事的，可也控制不住地胡思亂想。轉(zhuǎn)身望向外面，一陣陣熱風(fēng)從窗口擠進(jìn)來，我干脆轉(zhuǎn)移注意力，想到小時候，那會兒，我無憂無慮，母親也年輕，她燙著迷人的“大波浪”，領(lǐng)我去買冰糕吃?；貋砗螅嶂“宓?，坐在門口的老樹下?lián)癫巳~，滿眼含笑地看著我，而我只顧著吃，沒注意到那縷溫柔的目光。想著想著，眼角的淚珠，緩緩地滑落下來，砸在窗臺上。⑦手術(shù)室的門又開了，一陣車輪滾動的忙亂，我趕緊沖過去，大夫說：“啥問題沒有，家屬推到病房去吧。記得叫醒她，不要讓她睡了響。”我懸著的心總算落下了，老太太終于熬過了一關(guān)。看了一眼時間，三點半，一縷陽光從窗口斜射進(jìn)來，照在母親的臉上，她將醒未醒的樣子，很慈祥。⑧病房里，母親醒著，沙啞地表達(dá)老了就只剩添亂的自責(zé)。我逗她說：“有了兒女，你從未睡過懶覺，很少見你睡得香甜的樣子，那么美?！雹崾篱g的母子，是用一根愛的絲線連綴。跟母親的抽絲剝繭相比，兒女不能為她分擔(dān)病痛，能做的只有在她人生的暮年，多一點陪伴和安慰。⑩窗外，陽光給大楊樹披了一層碎金，綠色的