第第頁湖北省武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)2024-2025學年三年級上冊期末考試數(shù)學試卷一、口算。（20分）1．口算。32＋27＝56－14＝23×2＝39×0＝49＋32＝18＋47＝50＋28＝77－34＝14×2＝24×2＝2．口算。36＋16＝59－23＝12×4＝48＋12＝20×5＝26＋50＝64－24＝78－36＝52＋39＝32×3＝3．口算。700×8＝63－25＝47＋38＝4×90＝12×5＝700×9＝70－23＝5×400＝69＋25＝38－14＝4．口算。64－35＝30×6＝27+47811二、填空。（23分，第7題2分，其余每空1分。）5．在橫線上填上合格的單位。標準運動場跑道一圈長400一個雞蛋重506．4千米＝米1分20秒＝秒7．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。1715347－128347－179496×48．53的6倍是；72是的8倍。9．3個110是，再加上個110．鐘面上，分針從4走到7，一共經(jīng)過了分，秒針從12走到6，一共經(jīng)過秒。11．亮亮用了如下左圖的方法計算了24×3，請根據(jù)這樣的方法填一填下右圖?！?04×30636012724×3＝60＋12＝72（）12．如果4本相同的書摞起來高度是32毫米，那么把24本這樣的書摞起來高度是毫米。13．明明家到學校有650米，聰聰家到學校有380米，明明家離聰聰家最遠可能是米，最近可能是米。14．學校舉行冬季跳繩比賽，三（1）班共有32人參加，參加跳短繩比賽的有22人，參加跳長繩比賽的有15人，根據(jù)描述填寫如圖。三（1）班六號選手小芳參賽編號是“301062”，末尾的“2”表示女生，如果男生就用“1”表示。她的哥哥小東是五（3）班九號選手，小東的編號是（）。15．如圖，4個完全相同的長方形拼成了一個大正方形，如果大正方形的周長是32分米，那么每個小長方形的周長是分米。三、將正確答案的序號填入括號中。（5分）16．王叔叔要乘坐8：00出發(fā)的火車，火車發(fā)車前十五分鐘停止檢票。王叔叔從家乘地鐵到車站需要30分鐘，那他從家出發(fā)比較合適的時間是（）。A．6：00 B．7：00 C．7：30 D．7：4517．以下圖形中的陰影部分，不能用34A． B．C． D．18．下列說法中，正確的是（）。A．1噸棉花的質(zhì)量比1噸鋼鐵的質(zhì)量輕B．用24個邊長為1cm的小正方形拼出的長方形中，周長最短為20cmC．四條邊都相等的四邊形一定是正方形D．如果一袋大米的質(zhì)量是25千克，那么4袋這樣的大米質(zhì)量為1噸19．有16個完全一樣的小正方形，每4個拼一個圖形（如圖所示），四只小螞蟻分別繞著圖形走一周，它們之中所走路線最短的是（）。A． B．C． D．20．用直線上的點M表示一個數(shù)，下面算式的結(jié)果可以用點M來表示的是（）。A．302×5 B．398×4 C．408×4 D．197×7四、計算。（17分）21．列豎式計算，帶※的要驗算。256×3＝308×7＝※602－285＝22．脫式計算。452＋321－524（342－286）÷7425＋125×3五、操作題。（5分）23．下面方格紙中的小正方形邊長為1厘米。（1）在方格紙上畫出一個寬是3厘米，長是5厘米的長方形。（2）再畫出和這個長方形周長相等的正方形，并標出正方形邊長的長度。六、解決問題。（30分）24．在學校舉辦的第十屆科技節(jié)活動中，三年級學生制作出8個航海模型，48個航空模型，制作出的建筑模型比航空模型的7倍少15個。（1）航空模型的數(shù)量是航海模型的幾倍？（2）三年級學生制作出了多少個建筑模型？25．我國最重要的南北鐵路交通大動脈京廣鐵路途經(jīng)武漢?，F(xiàn)有一趟從北京開往廣州的列車，總載客量為1061人。到達武漢站之前車上有915人，在武漢站下車277人，又上車186人，離開武漢站時車上有多少人？26．王叔叔準備參加光谷馬拉松比賽，計劃每周跑步28千米，星期一跑了計劃的17，星期四跑了計劃的327．下面的問題能用估一估的方法解決嗎？如果能，請寫出解答過程。28．小華想用一張正方形紙片來折千紙鶴，但只有一張破損的長方形紙，你能想辦法從這張紙上剪出一個最大的正方形嗎，這個正方形的周長是多少？29．元旦慶?；顒由?，32名同學們分組做游戲。根據(jù)游戲規(guī)則，每人只能參加一次，可以4人一組，也可以6人一組。如果要讓每個同學都能參加游戲，有幾種安排方法？請寫出所有安排方法。

答案解析部分1．【答案】32＋27＝5956－14＝4223×2＝4639×0＝0

49＋32＝81

18＋47＝6550＋28＝7877－34＝4314×2＝28

24×2＝48【解析】【分析】兩位數(shù)乘一位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個位起，用一位數(shù)分別去乘兩位數(shù)每一位上的數(shù)。

100以內(nèi)的加法，相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上相加滿十向前一位進一；100以內(nèi)的減法，相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當十繼續(xù)減。2．【答案】36＋16＝5259－23＝3612×4＝4848＋12＝60

20×5＝10026＋50＝7664－24＝4078－36＝4252＋39＝91

32×3＝96【解析】【分析】兩位數(shù)乘一位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個位起，用一位數(shù)分別去乘兩位數(shù)每一位上的數(shù)。

100以內(nèi)的加法，相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上相加滿十向前一位進一；100以內(nèi)的減法，相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當十繼續(xù)減。3．【答案】700×8＝560063－25＝3847＋38＝854×90＝360

12×5＝60700×9＝630070－23＝475×400＝200069＋25＝94

38－14＝24【解析】【分析】因數(shù)末尾有0的乘法，可以先把0前面的數(shù)相乘，再在積的末尾添上0。

100以內(nèi)的加法，相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上相加滿十向前一位進一；100以內(nèi)的減法，相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當十繼續(xù)減。4．【答案】64－35＝2930×6＝18027+47=67811?【解析】【分析】同分母分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減；

因數(shù)末尾有0的乘法，可以先把0前面的數(shù)相乘，再在積的末尾添上0。

多位數(shù)乘一位數(shù)的估算，可以把多位數(shù)看作和它接近的整千、整百、整十數(shù)，然后再相乘。

萬以內(nèi)加減法的估算，把三位數(shù)分別看作和它接近的整百、整十數(shù)，然后再相加減。5．【答案】米；克【解析】【解答】解：標準運動場跑道一圈長400米；一個雞蛋重50克。

故答案為：米；克。

【分析】1米大約10歲小朋友一庹的長度。計量比較輕的物品，常用“克”作單位；計量比較重的物品，常用“千克”作單位。根據(jù)實際生活經(jīng)驗以及題干中的具體數(shù)據(jù)來進行填空。6．【答案】4000；80【解析】【解答】解：4×1000＝4000；4千米＝4000米；

1×60＝60；60＋20＝80，所以1分20秒＝80秒。

故答案為：4000；80。

【分析】1千米=1000米，1分=60秒，據(jù)此單位換算。7．【答案】＜；＞；＜【解析】【解答】解：17＜347－128=219，347－179=168，所以347－128＞347－179496×4=1984，所以496×4＜2074。

故答案為：＜；＞；＜。

【分析】分數(shù)比較大小，同分母分數(shù)，分子大的就大；同分子分數(shù)，分母小的就大；

萬以內(nèi)的減法，相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當十繼續(xù)減。

三位數(shù)乘一位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個位起，用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)每一位上的數(shù)。分別計算后再比較大小。8．【答案】318；9【解析】【解答】解：53×6＝31872÷8＝9。

故答案為：318；9。

【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算；求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。9．【答案】310【解析】【解答】解：3個110是310，再加上7個110就是1。

故答案為：310；7。

【分析】分數(shù)中的分母表示把單位“1”平均分的份數(shù)，分子表示取的份數(shù)，分子是幾，就表示有幾個這樣的分數(shù)單位。3＋7=10，所以3個10．【答案】15；30【解析】【解答】解：5×3＝15（分鐘）5×6＝30（秒）。

故答案為：15；30。

【分析】鐘面上一共有12個大格，分針走1格大格是5分鐘，秒針走1格大格是5秒針，分別走的時間=秒針、分針分別走大格的個×5。11．【答案】210；42；36×7＝210＋42＝252【解析】【解答】解：右圖計算的是36×7，把36分成30＋6，先用30×7得到210，再用6×7得到42，最后用210＋42＝252，即36×7＝252。填空如下：

故答案為：210；42；36×7＝210＋42＝252。

【分析】兩位數(shù)乘一位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個位起，用一位數(shù)分別去乘兩位數(shù)每一位上的數(shù)。12．【答案】192【解析】【解答】解：32÷4×24＝8×24＝192（毫米）。

故答案為：192。

【分析】把24本這樣的書摞起來的高度=4本這樣的書摞起來的高度÷4×本數(shù)。13．【答案】1030；270【解析】【解答】解：650＋380＝1030（米）650－380＝270（米）。

故答案為：1030；270?！痉治觥咳绻髅骷液吐斅敿以趯W校的兩邊，明明家離聰聰家最遠距離=明明家到學校的距離＋聰聰家到學校的距離；如果明明家和聰聰家在學校的同一邊，明明家離聰聰家最近距離=明明家到學校的距離-聰聰家到學校的距離。14．【答案】【解析】【解答】解：22＋15－32＝37－32＝5（人）22－5＝17（人）15－5＝10（人）三（1）班六號選手小芳參賽編號是“301062”，末尾的“2”表示女生，如果男生就用“1”表示。她的哥哥小東是五（3）班九號選手，小東的編號是503091。

故答案為：17；5；10；503091。

【分析】既參加跳短繩又參加跳長繩的人數(shù)=參加跳短繩比賽的人數(shù)＋參加跳長繩比賽的人數(shù)-三（1）班的總?cè)藬?shù)，只參加跳短繩的人數(shù)=參加跳短繩比賽的人數(shù)-既參加跳短繩又參加跳長繩的人數(shù)；只參加跳長繩的人數(shù)=參加長繩比賽的人數(shù)-既參加跳短繩又參加跳長繩的人數(shù)；

這個編號的第1位表示年級，第2—3位表示班，第4—5位表示選手在班上的序號，第6位表示性別（“2”表示女生，“1”表示男生），所以她的哥哥五（3）班九號的小東的編號是503091。15．【答案】16【解析】【解答】解：32÷4×2＝8×2＝16（分米）。

故答案為：16?！痉治觥棵總€小長方形的周長=小長方形的長加寬的和×2=16分米。其中，小長方形的長加寬的和=大正方形的周長÷4。16．【答案】B【解析】【解答】解：8時-15分-30分=7時15分，選擇7：00比較合適。故答案為：B。

【分析】王叔叔從家出發(fā)最晚的時刻=火車的發(fā)車時刻-停止檢票的時刻-王叔叔從家乘地鐵到車站需要的時間；他從家出發(fā)的最晚時間是7：15，7：30和7：45出發(fā)是趕不8：00的火車，6：00出發(fā)又太早了，所以他從家出發(fā)比較合適的時間是7：00。17．【答案】D【解析】【解答】解：A項：把圓平均分成4份，陰影部分占3份，表示為34B項：把五角星總數(shù)平均分成4份，陰影部分占3份，表示為34C項：把大長方形平均分成4份，陰影部分占3份，表示為34D項：把平行四邊形平均分成3份，陰影部分占2份，表示為23故答案為：D。

【分析】分數(shù)中的分母表示把單位“1”平均分的份數(shù)，分子表示取的份數(shù)，涂色部分占幾份，分子就是幾。18．【答案】B【解析】【解答】解：A項：1噸=1噸，1噸棉花的質(zhì)量與1噸鋼鐵的質(zhì)量相等，原說法錯誤。B項：（6＋4）×2＝10×2＝20（cm），原說法正確。C項：四條邊都相等的四邊形不一定是正方形，原說法錯誤。D項：25×4＝100（千克），原說法錯誤。故答案為：B。

【分析】A項：1噸=1噸，無論什么物體，質(zhì)量相等；

B項：拼成一個長6厘米，寬4厘米的長方形周長最短，長方形的周長=（長＋寬）×2；

C項：四條邊都相等的四邊形不一定是正方形；

D項：4袋這樣大米的質(zhì)量=平均每袋大米的質(zhì)量×袋數(shù)。19．【答案】C【解析】【解答】解：A項：10個單位長度；B項：10個單位長度；C項：2×4＝8（個）單位長度；D項：（4＋1）×2＝10（個）單位長度；10＞8。故答案為：C。

【分析】圍成封閉圖形一周的長度是它的周長，分別數(shù)出各項圖形一周小正方形邊長的個數(shù)，然后再比較大小。20．【答案】B【解析】【解答】解：點M表示的數(shù)約等于1600，并且小于1600；A項：302×5≈300×5＝1500，不符合題意。B項：398×4≈400×4＝1600，398＜400，所以398×4＜1600，符合題意。C項：408×4≈400×4＝1600，408＞400，所以408×4＞1600，不符合題意。D項：197×7≈200×7＝1400，不符合題意。算式的結(jié)果可以用點M來表示的是：398×4。故答案為：B。

【分析】每段表示100，點M表示的數(shù)在1600的左邊，不夠1600，并且接近1600。分別計算出各項的積，然后與1600比較大小。21．【答案】解：256×3＝768

308×7＝2156

602－285＝317

驗算：【解析】【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個位起，用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)每一位上的數(shù)。

萬以內(nèi)的減法，相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當十繼續(xù)減。22．【答案】解：452＋321－524＝773－524＝249（342－286）÷7＝56÷7＝8425＋125×3＝425＋375＝800【解析】【分析】加減混合運算，按照從左到右的順序計算；

先算括號里面的減法，再算括號外面的除法；

先算乘法，再算加法。23．【答案】解：（2）（5＋3）×2÷4

＝8×2÷4

＝16÷4

＝4（厘米），所以畫出一個邊長是4個方格的正方形。

【解析】【分析】（1）長方形的兩組對邊分別平行且相等，四個角是直角，要畫的長方形的寬是3厘米，長是5厘米，據(jù)此畫一個長5個方格，寬3個方格的長方形即可。（2）長方形的周長=（長＋寬）×2，要畫正方形的邊長=正方形的周長÷4，其中，正方形的周長=長方形的周長，所以畫出一個邊長是4個方格的正方形。24．【答案】（1）解：48÷8＝6答：航空模型的數(shù)量是航海模型的6倍。（2）解：48×7－15＝336－15＝321（個）答：三年級學生制作出了321個建筑模型