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期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)中小學(xué)生迎接期末考試主題班會(huì)目錄docerID:327037375如何取得更好的成績(jī)01如何取得最佳狀態(tài)呢02如何將壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力03期末考試班會(huì)總結(jié)0401如何取得更好的成績(jī)要認(rèn)真總結(jié)這次月考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不放松學(xué)習(xí),不放松紀(jì)律。尤其是晚上的就寢紀(jì)律,那可是全靠咱們同學(xué)自覺(jué)的時(shí)候。無(wú)規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律問(wèn)題對(duì)我們的學(xué)習(xí)尤為重要。認(rèn)真總結(jié)月考的成績(jī)?nèi)绾稳〉酶玫某煽?jī)堅(jiān)定信心與信念無(wú)論在什么情況下都要堅(jiān)定自己的信心,心靜如水,拼博到底。人生難得幾回搏,今日不搏何時(shí)搏?面臨期末,面臨獎(jiǎng)學(xué)金……為了我們親愛(ài)的父母親,為了我們的將來(lái)……我們要振作,要奮起,要拼搏……勤奮的汗水會(huì)有報(bào)償!愛(ài)拼才會(huì)贏,拼搏創(chuàng)造奇跡!如何取得更好的成績(jī)爭(zhēng)取以最佳狀態(tài)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。白天在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真復(fù)習(xí);自習(xí)時(shí)間要自覺(jué)地有計(jì)劃性地學(xué)習(xí)。老師輔導(dǎo)加自主復(fù)習(xí)如何取得更好的成績(jī)02如何取得最佳狀態(tài)呢首先我們要保持一種平穩(wěn)、自信、飽滿的心態(tài),在最后的一個(gè)多月里,把握住自己,不讓一些小事使自己情緒低落或過(guò)于興奮其次,我們要輕裝,我們要冷靜,我們要積極,做到樂(lè)觀、熱情、大度、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、自信、必勝。還是我常說(shuō)的那句話:積極的心態(tài),成功的一半。如何取得最佳狀態(tài)呢另外我們要心情愉快,心情愉快才會(huì)學(xué)習(xí)效率高。把一切不開(kāi)心的事見(jiàn)鬼去吧!端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,有效地利用每一分每一秒。如何取得最佳狀態(tài)呢充分做好課前準(zhǔn)備包括學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,也包括情緒的準(zhǔn)備,以飽滿的精神狀態(tài)迎接上課。認(rèn)真聽(tīng)課,當(dāng)堂可掌握70-100%的知識(shí),這樣,課后復(fù)習(xí)就輕松多了。教師的思路走。如何取得最佳狀態(tài)呢作業(yè)是復(fù)習(xí)的一種形式,通過(guò)作業(yè)了解自己對(duì)知識(shí)掌握的情況,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,因而要端正作業(yè)的態(tài)度。時(shí)間要抓緊,但要注意休息好,中午要午休,只有休息好效率才會(huì)高如何取得最佳狀態(tài)呢03如何將壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力有學(xué)習(xí)壓力的學(xué)生不在少數(shù),只要你把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,只要你在學(xué)習(xí)上有不滿意的狀況,你就會(huì)感到一種無(wú)形的東西好像影響著你,產(chǎn)生壓力。壓力對(duì)人并非只是一件壞事。很多時(shí)候,我們需要一種力量來(lái)推動(dòng)我們。正是生存的壓力讓人在改變自然的同時(shí)也在改變自身。壓力其實(shí)是一把雙刃劍,關(guān)鍵是我們?nèi)绾卫盟H绾螌毫D(zhuǎn)為動(dòng)力010203首先讓自己心情平靜,不要再想過(guò)去了。每個(gè)人都必須在必要時(shí)給自己機(jī)會(huì),允許自己從零開(kāi)始。其次你必須認(rèn)定目標(biāo)并開(kāi)始行動(dòng).根據(jù)自己的實(shí)際情況制定適合自己的目標(biāo)!所有取得成功的人都知道,要成功就必須堅(jiān)持。你也必須馬上行動(dòng),并且要堅(jiān)持下去。如何將壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力04期末考試班會(huì)總結(jié)昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還未到來(lái),每一位“立志成才”的同學(xué)。都要把握今天,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,離期末考試只剩下一個(gè)多月的時(shí)間了。同學(xué)們,花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。讓我們用剩下的時(shí)間,勤奮讀書(shū),勤思好問(wèn),讓我們把握手中
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