課程分析學(xué)業(yè)質(zhì)量描述◎能認(rèn)識(shí)我與他人和集體關(guān)系的基本社會(huì)規(guī)范和道德規(guī)范?！蚰軌蛴们‘?dāng)?shù)姆绞脚c家人、老師、朋友等交往，建立和諧的人際關(guān)系。◎能正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，學(xué)會(huì)建設(shè)美好集體學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)◎感受親情、師生情、友情、集體的溫暖?！铩铩铩蚰軌蝮w會(huì)與他人交往的意義?！铩铩铩蚰軌蛟趯?shí)踐中提升自己與他人交往的能力和責(zé)任感?！铩铩铩蚰軌驑淞⒄_的價(jià)值觀，在交往中不斷成長(zhǎng)★★★課程分析課程資源◎利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如典故、古詩、古典著作等，輔助完成既定目標(biāo)?！蚪Y(jié)合自身實(shí)際，制作活動(dòng)規(guī)劃書?！蛲ㄟ^網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)和合作探究，描述我與他人的關(guān)系?！蛲ㄟ^參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)處理我與他人的關(guān)系。◎查閱資料，分享身邊故事，完成任務(wù)續(xù)表單元前瞻學(xué)習(xí)目標(biāo)◎通過本單元的學(xué)習(xí)，體會(huì)我與他人、我與集體的關(guān)系，在交往中不斷成長(zhǎng)?！?qū)W會(huì)正確處理我與家庭、我與老師、我與朋友、我與集體的關(guān)系，培養(yǎng)責(zé)任感?！驑淞⒄_的價(jià)值觀，提高道德素養(yǎng)，培育健全的人格續(xù)表單元前瞻大概念及關(guān)系__________________________________________________________________________________________________________________________________重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)：正確處理我與家庭、我與老師、我與朋友、我與集體的關(guān)系。2.難點(diǎn)：理解孝親敬長(zhǎng)、尊師重教、友誼、個(gè)人利益與集體利益續(xù)表學(xué)習(xí)任務(wù)大任務(wù)設(shè)計(jì)大任務(wù)：成長(zhǎng)中的我1.目標(biāo)：在與他人和集體的交往、溝通中，提升個(gè)人素養(yǎng)，助力健康成長(zhǎng)。2.活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容及評(píng)價(jià)：本單元以“成長(zhǎng)的時(shí)空”為主線，通過不同的情境設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生完成上述學(xué)習(xí)目標(biāo)續(xù)表學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)安排本單元共分為8個(gè)課時(shí)，需要完成8個(gè)子目標(biāo)（任務(wù)）子目標(biāo)1：知道家的重要性子目標(biāo)2：知道建設(shè)美好家庭的要求子目標(biāo)3：走近老師子目標(biāo)4：珍惜師生情誼子目標(biāo)5：了解友誼的真諦子目標(biāo)6：掌握交友的智慧子目標(biāo)7：集體生活成就我子目標(biāo)8：知道共建美好集體的做法續(xù)表第二單元

成長(zhǎng)的時(shí)空第四課

幸福和睦的家庭第1課時(shí)

家的意味

1.通過對(duì)“家”字的拆解與組合，感受家的含義和構(gòu)成。

2.通過探究我與父母、我與祖先以及家與社會(huì)的關(guān)系，理解家的意味。

◎素養(yǎng)目標(biāo)：感受家庭的重要性，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。

◎?qū)W習(xí)重點(diǎn)：家的重要性。

◎?qū)W習(xí)難點(diǎn)：傳承優(yōu)良家風(fēng)。課堂導(dǎo)入

活動(dòng)設(shè)計(jì)：播放視頻《有種幸福叫回家過年》

教師：再漫長(zhǎng)的歸途，也擋不住想回家的心。在中國(guó)人的心中，家意味著什么？家只是一所房子嗎？#2.2

教師總結(jié)：同學(xué)們，你們的回答都很精彩。千萬種“家”的定義，匯聚成一個(gè)詞語——幸福。那么，讓我們帶著幸福一起來探索家的意味，共同學(xué)習(xí)第四課第1課時(shí)《家的意味》。#2.3教師：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P26~29的內(nèi)容，思考下列問題，在課本上做標(biāo)記并完成“重點(diǎn)問題預(yù)習(xí)”部分的題目。（時(shí)間：5分鐘）1.家庭的含義是什么？2.家庭關(guān)系的確立有哪幾種情形？3.家的重要性是什么？4.家風(fēng)的意義是什么？

家庭的含義→家的重要性→傳承優(yōu)良家風(fēng)1.家庭的含義是什么？【答案】家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。2.家的重要性有哪些？【答案】家是生命的居所，是心靈的港灣；家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所；家是代代傳承、血脈相連的生活共同體；家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。學(xué)習(xí)任務(wù)

子目標(biāo)1：知道家的重要性

拆文解字探究分享1：家的含義

觀察英語單詞“家”。（1）通過對(duì)單詞的拆解，說說“家”是什么?！敬鸢浮考彝ナ怯苫橐鲫P(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。（2）從英文單詞“家”可以得出有關(guān)家的什么認(rèn)識(shí)？【答案】家里有親人，家中有親情；家讓我們的心靈有所依托；等等。探究分享2：家的重要性

請(qǐng)同學(xué)們對(duì)“家”字進(jìn)行拆解，結(jié)合“家”的構(gòu)成部分概括家的意義?！敬鸢浮考沂巧木铀?，是心靈的港灣。國(guó)學(xué)

1.烽火連三月，家書抵萬金。

——杜甫《春望》

2.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

——王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

——王維《九月九日憶山東兄弟》

家是生命的居所，是心靈的港灣；家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所；家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。

傳承優(yōu)良家風(fēng)探究分享1：我與父母

活動(dòng)1：認(rèn)識(shí)他們的父母——學(xué)習(xí)古代“四大賢母”（孟母、岳母、歐母、陶母）教子的故事。岳母刺字畫荻教子

中國(guó)古代的“四大賢母”教子的故事，充分說明了“母教”的重要性。古語講：“母教為天下太平之源?！币粋€(gè)孩子如果在家里被母親的言傳身教所影響，會(huì)受益一生（即知道如何去孝敬父母、友愛兄弟、與人和睦相處，形成了謙恭有禮、嚴(yán)謹(jǐn)誠(chéng)信的態(tài)度，培養(yǎng)起孝悌忠信、禮義廉恥的品德，走上社會(huì)之后自然知道如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友乃至陌生人和諧交往）。

活動(dòng)2：認(rèn)識(shí)我的父母。

搜集“父母的教導(dǎo)”，嘗試?yán)斫馄渲刑N(yùn)含的人生道理。序號(hào)父母的教導(dǎo)人生道理①好好聽老師的話尊師重教②過馬路時(shí)看紅綠燈遵守規(guī)則③…………

“他們的父母”和“我的父母”共同告訴我們什么道理？【答案】我們能感受到父母對(duì)我們的教育和啟迪；家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所；父母是我們的第一任老師，我們?cè)诟改傅燃胰说难詡魃斫讨袑W(xué)習(xí)為人處世，扣好人生的“第一?？圩印?；等等。探究分享2：我與祖先

活動(dòng)1：請(qǐng)你分享優(yōu)良家風(fēng)?！敬鸢浮壳趦€、和順、好善等。

活動(dòng)2：請(qǐng)你分享自己的家庭中有哪些優(yōu)良家風(fēng)，并闡述這對(duì)你及你的家庭產(chǎn)生了怎樣的影響。【答案】分享：略。影響：家風(fēng)潛移默化地影響家庭成員的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等；優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧。

家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，是給家中后人樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。

家風(fēng)家訓(xùn)，是中華民族傳統(tǒng)美德，指引人們傳播正能量。

在薪火相傳中，我們不僅接續(xù)著祖先的生命，而且傳承著家風(fēng)。家風(fēng)潛移默化地影響家庭成員的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧。探究分享3：家與社會(huì)

曾國(guó)藩為后人留下的十六字家風(fēng)箴言“家儉則興，人勤則??；能勤能儉，永不貧賤”，深刻影響著曾家后輩。從曾國(guó)藩開始，曾氏家族后人無一人敗家，且出了多位杰出人物。

分享你對(duì)家與社會(huì)的感悟?！敬鸢浮考彝ナ巧鐣?huì)的基本細(xì)胞。家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明。孟母三遷、畫荻教子等故事告訴我們(

)AA.

父母是我們的第一任老師

B.

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞C.

家是生命的居所

D.

父親角色不重要1.家庭是親屬生活組織。下列屬于家庭構(gòu)成關(guān)系的有(

)C①婚姻關(guān)系

②團(tuán)體關(guān)系

③收養(yǎng)關(guān)系

④血緣關(guān)系A(chǔ).

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④2.梁?jiǎn)⒊淖优荚诟髯缘念I(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。他的兒子梁思禮曾說：“我們從父親那繼承了很多寶貴財(cái)富，但最寶貴的東西就是愛國(guó)?！边@說明(

)A①父母是我們的第一任老師

②優(yōu)良家風(fēng)影響我們的價(jià)值觀念

③家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞

④家中只有親情，沒有打罵A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

③④3.家長(zhǎng)背負(fù)著教育后代的責(zé)任，其言行舉止往往可以影響孩子的一生。下列詩句與“岳母刺字”故事的內(nèi)涵相符的是(

)AA.

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還B.

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)AC.

志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果D.

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開4.有人說,家是一生讀不完的書,只有動(dòng)真情才能讀懂它。下列同學(xué)的說法體現(xiàn)“讀懂家”的有(

)D①甲：“家是一所房子,能滿足我們的所有需要?！?/p>

②乙：“每次我做錯(cuò)了事,父母都要嘮叨我,真煩?！?/p>

③丙：“父母給了我們生命,哺育我們成長(zhǎng),是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！?/p>

④丁：“我愛我家,家是代代傳承、