《無名的人》無名的人是誰？勞動者第十三課實現(xiàn)人生價值第一框題

在勞動中創(chuàng)造人生價值學(xué)習(xí)目標自主學(xué)習(xí)道德修養(yǎng)：培養(yǎng)熱愛勞動的意識，學(xué)習(xí)勞動模范的優(yōu)秀品質(zhì)，增強社會責(zé)任感。健全人格：了解人生價值的內(nèi)涵，知道人生價值是通過勞動創(chuàng)造的；懂得為什么要在勞動中創(chuàng)造人生價值，知道勞動最光榮。重點：勞動的作用難點：怎樣衡量一個人的人生價值自學(xué)導(dǎo)航1.人生價值的含義及創(chuàng)造方式？2.為什么要勞動（勞動的意義）？3.怎樣衡量一個人的人生價值？

請同學(xué)們認真閱讀教材P95—97的內(nèi)容，找出以下問題的答案并做好標記（注意抓住關(guān)鍵詞）。（3分鐘）思考：國家評選表彰一線勞動者的意義是什么？2025年表彰全國勞動模范和全國先進工作者2426名2025年“五一”國際勞動節(jié)前夕，黨中央、國務(wù)院表彰2426名全國勞動模范和先進工作者，其中全國勞動模范1670名，全國先進工作者756名。

表彰對象堅持面向基層、面向一線、面向普通勞動者，以各行各業(yè)的一線勞動者為主體。【感悟?qū)搿哭r(nóng)民在田里忙碌工人焊接組裝件教師正在上課交通警察執(zhí)勤獲得豐富的食物學(xué)習(xí)文化知識建造機器，維修設(shè)備保障交通順暢【互助促學(xué)一】

人生價值的含義思考圖中人物的勞動為社會帶來了什么？

他們通過勞動為社會創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富，推動了社會的發(fā)展和進步。他們的勞動對自己、對他人都具有積極意義，這就是人生價值的體現(xiàn)。那么，什么是人生價值？含義：

人生價值實現(xiàn)途徑：人生價值是通過勞動創(chuàng)造的。1.人生價值的含義及創(chuàng)造方式：P96人生價值指人的生命和活動對自己、他人和社會所具有的積極意義。筆記區(qū)議一議：有人說雞排哥的爆火，是靠運氣，你同意嗎？他的價值是通過什么實現(xiàn)的？9月23日，他開通社交賬號，三天漲粉近15萬。首條視頻就提醒大家“別被冒充者騙了”，順便安利家鄉(xiāng)：“來了就不想走。”他真正打動人的，是那份“買雞排送脫口秀”的獨特體驗，是油漬沾在T恤上、來不及戴手套的真實狀態(tài)，是在濾鏡泛濫的網(wǎng)紅時代里，一個有血有肉、有原則、有溫度的普通人。勞動2.為什么要勞動？/為什么要在勞動中創(chuàng)造人生價值？①人們通過勞動創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富。②人們各種各樣的愿望都是在勞動中實現(xiàn)的，人們在勞動中感受到幸福和愉悅，體會到人生的價值和美好。對個人人生價值，用“貢獻”衡量

國家統(tǒng)計局8月22日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2025年，全國早稻產(chǎn)量達570.3億斤，比上年增加6.8億斤，增長1.2%。今年，各地積極推進水稻大面積單產(chǎn)提升行動，提高集中育秧比例，早稻單產(chǎn)首次突破400公斤，實現(xiàn)畝產(chǎn)400.8公斤，比上年每畝產(chǎn)量增加5.8公斤，增長1.5%。人生價值，用“貢獻”衡量

“剛刷完身份證，復(fù)興號就穩(wěn)穩(wěn)停在眼前——這4萬多公里的高鐵網(wǎng)，二十年前還一片空白吧？”北京南站的候車廳里，大學(xué)生小林對著電子屏上的線路圖感慨。

截至2024年底，中國高鐵營業(yè)里程達4.8萬公里，超過世界總里程的70%，相當于繞赤道一圈多，覆蓋96%百萬人口城市。思考：如果沒有這些勞動者的勞動，國家會變成什么樣？

人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的。人生價值，用“貢獻”衡量

我們所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。

今天，國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現(xiàn)。勞動者風(fēng)采視頻中的勞動者對你有何啟發(fā)？中國高鐵5G網(wǎng)絡(luò)“蛟龍?zhí)枴鄙詈Ｌ綔y器神舟十八號強軍興軍開創(chuàng)新局面脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利港珠澳大橋世界第二大經(jīng)濟體放眼當下③人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的。我們所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。2.為什么要勞動？/為什么要在勞動中創(chuàng)造人生價值？③人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的。④我們所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。⑤今天，國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現(xiàn)。對社會【抄寫】勞動者創(chuàng)造的成就有哪些？（科技方面）四大發(fā)明、載人飛船（工程建筑）萬里長城、都江堰、大運河、港珠澳大橋、三峽大壩（手工業(yè)）陶瓷、青銅器、紡織、刺繡①人們通過勞動創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富。②人們各種各樣的愿望都是在勞動中實現(xiàn)的，人們在勞動中感受到幸福和愉悅，體會到人生的價值和美好。③勞動是人的第一需要。④人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的。⑤我們所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。⑥今天，國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現(xiàn)。個人社會筆記小結(jié)2、勞動的重要性（意義）？P96-97視頻：共和國勛章獲得者思考：為什么他們能獲得如此高的榮譽？怎么評價人生價值？

他們的人生價值很大，因為他們?yōu)樯鐣樗俗龀隽司薮蟮呢暙I。①一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度。②一般來說，一個人通過勞動為他人和社會作出的貢獻越大，他的價值就越大。③人們的職業(yè)不同、崗位有別，但只要為社會進步作出了貢獻，就是為社會創(chuàng)造了價值，也就創(chuàng)造和實現(xiàn)了人生價值，就應(yīng)當?shù)玫缴鐣淖鹬睾头e極評價。3.怎樣衡量一個人的人生價值？①一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度。②一般來說，一個人通過勞動為他人和社會作出的貢獻越大，他的價值就越大。③人們的職業(yè)不同、崗位有別，但只要為社會進步作出了貢獻，就是為社會創(chuàng)造了價值，也就創(chuàng)造和實現(xiàn)了人生價值，就應(yīng)當?shù)玫缴鐣淖鹬睾头e極評價。筆記區(qū)課堂小結(jié)在勞動中創(chuàng)造人生價值人生價值含義實現(xiàn)途徑勞動的意義①通過勞動創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富②各種各樣的愿望都是在勞動中實現(xiàn)的③人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造④國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿望都要靠勞動來實現(xiàn)。衡量人生價值的尺度人的生命和活動對自己、他人和社會所具有的積極意義。通過勞動創(chuàng)造對他人和社會的貢獻。貢獻越大，他的價值就越大。應(yīng)當?shù)玫缴鐣淖鹬睾头e極評價。隨堂練習(xí)23230123

1.勞動課已經(jīng)正式成為中小學(xué)的一門獨立課程。該課程強調(diào)學(xué)生直接體驗和親身參與,從中習(xí)得勞動知識與技能,感悟勞動的價值。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該（

）

①尊重勞動,珍惜勞動成果

②樹立腦力勞動比體力勞動更重要的意識

③參加勞動鍛煉,培養(yǎng)勞動習(xí)慣

④將主要的時間精力都投入到勞動實踐中A.①②B.①③C.②④D.③④1.答案

B該課程強調(diào)學(xué)生直接體驗和親身參與,從中習(xí)得勞動知識與技能,感悟勞動的價值。作

為中學(xué)生,我們應(yīng)該尊重勞動,珍惜勞動成果;參加勞動鍛煉,培養(yǎng)勞動習(xí)慣。可見,①③符合題意。腦力勞動與體力勞動都重要,②認識錯誤;中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),④做法錯誤。故選

B。B隨堂練習(xí)23230123

2.習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上指出:“新時代的中國青年,生逢其時、重任在肩,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明?！边@啟示我們()A.擁有廣闊舞臺就能實現(xiàn)遠大理想B.有了機遇就能實現(xiàn)人生夢想C.青年的歷史使命是編織夢想D.要成為擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人2.答案D“新時代的中國青年,生逢其時、重任在肩,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明?！边@啟示我們要成為擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。A、B兩項說法太絕對,C項說法錯誤。故選D。D隨堂練習(xí)23230123

3.“誰說污泥滿身的不算英雄”“誰說對弈平凡的不算英雄”“誰說站在光里的才算英雄”……一曲《孤勇者》,字字皆動人,句句是人生。它告訴我們()①即使身處逆境,依然笑對生活②堅守平凡崗位,亦能閃耀偉大③勇于奮斗拼搏,綻放生命光芒④生命不可預(yù)知,敬畏善待生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.答案A“誰說污泥滿身的不算英雄”“誰說對弈平凡的不算英雄”“誰說站在光里的才算英雄”……歌曲《孤勇者》的歌詞啟示我們,即使身處逆境,依然笑對生活;堅守平凡崗位,亦能閃耀偉大;勇于奮斗拼搏,綻放生命光芒?？梢?①②③符合題意。材料未涉及“生命不可預(yù)知,敬畏善待生命”,排除④。故選A。A隨堂練習(xí)23230123

4.國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者顧誦芬,面對國外技術(shù)的嚴密封鎖,冒著生命危險,乘戰(zhàn)機三上藍天,組織攻克了一系列航空關(guān)鍵核心技術(shù),開創(chuàng)了中國殲擊機從無到有的歷史。這對我們青少年成長的啟示主要是()A.增加知識儲備,提高人文