第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE春天的校園，寫(xiě)景作文13篇春天的校園，寫(xiě)景作文第1篇春風(fēng)輕拂，校園里彌漫著生機(jī)勃勃的氣息。我踏著滿地的綠意，走進(jìn)這熟悉的校園。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，斑駁地灑在操場(chǎng)上。一群孩子在草地上嬉戲，他們的笑聲清脆悅耳，仿佛春天的使者。我走到操場(chǎng)邊，看到一位老師正在教孩子們跳繩。繩子在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，孩子們跟著節(jié)奏跳躍，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。突然，一陣花香鉆進(jìn)鼻尖，我循著香味走去，發(fā)覺(jué)一棵盛開(kāi)的櫻花樹(shù)。粉色的花瓣如云朵般飄落，輕輕落在地上，形成一片花海。我蹲下身子，輕輕地觸摸著花瓣，它們?nèi)彳浂?xì)膩，仿佛能感受到春天的溫柔。校園里的池塘已經(jīng)解凍，碧綠的水面倒映著藍(lán)天白云。一群鴨子在水中游弋，它們不時(shí)地抬頭張望，似乎在尋找著什么。我沿著池塘邊漫步，聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣?guó)B鳴，它們?cè)谥︻^歡快地歌唱，為春天增添一抹生機(jī)。沒(méi)想到，春天來(lái)得如此之快。我還記得冬天的寒冷，雪后的校園一片寂靜。如今，校園里的景色已經(jīng)煥然一新，一切都充滿生機(jī)。我走到圖書(shū)館，看到一位同學(xué)正在認(rèn)真閱讀。她專(zhuān)注的眼神，仿佛能穿越書(shū)頁(yè)，探尋知識(shí)的寶藏。我坐在她旁邊，也拿出一本書(shū)，開(kāi)始閱讀。書(shū)中的文字如同泉水般滋潤(rùn)著我的心田，讓我感受到知識(shí)的魅力。那一刻，我明白，春天不僅僅自然界的變化，更心靈成長(zhǎng)的過(guò)程。在這美好的季節(jié)里，我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，讓心靈像春天一樣，綻放出美麗的花朵。春天的校園，寫(xiě)景作文第2篇春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，校園里最富有詩(shī)意的時(shí)節(jié)。當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，校園里的每一個(gè)角落都仿佛被賦予新的生機(jī)。我漫步在這充滿活力的校園，不禁被這美好的景象所吸引，心中涌起一股難以言喻的喜悅。校園里的櫻花樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下，紛紛綻放出粉嫩的花朵。那一片片粉紅的花瓣，如同蝴蝶般翩翩起舞，仿佛在向世人宣告著春天的到來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)停下腳步，靜靜欣賞這美麗的景色。那如云似霞的花海，讓人陶醉其中，流連忘返。春天的校園，不僅美麗的，更充滿活力的。陽(yáng)光明媚的日子里，操場(chǎng)上同學(xué)們的身影忙碌而有序。他們或在晨跑，或在做操，或在進(jìn)行各種體育活動(dòng)。那充滿活力的身影，構(gòu)成校園里一道亮麗的風(fēng)景線。教室里，同學(xué)們專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，偶爾傳來(lái)的歡笑聲，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)，為美好的未來(lái)奮斗！”這時(shí)，我會(huì)被這溫馨的氛圍所感染，不禁也會(huì)更加珍惜這美好的時(shí)光。在這充滿詩(shī)意的春天，校園里的每一個(gè)角落都充滿生機(jī)。小草破土而出，綠意盎然；花兒競(jìng)相開(kāi)放，芬芳四溢。這一切，都讓人感受到生命的力量。春天的校園，一幅美麗的畫(huà)卷，一首動(dòng)人的詩(shī)篇。在這美好的時(shí)光里，我們珍惜每一個(gè)瞬間，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向前，為校園的明天貢獻(xiàn)自己的力量。春天的校園，寫(xiě)景作文第3篇春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園里，春天的腳步悄然而至，帶來(lái)無(wú)盡的生機(jī)與活力。清晨，陽(yáng)光透過(guò)校園的樹(shù)葉，灑在青青的草地上，映照出一片金黃。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在訴說(shuō)著春天的美好。同學(xué)們穿著輕便的校服，踏著春意盎然的步伐，走向教室，開(kāi)始新的一天。校園里的花壇里，各種花卉競(jìng)相綻放。紅的、黃的、紫的，五顏六色的花朵在春風(fēng)中搖曳生姿，散發(fā)出迷人的芬芳。櫻花樹(shù)上的花瓣如雪般飄落，落在地上，形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花毯。同學(xué)們?cè)诨▔择v足，欣賞這美麗的景象，不禁發(fā)出贊嘆。春天，校園里運(yùn)動(dòng)的好時(shí)節(jié)。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，進(jìn)行著各種體育活動(dòng)?；@球場(chǎng)上，同學(xué)們揮灑汗水，奮力拼搏；足球場(chǎng)上，同學(xué)們你追我趕，歡聲笑語(yǔ)。這些運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉同學(xué)們的身體，更增進(jìn)彼此之間的友誼。課堂上，老師們用生動(dòng)有趣的方式傳授知識(shí)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。春天，學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)。同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在新的學(xué)期取得更好的成績(jī)。但春天也帶來(lái)煩惱。柳絮紛飛，讓過(guò)敏體質(zhì)的同學(xué)苦不堪言。校園里，同學(xué)們紛紛拿出手帕，擦拭著鼻子和眼睛。這時(shí)，老師們會(huì)及時(shí)提醒同學(xué)們注意防護(hù)，避免過(guò)敏。春天，充滿希望的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，傳遞溫暖，我們的校園更加美好。春天的校園，寫(xiě)景作文第4篇陽(yáng)光透過(guò)校園的柳樹(shù)，灑在青石小道上，斑駁的光影在春風(fēng)中搖曳生姿。校園里的春天，總讓人心生歡喜。校園里的柳樹(shù)，枝條輕拂，仿佛在向人們展示著春天的溫柔。嫩綠的葉子在春風(fēng)中輕輕搖曳，如同翩翩起舞的少女。不遠(yuǎn)處，幾只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，它們的歌聲清脆悅耳，仿佛在訴說(shuō)著春天的美好。走過(guò)小橋，映入眼簾的一片片盛開(kāi)的櫻花。粉嫩的花瓣在春風(fēng)中輕輕飄落，如夢(mèng)如幻。漫步在櫻花樹(shù)下，仿佛置身于仙境之中。微風(fēng)吹過(guò)，花瓣隨風(fēng)起舞，讓人陶醉其中。春天里的校園，不僅有美麗的風(fēng)景，還有充滿活力的學(xué)生們。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)跉g快地奔跑，他們的笑聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。教室里，同學(xué)們專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，他們認(rèn)真思考的樣子，讓人倍感溫馨。校園里的春天，還有那一片片綠油油的草地。學(xué)生們?cè)诓莸厣蠒裉?yáng)、聊天、嬉戲，享受著春天的陽(yáng)光和溫暖。草地上，偶爾會(huì)看到幾只蝴蝶翩翩起舞，它們的身影在陽(yáng)光下顯得格外美麗。春天里的校園，充滿生機(jī)與活力。每一處角落都散發(fā)著春天的氣息，讓人心生歡喜。在這個(gè)美好的季節(jié)里，校園里的每一個(gè)人都仿佛變得更加美好。我們共同感受春天的校園，享受這份美好吧！春天的校園，寫(xiě)景作文第5篇陽(yáng)光輕撫過(guò)校園的每一寸土地，喚醒沉睡的春天。校園里，綠意盎然，生機(jī)勃勃。柳樹(shù)在春風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在低語(yǔ)。它們那柔軟的枝條，披上嫩綠的新裝，隨風(fēng)起舞。不遠(yuǎn)處，桃花含笑盛開(kāi)，粉嫩的花瓣在陽(yáng)光下熠熠生輝，猶如少女?huà)尚叩哪橗?。櫻花也不甘示弱，紛紛綻放，如云似霞，美得讓人心醉。校園的小徑旁，新綠的草地上，幾只蝴蝶翩翩起舞。它們?cè)诨ㄩg穿梭，時(shí)而停留在花瓣上，時(shí)而飛向空中，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。不遠(yuǎn)處，小溪潺潺，清澈的水流在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著銀光。小魚(yú)在水中游弋，時(shí)而躍出水面，濺起一串串水花。春天的校園，充滿詩(shī)情畫(huà)意。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诒寂?、歡笑。他們的身影在陽(yáng)光下拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，與藍(lán)天、白云、綠樹(shù)相映成趣。教室里，老師們?cè)谑谡n，學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講。知識(shí)的種子在他們的心中生根發(fā)芽，為春天的校園增添無(wú)盡的活力。校園的角落里，老樹(shù)見(jiàn)證歲月的滄桑。它們雖然枝葉繁茂，卻依然挺拔。在春天里，它們吐露出嫩綠的新芽，仿佛在訴說(shuō)著生命的堅(jiān)韌與希望。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，充滿希望的季節(jié)。校園里的春天，更美麗、和諧、充滿活力的。我們?cè)诖禾斓男@里，感受大自然的魅力，汲取知識(shí)的養(yǎng)分，共同書(shū)寫(xiě)美好的未來(lái)。春天的校園，寫(xiě)景作文第6篇“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！贝禾斓男@，宛如一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。春日的校園，萬(wàn)物復(fù)蘇。櫻花樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，一對(duì)戀人相依相偎，仿佛回到青澀的校園時(shí)光。這不正杜甫《春望》中所描繪的嗎：“國(guó)破山河在，城春草木深?！痹谶@個(gè)美好的季節(jié)里，校園里的每一片葉子都充滿生命力。校園里的柳樹(shù)披上嫩綠的新裝，隨風(fēng)搖曳，宛如一位優(yōu)雅的少女。這不正白居易《賦得古原草送別》中的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮?！贝禾斓牧鴺?shù)，猶如青春的我們，充滿活力，不畏風(fēng)雨。校園的操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诒寂堋⑻S，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中。這不正蘇東坡《赤壁賦》中所描述的嗎：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！贝禾斓牟賵?chǎng)，見(jiàn)證我們的青春，留下無(wú)數(shù)美好的回憶。校園的花園里，百花爭(zhēng)艷，芬芳四溢。這不正王安石《泊船瓜洲》中所描繪的嗎：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”春天的花園，猶如我們的青春，充滿希望，充滿夢(mèng)想。春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物生長(zhǎng)。春天的校園，如同我們的青春，充滿生機(jī)，充滿希望。我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為自己的青春譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的樂(lè)章。春天的校園，寫(xiě)景作文第7篇春天來(lái)，校園里的景象可真美??！走在校園里，我好像走進(jìn)一幅畫(huà)?？?，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，綠油油的，像小孩子的眼睛一樣閃亮。它們有的像針尖兒一樣細(xì)，有的像毛線團(tuán)一樣粗，真千姿百態(tài)。那些小花也不甘示弱，紛紛開(kāi)放，有紅的、黃的、紫的，五顏六色，像彩虹一樣美麗。校園里的柳樹(shù)也穿上綠衣服，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像小姑娘的辮子，隨風(fēng)飄動(dòng)。校園里的花兒也開(kāi)，有桃花、梨花、杏花，它們爭(zhēng)相開(kāi)放，好像在比賽誰(shuí)最美。我最喜歡校園里的那棵老槐樹(shù)。它的樹(shù)干粗粗的，像一把大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)春天來(lái)臨，槐樹(shù)上的小花就會(huì)開(kāi)滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香，讓人陶醉。春天，真?zhèn)€美麗的季節(jié)，校園里的春天更美！我喜歡春天，更喜歡我們美麗的校園！春天的校園，寫(xiě)景作文第8篇校園里，春天來(lái)，一切都變得生機(jī)勃勃。你看，那邊的柳樹(shù)，嫩綠的葉子像小手一樣搖曳著，仿佛在向人們打招呼。走在校園的小道上，腳下軟軟的青草，偶爾還能看到幾朵小花點(diǎn)綴其間，香氣撲鼻。陽(yáng)光灑在校園的操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在練習(xí)舞蹈。歡聲笑語(yǔ)，回蕩在空中，讓人心情愉悅。走進(jìn)教室，窗外的景色映入眼簾，同學(xué)們也紛紛放下手中的書(shū)本，抬頭欣賞這美麗的春景。教室里，一位同學(xué)拿起手機(jī)，拍下這美好的一刻，大家紛紛點(diǎn)贊，臉上洋溢著幸福的笑容。放學(xué)后，校園里的櫻花樹(shù)成同學(xué)們的最?lèi)?ài)。她們紛紛拿出手機(jī)，記錄下這粉色的浪漫。有的同學(xué)還摘下一朵櫻花，別在耳后，仿佛整個(gè)世界都變得溫柔起來(lái)。春天的校園，就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，讓人流連忘返。在這里，我們感受著生命的活力，享受著大自然的饋贈(zèng)。這，就我們的校園，我們的春天。春天的校園，寫(xiě)景作文第9篇校園里，春天悄然降臨。陽(yáng)光明媚，柳樹(shù)輕拂著水面，桃花、梨花競(jìng)相綻放，校園被染上繽紛的色彩。早晨，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱著歌，它們的聲音如同美妙的旋律，喚醒沉睡的校園。同學(xué)們踏著露水，精神抖擻地走進(jìn)教室，開(kāi)始新的一天。午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在操場(chǎng)上。同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，他們的身影在陽(yáng)光下拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。遠(yuǎn)處，幾個(gè)女生在草坪上嬉戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園上空。傍晚，夕陽(yáng)西下，校園里的景色愈發(fā)迷人。櫻花如粉色的云朵飄落，一片片花瓣落在地上，鋪成一條美麗的地毯。同學(xué)們漫步其中，感受著春天的美好。夜幕降臨，華燈初上。校園里燈火闌珊，同學(xué)們圍坐在操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，談?wù)撝惶斓娜な?，分享著彼此的?mèng)想。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，他們攜手共進(jìn)，迎接美好的未來(lái)。春天，校園最美的季節(jié)。她喚醒沉睡的生命，帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)與活力。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，同學(xué)們奮發(fā)向前，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏。春天的校園，寫(xiě)景作文第10篇陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層，灑在校園的每一個(gè)角落。春天，這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，讓校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。校園里的柳樹(shù)，嫩綠的新芽在春風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在訴說(shuō)著春天的到來(lái)。那些曾經(jīng)枯萎的枝條，如今已經(jīng)披上一層嫩綠的新裝，顯得格外生機(jī)勃勃。校園的小徑上，踏著輕盈的腳步，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。他們有的三三兩兩地交談著，有的低頭匆匆趕路，有的則駐足欣賞著沿途的風(fēng)景。春天的校園，充滿青春的活力。校園的操場(chǎng)邊，一排排整齊的櫻花樹(shù)，如云似霞，隨風(fēng)輕舞。它們的花瓣輕輕飄落，鋪滿整個(gè)操場(chǎng)，猶如粉色的地毯。學(xué)生們?cè)跇?shù)下嬉戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的上空。校園的角落里，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱。它們那清脆的歌聲，仿佛大自然對(duì)春天的贊美。而那些在湖邊垂釣的師生，也沉浸在春天的寧?kù)o與美好之中。校園的教室里，書(shū)聲瑯瑯。學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，為即將到來(lái)的春天，儲(chǔ)備著力量。春天的校園，一幅美麗的畫(huà)卷，一首動(dòng)人的詩(shī)篇。它用生機(jī)勃勃的景象，訴說(shuō)著春天的到來(lái)。在這里，每一個(gè)角落都充滿希望與夢(mèng)想。春天的校園，寫(xiě)景作文第11篇校園里的春天，就像一位溫柔的畫(huà)家，把大地裝扮得五彩斑斕。你看，那柳樹(shù)，它們像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，輕輕拂過(guò)湖面，好像在跟小魚(yú)兒嬉戲呢。校園里的花，也紛紛綻放，紅的、黃的、紫的，像一幅美麗的畫(huà)卷。我最喜歡的那棵櫻花樹(shù)，它的花瓣像雪一樣白，一朵朵、一簇簇，掛滿枝頭。每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，花瓣便像雪花一樣飄落，仿佛進(jìn)入一個(gè)粉色的童話世界。春天的校園，還有那歡快的鳥(niǎo)兒。它們?cè)谥︻^歡唱，歌聲清脆悅耳，讓人心情愉悅。有時(shí)候，它們還會(huì)飛到草地上，與同學(xué)們一起嬉戲。記得有一次，我在操場(chǎng)上跑步，突然看到一只小松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)，它那毛茸茸的尾巴，就像一把大傘，保護(hù)著它。小松鼠在草地上跑來(lái)跑去，還不時(shí)地停下來(lái)，撿起地上的松果，那模樣可愛(ài)極。春天里的校園，充滿生機(jī)與活力。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，笑聲不斷；老師們?cè)诮淌依飩魇谥R(shí)，耐心講解。這里的每一個(gè)角落，都充滿春天的氣息，讓人陶醉其中。春天的校園，寫(xiě)景作文第12篇春天的校園校園里，春天來(lái)，一切都變得那么新鮮。你看，那棵老槐樹(shù)，枝頭上掛滿嫩芽，就像小手一樣，在向你招手。我常在這棵樹(shù)下讀書(shū)，每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，總能聞到淡淡的清香。記得有一次，我正坐在樹(shù)下，看著書(shū)本上的字，耳邊傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我抬頭一看，原來(lái)一群同學(xué)在草地上踢足球。陽(yáng)光灑在他們身上，汗水在臉上流淌，那一刻，我仿佛看到青春的氣息。春天的校園，還有那一片片嫩綠的草地。每當(dāng)午后，我和同學(xué)們都會(huì)在這片草地上聊天、玩耍。有一次，我突發(fā)奇想，在草地上畫(huà)一個(gè)大圈，和同學(xué)們一起玩起老鷹捉小雞的游戲。那時(shí)候的我們，笑聲不斷，快樂(lè)無(wú)比。春天，校園里的花兒也紛紛開(kāi)放。我最喜歡的那棵櫻花樹(shù)，每年這個(gè)時(shí)候，都會(huì)開(kāi)滿粉色的花朵，就像一幅美麗的畫(huà)卷。我常常站在樹(shù)下，看著那一片片粉色的花瓣，仿佛置身于童話世界。春天的校園，充滿生機(jī)與活力。在這里，我感受到生活的美好，也收獲無(wú)盡的快樂(lè)。每當(dāng)春天來(lái)臨，我都會(huì)懷著激動(dòng)的心情，迎接這個(gè)充滿希望的季節(jié)。春天的校園，寫(xiě)景作文第13篇親愛(ài)的朋友們，今天咱們來(lái)聊聊春天的校園。一提到春天，我就想起校園里的那片綠，還有那些花兒們的熱鬧。走在校園里，你總能看到那些小草從土里鉆出來(lái)，綠油油的，好像在跟你打招呼呢。柳樹(shù)也披上嫩綠的新衣，輕輕搖曳，好像在跳著春天的舞蹈。最讓人驚喜的那些花兒，它們爭(zhēng)相開(kāi)放，紅的、黃的、紫的，