高中英語(yǔ)三大從句精講與練習(xí)在高中英語(yǔ)語(yǔ)法體系中，定語(yǔ)從句、名詞性從句、狀語(yǔ)從句是構(gòu)建復(fù)雜句式的核心骨架。掌握它們的邏輯關(guān)系與運(yùn)用規(guī)則，不僅能突破長(zhǎng)難句理解的瓶頸，更能讓寫(xiě)作表達(dá)更具層次感。本文將從“定義解析-結(jié)構(gòu)拆解-易錯(cuò)點(diǎn)突破-針對(duì)性練習(xí)”四個(gè)維度，系統(tǒng)梳理三大從句的核心要點(diǎn)。一、定語(yǔ)從句（AttributiveClauses）（一）本質(zhì)與結(jié)構(gòu)定語(yǔ)從句是對(duì)先行詞（被修飾的名詞/代詞）進(jìn)行限定或補(bǔ)充說(shuō)明的從句，相當(dāng)于形容詞的功能（又稱(chēng)“形容詞性從句”）。結(jié)構(gòu)為：`主句+關(guān)系詞（關(guān)系代詞/副詞）+定語(yǔ)從句`關(guān)系詞需指代先行詞，并在從句中充當(dāng)成分（主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)等）。（二）引導(dǎo)詞的“選擇邏輯”1.關(guān)系代詞（作主語(yǔ)/賓語(yǔ)/定語(yǔ)）that：指代人/物，可作主語(yǔ)（不可?。①e語(yǔ)（可?。?例*：Thebookthatisonthedeskismine.（作主語(yǔ)，指物）；Thegirl(that)Imetyesterdayisnice.（作賓語(yǔ)，指人，可省）。which：僅指代物，可作主語(yǔ)（不可省）、賓語(yǔ)（可省）；非限制性定語(yǔ)從句中只能用which（不能用that）。*例*：Thehousewhichstandsbytheriverisold.（作主語(yǔ)）；Thenovel,whichIreadlastweek,iswonderful.（非限制性，作賓語(yǔ)）。who/whom：指代人，who作主語(yǔ)（不可?。瑆hom作賓語(yǔ)（可省，非正式語(yǔ)境可用who代替）。*例*：Theboywhowontheprizeismyclassmate.（作主語(yǔ)）；Thewoman(whom)youmetisateacher.（作賓語(yǔ)）。whose：指代人/物，作定語(yǔ)（表所屬關(guān)系），不可省。*例*：ThegirlwhosehairisblackisfromChina.（指人，作hair的定語(yǔ)）；Thehousewhosewindowisbrokenneedsrepair.（指物，作window的定語(yǔ)）。2.關(guān)系副詞（作狀語(yǔ)）when：指代時(shí)間名詞（如day,time），作時(shí)間狀語(yǔ)。*例*：Istillrememberthedaywhenwefirstmet.（=onwhich）。where：指代地點(diǎn)名詞（如place,city），作地點(diǎn)狀語(yǔ)。*例*：ThisistheschoolwhereIstudied.（=inwhich）。why：僅指代reason，作原因狀語(yǔ)。*例*：Thereasonwhyhewaslateisclear.（=forwhich）。（三）限制性vs非限制性定語(yǔ)從句類(lèi)型限制性定語(yǔ)從句非限制性定語(yǔ)從句-------------------------------------------------------------------------功能限定先行詞（不可或缺）補(bǔ)充說(shuō)明先行詞（去掉不影響主句）標(biāo)點(diǎn)無(wú)逗號(hào)有逗號(hào)（與主句隔開(kāi)）引導(dǎo)詞可用that不可用that，常用which/who/whose等關(guān)系詞省略賓語(yǔ)可?。ㄈ鐃hat/which作賓語(yǔ)）不可省*例*：限制性：Themanwhohelpedmeisadoctor.（“幫助我的”限定是哪個(gè)男人）。非限制性：Myfather,whoisadoctor,worksinahospital.（補(bǔ)充說(shuō)明父親的職業(yè)，去掉從句不影響主句）。（四）定語(yǔ)從句·針對(duì)性練習(xí)1.填空：Thecity______Iwasbornisbeautiful.（答案：where，先行詞city表地點(diǎn)，從句缺地點(diǎn)狀語(yǔ)）。2.改錯(cuò)：ThebookthatIboughtityesterdayislost.（答案：去掉it，that已作bought的賓語(yǔ)，it多余）。3.翻譯：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起度過(guò)的日子。（答案：I'llneverforgetthedaysthat/whichwespenttogether.）。二、名詞性從句（NounClauses）名詞性從句在句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)（相當(dāng)于名詞功能），分為四類(lèi)：主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句。（一）主語(yǔ)從句（作句子主語(yǔ)）1.引導(dǎo)詞that：無(wú)意義，不充任成分，不可省略（若用it作形式主語(yǔ)，that從句后置時(shí)可?。坎?，主語(yǔ)從句的that都不可?。?。*例*：Thathepassedtheexammakesmehappy.（that引導(dǎo)主語(yǔ)從句，無(wú)意義）。whether：表“是否”，不可用if（if不能引導(dǎo)主語(yǔ)從句，除非用it作形式主語(yǔ)）。wh-詞（what/who/when/where等）：有意義，充任成分（如主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)）。*例*：Whathesaidistrue.（what作said的賓語(yǔ)，同時(shí)作主語(yǔ)從句的主語(yǔ)）。2.形式主語(yǔ)（避免“頭重腳輕”）當(dāng)主語(yǔ)從句較長(zhǎng)時(shí)，用it作形式主語(yǔ)，從句后置：（二）賓語(yǔ)從句（作及物動(dòng)詞/介詞的賓語(yǔ)）1.引導(dǎo)詞that：無(wú)意義，可省略（但介詞后的that不可省，如I'msurethat...；但I(xiàn)'mthinkingofthat...中that不可??？不，介詞后若接that從句，that不可省，但通常介詞后更常用wh-或whether引導(dǎo)的從句）。*例*：Ithink(that)heisright.（that作think的賓語(yǔ)，可?。?。if/whether：表“是否”，if不用于介詞后、句首或ornot前（此時(shí)用whether）。wh-詞：有意義，充任成分。*例*：HeaskedwhatIwasdoing.（what作asked的賓語(yǔ)，從句用陳述語(yǔ)序：Iwasdoing）。2.注意點(diǎn)語(yǔ)序：從句用陳述語(yǔ)序（即“連接詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)”）。*例*：誤：Doyouknowwhatishedoing?正：Doyouknowwhatheisdoing?時(shí)態(tài)呼應(yīng)：主句為過(guò)去時(shí)，從句用相應(yīng)過(guò)去時(shí)態(tài)（客觀真理/諺語(yǔ)等除外，仍用一般現(xiàn)在時(shí)）。*例*：Hesaidthattheearthmovesaroundthesun.（客觀真理，用一般現(xiàn)在時(shí)）。（三）表語(yǔ)從句（作系動(dòng)詞的表語(yǔ)）1.引導(dǎo)詞that：無(wú)意義，不可省略。*例*：Thefactisthathelied.（that引導(dǎo)表語(yǔ)從句）。whether：表“是否”，不可用if。*例*：Thequestioniswhetherwecanfinishitontime.（whether引導(dǎo)，表“是否”）。wh-詞：有意義，充任成分。*例*：That'swherehelives.（where作表語(yǔ)，表地點(diǎn)）。（四）同位語(yǔ)從句（解釋說(shuō)明抽象名詞）同位語(yǔ)從句對(duì)抽象名詞（如news,fact,idea,belief等）的內(nèi)容進(jìn)行解釋說(shuō)明，與先行詞是“同位關(guān)系”（即從句內(nèi)容=先行詞內(nèi)容）。1.引導(dǎo)詞that：無(wú)意義，不充任成分，不可省略（這是與定語(yǔ)從句的核心區(qū)別：定語(yǔ)從句中that充任成分，同位語(yǔ)從句中that僅起連接作用）。*例*：Thenewsthathewontheprizesurprisedus.（that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，解釋news的內(nèi)容，that不充任成分）。2.與定語(yǔ)從句的區(qū)別（關(guān)鍵！）同位語(yǔ)從句：that不充任成分，從句是先行詞的內(nèi)容（如news的內(nèi)容是“hewontheprize”）。定語(yǔ)從句：that充任成分（主語(yǔ)/賓語(yǔ)），從句是對(duì)先行詞的限定（如“Thenewsthathetoldmeistrue”中，that作told的賓語(yǔ)，限定是“他告訴我的”那個(gè)消息）。（五）名詞性從句·針對(duì)性練習(xí)2.改錯(cuò)：Idon'tknowthatwhenhewillarrive.（答案：去掉that，重復(fù)引導(dǎo)詞）。3.翻譯：他成功的原因是他努力工作。（答案：Thereasonwhyhesucceededisthatheworkedhard.（why引導(dǎo)定語(yǔ)從句，that引導(dǎo)表語(yǔ)從句））。三、狀語(yǔ)從句（AdverbialClauses）狀語(yǔ)從句修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子，說(shuō)明時(shí)間、原因、條件、讓步、目的、結(jié)果、方式、比較等（相當(dāng)于副詞功能）。（一）時(shí)間狀語(yǔ)從句（表“何時(shí)”）引導(dǎo)詞：when/while/as/before/after/until/since/assoonaswhen：可接短暫性/延續(xù)性動(dòng)詞，從句時(shí)態(tài)靈活。*例*：WhenIarrived,hewassleeping.（arrived短暫，sleeping延續(xù)）。while：僅接延續(xù)性動(dòng)詞，從句常用進(jìn)行時(shí)（強(qiáng)調(diào)“同時(shí)進(jìn)行”）。*例*：WhileIwasreading,hecamein.（reading是延續(xù)性動(dòng)作，用進(jìn)行時(shí)）。as：強(qiáng)調(diào)“一邊…一邊…”（動(dòng)作同步）。*例*：Ashewalked,hesang.（邊走邊唱，同步進(jìn)行）。until：表“直到…才”（主句為否定時(shí)，not…until…；主句為肯定時(shí)，動(dòng)作持續(xù)到until從句發(fā)生）。（二）原因狀語(yǔ)從句（表“為何”）引導(dǎo)詞：because/since/as/nowthatbecause：表直接原因，語(yǔ)氣最強(qiáng)，回答why，可與so連用？不，because和so不能連用！*例*：Hedidn'tgotoschoolbecausehewasill.（直接原因）。since：表已知原因（“既然”），語(yǔ)氣次之，常放句首。*例*：Sinceyouarehere,let'shaveatalk.（已知你在這，所以談話）。as：表附帶原因（“由于”），語(yǔ)氣最弱，常放句首。*例*：Asitwasraining,westayedathome.（附帶說(shuō)明下雨這個(gè)原因）。（三）條件狀語(yǔ)從句（表“假設(shè)”）引導(dǎo)詞：if/unless/aslongas/onconditionthatif：表“如果”，主將從現(xiàn)（主句將來(lái)時(shí)，從句一般現(xiàn)在時(shí)）。*例*：Ifitrainstomorrow,we'llstayathome.（主句willstay，從句rains）。unless：表“除非”（=if…not…），同樣遵循“主將從現(xiàn)”。*例*：Unlessyouworkhard,youwon'tpasstheexam.（=Ifyoudon'tworkhard...）。（四）讓步狀語(yǔ)從句（表“轉(zhuǎn)折”）引導(dǎo)詞：though/although/evenif/though/as/whilethough/although：表“雖然”，不與but連用（但可與yet/still連用）。*例*：Thoughheisyoung,heknowsalot.（=Heisyoung,yetheknowsalot.）。as：表“盡管”，需倒裝（形容詞/副詞/名詞/動(dòng)詞+as+主語(yǔ)+謂語(yǔ)）。*例*：Hardasheworks,hecan'tfinishitontime.（倒裝結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)“盡管努力”）。while：表“雖然”，僅放句首（正式語(yǔ)境）。*例*：WhileIunderstandyourpoint,Ican'tagreewithyou.（放句首，表讓步）。（五）目的狀語(yǔ)從句（表“為了”）引導(dǎo)詞：sothat/inorderthatsothat：表“以便”，從句常用can/could等情態(tài)動(dòng)詞。*例*：Hestudieshardsothathecanpasstheexam.（為了通過(guò)考試，努力學(xué)習(xí)）。inorderthat：表“為了”，可放句首（sothat不可放句首）。*例*：Inorderthatwecanseeclearly,weturnonthelight.（為了看清，開(kāi)燈）。（六）結(jié)果狀語(yǔ)從句（表“所以”）引導(dǎo)詞：so…that…/such…that…/sothatso…that…：so后接形容詞/副詞。*例*：Heissocleverthathecansolvetheproblem.（clever是形容詞）。such…that…：such后接名詞短語(yǔ)（such+a/an+形+名或such+形+名復(fù)數(shù)/不可數(shù)）。*例*：It'ssuchadifficultproblemthatfewpeoplecansolveit.（adifficultproblem是名詞短語(yǔ)）。sothat：表“以至于”，無(wú)情態(tài)動(dòng)詞（與目的狀語(yǔ)從句的區(qū)別：目的從句