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文檔簡介
1T/CRHAXXX—202X視觸聽器從業(yè)人員職業(yè)能力評價規(guī)范本文件規(guī)定了視觸聽器從業(yè)者職業(yè)技能等級對應(yīng)的工作領(lǐng)域、工作任務(wù)及職業(yè)技能要求。本文件適用于從事視觸聽器工作人員職業(yè)技能培訓(xùn)、考核與評價,相關(guān)用人單位的人員聘用、培訓(xùn)與考核參照使用。2規(guī)范性引用文件下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。GB/T18883—2002室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)GB/T33554—2017職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)規(guī)范GB/T32625—2016人力資源管理咨詢服務(wù)規(guī)范GB/T33667—2017高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)規(guī)范3術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1視觸聽器從業(yè)者inspection-palpation-audiovisualsfacilitypractitioners視觸聽器從業(yè)者即視觸聽器使用者也就是準(zhǔn)備賦能的照護(hù)師。3.2視觸聽器inspection-palpation-audiovisualsfacility通常由探頭(線陣、凸陣、機(jī)械扇掃等)、超聲波發(fā)射/接收電路、信號處理和圖像顯示等部分組成,利用超聲多普勒技術(shù)和超聲回波原理,同時進(jìn)行采集血流運(yùn)動、組織運(yùn)動信息和人體器官組織成像的設(shè)備。注:用于超聲成像、測量與血流運(yùn)動信息采集供臨3.3視觸聽器從業(yè)人員inspection-palpation-audiovisualsfacilitypractitioners借助于超聲儀器,通過成像原理來為臨床醫(yī)生提供醫(yī)學(xué)診斷基礎(chǔ)或者引導(dǎo)介入治療的儀器使用者。3.4能力測評professionalabilityevaluation對視觸聽器從業(yè)人員崗位技能和專業(yè)知識的第三方評價。3.5測評證書evaluationcertificate視觸聽器從業(yè)人員崗位技能和專業(yè)知識通過測評,成績合格的證明。4職業(yè)技能等級2T/CRHAXXX—202X視觸聽器使用初級師、視觸聽器使用中級師、視觸聽器高級師。5職業(yè)環(huán)境條件公立醫(yī)院照護(hù)師、私立醫(yī)院照護(hù)師、私人診所照護(hù)師、康養(yǎng)機(jī)構(gòu)照護(hù)師、家庭照護(hù)師等擁有視觸聽器的場所。6職業(yè)能力要求6.1視觸聽器應(yīng)用初級師應(yīng)具備如下要求:a)掌握視觸聽器掃查技巧;b)了解病例上傳及AI輔助設(shè)備的使用;c)能夠給專家或指導(dǎo)老師提供診斷圖像。6.2視觸聽器應(yīng)用中級師應(yīng)具備如下要求:a)具有1年~2年的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn);b)具有上傳100例以上病例經(jīng)驗(yàn);c)利用AI智能設(shè)備、同步協(xié)助專家完成一般疑難病例診斷。6.3視觸聽器應(yīng)用高級師應(yīng)具備如下要求:a)具有2年~3年以上實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn);b)具有上傳300例以上病例經(jīng)驗(yàn);c)利用AI智能設(shè)備、同步協(xié)助專家完成疑難病例診斷。6.4普通受教育程度從業(yè)人員符合照護(hù)師受教育基本要求。6.5申報條件6.5.1應(yīng)完成以下4個階段學(xué)習(xí):a)第1階段為理論授課,課時為2學(xué)時,分線上和線下授課。主要講授視觸聽器基礎(chǔ)理論、基本方法和基本技能,即視觸聽器設(shè)備應(yīng)用入門。b)第2階段為示范教學(xué),課時為2學(xué)時。分線上和線下授課,主要幫助學(xué)員熟悉視觸聽器基本方法。c)第3階段為實(shí)踐教學(xué),課時為4學(xué)時。學(xué)員在教學(xué)軟件或AI引導(dǎo)下,在1個~2個特定場景進(jìn)行反復(fù)打圖練習(xí),做到操作手法精準(zhǔn)規(guī)范。d)第4階段為臨床見習(xí),課時為4學(xué)時,在3個~5個特定場景進(jìn)行反復(fù)打圖練習(xí),做到操作手法精準(zhǔn)規(guī)范。6.6測評方式分為理論知識考試、技能考核以及綜合評審。a)理論知識考試以筆試、機(jī)考等方式為主,主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)掌握的基本要求和相關(guān)知識要求;b)技能考核主要采用現(xiàn)場操作、模擬操作等方式進(jìn)行,主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)具備的技能水平;T/CRHAXXX—202X3c)綜合評審主要針對高級應(yīng)用師,通常采取審閱申報材料、答辯等方式進(jìn)行全面評議和審查。掃查技巧與診斷分析水平,通過視觸聽器掃查規(guī)范性測評系統(tǒng)和準(zhǔn)確性測評系統(tǒng)鑒定,對測評系統(tǒng)的頁面中有“評測”按鈕,通過點(diǎn)擊“評測”按鈕即可選擇調(diào)用考核時待評測的超聲圖像與考生自己打圖診斷的結(jié)果進(jìn)行比對。理論知識考試、技能考核和綜合評審均實(shí)行百分制,成績皆達(dá)60分(含)以上者為合格。6.7監(jiān)考人員、考評人員與考生配比理論知識考試中的監(jiān)考人員與考生配比不低于1:15,且每個考場不少于2名監(jiān)考人員;技能考核中的考評人員與考生配比1:5,且考評人員為3人(含)以上單數(shù);綜合評審委員為3人(含)以上單數(shù)。6.8測評時間理論知識考試時間不少于45min;中級認(rèn)證考核時間不少于60min;高級認(rèn)證綜合評審時間不少于30min。6.9測評場所設(shè)備理論知識考試在標(biāo)準(zhǔn)教室進(jìn)行,技能考核在指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者特定場所。所需設(shè)備有電腦、視觸聽器、視觸聽器掃查規(guī)范性測評系統(tǒng)和視觸聽器診斷準(zhǔn)確性測評系統(tǒng)鑒定。適用范圍:賦新職業(yè)照護(hù)師(2)超聲家庭化到家庭、運(yùn)動場館、急診急救、急危重癥等非醫(yī)師使用。本文規(guī)定了賦能照護(hù)師視觸聽器使用人員基本要求、使用場景--包括心包積液、胸腔積液、腹水、下肢深靜脈以及膀胱充盈等。內(nèi)容包括(1)有無積液、液體量以及是否需要緊急干預(yù)(2)有無下肢深靜脈急性血栓決定是否緊急入院溶栓(3)膀胱充盈程度決定是否需要導(dǎo)尿。7基本要求7.1職業(yè)道德7.1.1職業(yè)道德基本知識7.1.1.1視觸聽器應(yīng)用,應(yīng)服從病人基本需要,不應(yīng)以任何其他理由給病人進(jìn)行不必要使用,以免增加病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和傷害。7.1.1.2應(yīng)仔細(xì)詢問病人有關(guān)情況,做到有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行準(zhǔn)確及時的檢查,盡量縮短病人候診、檢查和取得診斷報告的時間。7.1.1.3從業(yè)人員應(yīng)舉止端莊,關(guān)心體貼病人,準(zhǔn)守檢查規(guī)則。7.1.1.4對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作常規(guī),愛護(hù)機(jī)器設(shè)備,防止差錯事故。7.1.2職業(yè)守則7.1.2.1及時完成視觸聽器應(yīng)用、被檢者登記等工作,上傳圖像及時、準(zhǔn)確。7.1.2.2遵守儀器操作規(guī)程,保護(hù)好儀器,避免頻繁開機(jī)、關(guān)機(jī)和長時間處于開機(jī)狀態(tài)。7.1.2.3做好防火、防盜、用電安全和衛(wèi)生、防塵工作。7.1.2.4要有高度責(zé)任感,盡職盡責(zé)地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。7.1.2.5檢查前后注意擦拭耦合劑,注意患者隱私保護(hù),檢查前解釋清楚檢查目的,結(jié)束后有結(jié)果反饋。7.2基礎(chǔ)知識T/CRHAXXX—202X47.2.1理論知識視觸聽器基礎(chǔ)知識及使用手冊。7.2.2操作技巧特定場景視觸聽器使用方法、儲存及上傳圖像基本操作。8工作要求根據(jù)職業(yè)級別及職業(yè)功能,獲得相應(yīng)的技能培訓(xùn)證書。T/CRHAXXX—202X(規(guī)范性)職業(yè)等級要求職業(yè)等級相關(guān)要求見表A.1。表A.1職業(yè)等級要求法現(xiàn)法現(xiàn)法T/CRHAXXX—202X6權(quán)重表B.1理論知識權(quán)重見表B.1。表B.1理論知識權(quán)重表××××××B.2技能要求權(quán)重見表B.2。表B.2技能要求權(quán)重表××××××××××T/CRHAXXX—202X參考文獻(xiàn)[1]郭萬學(xué)、周永昌。超聲醫(yī)學(xué),第五版.人民軍醫(yī)出版社
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